我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

個人勞動教育心得體會字 個人勞動教育心得體會字大學生篇一

從中華民族的發(fā)展歷程中,，可以看出其正確性,。中華民族有著五千多年悠久的歷史，縱觀上下五千年,，即使跌宕起伏,，歷經(jīng)諸多波折，但文明從未斷裂,。我想,，正是因為中華民族是熱愛勞動，從古典詩詞到近代文學著作,，從樓宇庭榭到諸多水利建筑,，古時的四大發(fā)明到而今涌現(xiàn)的高科技研究成果……諸如此類，不勝枚舉,。無數(shù)凝聚智慧的結(jié)晶通過勞動得以呈現(xiàn)在世人眼前,，在中華民族廣袤無垠的土地上,，如同生命之源噴涌而出，滋養(yǎng)著一代代中華兒女,。正因如此,，中華民族的文明有著深厚的底蘊和廣闊的前景。

我始終覺得,，勞動是一種美學,，它具有形而上的美感。勞動是有價值的,，它是一種精神,。它既凝集了我們艱苦奮斗、自強不息的精神,，也體現(xiàn)了廣大人民群眾對美好生活的無限向往,。

歷史由勞動者創(chuàng)造。一個懶惰的國家和民族不可能在歷史的長河中留下輝煌的業(yè)績,，而勤勞的民族總能創(chuàng)造出屬于自己的不朽史詩,。我們看到長城，金字塔和帕特農(nóng)神廟時,，會想到中國,、埃及、希臘輝煌的歷史,，以及歷史背后那些汗流浹背的勞動者們,，那些身背木料爬上懸崖的勇士，那些喘著粗氣馱著千斤巨石向前的農(nóng)夫,。偉大的導師馬克思和恩格斯贊揚勞動的價值,，勞動創(chuàng)造了人和人類社會。我們每一個人都需要為自己的生存和理想而勞動,，正如每一株禾苗都需要為自己的成長而拼命扎根,，竭盡全力吸收陽光和雨露。

由此可見,，勞動對于一個民族文明的產(chǎn)生,，前進和發(fā)展，具有無可替代的重要意義,。如今,，文明的火炬?zhèn)鞯搅宋覀儺敶髮W生的手中，為了使我們民族的火炬永不停息,，勞動對我們來說,，不可逃避而又意義重大。

對于當代大學生的我們來說,，勞動的意義非同小可,。它使我們增長知識,，擁有豐富的人生經(jīng)驗。正如蕭伯納所說：“勞動是唯一導向知識的道路,?！蓖ㄟ^勞動理論課和相關(guān)的勞動實踐，我們懂得尊重勞動者和團結(jié)合作的重要意義,，同時也明白了勞動不僅僅是為了金錢,，而是為了享受勞動的過程，體會勞動的經(jīng)歷,，獲得豐厚的人生感悟,。不勞而獲得者擁有的只有貧困。不僅是物質(zhì)上的貧困,，還有精神上的匱乏,。勞動使我們在合作中學會為人處世，鍛煉自己的綜合能力,，也使思維在不斷思考中得以升華,。

作為大學生，我們應(yīng)當明確的一點是,，勞動不僅是我們口頭上的豪言壯語,，也要真正體現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钪校脴銓嵉男袆觼碜C明和體現(xiàn),，去真正的理解并實踐勞動,。以我們學院的青年志愿者為例，在養(yǎng)老院,，他們幫老人整理東西,，為老人表演節(jié)目；在幼兒園,，他們悉心的幫助小同學,，為小朋友們解疑答惑；在活動現(xiàn)場,，他們?yōu)槿酥嘎罚贾矛F(xiàn)場,。他們無處不在,，綻放勞動之花，使生活花香四溢,。這樣的人生才是精彩的人生,，是作為大學生實踐勞動的體現(xiàn)，是值得我們向往和追求的人生,。

個人勞動教育心得體會字 個人勞動教育心得體會字大學生篇二

現(xiàn)在的大學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,，總覺得勞動是一種很臟很累的體力活動,。這種粗活不是我們這些大學生干的。為了讓同學們知道環(huán)境的潔凈的重要性,，為了讓學校更加潔凈美麗,，也為了更好的迎接學校的評估，在__院的組織帶領(lǐng)下,，我們x級x班的部分學生對法學院辦公樓周圍的每一個角落進行了清理,。

雖然勞動很苦很累，也很臟,。但這種活動能更好地培養(yǎng)同學們吃苦耐勞的能力和團結(jié)合作的精神,。“天將降大任,，必先苦其心志,，勞其筋骨”，現(xiàn)在多吃點苦,，多參加勞動,，也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下良好基礎(chǔ),。

