作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

愛糧節(jié)糧班會課教案篇二

從20世紀60年代以來,，由于世界人口增長較快，人均糧食產量在不斷減少，20世紀70年代,，更由于氣候異常,，造成糧食普遍歉收，再加上一些大國搶購糧食,，導致了世界性糧食危機,，使世界5億多人營養(yǎng)不良。為此,，聯合國糧農組織做出了關于世界糧食日紀念的決定,，要求各會員國，在每年的10月16日舉行各種活動,，以喚起人們關注當前存在的糧食問題,。我國有13億人口，糧食問題尤其重要,，因此,，我們更要節(jié)約糧食、愛惜糧食,。

一,、活動目的

通過活動，便學生懂得為什么要愛惜糧食,、怎樣愛惜糧食,，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習慣,。

二,、組織機構

“主題教育”領導小組

組長：史梅

副組長：陳魯東

成員：孫俊明陳國良孔現洋李灝潘濤各中隊輔導員

三、活動時間：

__年10月14日——__年10月18日

四,、活動內容及措施

一是進行一次題為“糧食,，生存之本”的國旗下講話，向全校學生發(fā)出倡

議,，讓學生了解我國是一個人口眾多的農業(yè)大國,，目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發(fā)展中的突出問題,。使廣大學生認識到開展愛糧節(jié)糧,、反對浪費宣傳教育活動，是事關國計民生,、社會穩(wěn)定的大事,。

二是充分利用學校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食,、節(jié)約糧食”主題宣傳活動,，倡導節(jié)約光榮,、浪費可恥的觀念。

三是開展“愛糧節(jié)糧,，從我做起”主題班,、隊會活動。通過開展主題班,、隊會,，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，自覺從現在做起,，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食,，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚,。

四是開展校園愛惜糧食,，節(jié)約糧食大檢查。

五是通過“小手拉大手”等形式,，開展“愛惜伴我在校園,，我把節(jié)約帶回家”活動；號召全校學生從我做起,，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用,，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設,。

六是通過開展節(jié)約糧食宣傳畫評比、手抄報評比（三至六年級）,、征文評比（四至六年級）,、節(jié)約標兵評選（一至六年級）等活動，培養(yǎng)學生節(jié)約習慣,。

五,、活動總結

在活動結束后，學校將根據各班開展的情況進行總結,，并對在本次活動中表現優(yōu)秀的學生進行表彰,。

愛糧節(jié)糧班會課教案篇三

一、活動主題：懂得粒粒皆辛苦

二,、題目：愛惜糧食,，節(jié)約糧食。

三,、活動目的：通過主題班會,，使學生了解世界糧食問題的現狀,，糧食的來之不易以及糧食的可貴，進而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習慣,。

四,、活動準備

1、確定男女主持人各一名,。

2,、確定詩歌朗誦以及講故事的同學。

3,、學生調查糧食浪費的情況,。

4、學生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事,。

五,、活動過程

主持：親愛的同學們，你們好!“珍惜糧食,，節(jié)約糧食”主題班會現在開始,。

主持：同學們，現在我們的生活水平提高了,，生活條件也變好了,，我們每天不愁沒有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了,。

女：這使我們養(yǎng)成了浪費糧食的壞習慣,。

主持：有的同學說，要改變這種情況很簡單,，只要每天吃飯的時候少點給我們飯菜,，不就可以省下很多的糧食了嗎?

主持：這可不行!我們現在正是長身體的時候，如果我們吃不飽飯,，那不就影響我們的身體發(fā)育嗎?

主持：所以,，經過討論之后，我們決定在全班開展“珍惜糧食,，節(jié)約糧食”的活動,。

主持：我們先前已經讓一部分同學做了許多關于浪費糧食的調查，現在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查情況吧,，大家鼓掌歡迎,。

組員1：我們的調查發(fā)現，在小學有77的同學經常沒有把飯吃干凈,，還有一些同學把菜吃了,，剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉。食堂的老伯告訴我們,，每天用的大米是600多斤,，菜是200多斤,，每天浪費的就有300多斤。那么,，一年,、一個月要浪費掉多少糧食的啊?

組員2：我們中國有13億人口，雖然生活變好了,，但是仍有38的人在溫飽線上徘徊,。有部分人從市場上購買的食品中，大約有27當作垃圾丟棄,，其中仍可食用卻遭丟棄的占18,，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示,，只要回收到5被丟棄的食品,，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數量之大,，實在驚人!

組員3：世界各國每年在生產和消費過程中損耗和浪費的糧食達13億噸,，相當于全球糧食產量的13啊!

組員4：但是，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會活活地被餓死啊!

……

主持：同學們聽聽這些驚人的數據吧!

主持：如果每位同學都能做到節(jié)約糧食,，珍惜糧食,，我們也可以伸出我們的友愛之手，去幫助那些饑餓的人們!

主持：下面請王菲菲同學為我們講一個故事吧!

