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校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字14篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 19:28:17
校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字14篇(優(yōu)秀)
時間:2023-05-23 19:28:17     小編:xiejingc

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇一

a:紅領(lǐng)巾廣播開始了,今天我廣播的內(nèi)容是:校園安全你,、我,、他校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,,還可能頭破血流,;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

b: 同學們,我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕,;健全身體一旦失去,,將永遠無法挽回。

a:因此,,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,,使自己平安健康地成長,。

b:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,,走人行道,;穿過馬路,要做到綠燈行,,紅燈停,。

a:上學、放學在路上小心來往車輛,,要靠路邊行走,,不得在路上追逐嬉戲。

b:不準騎摩托車,,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學,。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車,。不準爬樹,、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

a:上下樓梯靠右走,,不爭先恐后,,不準從樓梯扶手滑。

b:課間不準在走廊追逐嬉戲,,沒有必要事,,未經(jīng)老師同意,不準走出校門,。

a:不準在樓上扔物到樓下,,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包,、課本,、食物用具、掃把等,,防止掉下,。

b:不準亂動教室的電器、插頭,、開關(guān)等,。不準亂動學校的消防器材。

a:體育課,、勞動課,、活動課要服從老師的安排和指示。

b:不準玩火,,不準燃放煙花炮竹,,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器,、利器,、彈叉以及恐怖玩具進學校。

a:在玩樂時,,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。

b:不吸煙,不吸毒,,不喝生水,,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

a:不欺負幼小或外地同學,,不準打架。同學之間發(fā)生矛盾,,要及時報告老師,,找老師解決。

b:不與陌生人接觸,,更不能接受陌生人的食物或玩具等,,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝ァ?/p>

a:因事或有病不能上學應(yīng)向老師請假,,不能欺騙家長和老師,,利用上學時間外出玩耍。

b:發(fā)現(xiàn)異常情況,,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告,。

a:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》,!

校園生活安全教育歌

a:生活道路不簡單,,安全時刻記心間。

b:地磚地板光又滑,,小心謹慎踩上它,。

a:上下樓梯不追打,禮讓三分不為下,。

b:不講粗言和穢語,,團結(jié)愉快易進取。

a:室內(nèi)活動防磕碰,,防擠防墜防摔下,。

b:小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜,。

a:室內(nèi)易燃物品多,,校內(nèi)嚴禁玩煙火。

b:貴重物品不要帶,,以免丟失和損壞,。

a:別人東西不要拿,潔身自愛人人夸,。

b:亂扔垃圾不衛(wèi)生,,隨地吐痰不文明。

a:遇事鎮(zhèn)定不要慌,,自我保護要增強,。

b:同學處處守紀律,文明之星屬于你,。

a:是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全,。

b:時間過的真快啊,。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

a:今天的廣播到此結(jié)束,。

b:希望同學們平安快樂每一天,!

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇二

甲:同一片藍天,有不同的心情,,

乙:同一個校園,,有不同的心語。

甲:校園之聲,,傾聽你的聲音,,訴說我的心聲。

乙:在這里讓快樂倍增,,讓憂愁減半,。

合:敬愛的老師,親愛的同學們讓你的生活更加精彩,,《校園之聲》廣播站又和大家見面了,!

甲:我是播音員

乙:我是播音員

甲:今天是xx年11月19日,農(nóng)歷十月初六,,星期一,。

乙:今天廣播的主題是——《學做人、做好人》

甲:做人要誠實守信,。

乙:做事要嚴己寬人,。

甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,,在社會做個好公民,,是我們所應(yīng)該做的。

乙:是的,,我認為:我們小學生從小就應(yīng)該嚴格要求自己,,做一個誠實守信的人。

甲:對??!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫"一諾千金",。

你能給同學們講一下"一諾千金"這個成語的由來嗎,?

乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,,他非常講信用,,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴,。后來,,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,,使他安度難關(guān),。

甲:哦,看來,,處處講誠信,,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮??!今天,隨著科學技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,,人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了,。

乙:試想,,如果社會上充滿了謊話、假貨,、詐騙,,人們還怎么能正常地生活?所以誠實

守信應(yīng)當是做人最起碼,、最基本的原則,。

甲:你說得對!那么,,在日常生活中,,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

乙:想擁有"誠信"這一品質(zhì),,你就必須做到以下幾點:

一,、要做到表里如一,言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀律,,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作

二,、要襟懷坦蕩,,光明磊落。做錯了事就勇于承認,,認真改正,,不隱瞞、不掩蓋,、不推卸,,而是敢于承擔責任,。

三、與人交往要講信用,。參加各種活動,、赴約、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,,取得對方的諒解,。

甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,,疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,,取得了小剛的原諒,。這就能說明小明是個講信用的人。

乙:我想:同學們聽了你講的故事,,一定都知道以后該怎么做,,才算有誠信了吧!那么,,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎,?

甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,,人與人交往與合作的機會越來越多,。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重,。講誠信,,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展,。一個營業(yè)員講信用,,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個商店贏得了好名聲,,帶來了好效益,。一個企業(yè)講信用,,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地,。

我們現(xiàn)在雖然只是小學生,但是,,我們也應(yīng)該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地,!

乙;真是聽君一席話——勝讀十年書??!我從你的話語中,明白了許多做人的道理,。真要謝謝你了,。

甲:上周衛(wèi)生評比結(jié)果公布:每次評分有五個評委,每班按去掉一個最高分和一個最低分,,剩下三個評委得分的總和為每班的最后得分,。

乙:學前小班:128、157,、157,、167、158,、總分:472

甲:學前大班:125,、165、160,、161,、158、總分:479

乙:一(1)班:131,、159,、164、168,、162,、總分:485

甲:一(2)班:131、160,、159,、163、173總分:482

乙:二年級:121,、159,、154,、157、157,、總分:468

甲:三年級:160,、128、159,、160,、161、總分:479

乙:四年級:156,、125,、160、162,、164,、總分:478

甲:五年級:126、163,、157,、154、152,、總分:463

乙:六年級:128,、157、153,、161,、154、總分:464

乙:本周是一(1)班得分最高,,請播音結(jié)束后交接衛(wèi)生流動紅旗,。

甲:音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,,有著夜色般的朦朧,,聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀,,心靈的交織,,將帶給你不一樣的驚喜和感動。

請欣賞歌曲《誠信中國》,。

乙:伴隨著這優(yōu)美的樂曲,,聆聽著這動人的旋律。

合:親愛的老師,、同學們,,謝謝你們的收聽,我們下周同一時間再見,!

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇三

各位老師,,各位同學:

大家好,!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》,。

我知道,,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報平安的歌曲,;我相信,,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,,同學們都曾用“平安,、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚、同學,、朋友表達過良好的祝愿。是的,,安全重于泰山,學校安全歷來都是個人,、家庭,、集體、社會最基本的生命線,,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。

當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”,,一個多么鮮活的詞語;“安全”,,一個多么古老的話題,;“幸福”一個多么美妙的境界,。同學們:一人安全,,全家幸福;生命至上,安全為天,;安全第一,,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上,,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,,我們必須要防范在先,、警惕在前,必須要警于思,,合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,,時時講安全,事事講安全,;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。

也許不少同學會認為,,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。我認為,這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人,,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,,糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,,又有醉翁喝酒之意,;如果他不明不白逞義氣、惹事端,,不但喜好隨波逐流,,而且希望出點亂子,;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,,有好幾起同學打架事件,,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,,弄得同學之間關(guān)系緊張,。不難想象,有了這樣不安全的思想,,要平平安安地一輩子做好人,,那是很難的。再說,,一個具有健全體格的人,,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神*片,天天吸,、處處吸,,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之,;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵,;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,,沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,,要踏踏實實地讀好書,,一帆風順地讀到頭,那也是很難的,。

無論是人身安全還是思想安全,,亦或是行為安全,學校安全們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,,游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,,輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命,學校安全們造成的后果是殘酷的,??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。 臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎,?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物,。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情,、道德,、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中,。因此,,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,,每一個人的自身都與家庭相連,,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,,為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城,,做個好人。只有好人,,一生才能平安,;祝愿好人,一生平平安安,。

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇四

甲:敬愛的老師們

已:親愛的朋友們

合:早上好,!