學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?，學生畢業(yè)后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人,?！胺晟介_路，遇水搭橋”碰到什么問題,，解決什么問題,，無論是掃地，還是編軟件,，離開吃苦耐勞都是不行的,。

在家里總是衣食無憂，都受到“王子”,、“公主”的待遇,，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,，對勞動者也就有了一種輕視,。他們不知道，因為大學的普及,，也就是大學平民化的過程,，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受，那也就不要指望找工作了,。

以我覺得在大學里,，我們應(yīng)該多參加這些勞動,，學校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛煉,，這樣既可

以讓學校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,，何樂而不為呢。在這一次長達十幾天的勞動中,，我們學會了很多事,，也懂得了很多道理，也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認識,。

在這次的活動中,，我們每當我們在清理石子，清除雜草的時候,，就覺得特別的快樂,，因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學們也會感覺更加的溫馨,。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動成果，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計勃勃??！

古人云“一份耕耘，一份收獲”,，經(jīng)過我們精心的打掃,，我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗,。我們不僅現(xiàn)在是明達的志愿者,，而且永遠是明達的志愿者。

有句話說得好：“社區(qū)是我家,，美麗靠大家”,。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠遠不夠的,。希望我們學校的學姐,、學妹、學哥,、學弟都能參加到這支隊伍里來,。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學們,，讓我們一起行動起來吧！

個人勞動教育心得體會字 個人勞動教育心得體會字大學生篇三

活動雖然短暫,，但在活動中給我們帶來的影響卻是長久深遠的,。作為一名大學生,，此次的體會雖然沒有我給我的成績帶來什么提升進步，但卻讓我在思想,、素質(zhì),、以及為人上都有了巨大的收獲！想必,，這也一定能給我今后在校園中的生活帶來很多的影響,。

本次走出校園，雖然走過的是一個大門,，但我內(nèi)心的重量卻不是一樣的,。過去，我單純是作為一名學生享受社會的各種服務(wù),，只是作為一名消費者,。但如今，再次踏進社會,，我的目的卻是為社會做出貢獻,，作為一名志愿者！不同的心態(tài)下,，我看到的社會也變得完全不一樣了,。

回顧這次活動，本次的`活動中我們主要的目標是作為志愿者負責社區(qū)的清潔工作,。起初,，我認為這的不過就是簡單的打掃，在學校和在社會又有什么差別呢,？但在真正的體驗了這的實踐之后,，我才發(fā)現(xiàn)自己想的太過簡單。在這次得到實踐中,，我得到鍛煉的不僅僅是自己的身體,，更是自己的內(nèi)心和思想。

本次活動開始后,，我們根據(jù)隊伍的分配分別拿著勞動工具打掃自己負責的職責,。而我負責的正好是對小廣告的清理。一開始我還覺得簡單,，認為只要將貼有小廣告的地方打掃就的行了,！可真正的工作和說說大話可是不一樣的！在活動中,，因為刻意去看,，我才發(fā)現(xiàn)，雖然是平時就會走過的路，但仔細一看才發(fā)現(xiàn)字這條道路上竟不知什么時候竟貼滿了小廣告,！但仔細的查看才發(fā)現(xiàn),，這些小廣告，有些是近期張貼的,，有些卻已經(jīng)處在很久了,。一直以來，張貼小廣告的人將社區(qū)的公共區(qū)域當做自己的宣傳墻實在是讓人無比的生氣,。更別說,，因為張貼的久了，一些幾乎沒法弄下來,！即使我們又鏟又刮,，但仍然沒法完全的處理干凈，留下的一大片污漬嚴重影響環(huán)境的美觀,。但即使如此,，我也一直在努力的堅持著去做，畢竟這也是活動中非常重要的體會,。

互動的最后,，在大家的辛勤努力下，經(jīng)我們打掃的地方可以說是煥然一新,！雖然很辛苦,，但回頭看去被清理干凈的街道墻壁，我的心中也感到十分的滿足,。

在在這次勞動中,，我充分體會了勞動的辛苦。我們雖然作為大學生,，但僅僅只是以此活動就累的不成樣子,，再看看那些每日都在勞作的人們，我的心中也敢到一些慚愧,。但一想到自己的努力也能為社會做出一些貢獻,，我的內(nèi)心又漸漸的充滿了熱情！相信今后這樣的活動一定不會少,！

個人勞動教育心得體會字 個人勞動教育心得體會字大學生篇六

暑假期間,，我進行了一次社會實踐，有幸在當?shù)氐囊凰娔X學校教電腦,。我教的都是一些基本最基本的知識,，本以為以我的電腦，教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,，沒想到,，在教的過程中,，體驗了一系列的困難。這才恍然明白,，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀,。針對自己在教學過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目,，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易,，另一方面記錄者我的成長,。以下是我的社會實踐報告。

因為從來沒真正的走上講臺正式的授課,，初次登臺時還真是很緊張,。盡管課前已經(jīng)做了相當充分的準備，但在講臺上時還是控制不住的心慌,，流冷汗,。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言，沒有讓自己的怯場流露出來,，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課,。不能不說，這也是我的一次超越呀!

