在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

地籍測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 地籍測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇一

1、熟練掌握地籍測(cè)量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力

2,、熟練掌握地籍調(diào)查的程序，地籍草圖的繪制,，宗地圖的繪制,。

3、培養(yǎng)測(cè)量的組織能力,，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提高各自獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

4、熟悉掌握地籍測(cè)量的全過(guò)程

1,、對(duì)測(cè)區(qū)布置控制點(diǎn),，對(duì)界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測(cè)和數(shù)據(jù)處理，對(duì)相關(guān)的地形要素做到合理取舍

2,、理解界址點(diǎn)的概念,，掌握面積量算的方法

3、繪制地籍圖,，并由地籍圖編制宗地圖

4,、小組成員必須全部參與各環(huán)節(jié)，并且要求各成員熟練掌握

5,、實(shí)習(xí)過(guò)程中不得隨意請(qǐng)假,，無(wú)故不去測(cè)量，若有特殊原因,，必須向老師請(qǐng)假,，并經(jīng)老師許可才行

6、各組成員之間要互相配合,，團(tuán)結(jié)一致,，嚴(yán)格按照要求完成地籍測(cè)量的各個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

7、組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織,、安排,，保證本組成員都能熟悉地籍測(cè)量的各個(gè)環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)人員輪流替換（并在外業(yè)草圖上簽名）

8,、成圖比例尺為1：500,，房屋測(cè)量0.5米以上要求測(cè)出

9、愛(ài)護(hù)儀器,，強(qiáng)化野外作業(yè)觀念,，盡量做到以最短的時(shí)間完成任務(wù),，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中注意做好日記，以方便實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

1,、資料整理和上交實(shí)習(xí)成果

（1）每人一份不低于字的實(shí)習(xí)報(bào)告,，以電子稿的形式上交；

（2）個(gè)人提交電子成果（pdf格式）

包括：

地籍調(diào)查表

宗地圖

界址點(diǎn)成果表

界址點(diǎn)點(diǎn)之記

（3）實(shí)習(xí)組提交成果——cass實(shí)測(cè)外業(yè)圖（cad格式,，單獨(dú)發(fā)）

地點(diǎn)：東華理工大學(xué)周邊黃家湖村

時(shí)間：.12.27-.1.15

1,、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

實(shí)習(xí)之前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，并且老師給了我們cass7.0的相關(guān)教程視頻,，讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí),，對(duì)gps的操作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何使用gps分組:三人一組,，自行分組,，總共分成了12組，各組分別按照要求借好儀器,。

2,、儀器

全站儀2組1臺(tái)，棱鏡1個(gè),，腳架1個(gè),，對(duì)中桿1根,，記號(hào)1瓶（或涂改液）,，gps一個(gè)班一臺(tái)

3、土地權(quán)屬調(diào)查及準(zhǔn)備工具

權(quán)屬調(diào)查的實(shí)際工作流程為：利用google地圖作為地籍調(diào)查工作圖,，對(duì)黃家湖村進(jìn)行地籍調(diào)查,。預(yù)計(jì)時(shí)間:外業(yè)宗地權(quán)屬調(diào)查1天。內(nèi)業(yè)宗地草圖繪制2晚,。

準(zhǔn)備工具：（1）涂改液（或記號(hào)筆）（）皮尺（2）地籍調(diào)查表本宗地界址點(diǎn),、界址點(diǎn)編號(hào);相鄰宗地號(hào)、門(mén)牌號(hào)和土地使用者名稱(chēng);界址邊長(zhǎng),、界址點(diǎn)與鄰近地物點(diǎn)相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點(diǎn)位置,、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等,。

宗地草圖必須在實(shí)地邊勘丈邊繪制,，不得涂改，不得復(fù)制,，其內(nèi)容有確定宗地界址點(diǎn)位置的各種丈量記錄和描述,，因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù),。

我們依據(jù)以上要求繪制宗地草圖,，明確了每家每戶的宗地四至,，界址點(diǎn)，界址邊長(zhǎng)度,，接著填寫(xiě)地籍調(diào)查表,。對(duì)于老宅基地的調(diào)查表內(nèi)容共用情況進(jìn)行了明確的描述，并且準(zhǔn)確計(jì)算了共用面積,。

