在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

拒絕校園暴力倡議書篇一

校園欺凌，就是以大欺小以多欺少,，以強(qiáng)凌弱,，像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時有發(fā)生，它不但會傷害我們的身體,，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人的精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時,，還會威脅他人的生命安全,。

同學(xué)們，我們是祖國的未來,，是民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任,。

但是,，由于受社會不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識,，在全國個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,，嚴(yán)至影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康,，也削弱了學(xué)校的教育成果,。

為此，學(xué)校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:

一,、勇于拒絕校園暴力,。

同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓,，積極與老師和家長溝通,，通過正當(dāng)途徑解決，不對同學(xué)動武、動粗,。

二,、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識,，養(yǎng)成守法習(xí)慣,，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴,，學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己,。

三、不參與打架斗毆,，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不進(jìn)網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場所，不在qq及空間,、網(wǎng)絡(luò)貼吧,、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

四,、拒絕與校外不良青年交往,，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅,、恐嚇時及時向老師,、家長報告。

五,、增強(qiáng)友愛互助意識,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，不斷磨煉自己的意志,，增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,。

六,、要積極與家長、老師交流溝通,。

在家長,、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識,，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力,。

七、樹立積極進(jìn)取,、樂觀向上的人生觀,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟梁之材,。

同學(xué)們,，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起,，用自己的實際行動反對校園欺凌,，遠(yuǎn)離校園暴力，爭做美麗學(xué)生,，構(gòu)建陽光和諧校園!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

拒絕校園暴力倡議書篇二

“拒絕校園暴力,，爭做文明守法學(xué)生”倡議書潞水中心;青少年是祖國的未來，是民族的'希望;一,、要勇于拒絕校園暴力;二,、要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí);三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;四,、要拒絕與校外不良青年交往;五,、要增強(qiáng)友愛互助意識;六、要積極與家長,、老師交流溝通;七,、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀;的興趣,、愛好,，磨練意志，陶冶情操,，立志做新時期的;也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力“拒絕校園暴力,，爭做文明守法學(xué)生”倡議書潞水中心小學(xué)的全體學(xué)生：

青少年是祖國的未來，是民族的希望,。維護(hù)青少年的合法權(quán)益,，為青少年的健康成長提供一分沃土，撐起一片藍(lán)天,，是社會的責(zé)任,，也是我們共同的職責(zé)。但是,，由于受社會不良風(fēng)氣的影響,，在我國個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動，并且有蔓延之勢,，校園暴力活動的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,，危害同學(xué)們的身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果，應(yīng)當(dāng)引起高度的重視,。為此,，潞水中心小學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校,、老師和家長報告。

三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不沾染黃、賭,、毒等惡習(xí),，不進(jìn)酒吧、歌舞廳,、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等不宜進(jìn)入的場所。

四,、要拒絕與校外不良青年交往,。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,，在受到威脅,、恐嚇時及時向?qū)W校、老師,、家長報告,。

五、要增強(qiáng)友愛互助意識,。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣,，形成抵制校園暴力的合力。

六,、要積極與家長,、老師交流溝通。在家長,、老師的健康引導(dǎo)下,，提高防范校園暴力的意識，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力,。

七,、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的興趣,、愛好，磨練意志,，陶冶情操,，立志做新時期的有用青年。

也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力事件,，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力,、拒絕社會冷漠的行動中，防范于未然,。青少年是祖國的未來,，是民族的希望。讓我們一起努力,，為了一個坦坦蕩蕩,、不再驚懼的未來。

校園欺凌,，就是以大欺小,，以多欺少，以強(qiáng)凌弱,，像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時有發(fā)生,，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,，使人的精神受到痛苦折磨,，嚴(yán)重時，還會威脅他人的生命安全,。

同學(xué)們,，我們是祖國的未來，是民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。但是,，由于受社會不良風(fēng)氣的影響,，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在全國個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,，嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,，危害了我們的身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果,。為此,，學(xué)校發(fā)出如下倡議：

一,、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,，要互謙互讓,，積極與老師、家長溝通,，通過正當(dāng)途徑解決,，不對同學(xué)動武、動粗,。

二,、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識,，養(yǎng)成守法習(xí)慣,，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴,，學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己,。