甲:我是播音員***

已:我是播音員***

甲:一年之計在于春,,一天之計在于晨

已:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開了序幕,,讓我們帶領(lǐng)大家進入精彩的知識之中,,領(lǐng)略它帶給我們的樂趣與啟迪吧!

甲:看,,碧綠的大海里,,魚兒在自由自在地遨游

已:蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱

甲:這個世界最生機盎然的就是生命,!

已:正是這一條條鮮活的生命,,讓我們的整個地球也鮮活起來

甲:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,,平均每天有44人死于食物中毒,、溺水、交通和其他安全事故,。

已:排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

甲:在校園里有這樣的現(xiàn)象,,請朋友們判斷一下,,這樣的行為安全嗎?

已:有些朋友愿意拿尺子,、小刀等東西玩耍打鬧,,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害,。

甲:對于我們校園內(nèi)的小學生,,還要了解遇到火災、地震,、水災等自然災害時的一些防范措施,。比如發(fā)生火災時,可用濕漉漉的毛巾,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險,。

已:生命屬于每個人都只有一次,,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命,,珍惜自己的健康,,珍惜家庭的幸福。

甲:當我們行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,,不在馬路上嬉戲打鬧

已:當我們過馬路時,,多一份謙讓與耐心,,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,,橫穿馬路

甲:這樣,,我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,,我們才會遠離悲傷,。

已:為了預防不安全事件的發(fā)生,我們要樹立自護自救觀念,,形成自護自救意識,,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長,。

已:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識,,希望對大家的安全有所幫助。

甲:本次播音到次結(jié)束,,我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情,,歡迎下次收聽

已:朋友們再見

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇五

同學們:

夏季來臨,如何加強學生安全防范,,杜絕事故發(fā)生,,是一個重要的課題。今天我們利用課間給同學們宣傳一些安全知識,。

目前已進入夏季,,天氣開始變熱,有些同學會有去游泳消暑的想法,。近期,,我市連續(xù)發(fā)生多起學生溺水死亡事故,學生夏季意外死亡事故有所抬頭,。學校向全體同學提出以下要求:一,、樹立安全意識,加強自我保護,,不走河邊,、溝沿,不走偏僻的道路,,回家時要結(jié)伴而行,。二、堅決不能到河邊,、池塘玩水,,杜絕溺水事件的發(fā)生,。三、,、在加強自我安全意識的同時,,努力做好勸道工作,對哪些違反紀律私自下河溝玩水的同學,,其他同學要堅決抵制勸阻,,并向?qū)W校、班主任舉報,。同學們,,讓我們行動起來,“珍愛生命,,預防溺水”,,杜絕悲劇的發(fā)生。凡私自下河游泳的同學,,經(jīng)學校查實的,,一律校級警告處分。

首先要預防食物中毒,,要講究個人衛(wèi)生,。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,,養(yǎng)成飯前便后洗手,,不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,,不吃生冷食物,,不吃不潔瓜果,不吃腐敗變質(zhì)食物,,不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,,不喝生水,不吃零食,。再就是要從食品標簽上注意識別食品的質(zhì)量,,選擇安全的食品。還要注意認識食物中毒的特征:潛伏期短,,一般食后幾分鐘到幾小時發(fā)病,。胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,、有的伴有嘔吐,、發(fā)熱。

如果發(fā)生了火災,不要慌張,,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,,不可用水撲救,。房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,,以免空氣對流,,形成大面積火災,。紙張,、木頭或布起火時,可用水來撲救,,而電器,、汽油、酒精,、食用油著火時,,則干粉滅火器等滅火。被火圍困時,,應(yīng)視不同情況,,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,,用濕布捂鼻,。