四)實(shí)習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制

野外工作完成后,，我們把調(diào)查和測(cè)量的數(shù)據(jù)匯總整理，進(jìn)行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制,。

地籍原圖是通過(guò)土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測(cè)量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的,，包括以下主要內(nèi)容：

(1)地籍要素：包括行政界線、街坊界線,、宗地的界址點(diǎn),、界址線、地籍號(hào),、用途,、面積、坐標(biāo),、土地使用者或所有名稱(chēng)及土地等級(jí)等,。

(2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng),、控制點(diǎn)等數(shù)學(xué)要素,。

(3)河流、道路,、建筑物,、構(gòu)筑物等地物要素。

通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了以下內(nèi)容：

1)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角,、測(cè)邊;初步掌握了圖根,、地籍控制測(cè)量、地形圖,、地籍圖的測(cè)繪工作

2)掌握了土地調(diào)查,、地籍測(cè)量、土地整理,、土地利用規(guī)劃

3)地籍管理,、土地利用管理和研究土地利用，編制及實(shí)施土地規(guī)劃的能力 4)熟悉國(guó)家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī),，了解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動(dòng)態(tài),。

5)收獲與心得

專(zhuān)業(yè)上的收獲

實(shí)習(xí)雖然很辛苦，任務(wù)雖然很艱巨,，但都不重要,，重要的`是我們最后收獲了什么,。測(cè)量是一門(mén)技術(shù)性學(xué)科，即使你懂的很多理論知識(shí),，不練是沒(méi)有效果的,。課堂上我們學(xué)了很多，但真實(shí)情況往往比你學(xué)到的要難,。這是我在這次實(shí)習(xí)中感受最深的一點(diǎn),。所以理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合是非常重要的，尤其是地籍測(cè)量這門(mén)學(xué)科,。從

當(dāng)前來(lái)看,，實(shí)習(xí)加固了課堂知識(shí)的理解，學(xué)以致用,，增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。上課時(shí)覺(jué)得知識(shí)都掌握了，地籍調(diào)查的概念,、流程都記住了,，可是在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)對(duì)這些概念并沒(méi)有真正理解，才會(huì)犯一些很低級(jí)的錯(cuò)誤,，如填地籍調(diào)查表時(shí)四至,、土地權(quán)屬性質(zhì)會(huì)填錯(cuò)。實(shí)習(xí)真是一個(gè)很好的檢驗(yàn)?zāi)愕降子袥](méi)有掌握知識(shí)的途徑,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,，實(shí)習(xí)增長(zhǎng)了我們的技能，為我們將來(lái)的發(fā)展提供了更多的選擇,。作為大四學(xué)生,，未來(lái)充滿著可能，而學(xué)好一門(mén)技能就能為你今后的人生道路填一片磚瓦,。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了地籍測(cè)量的基本方法與流程,，還掌握了相關(guān)軟件,、儀器的操作使用。一開(kāi)始接觸全站儀的時(shí)候覺(jué)得挺難的,，對(duì)中整平要花好久才能弄好,，可是實(shí)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)速度明顯快了不少，覺(jué)得好有成就感,。

思想上的收獲

聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏f(shuō)地籍測(cè)量的實(shí)習(xí)很辛苦,，所以很早就做好了思想準(zhǔn)備。深入其中確實(shí)如他們所言,，每天不到6點(diǎn)就起床,，太陽(yáng)下山才回實(shí)習(xí)基地,，晚上還得接著畫(huà)圖、整理數(shù)據(jù),。雖然幸苦,，但只要能獲得便值得。

地籍測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 地籍測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇二

緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了,。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,，提高了計(jì)算和繪圖能力,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

-----實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間,，趕進(jìn)度,，草草了事收工。所以,，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。 我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn),。例如：

(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方,。因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的`誤差。

(2)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。

-----團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證

經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多,，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧,。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測(cè)量,。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

------求真務(wù)實(shí)

測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,，老師每個(gè)組的檢查,，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了,，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃,?？傊瑑芍苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測(cè)量很順利甚至零誤差,，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過(guò)去了,。完成了測(cè)量還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了,。

------苦盡甘來(lái)

但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了,。

-----失敗是成功之母

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了。總之,，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。