當了老師才知道,，光自己肚子里有貨還不行,，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生，只有學生真正學到了,，那才叫好老師,。而我，在教學初期恰巧遇到了這個問題,。常常我是吃虧不討好,，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背,，結(jié)果大部分同學依然不懂,，心里非常著急。后來與有經(jīng)驗的老師溝通交流后才有了些許改善,。

在教學過程中,，我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀愿望去做學習做事,。當然,，我很能理解這種情況，畢竟每個人都有自己主觀能動性,，我又怎能將自己的期望強加于他人身上呢,?？墒牵斘以囍ジ淖?nèi)ヅΦ臅r候,，情況雖有所改觀,，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感,，甚至因為少數(shù)同學而影響了大部分同學的學習,。

從學生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化,。作為老師,，辛辛苦苦的教學，大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識,?？墒牵瑹o論我付出多大的努力,，苦口婆心的談心交流,，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學生不為所動,，依然我行我素,，愛學不學的樣子，真的很令人頭疼!

如何把自己掌握的知識傳達給學生,，是做老師必須知道的,。同時，了解他也是做好老師的關(guān)鍵問題,。當然,，這個問題也涉及到多方面的問題。好教師應(yīng)該了解自己所教學科的課程,，掌握教學技能,，完成所有有效教學所涉及的所有活動。對有效的教學而言,，學科的課程并非是包羅萬象的百科全書,，所以教師要做的是不僅要了解起學科課程，而且要能夠?qū)⒅R傳達給學生

做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情,，即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發(fā)生的,，而是千里之行始于足下的。在做出決策時,，在教學中會應(yīng)用教育心理學的基本規(guī)律,，能將教育心理學的研究結(jié)論與常識結(jié)合起來。

“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,，不愿意與老師開誠相見,，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,，任何教育都是不可能有的?！睂W生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度,。關(guān)系好了，能夠大大的促進教學過程;處理的不好,，則很有可能適得其反,。

個人勞動教育心得體會字 個人勞動教育心得體會字大學生篇七

經(jīng)過三小時的奔波，終于到達這個朝思暮想的實踐基地—浦江白馬,。幾分欣喜,，幾分激動，外加幾分新奇,，有點冒險的快感。

縱觀全貌,，典型的江南小鎮(zhèn),，麻雀雖小，五臟俱全,?？芍^小而精致。然而在這個地方,，各種補習班遍地開花,，所以競爭特別大，我所在的愛珂兒家教中心這次招生情況并不理想,，從小學至高中,，總共也就近二十人，而且年級分屬很不均勻,，補習起來,，更要花大力氣。然而既來之,，則安之,，我會竭盡全力做好我份內(nèi)的事。

至此,，補習已一周,，在這個“混合班級”里，同學彼此間,，由于年齡,、學校的差異，還是有些許的生疏,，所以上課,、下課都不能形成“氣候”,，相對還是較安穩(wěn)的。因為小學生居多,，所以千奇百怪的問題,，讓我時時有些手足無措，搞的.自己甚是頭大,，有些顏面掃地,。可見,，小學老師也不好當,，還真得是本小小百科全書，自己還有待好好提高,。

答疑解難,，是作為一位老師的本職工作，然而每節(jié)課被當作機器一樣提問,，久而久之,，還真讓人厭煩，開始有些懈擔獨自靜下心來,，再細細琢磨：如果連這也推三阻四,，那還有何工作態(tài)度可言？于是,，學著心平氣和的面對一切,，對于每一個問題都認真耐心解答，看到學生恍然大悟之態(tài),，自己也打心里滲出絲絲興慰,。

經(jīng)過幾天任教后，漸漸能夠領(lǐng)會作為一名老師,，對學生寄予的那種深深的期許,。當一位老師竭盡全力的去教導學生，的期待就是學生能夠?qū)W有所成,，能夠青出于藍而勝于藍,。回想起自己多年前,，一直認為學習只是關(guān)乎自己的事,，跟別人無關(guān)。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，原來自己當時一直都忽略了那雙一路引領(lǐng)我的大手,。

懷著感激之情，我也開始學會認真為每一位學生負責,，努力備好每一節(jié)課,，踏實地走我的每一步,。