組員5：話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽,，現在還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客,，四菜一湯，蘿卜韭菜,，著實甜香;小蔥豆腐,，意義深長，一清二白,，貪官心慌,。』朱元璋給皇后過生日時,，只用紅蘿卜,、韭菜，青菜兩碗,，小蔥豆腐湯,，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席,，只許四菜一湯,，誰若違反,，嚴懲不貸。

主持：聽了朱元璋的故事,，你有什么感想呢?誰來談一談?

同學1：朱元璋是個節(jié)約的人,，就算是皇帝，他也不奢華浪費,。

同學2：朱元璋不是小氣,，他這是為了節(jié)約糧食的表現。

同學3：就算我們現在生活條件變好了,，但是也不應該浪費糧食的,。

主持：下面再請朱佳同學為我們講一個故事吧!

組員6：故事說在很久很久以前，一個大財主家的兒媳婦,，看到自家家財萬貫,，金銀珠寶等應有盡有，怎么用也用不完,，而每日每餐飯菜做很多,，吃不完就倒泔水缸里，久而久之,，被灶神爺告到了玉皇大帝那里,。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時三刻,，下凡到這財主家做實地調查,，如果情況屬實，一定嚴懲不貸,。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息,，想給這家人一個改過的機會，當晚就托夢給這財主家的兒媳婦,，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災,。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話,。想起平常生活中自已奢侈的行為,，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,，然后在鍋里烘干,，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時三刻,，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴,。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,，天兵天將來到她家廚房,，在泔水缸里連續(xù)撈了三次,，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復命,。有了這一次的教訓,，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費一粒糧食,。

主持：這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了浪費糧食是可恥的,，也是壞的行為習慣。

主持：那么,，我們如何才能養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣呢?請同學們來分享一下你們的做法吧,。

同學4：吃飯時吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜;

同學5：在餐館用餐時點菜要適量,，吃不完的打包回家;

同學6：在飯?zhí)贸燥垥r,，要把飯菜全部吃干凈;

同學7：一日三餐，不暴飲暴食;

同學8：不偏食,，不挑食;

同學9：看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費,。

主持：我們班上懂得珍惜糧食的同學可真多呀!

主持：現在有請宋可欣同學為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。

朗誦詩歌：觀刈麥

田家少閑月,，五月人倍忙,。夜來南風起，小麥覆隴黃,。婦姑荷簞食,，童稚攜壺漿。相隨餉田去,，丁壯在南岡。足蒸暑土氣,，背灼炎天光,。力盡不知熱，但惜夏日長,。復有貧婦人,，抱子在其旁。右手秉遺穗,，左臂懸敝筐,。聽其相顧言，聞者為悲傷,。家田輸稅盡,，拾此充饑腸。今我何功德,，曾不事農桑,。吏祿三百石,，歲晏有余糧。念此私自愧,，盡日不能忘,。

主持：貧苦的婦女還要揀起田間那顆顆粒粒的稻谷，難道我們就不應該節(jié)約糧食,，愛惜糧食嗎?

主持：說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少,，還有許多的同學收集了這些詩句了，下面我們就來分享一下吧,。

同學10：鋤禾日當午,，汗滴禾下土，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。

同學11：春種一粒粟，秋收萬顆籽,。四海無閑田,，農夫猶餓死。

愛糧節(jié)糧班會課教案篇四

一,、活動目標

通過這次活動,，讓同學們認識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食,、節(jié)約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面,。

二,、活動目的

讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習慣,。

三,、活動主題

愛惜糧食，節(jié)約糧食

四,、活動時間

20__年10月17日(本周五)

五,、活動主持

韓威 李珂涵

六、活動議程

1. 認一認,，請4位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米,、水稻、麥子,、土豆),，并作簡單介紹。

2.講一講，請3位同學分別講講“糧食日的由來”,、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”,。

3.答一答，請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識,，答對的同學可獲得小獎品,。

4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語,，突出“愛惜糧食,，節(jié)約糧食”的主題，并請6位同學讀一讀自己擬好的標語,，同學之間可以相互點評交流,。

5.誦一誦，由主持人帶頭,，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌,。

6.最后由陳老師總結。

愛糧節(jié)糧班會課教案篇五

一,、活動背景：

如果你沒看到垃圾填埋場填埋的是什么,，你也許永遠都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實一樣,，人們浪費了讓人吃驚的數量的食物,，據一項政府調查，這樣的事情就發(fā)生在超市,、飯店,、餐廳和你自家的廚房里。每個人每天浪費了大約0.5公斤的食物,。

食品雜貨店因為變質或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品,。飯店把用不著的東西都扔了。而消費者們扔的東西更是無所不有,，從變成褐色的香蕉到上個星期吃剩的菜,。，一項為數不多的對食物浪費的調查中,，農業(yè)部估計兩年以前，在美國,，可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來沒被人食用過,。新鮮的農產品、牛奶,、谷物和甜味劑占了食物浪費的三分之二,。數據的更新還在進行中。

