時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中英語教研組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要繼續(xù)以創(chuàng)英語特色,，全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心：圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，全面響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，遵照學(xué)校的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),。

結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)改革的新動(dòng)向和學(xué)校工作計(jì)劃,，以師生雙方面發(fā)展為本,，以學(xué)校特色發(fā)展為根本目的。扎實(shí)開展英語教研組活動(dòng),，重點(diǎn)規(guī)范教研組管理建設(shè),。切實(shí)抓好校本培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)“英語教師教學(xué)基本功的要求”的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)師徒帶教,，從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。調(diào)動(dòng)全組英語教師的積極性,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,，為提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理水平而努力。

a.創(chuàng)造更為和諧合作積極向上的教研組氛圍

1.共同探討以往教學(xué)中存在的問題,，確立本學(xué)期整個(gè)教研組共同的目標(biāo),。

2.共同商討制定切實(shí)可行的措施，鼓勵(lì)所有的`老師積極參與,，要求三個(gè)年級(jí)能設(shè)列出想重點(diǎn)攻破的問題,，積極的有目的性地探索教學(xué)對(duì)策（特別是針對(duì)我們平常教學(xué)中存在的問題，如：初中二年級(jí)學(xué)生的英語成績滑坡,，英語學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)生口語以及綜合能力的提高）,。

3.定期召開教研組會(huì)議，根據(jù)所制定的目標(biāo),，及時(shí)交流完成的情況,，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，并且通過交流及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)改進(jìn),。尤其是要在組內(nèi)形成民主的氣氛，暢所欲言,，提供為解決現(xiàn)實(shí)問題的最可行的方案,。

4.參與到每個(gè)備課組活動(dòng)，為老師提供各種可能的幫助,。

5.為成功探索,，獲得成績的老師創(chuàng)造更多的包括校內(nèi)外的展示和交流的機(jī)會(huì)。

b.注重教師的專業(yè)發(fā)展,，提高教學(xué)水平

1.建議各年級(jí)備課組老師共同制定互助式的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,。一個(gè)人學(xué)習(xí)往往難以堅(jiān)持，一個(gè)備課組的老師如果能每天花幾分鐘的時(shí)間共同學(xué)習(xí)并用英語交流,，不僅創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氛圍,，也將會(huì)潛移默化地提高自己的語言運(yùn)用能力。

2.整個(gè)教研組確定一些專題進(jìn)行共同培訓(xùn)

（1） 每次教研活動(dòng)確定一個(gè)題目,，大家用英語來交流,，可以事先寫好發(fā)言材料,；特別是要確定每次教研組活動(dòng)的中心議題人。使得教研組活動(dòng)常規(guī)化,，高效化而且實(shí)效性,。

（2） 從四月中旬開始每周每位初二老師完成一套初三的模擬試卷。全面響應(yīng)學(xué)校的要求,，加強(qiáng)對(duì)中考的研究工作,，要對(duì)三年以內(nèi)的中考試卷進(jìn)行全面分析，把握考試方向,，做到有的放矢

（3） 每位老師要全面提高自己的英語水平,，要在本學(xué)期嘗試內(nèi)完成一部中等難度英語電視劇本的臺(tái)詞翻譯工作,，以便提高口語水平,。

（4） 分工分類收集課堂用語,，編輯后全體英語老師共享,。

3.進(jìn)一步提高師徒帶教的質(zhì)量，全面落實(shí)青藍(lán)工程的目標(biāo)堅(jiān)持讓徒弟每個(gè)月能在校內(nèi)開一次公開課,。全體老師參與聽課,。評(píng)課,，并爭取邀請(qǐng)市級(jí)以上教研專家來校做工作指導(dǎo),，全面幫助新教師提高教學(xué)水平,，提高自身轉(zhuǎn)專業(yè)能力,，縮短他們的成長周期,。

4.盡可能組織老師參加校內(nèi)的各種聽課，評(píng)課及輔導(dǎo)講座活動(dòng),。特別是要向外界展示我們代橋外語的教學(xué)特色,。全面提高我校在社會(huì)的知名度和影響力。