三、不參與打架斗毆,，不講所謂的哥們義氣,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不進(jìn)網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場所,，不在qq及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧,、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論,。

四,、拒絕與校外不良青年交往,，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅,、恐嚇時及時向老師,、家長報告。

五,、增強(qiáng)友愛互助意識,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，不斷磨煉自己的意志,，增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,。

六,、要積極與家長,、老師交流溝通。在家長,、老師的健康引導(dǎo)下,，提高防范校園暴力的意識，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力,。

七,、樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)良好的興趣愛好，陶冶情操,，立志做社會的棟梁之材,。

同學(xué)們，讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠(yuǎn)離校園暴力,，爭做文明學(xué)生,，構(gòu)建陽光和諧校園!

拒絕校園暴力倡議書篇三

潞水中心小學(xué)的全體學(xué)生：

青少年是祖國的未來，是民族的希望,。維護(hù)青少年的合法權(quán)益,，為青少年的健康成長提供一分沃土，撐起一片藍(lán)天,，是社會的責(zé)任,，也是我們共同的職責(zé)。但是,，由于受社會不良風(fēng)氣的.影響,，在我國個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動，并且有蔓延之勢,，校園暴力活動的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,，危害同學(xué)們的身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果,，應(yīng)當(dāng)引起高度的重視,。為此，潞水中心小學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告,。

三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不沾染黃、賭,、毒等惡習(xí),，不進(jìn)酒吧、歌舞廳,、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等不宜進(jìn)入的場所。

四,、要拒絕與校外不良青年交往,。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅,、恐嚇時及時向?qū)W校,、老師、家長報告,。

五,、要增強(qiáng)友愛互助意識。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱情幫助同學(xué),，增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,，形成抵制校園暴力的合力,。

六、要積極與家長,、老師交流溝通,。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,，提高防范校園暴力的意識,，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

七,、要樹立進(jìn)取,、向上的人生觀,。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的興趣、愛好,，磨練意志,，陶冶情操，立志做新時期的有用青年,。

也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力事件,，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上,？因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,，防范于未然,。青少年是祖國的未來，是民族的希望,。讓我們一起努力,，為了一個坦坦蕩蕩、不再驚懼的未來,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

拒絕校園暴力倡議書篇四

近年來,，校園暴力已經(jīng)變成一個嚴(yán)重的社會問題，全國各地從小學(xué)到中學(xué)乃至大學(xué)出現(xiàn)了不同程度的校園暴力事件,，并且呈蔓延之勢,，甚至致人死亡等惡性案例有增無減。

校園暴力事件屢屢發(fā)生,，如:“20xx年6月8日,，永泰初三男生遭圍毆脾被切除，此前被同學(xué)欺凌4年,，20xx年9月20日,，湖南省永州市第十二中學(xué)初一班級，歷史老師李恒毅抓著女生章耀尹的頭往桌子上使勁撞,，隨后用腳踩頭,，并掏出鋼筋痛打該生，最后把章耀尹從座位上拖到窗邊從四樓扔下致其死亡”,。

這些事件給青少年的生理及精神造成了巨大的傷害,，有些校園暴力的行為手段之殘忍及事件發(fā)生時旁人之冷漠，讓我們深感痛心和憤慨!拒絕校園暴力,，迫在眉睫!

青鋒俠本著強(qiáng)烈的社會責(zé)任及正義感,。

在此，向廣大師生,、家長和全社會發(fā)出倡議和呼吁!

1,，我們抵制和堅決反對一切校園暴力行為。

全體師生及家長請放下冷漠,、伸出你的雙手,，用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動，守護(hù)好每一位同學(xué)健康成長的道路,。

2,，對于曾經(jīng)歷過或經(jīng)常飽受欺凌的同學(xué)們，請勇于參與到我們的反校園暴力活動中來,，一起批判并借助社會和法律的力量來懲治校園暴力行為,，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。

3，還在欺凌學(xué)生的校霸及老師們,，請收起你們的巴掌,、收回你們的謾罵!你們將來也有自己的孩子，當(dāng)你的孩子遇到校園暴力的時候,，又做何感想!不如立即停止一切校園暴力行為,，負(fù)責(zé)任的為下一代的健康成長傾注我們的愛，共同維護(hù)好青少年的成長環(huán)境,。

4,，校園的管理者們，請立即做出行動!長期忽視,，掩蓋問題并不能解決校園暴力,，請加強(qiáng)學(xué)校管理、構(gòu)建校園安全,，同時加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

教育和引導(dǎo)青少年樹立正確道德觀和法治觀念。

安全的校園,、文明的校風(fēng)需要校方有力的監(jiān)管和行動!