這項研究還沒包括如今在超市里超量提供的現成食品，從烤肉到三明治再到各類湯品,。你以為每天營業(yè)結束時那些土豆沙拉和肉糕都哪里去了,？

環(huán)境保護機構最近的一項調查估計每年美國人浪費了大約3000萬噸食物，這大約是所有浪費的物品的12%,。除去2%,，剩余所有浪費的食物都進了垃圾場；相比較而言,，62%的院落垃圾被制成了堆肥,。

二、活動小組及分工

小組成員：六年級每班4人共20人,。

具體分工：六（1）班負責本班及一年級問卷調查,；六（2）班負責本班及二年級問卷調查；六（3）班負責本班及三年級問卷調查,；六（4）班負責本班及四年級問卷調查,，六（5）班負責本班及五年級問卷調查。

活動指導：李經松老師,。

三,、活動時間

5月7日—5月16日

四、活動目的：

1．德育目的：通過學生自身實踐活動,，引起他們對糧食問題的關注,，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣,。

2．能力目的：通過學生參與調查工作,，培養(yǎng)學生思維能力；通過采訪活動,，提高學生語言表達能力,。通過問卷匯總,培養(yǎng)學生的分析能力.

3．知識目的：使學生了解物品浪費的原因、后果,、治理等方面知識,。

五、活動內容：

1,、調查我校所有學生家庭的食物浪費的現狀并完成“問卷調查表”,。

（1）組織學生進行調查前的培訓。

（2）指導學生進行調查并完成“問卷調查表”,。

（3）實地考察：在午餐后用照相機記錄下同學們午餐的用餐情況,。

（4）采訪了解：通過采訪同學，深入了解同學對“浪費糧食”這一現象的看法,。

（5）搜集信息：搜集有關糧食的詩詞,、歌曲,，我國的糧食情況，節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例,，了解節(jié)約糧食的重要性,。

（6）動手實驗：估計13億粒大米有多重；全國人民一天節(jié)約一粒大米,，夠三口之家吃多久,。通過學生自己動手測量計算，深切地體會到節(jié)約糧食的作用,。

2,、資料匯總，成果展示,。

（1）全體討論,，食物浪費帶來的危害及其保護。

( 2 ) 分組合作,，總結相關資料,，撰寫小論文。

( 3 ) 活動總結,，談談這次綜合活動的收獲

六,、活動準備工作：

尋找、閱讀有關糧食浪費的材料,，了解糧食浪費的狀況及考察方法,；網上搜索有關糧食浪費與保護資料 ，搜索有關我國糧食浪費的現狀及防治辦法的資料并把重點摘抄下來,。

七,、活動過程：

（一）分組活動

此活動分為兩部分，一是分組到班上進行問卷調查,；二是進行問卷匯總,、分析和討論,寫作、

（二）布置任務：活動中每組均需完成以下任務

1,、調查本班所有學生家庭的作物浪費情況和每天對糧食(大米)的需求量.

2,、對根據問卷得來的數據、資料,、信息進行分析,撰寫調查報告,，環(huán)保小論文。

3,、成果展示,，得出結論，向校師生發(fā)出倡議,。

八、活動效果、檢查方法：

1,、通過實踐,，激發(fā)環(huán)保內驅力，學生自覺的接受了教育,，懂得了節(jié)約糧食的重要性,。

2、在活動中,，教師作指導,，充分體現了探究性學習的思想，充分發(fā)揮了學生學習的積極主動性,，使學生真正成為了學習的主人,，實踐的主人。

3,、對我校學生所在家庭的調查,，使學生掌握糧食浪費的一手資料，把調查結果制作成環(huán)保宣傳報,、展板,，通過展板進行宣傳，讓更多的人來從我

做起,，節(jié)約糧食,。

4、通過活動,，學生懂得糧食浪費與人們的生活習慣有關,，因此，不僅自己,，而且?guī)由磉叺挠H人,、朋友在生活的小事中注意糧食浪費。

愛糧節(jié)糧班會課教案篇六

一,、活動背景：

隨著人們生活水平的提高,，學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食,、愛惜糧食的意識,，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食,，珍惜勞動成果的好習慣,。我校開展了“節(jié)約糧食，光盤行動”_,。

二,、活動目標：

通過這次活動,，要讓學生明白愛惜糧食，節(jié)約糧食,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。節(jié)約糧食，從我做起,，養(yǎng)成不挑食不浪費,，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮,，讓節(jié)約成為一種時尚,，讓節(jié)糧成為一種習慣。

三,、活動時間：

x月x日至x月__日

四,、活動安排：

活動安排：結合本次“節(jié)約糧食，光盤行動”主題活動,。在全校各班開展“實時看,，天天查”活動。通過各種活動培養(yǎng)學生珍惜糧食,，節(jié)約糧食的好習慣,。

1、上好一節(jié)班會課：各班要圍繞__紀委監(jiān)委“全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作”的要求,，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會,。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的,。

2,、進行一次全面宣傳：利用有關節(jié)約糧食、垃圾分類的海報,，引起學生對本次活動的重視,，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,，帶動家長共同節(jié)約糧食,，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。