5.加強(qiáng)聽整個(gè)教研組老師的隨堂課,，三月中旬開展七年級(jí)教師匯報(bào)課,；四月上旬開展八年級(jí)的公開課，五月中旬在中心校的牽頭下,，開展與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng),。

c.組織全組老師認(rèn)真做好對(duì)外交流活動(dòng)。彰顯我校英語教學(xué)特色,，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn)和方法

d.組織學(xué)生開展學(xué)科活動(dòng)

1.努力營造校園英語文化,。以介紹世界文化為特破口，讓學(xué)生更多地掌握英語文化,，營造濃郁的英語學(xué)習(xí)氛圍,。努力辦好校園英語廣播，精心組織英語俱樂部活動(dòng),，辦好英語櫥窗,，打造精品英語文藝節(jié)目,。

2.英語能力展示活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉實(shí)踐,，提高語用能力和膽量,，做到?jīng)]學(xué)有所樂，學(xué)有所用,，學(xué)有所成,。

march:初中一年級(jí)英語書法大賽；初中二年級(jí)英語演講比賽,。

april:初中一年級(jí)英語歌曲大賽,；初中二年級(jí)英語閱讀競賽

may-june:初中二年級(jí)和三年級(jí)英語寫作大賽。

制定教研組和備課組工作計(jì)劃

確定各備課組本學(xué)期研究的課題,，收集好相關(guān)資料,。

初中二年級(jí)教師英語課堂教學(xué)模式展示。

青年教師英語開課再輔導(dǎo),。

教師英語文化活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),。

交流各備課組問題研究的情況及互助式學(xué)習(xí)的情況。

校際間教研和教學(xué)交流活動(dòng),。

初一,。初二年級(jí)競賽輔導(dǎo)工作的加強(qiáng)。

制定英語口語測試細(xì)則,。

英語文藝晚會(huì),。

英語櫥窗。為復(fù)習(xí)課型研究

總之,，20xx學(xué)年是我校外英語教研組建設(shè)的重要一年,，.如何建設(shè)一支和諧的。高效的并富有鮮明特色的英語組是我們學(xué)校英語特色建設(shè)的基礎(chǔ)工作,。我們?nèi)M教師一定在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下全力以赴做好自己的工作,，為教研組工作出力獻(xiàn)策，為學(xué)校全面發(fā)展作最大貢獻(xiàn),。

初中英語教研組工作計(jì)劃篇二

在新的學(xué)期,，初中英語教研組也有了新的面貌，在面對(duì)新的挑戰(zhàn),，我們英語教研組,，人人都充滿信心，在新的年必定一會(huì)取得新的成績,，現(xiàn)將制定工作計(jì)劃如下：

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革,，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以育人為歸宿,，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系,。

(一)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)校有關(guān)規(guī)定,、要求,，組織全組教師認(rèn)真參與各級(jí)各類的培訓(xùn)和講座。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程改革的理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)三步系統(tǒng)構(gòu)圖教學(xué)法,，努力對(duì)新教材有一個(gè)認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“團(tuán)體學(xué)習(xí)”等觀念,，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到“工作學(xué)習(xí)化”“學(xué)習(xí)工作化”,。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)與研究,、思考有機(jī)結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí),，邊思考,，邊研究，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,，提升教學(xué)理念。

(二)發(fā)揮教研群體作用,，積極開展學(xué)校教研組活動(dòng),，做到教研活動(dòng)經(jīng)常化,，深化三步構(gòu)圖的教學(xué)設(shè)計(jì),。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,，培訓(xùn)教師與教研活動(dòng)相結(jié)合,。

1、教研活動(dòng)經(jīng)?；?。

根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。以有效教學(xué)為教研的核心,，嚴(yán)格按照教研室的規(guī)定,，人人參與教研公開課活動(dòng)，形成互助小組或者師徒結(jié)對(duì),，聽課計(jì)劃為15節(jié)課,。要求開課教師積極準(zhǔn)備，課后聽課教師積極參與研討,。

