每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班會主持詞開場白篇一

我在做轉(zhuǎn)化后進小群體的工作時發(fā)現(xiàn)我們班級中的b同學(xué)穿著時尚,，紅t恤上衣,，小暗格子長褲，雪白球鞋,，一個耳朵上有兩個耳洞,，紅色白色耳釘輪換著戴。一番感慨后，再看其他的同學(xué)一些日常生活中儀表儀容也不規(guī)范：有的同學(xué)服裝不整齊,，內(nèi)衣比外衣長,；有的同學(xué)上衣拉鏈不拉好，敞胸露懷,；還有的外衣上畫有不健康的圖畫,。有的同學(xué)的發(fā)型不合格，頭發(fā)偏長,，還用啫喱水，頭發(fā)根根豎立,，像獅子頭,；還有的同學(xué)鬢角特意留長一些，時不時的用手捋一下,；還有的同學(xué)戴首鉓,，染指甲、這些事里有著許多與文明不合拍的東西?，F(xiàn)在縣局大力倡導(dǎo)生態(tài)德育,，我想抓住這個時機，開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會,，以引起同學(xué)們尤其是后進小群體的內(nèi)心的震動,，逐步提出合理的嚴格要求，使之心悅誠服,。

二,、活動目的

針對個別同學(xué)一些日常生活中儀表儀容不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，決定召開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會,，通過主題班會的召開,，進一步規(guī)范個別同學(xué)的服飾打扮，使同學(xué)們對文明禮儀樹立正確的認識,。

三,、活動準備

1、組織學(xué)生圍繞這次班會主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的正反面材料

2,、選取有代表性的材料指導(dǎo)學(xué)生編寫故事,、編排成小品。

四,、班會紀實

主持人甲：各位同學(xué),，“儀表儀容”教育主題班會現(xiàn)在開始

主持人乙：文明，始終是我們校園發(fā)展的主流,。上學(xué)期我班按照教育局“新 心”德育的總體部署,，配合學(xué)校政教處，在班級深入開展了展文明新儀，講文明新語,，唱文明新歌,，走文明新路，做文明新事的.活動,，相信大家對文明禮儀的重要性有了更深的了解,。

主持人甲：可是，現(xiàn)在冬去春來,，天氣轉(zhuǎn)暖,，班中個別同學(xué)的衣著打扮很不規(guī)范，個別同學(xué)一些日常生活中儀表儀容不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象,，或許我們認為某些事情已是司空見慣的,，已是熟視無睹了，甚至麻木了,?？墒侵灰屑毾胂耄蜁l(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西,。 主持人乙：下面請看“情景再現(xiàn)”

1,、五個同學(xué)以小品的形式表演了男生留長發(fā)、怪發(fā),、染發(fā),，女生涂指甲、戴耳環(huán),、戴腕飾,、穿耳洞的不文明現(xiàn)象；

2,、另外五個同學(xué)穿上課前準備的不文明衣服,，模仿時裝模特走起了臺步，諷刺了那些不規(guī)范的中學(xué)生著裝,。

（臺下的大部分同學(xué)笑成一團,，b同學(xué)很尷尬，想鼓掌又放下手,，還裝作若無其事的捏捏鼻子向周圍看一看,，俏皮的伸著舌頭縮著脖子笑一笑）

3、b同學(xué)的同桌朗讀：扎耳洞的由來

（有個別同學(xué)聽說最初和買牲口有關(guān)時都偷笑起來,，b同學(xué)認真地說：別笑,！這是真的，是我專門在老師的電腦上查的,，不信,，問問班主任,？同學(xué)們笑得更響了）

主持人甲：謝謝b同學(xué)對班會的支持，掌聲鼓勵,！

主持人乙：下面就請同學(xué)們積極發(fā)言,，談?wù)勀阋娺^的文明服飾和不文明穿著，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦,。

學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言,。

班主任發(fā)言：中學(xué)生正處于人生發(fā)展的黃金時期,，中學(xué)生應(yīng)該規(guī)范儀容儀表！希望同學(xué)們自覺對照櫥窗中張貼的中學(xué)生儀表儀容要求,，明確《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定和我校的具體要求,，從自身的穿著做起，做一個講文明,、守禮儀的好公民、好學(xué)生,。另外,，希望我們班委會、團支部以“儀表儀容”教育為主題,，自擬題目,，出一期黑板報，團支書作好記錄,。

主持人甲：剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言,，相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。

主持人乙：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個講文明,、守禮儀的好公民,、好學(xué)生。那么,，讓我們拿出勇氣,，莊重地許下諾言！（略）

主持人甲,、乙：讓一朵朵燦爛的文明禮儀之花在我校蓬勃盛開,！

班會主持詞開場白篇二

甲：四（3）班《我讓媽媽露笑臉》主題班會現(xiàn)在開始，我是主持人袁茁毅,。,？

乙 ：我是主持人王子豪。

甲：是誰,，在我們呱呱墜地的時候,，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中？

乙：是誰,，在我們生病的時候,，無數(shù)次向上蒼祈禱，甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上,，以換取我們的平安,？

甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間,。

乙：她,，就是我們的媽媽，我們最親的人,。

甲：同學(xué)們,，你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎？

乙：是五月的第二個星期日,。今年的母親節(jié)就是20xx年xx月xx日,。上個星期天。

甲：你們知道母親節(jié)的來歷嗎,？（找一名同學(xué)照著多媒體讀）

乙：媽媽的愛就在點點滴滴的小事中,，有時是一聲叮嚀，有時是一句嘮叨,，有時藏在那熱乎乎的飯菜中,，有時藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感，一起觀看視頻：《感恩母愛》（點視頻資料）

甲：同學(xué)們,，看了這段視頻,，你的心中一定涌動著無數(shù)的感動，讓我們把感動化為行動,，和大家分享一下,，母親節(jié)你為媽媽做了些什么（多找?guī)酌瑢W(xué)說）

乙：同學(xué)們，我們都是孝順的好孩子,，都用自己的方式表達著對媽媽的愛,。

甲：是啊，愛需要表達,，我們要學(xué)會關(guān)心媽媽,，體貼媽媽，把對媽媽的愛,，融進生活的點點滴滴之中,，讓媽媽感受到我們對她的愛。

乙：我們中國自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng),，二十四孝的故事早已深入人心,。

甲：古有二十四孝,，今有孟佩杰孝敬繼母，洪祖龍抱著媽媽曬太陽,，等等,，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

乙：為媽媽捶捶背,，為媽媽端一杯水,，為媽媽送上一句關(guān)心的話語，這都是孝順,。

甲：百善孝為先,，讓我行動起來，做一個孝順的好孩子,，讓媽媽露出幸福的笑臉,。

甲、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會到此結(jié)束,。