如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,,這樣才能及時撲救,,控制火勢,減輕火災造成損失,?;鹁娫挼奶柎a是 119。

我國《交通法》規(guī)定,,機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶,。

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,,人多車輛多,,必須十分注意交通安全。在道路上行走,,要走人行道,;沒有人行道的道路,,要靠路邊行走,。集體外出時,最好有組織,、有秩序地列隊行走,;結(jié)伴外出時,,不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲,;行走時要專心,,注意周圍情況,不要東張西望或做其他事情,。在沒有交通民警指揮的路段,,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行,。

未成年人不得進入網(wǎng)吧,、ktv等娛樂場所,,防止不良思想及毒品的侵害,。走夜路要與人結(jié)伴而行,,防止搶劫及猥瑣案件的發(fā)生,。假期一人在家,不給陌生人開門,,不向陌生人泄露家人的個人信息,。

總之,同學們在生活,、學習當中要關(guān)注安全問題,,保證我們的生命與身心健康。高高興興上學去,,平平安安回家來。

謝謝大家,!

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇六

各位同學:

大家上午好,!

新學期一個美麗干凈的校園讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。同學們,,父母、老師,、祖國在期待著你們,,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活與學習,,”安全”兩字,,請時時刻刻牢記!讓父母放心,,讓老師放心,,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,,把我們學校建成一個安全文明的校園,。為此,,倡議同學們做到以下幾點:

1、要注意個人衛(wèi)生,,勤洗手,,勤通風,勤鍛煉,,不暴飲暴食,。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,,以免發(fā)生食物中毒與誘發(fā)腸道傳染病,。

2、遵守交通規(guī)則,,過馬路左右看,。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生,。

3,、安排好作息時間,既要學習好,,又要休息好,。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?,謹防意外傷害發(fā)生。

4,、愛護校園,,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,,凈化校園,。同學們,讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

5,、體育課,、勞動課、活動課要服從老師的安排與指示,。

6,、不準亂動教室的電器、插頭,、開關(guān)等,。不準亂動學校的消防器材,。

7、在道路上行走,,要遵守交通規(guī)則,走人行道,;穿過馬路,,要做到綠燈行,紅燈停,。

8,、課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,,未經(jīng)老師同意,,不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下,,嚴禁在欄桿上面放東西,,如書包、課本,、食物用具,、掃把等,防止掉下,。

9,、上學、放學在路上小心來往車輛,,要靠路邊行走,,不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車,,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學,。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車,。

10,、不準爬樹、爬圍墻,、爬欄桿與籃球架等高架物,。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,,不準從樓梯扶手滑,。

校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞,,往往會撞傷對方,,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕,;健全身體一旦失去,,將永遠無法挽回。

因此,,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,,使自己平安健康地成長,。

校園安全廣播稿2甲:親愛的同學們!敬愛的老師們,!

大家中午好,!本周的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了。

甲:我是節(jié)目主持人____

乙:我是節(jié)目主持人____

甲:讓我們先來看一看這一周國內(nèi)外的一些新聞,。

甲:關(guān)心了國家大事,,再讓我們把視線轉(zhuǎn)入我們的校園。

乙:同學們,,在校園里,,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

樓梯上,,一位同學不是走下樓,,而是坐在扶手上滑了下去;

校園里,,幾位同學橫沖直撞,,根本不去顧及身邊的小同學;

欄桿上,,有同學踮起腳尖,,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望,。

甲:每當看到這樣的情景,,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎,?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來,。

在校園里飛奔的同學一旦相撞,,往往會撞傷對方,,還可能頭破血流;

欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命,。

乙:同學們,,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,,將永遠無法挽回,。

甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,,在活動中注意活動安全,,在外出中注意交通安全,使(大學生運動會新聞稿)自己平安健康地成長,。