2,、教研活動(dòng)專題化。

針對(duì)教研組的具體問題,，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益,、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲。如在教學(xué)過程中,，以有效教學(xué)為中心,，積極準(zhǔn)備學(xué)習(xí)卡，編制符合學(xué)生實(shí)際的練習(xí),，做到有練必批,，有錯(cuò)必改。在復(fù)習(xí)階段,，要搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃和研討,，以提高學(xué)生成績。

3,、教研活動(dòng)系列化,。

有系列地開展活動(dòng)，如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí),，也可以是以年級(jí)為單位進(jìn)行的集體備課,，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，也唯有此,，才能使的教師有參與的機(jī)會(huì),、鍛煉的機(jī)會(huì)，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,，與教師成長結(jié)合起來。做到定時(shí)，定人,，定專題,。

(三)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練、考試及評(píng)價(jià)的研究,。

加強(qiáng)對(duì)考試和評(píng)價(jià)的研究,，充分發(fā)揮其對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用,。要求平行班所有的練習(xí),、測試試卷統(tǒng)一。要求教師認(rèn)真選編,、批改,、評(píng)講作業(yè)，研究編制個(gè)性化,、層次化作業(yè)和三步系統(tǒng)構(gòu)圖學(xué)習(xí)卡的編制責(zé)任到人,，同年級(jí)的任課教師自己做好學(xué)習(xí)卡的整理與編寫工作。對(duì)于課后練習(xí)的反饋?zhàn)龅椒e極迅速,。

(四)加強(qiáng)規(guī)范化管理,。

本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下，制定并落實(shí)本學(xué)科備課,、上課等五認(rèn)真常規(guī)工作的具體要求,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的常規(guī)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為,。配合教研室搞好學(xué)習(xí)卡的檢查工作及月考,、期中、期末等大規(guī)模檢測,，及時(shí)分析反饋,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足,。

總之,，本學(xué)期英語教研工作確保落到實(shí)處，不走過場,，使每位英語教師都有業(yè)務(wù)上的真正進(jìn)步,，使本校英語教學(xué)工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

初中英語教研組工作計(jì)劃篇三

圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項(xiàng)教育,、教學(xué)制度和要求,，以“信息化推進(jìn)年”為契機(jī)，加強(qiáng)英語學(xué)科與信息技術(shù)的整合,，聚焦常態(tài)課堂,，關(guān)注教師成長,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)抓好校本科研,、校本培訓(xùn)，從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平,。

1．教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂,、高效課堂,，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。

2．教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),，認(rèn)真撰寫論文,，組織老師上研究課、示范課,，通過研討,、評(píng)課等形式，做好課后反思,，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。全體英語教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,，即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

2．強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，提高課堂教學(xué)效率，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,，特別抓好“備課”、“上課”,、“課后輔導(dǎo)”,、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率,。

3．加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn),，因此要做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有實(shí)效,，不走形式，各備課組每周至少活動(dòng)一次,，時(shí)間固定,，要緊緊圍繞教研組活動(dòng)的主題，并有活動(dòng)記錄,。以集體力量,、集體智慧來提高英語組全體教師的業(yè)務(wù)水平。

4．打造“常態(tài)課堂,、高效課堂”,。教研組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計(jì)劃上一次公開課,，要求集體備課,，及時(shí)評(píng)課，找出不足,，共同學(xué)習(xí),，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn),，從而來實(shí)現(xiàn)高效課堂。

5．以“信息化推進(jìn)年”為契機(jī),，加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。組織所有教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等,，達(dá)到能將多媒體高效運(yùn)用于英語教學(xué)中。

6．加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,，組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》、《中考說明》,，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究,。抓好聽、說,、讀,、寫綜合技能的培養(yǎng),，特別注重學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,，另外所有英語教師要協(xié)助初三教師搞好“人機(jī)對(duì)話”的訓(xùn)練和模擬考試,，力爭中考第一仗順利。

7．組織本教研組教師撰寫論文,。英語組要確定教研專題，全體英語教師通過理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),，不斷反思,、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫英語教育教學(xué)論文,。

總之,，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們英語組全體組員會(huì)開拓進(jìn)取,，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位,，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大力量。