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遠離校園暴力倡議書字篇一
一,、勇于拒絕校園暴力。同學之間發(fā)生矛盾時,,要互謙互讓,,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,,不對同學使用暴力,。
二、加強法律知識學習,,增強法律意識,,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,,不以暴制暴,,學會運用法律知識保護自己。
三,、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,,養(yǎng)成良好的生活習慣,,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,,不在qq空間,、網絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論,。
四,、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,,在受到威脅,、恐嚇時及時向老師、家長報告,。
五,、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優(yōu)秀的同學學習,,不斷磨煉自己的意志,,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,。
六,、要積極與家長、老師交流溝通,。在家長,、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,,增強抵制校園暴力的能力,。
七、樹立積極進取,、樂觀向上的人生觀,,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,,立志做社會的棟梁之材,。
同學們,讓我們從我做起,,從現在做起,,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,,爭做和樂學子,,構建和樂校園!
遠離校園暴力倡議書字篇二
校園暴力已經變成一個嚴重的社會問題,拒絕校園暴力迫在眉睫,。20__年的春天,,社會各界向各大中小學、師生,、家長發(fā)出倡議和呼吁:
1,、校園小霸王們,請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為,,暴力并不能贏得尊重!校園暴力,,害人害己!若想贏得同學們的敬佩,不如從小霸王變成小學霸!
2,、漠視校園暴力的同學們,,請放下冷漠,用力所能及的力量,,保護他人就是保護自己!冷漠圍觀,、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲,、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不,,需要智慧和勇氣,。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當,。
3,、還在欺凌其他學生的小霸王,請收起你的巴掌,、收回你的謾罵!冷嘲熱諷,、侮辱人格并不能彰顯自己的實力:強行索要他人財物、任意毆打他人,,肆無忌憚的欺凌同學遲早會得到應有的懲罰,。若想得到同學們的擁護和信任,就要獻出真情,、幫助身邊的同學
4,、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視,、掩蓋問題并不能解決校園暴力,。請加強學校管理,構建校園安全網絡,,同時加強校園文化建設,。安全的校園,文明的校風,,需要校方有力的監(jiān)管和行動!
5,、與校園暴力息息相關的家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭,??v容溺愛不是愛,面對校園暴力,,也不要錯誤引導孩子消極自保或以暴制暴,。孩子的“有所謂有所不為”,,需要你們首當其責。
6,、呼吁全社會共同關注校園暴力,。希望國家有關部門盡快推進設立反對校園暴力相關法律法規(guī),加強依法懲治,,讓肆意施暴者受到相應的處罰,,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護。
7,、建議我國設立“反對校園暴力日”,,讓全社會時刻警醒,警惕校園暴力隱患,,讓所有的孩子都能健康成長,。
8、每一位在校生同學,,請從我做起,,鑒定勇敢的向校園暴力說不,用統一的決心,,反對校園暴力!
遠離校園暴力倡議書字篇三
尊敬的老師,、家長,可愛的同學們:
校園欺凌,,就是以大欺小以多欺少,,以強凌弱,像這樣的事例在中小學的校園內外時有發(fā)生,,它不但會傷害我們的身體,,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,,嚴重時,,還會威脅他人的生命安全。
近年來,,你們一定對下面的新聞有所了解:重慶一女學生遭圍毆,、四川一女學生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現象盡管沒有發(fā)生在我們身邊,,但我們仍需居安思危,,引以為戒。
學校,、社區(qū),、家庭如果輕視法律教育與生命教育,容易導致同學間產生欺負弱小,、言語羞辱,、敲詐勒索等學生不良行為的發(fā)生。兒童是祖國的未來和棟梁,,正需要文化知識,、高尚道德、法律知識的澆灌,,因此,,我們特向全體家長和師生提出倡議:
一,、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識,,講些有關生命意義的故事;
二,、老師、家長平時多注意通過觀察,、交談等方式,,了解什么人欺凌同學或被欺凌,然后學校,、家庭,、社會相互配合,采取措施進行化解;
三,、學校,、家庭、社會要不斷提高學生防范校園欺凌的意識,,讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現象,。當欺凌現象發(fā)生時,每個同學要能靈活機智地自我保護,,而后勇敢地向學校,、老師和家長報告,爭取圓滿解決,,而不能以暴制暴,。讓每個孩子知道:如果不敢第一時間說出被欺凌的事件來,以后欺凌事件還會經常發(fā)生;
四,、學校各班設置秘密信息員,,及時發(fā)現后向學校、家長報告欺凌現象,,爭取把欺凌現象扼殺在萌芽中;
五,、同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,,積極與老師和家長溝通,,通過正當途徑解決,不對同學動武,、動粗,。要互相團結,互幫互助,,和諧共處,互敬互愛;
六,、學校重視培養(yǎng)學生的遵紀守法,、遵守規(guī)章制度的良好習慣;
七,、高年級同學不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,,養(yǎng)成良好的生活習慣,,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,,不在qq及空間,、網絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論,。
八,、培養(yǎng)孩子積極進取,樂觀向上的生活態(tài)度,,永不做“小霸王”,,爭做“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展的好學生,。
遠離校園暴力倡議書字篇四
青少年民族的希望,。維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一份沃土,,撐起一片藍天,,是社會的責任,也是我們共同的職責,。但是,,由于受社會不良風氣的影響,在我市個別學校出現了校園暴力活動,,并且有蔓延之勢,,校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活,危害了同學們的身心健康,,也削弱了學校的教育成果,,應當引起高度的重視。為此,,我校德育處和少先隊大隊部共同發(fā)出如下倡議:
一,、要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校,、老師和家長報告,,必要時撥打110報警。對高年級學生和校外青年共同實施的暴力報復等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā),。
二,、要加強法律知識學習,。積極閱讀法律書籍,增強法律意識,,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,,學會運用法律武器保護自己。
三,、要拒絕與校外不良青年交往,。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅,、恐嚇時及時向學校,、老師、家長報告,。
四,、要增強友愛互助意識。積極團結同學,,熱情幫助同學,,增強應對困難、對抗____的勇氣,,形成抵制校園暴力的合力,。
五、要積極與家長,、老師交流溝通,。在家長、老師的健康引導下,,提高防范校園暴力的意識,,增強抵制校園暴力的能力。
六,、要樹立進取,、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,,培養(yǎng)良好的興趣,、愛好,磨煉意志,,陶冶情操,,立志做新時期的有用青年。
倡議人:__
時間:__年__月x