乙:下面,,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

甲:《小學生安全守則》

乙:在道路上行走,,要遵守交通規(guī)則,,走人行道;穿過馬路,,要做到綠燈行,,紅燈停。

甲:上學,、放學在路上小心來往車輛,,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲,。

乙:不準騎摩托車,,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。

甲:不準爬樹,、爬圍墻,、爬欄桿與籃球架等高架物。

乙:上下樓梯靠右走,,不爭先恐后,,不準從樓梯扶手滑。

甲:課間不準在走廊追逐嬉戲,,沒有必要事,,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。

乙:不準在樓上扔物到樓下,,嚴禁在欄桿上面放東西,,如書包、課本,、食物用具,、掃把等,防止掉下,。

甲:不準亂動教室的電器,、插頭、開關(guān)等,。不準亂動學校的消防器材,。

乙:體育課、勞動課,、活動課要服從老師的安排與指示,。

甲:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,,不做危險的游戲,。不準攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進學校,。

乙:在玩樂的時候,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。

甲:不吸煙,,不喝酒,不吸毒,,不喝生水,,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

乙:不欺負幼小或外地同學,,不準打架,。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,,找老師解決,,

甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝ァ?/p>

乙:因事或有病不能上學應(yīng)向老師請假,,不能欺騙家長與老師,,利用上學時間外出玩耍,。

甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告,。

乙:學完了《小學生安全守則》,,你都學會了嗎?

甲:恩,,我都學會了。,,你呢,?

乙:恩,我也學會了,。同學們,我想你們也都學會了吧,。

甲:對了,,大家有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙:《校園生活安全教育歌》,?你能給我們說說這首歌謠嗎,?

甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》,!

甲:校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,,安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,,小心謹慎踩上它,。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下,。

不講粗言和穢語,,團結(jié)愉快易進取,。

室內(nèi)活動防磕碰,,防擠防墜防摔下,。

小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜,。

室內(nèi)易燃物品多,,校內(nèi)嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,,以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸,。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,,自我保護要增強,。

同學處處守紀律,文明之星屬于你,。

乙:這首歌謠真好?。?/p>

甲:是??!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

乙:說到安全,,不能不提健康了,。你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學都感冒了?

甲:是呀,,感冒了之后不僅自己身體難受,,而且還會影響我們的學習。

乙:那我們就來告訴大家?guī)讉€秋季預防感冒的小常識吧,。

首先要保持室內(nèi)空氣流通,,最好在早中晚各開窗通風三次,每次15分鐘為宜,,既保持了室內(nèi)空氣清新,,又抑制了細菌的滋生。

甲:其次要注意晚上關(guān)窗,,晚上睡覺的時候一定要關(guān)窗,,夜晚溫度低,冷風侵襲很容易引起哮喘等疾病的發(fā)作,。

乙:我們還要注意適度鍛煉,,天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,,運動的人也多了起來,。在學校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項目,,可以提高身體免疫力,。

甲:更重要的是還有規(guī)律作息,,很多人在夏天睡得晚,作息不規(guī)律,,若延續(xù)到秋季,,容易造成抵抗力下降。所以在季節(jié)交替期要保證規(guī)律的作息與生活節(jié)律,,早點上床睡覺,,適當延長睡眠時間,同時多喝水,。

乙:時間過的'真快啊,。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全,。

不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲,;遵守活動要求,;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應(yīng)當時時刻刻自身健康,,讓黃泥山小學成為一個安全,、文明的學習樂園,讓每一位黃泥山小學的學生天天都能高高興興上學,、平平安安回家,。

乙:同學們,讓我們牢記珍愛生命,、安全第一,!

甲:讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語》,在歌聲中結(jié)束這一期的紅領(lǐng)巾廣播,,感謝各位老師與同學的收聽,!再見!

乙:再見,!