5,，倡議全社會共同關(guān)注校園暴力。

希望國家有關(guān)部門盡快推進(jìn)設(shè)立反校園暴力相關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)依法懲治,，讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰。

讓身處欺凌環(huán)境的孩子知道他們?nèi)绾螌で髱椭捅幼o(hù)!

6,，倡議每年的五四青年節(jié)同時作為我們的反校園暴力日,，讓全社會警醒，關(guān)愛青少年,。

讓每一位在校師生,，從自我做起，堅定勇敢的向校園暴力說不,。

也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力事件,，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,，防范于未然,。

青少年是祖國的未來，是民族的希望,。

維護(hù)青少年的合法權(quán)益,，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天,，是社會的責(zé)任,，也是我貌同的職責(zé)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

拒絕校園暴力倡議書篇五

老師,、同學(xué)們：

大家好,！

校園霸凌我們都知道，就是一個或多個人欺負(fù)或打另一個人,。

以上這些,，就是冷暴力。

我們知道鼓勵可以讓一個人進(jìn)步,，但不知道辱罵可以毀掉一個人,。

舉個例子。電影《少年的你》講的就是校園霸凌——一個叫魏萊的霸凌者,，一個叫陳念的被欺凌者,，還有一個犧牲者叫胡小蝶。如果你看過,，你會對魏萊恨到心里,，但她也是被欺凌了啊，被家庭冷暴力：魏萊再高考失利后,，復(fù)讀了一年,。這一年里，他的父親雖然沒怎么罵她,，但選擇孤立她,，就像電影里她對陳念說的.那句：“我爸因為這件事已經(jīng)一年沒跟我說過話了！”,。原本高考失利就已經(jīng)給她的心來了一次創(chuàng)傷,，再加上家庭冷暴力，魏萊已經(jīng)快瘋了,，她欺凌別人,，就是為了發(fā)泄。

學(xué)校,，班級里,，也都有冷暴力的身影——你下課如果用臟話罵別人，各種言辭諷刺,、譏笑別人,，說他這不行那不行，你覺得沒什么,，但如果他聽進(jìn)去了呢,？這將對他的身心造成的一種很嚴(yán)重的傷害。為此，我向全校同學(xué)發(fā)出杜絕冷暴力的倡議書,，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

1,、團(tuán)結(jié)友好對待每一位同學(xué)。

2,、文明用語,，杜絕臟話。

3,、看到校園語言暴力現(xiàn)象時,，要及時勸說并制止。

同學(xué)們,，我們?nèi)魏稳硕加袝幱谌鮿轄顟B(tài)的時候,，或許將來的某一刻你就是現(xiàn)在正在被別人嘲笑的人。所以請善待身邊的每一個人吧,。

霸凌,，不只有動手！

倡議人:xxx

時間:20xx年x月x日

拒絕校園暴力倡議書篇六

校園暴力已經(jīng)變成一個嚴(yán)重的社會問題,，拒絕校園暴力迫在眉睫,。20xx年的春天，社會各界向各大中小學(xué),、師生,、家長發(fā)出倡議和呼吁：

1、校園小霸王們,，請停止你們的暴力行為,！請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重,！校園暴力,，害人害己！若想贏得同學(xué)們的敬佩,，不如從小霸王變成小學(xué)霸!