(放歌)

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇七

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

甲:大家中午好,!向日葵廣播又和大家見面了。

乙:今天播送的主題是:珍愛生命,,筑起校園安全防線,。

甲:我是播音員( )

乙:我是播音員( )

甲:“生命”,一個多么鮮活的詞語,;

乙:“安全”,,一個多么古老的話題;

甲:“幸?!币粋€多么美妙的境界,。

乙:生命只有在安全中才能永葆活力,,

甲:幸福只有在安全中才能永具魅力。

乙:在安全的問題上,,來不得半點麻痹和僥幸,,我們必須要防范在先、警惕在前,,必須要警于思,、合于規(guī)、慎于行,;必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,時時講安全,,事事講安全,;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。

甲:是啊,,安全重于泰山,它歷來都是個人,、家庭,、集體、社會最基本的生命線,,更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線,。我們在防范外界危險的同時,更應(yīng)在自己思想上,、心理上和行為上杜絕安全隱患,。

乙:為了更好地生活和學習,”安全”兩字,,請時刻牢記,!讓父母放心,讓老師放心,,一定要做到高高興興,、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明和諧的校園,。為此,,倡議同學們做到以下幾點:

甲:第一,我們?nèi)W生都要有高度的安全意識,,充分認識到安全的重要性和緊迫性,。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,,防患于未然,。

乙:第二,,要注意交通安全。遵守交通規(guī)則,,步行同學過馬路時要走斑馬線,,穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分,,莫爭一秒,。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則。

甲:第三,、要注意行為安全,。課間不追逐、不打鬧,,上下樓梯靠右行,,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞,。不翻爬欄桿,,不翻越校園圍墻和校門,杜絕用石子砸人等危險事件,。

乙:第四、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,。運動時,,一定要遵守運動規(guī)則,注意自我保護,。

甲:第五,、要注意食品衛(wèi)生安全。,,不吃變質(zhì)的食物,,不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生的食品,不要到無牌小店去購買食品,。有病要及時到醫(yī)院就診,。

乙:第六、自己的所作所為也要有安全意識,。同學間遇到矛盾時,,一定要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學帶來不良的后果,。同學之間相處,要互相體諒和互相理解,,多看看別人的長處,,尊重同學的不同個性。

甲:同學們,,生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全,。

乙:所以,,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴,!

合:同學們,讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園,。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽,!下次再見,!

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇八

親愛同學們,大家好,。

甲:紅領(lǐng)巾廣播開始了,,今天我廣播的內(nèi)容是:校園安全你、我,、他校園里飛奔的同學一旦相撞,,往往會撞傷對方,還可能頭破血流,;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

乙: 同學們,,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,,將永遠無法挽回,。

甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命之中的每一天,,在活動之中注意活動安全,,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

乙:在道路上行走,,要遵守交通規(guī)則,,走人行道;穿過馬路,,要做到綠燈行,,紅燈停。

甲:上學,、放學在路上小心來往車輛,,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲,。

乙:不準騎摩托車,,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車,,進出校門要下車,。不準爬樹、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。

甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,,不準從樓梯扶手滑,。

乙:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,,未經(jīng)老師同意,,不準走出校門。

甲:不準在樓上扔物到樓下,,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包,、課本,、食物用具、掃把等,,防止掉下,。

乙:不準亂動教室的電器、插頭,、開關(guān)等,。不準亂動學校的消防器材。

甲:體育課,、勞動課,、活動課要服從老師的安排和指示。

乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,,不做危險的游戲,。不準攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進學校,。

甲:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。

乙:不吸煙,,不吸毒,不喝生水,,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

甲:不欺負幼小或外地同學,不準打架,。同學之間發(fā)生矛盾,,要盡快報告老師,找老師解決,。

乙:不與陌生人接觸,,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝?。

甲:因事或有病不能上學應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,,利用上學時間外出玩耍,。

乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要盡快向老師或有關(guān)管理人員報告,。

甲:好吧,,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇九

生命,,一個再熟悉不過的字眼,,像一位力量強大的巫師,讓人思考,,然而讓人觀察,,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的小草,,那么脆弱,,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢,。

生命逝去的原因有許多,,有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下就是人類——我們導致了自己的死亡,。

安全才能回家,,這不只就是一句平常的宣傳口號,更就是人們對平安的渴望,,對外出親人的擔心和祝愿,。對我們每一位大雁職工來說,安全就是對自己最大的承諾,,也就是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,,保障安全就就是保障了大雁團隊的效益。

不止一次,,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,,最后雖然保住了性命,,但還就是付出了一條腿或一只胳膊的代價!

去年,在某公司,,一位職工在爬高修理天車時,,不慎從上面掉了下來,送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡,,他的親人悲痛欲絕……

五一期間,,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,,然而兩人當場死亡,,另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價!

那一灘灘的血跡,,那一幕幕的慘像,,無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓,,智者用教訓避免流血,。一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

穿越馬路要遵守交通規(guī)則,施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起,、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛,,妻子在翹首盼望,父母在等待團聚……

一念之差,,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,,留下的就是永遠的傷痛與回憶。然而音容笑貌猶在,而生命卻逝,,挽之不了,,欲罷不能,這就是一種真正的痛楚,。生命如此的脆弱,,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,,往往就會留下慘痛的教訓,。

怎樣避免,你我他,,人人有責,。維系生命的美妙,然而在于珍視自己的生命,。而安全就就是第一,。安全就是金,平安就是福,,安全才能回家!

合): 老師們,,同學們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我就是主持人a,,我就是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》,。

a:同學們,安全重于泰山,,新學期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就就是安全,。因為只有安全了,,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂,、更加美好,。

b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮,。他放鞭炮的位置離房屋太近,,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,,又一個沖天炮飛了上來,,把戶主嚇個半死。瞧,,正就是那位男士不注意安全,,才給他人的財物和生命帶來了危險,。

a: 所以,小學生們的安全教育更應(yīng)值得重視,。在我們學校,,越就是高年級的人越就是不注意安全。盡管學校時時都對大家進行了“安全教育”,,可有些同學一句也聽不進,,干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則,,騎車開小差,,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,,竟有人在飛快推車時突然把手一放,,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這就是我的朋友小君告訴我的,,我也親眼見了一回,。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,,險些被卡車壓掉,。大家想想,我們就是否應(yīng)該重視安全教育呢?

b: 同學們,,我們一定要記?。好總€人心中第一就是安全,第二的就是安全,,第三還就是安全,。如果你想好好學習、生活,,那你一定要記住平安就是生命中的100%,。: 安全就是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏,。

a: 安全就是一門奇妙的科學,然而為了安全,,人類經(jīng)受過長期探索,。

安全關(guān)系生,關(guān)系死,,關(guān)系生活,,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。

安全關(guān)系你,,關(guān)系我,,關(guān)系祖國,,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。

安全,一個永恒的話題,,在科技發(fā)展的今天,然而就是安全捍衛(wèi)著我們的生命;就是安全在維護我們生存的利益;就是安全在為我們注入無限的力量,。交通安全更就是與我們密切相關(guān),。

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇十

同學們,,大家好,

今天我廣播的內(nèi)容是:校園安全你,、我,、他

校園里飛奔的同學一旦相撞,,往往會撞傷對方,,還可能頭破血流,;欄桿上的同學也

許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們,,我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕,;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回,。

因此,,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,,在活動中注意活動安全,,在外出中注意交通安全,,使自己平安健康地成長。

在道路上行走,,要遵守交通規(guī)則,走人行道,;穿過馬路,要做到綠燈行,,紅燈停。上學,、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,,不得在路上追逐嬉戲。

不準騎摩托車,,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車,,進出校門要下車。不準爬樹,、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物,。

上下樓梯靠右走,不爭先恐后,,不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲,,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,,不準走出校門,。

不準在樓上扔物到樓下,,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包,、課本、食物用具,、掃把等,防止掉下,。

不準亂動教室的電器、插頭,、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材,。

體育課、勞動課,、活動課要服從老師的安排和指示。

不準玩火,,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲,。不準攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進學校,。