2,、漠視校園暴力的同學(xué)們，請放下冷漠,，用力所能及的力量,，保護(hù)他人就是保護(hù)自己！冷漠圍觀,、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲,、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不,，需要智慧和勇氣,。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

4,、校方管理者們,，請立即做出行動！長期忽視,、掩蓋問題并不能解決校園暴力,。請加強(qiáng)學(xué)校管理,，構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò),，同時加強(qiáng)校園文化建設(shè)。安全的校園,，文明的校風(fēng),，需要校方有力的監(jiān)管和行動！

5,、與校園暴力息息相關(guān)的家長老師們,，請不要縱容溺愛！太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭,?？v容溺愛不是愛，面對校園暴力,，也不要錯誤引導(dǎo)孩子消極自?；蛞员┲票：⒆拥摹坝兴^有所不為”,，需要你們首當(dāng)其責(zé),。

6、呼吁全社會共同關(guān)注校園暴力,。希望國家有關(guān)部門盡快推進(jìn)設(shè)立反對校園暴力相關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)依法懲治，讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰,，讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,，有所庇護(hù)。

7,、建議我國設(shè)立“反對校園暴力日”,，讓全社會時刻警醒，警惕校園暴力隱患,，讓所有的'孩子都能健康成長,。

8每一位在校生同學(xué)，請從我做起,，鑒定勇敢的向校園暴力說不,，用統(tǒng)一的決心，反對校園暴力！

提示：學(xué)生間有了矛盾糾紛必須告訴老師,，由老師處理,。自己采取暴力手段解決的，一律嚴(yán)肅處理,。

拒絕校園暴力倡議書篇七

校園欺凌,，就是以大欺小，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱,，像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時有發(fā)生，它不但會傷害我們的身體,，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,，使人的精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時,，還會威脅他人的生命安全,。

同學(xué)們，我們是祖國的未來,，是民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命,。但是,，由于受社會不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識,，在全國個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,，嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康,，也削弱了學(xué)校的教育成果,。為此，學(xué)校發(fā)出如下倡議：

一,、勇于拒絕校園暴力,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓,，積極與老師,、家長溝通，通過正當(dāng)途徑解決,，不對同學(xué)動武,、動粗。

二,、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識,，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到校園暴力侵害時,，不以暴制暴,，學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己。

三,、不參與打架斗毆,，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不進(jìn)網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場所，不在qq及空間,、網(wǎng)絡(luò)貼吧,、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論,。

四,、拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,，在受到威脅,、恐嚇時及時向老師、家長報告,。

五,、增強(qiáng)友愛互助意識，團(tuán)結(jié)同學(xué),，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，不斷磨煉自己的意志，增強(qiáng)應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣,。

六、要積極與家長,、老師交流溝通,。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,，提高防范校園暴力的意識,，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

七,、樹立積極進(jìn)取,、樂觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)良好的興趣愛好,，陶冶情操,，立志做社會的棟梁之材。

同學(xué)們,，讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌,，遠(yuǎn)離校園暴力,，爭做文明學(xué)生，構(gòu)建陽光和諧校園!

拒絕校園暴力倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

一,、要勇于拒絕校園暴力,；

二、要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),；

三,、要養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣；

四,、要拒絕與校外不良青年交往,；

五、要增強(qiáng)友愛互助意識,；

六,、要積極與家長、老師交流溝通,；

七,、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀,；的興趣,、愛好，磨練意志,，陶冶情操,，立志做新時期的；也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力“拒絕校園暴力,，爭做文明守法學(xué)生”,。

倡議人：

時間：

拒絕校園暴力倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

我們是祖國的未來，是民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,，由于受社會不良風(fēng)氣的影響,，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在全國甚至我市個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動,，嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,，危害了我們的身心健康,。為此，學(xué)校大隊部發(fā)出如下倡議：

一,、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告,。對高年級學(xué)生和校外青年共同實施的暴力活動和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā),。

二、要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),。積極閱讀法律書籍,，增強(qiáng)法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念,，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不沾染黃,、賭、毒等惡習(xí),，不進(jìn)酒吧,、卡拉ok、歌舞廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所,。

四,、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,，在受到威脅,、恐嚇時及時向?qū)W校、老師,、家長報告,。

五、要增強(qiáng)友愛互助意識,。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣,，形成抵制校園暴力的合力。

六,、要認(rèn)識自身不足,。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時,，不要沖動，不要急躁,，一定要靜下心想想原因,，認(rèn)識到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯誤并改正它,?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保巳硕家幸活w包容的心,，避免矛盾的激化,。

七、要積極與家長,、老師交流溝通,。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,，提高防范校園暴力的意識,，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

八,、要樹立進(jìn)取,、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的興趣,、愛好，磨煉意志,，陶冶情操,，立志做新時期的有用青年。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日