在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。

不吸煙,不吸毒,,不喝生水,,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

不欺負幼小或外地同學,不準打架,。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,,找老師解決,

不與陌生人接觸,,更不能接受陌生人的食物或玩具等,,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝ァ?/p>

因事或有病不能上學應(yīng)向老師請假,,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍,。發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告,。

好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》,!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,安全時刻記心間,。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它,。

上下樓梯不追打,,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,,團結(jié)愉快易進取。

室內(nèi)活動防磕碰,,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,,消防設(shè)施要愛惜,。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,,潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,,自我保護要增強,。

同學處處守紀律,,文明之星屬于你。

是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全,。

時間過的真快啊。在這里,,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇十一

合:親愛的同學們:

女:xx小學紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

男:大家好,,我是xx

女:我是xxx

男:本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是安全無小事,。同學們,,在校園里,,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:樓梯上,有的同學不是走下樓,,而是坐在扶手上滑下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望

女:每當看到這樣的情景,,我們就應(yīng)該問問自己,,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,,很可能會摔下來;在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命特別是低年級的同學,當你們在課間追逐嬉戲,、快速奔跑而與別的同學發(fā)生的碰擦和相撞,當你們疼痛流淚甚至是流血的時候,,你們對自己的危險行為而得到的教訓感到后悔嗎?

男:同學們,,我們的生命是最寶貴的,,我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,,將永遠無法挽回,。因此,,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,注意安全,,使自己平安健康地成長,。

女:同學們,,安全隱患莫小瞧,,安全意識很重要,在校園里,,我們更要注意安全,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,,近年來,,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命,。這意味著每天就有一個班級在消失,。

男:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,,安全我們牢記在心,,安全是我們的生命,。安全心系著我們的同學,,心系著我們的老師,,心系著我們的家長。安全更關(guān)系著我們的學校,、我們的社會,、我們的每一個家庭,。

女:今天的播音到此結(jié)束,,謝謝大家的收聽,,再見!

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇十二

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時,我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,,我們長大了,,目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,,令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的期望,,對未來完美的憧憬,。

金色的童年,,沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,,愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,。此刻看來,,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,,不在于一朵嬌嫩的鮮花,,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護,?!?/p>

的確,,每個人都有理想,,但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實,,關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作,,在振作中奮發(fā),,在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神,。俗話說:“有志者,,事竟成”,。我相信,只要我們努力塌實的學習,,必須會使自我的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路,。

理想是火,,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明,。

當然,,理想也是一股動力,,推動著我們前進用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一齊放飛自我的理想

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇十三

甲:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了,!我是小主持人xxx,。

乙:大家好,!我是主持人xxx

合:讓我們一起走進我們今天的安全健康特別節(jié)目,!

甲:朋友們,在校園里,,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:樓梯上,,一位朋友不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去,;校園里,,幾位朋友橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小朋友,;欄桿上,,有朋友踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

乙:朋友們,每當看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做得對嗎,?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的朋友一旦相撞,,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的朋友也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

甲:是啊朋友們,我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕,;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

乙:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,,在活動中注意活動安全,,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

合:下面,,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

甲:在道路上行走,,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,,要做到綠燈行,,紅燈停,。上學,、放學在路上小心來往車輛,,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲,。

乙:不能騎摩托車,不滿12周歲的學生不能騎自行車上學,。校園內(nèi)禁止騎自行車,,進出校門要下車。不能爬樹,、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物,。

甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,,不能從樓梯扶手滑,。

乙:課間不能在走廊追逐嬉戲,,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,,不能走出校門。

甲:不能在樓上扔物到樓下,,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包,、課本,、食物用具、掃把等,,防止掉下。

乙:不能亂動教室的電器,、插頭,、開關(guān)等,。不能亂動學校的消防器材,。

甲:體育課,、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示,。

乙:不能玩火,不能燃放煙花炮竹,,不做危險的游戲,。不能攜帶鐵器,、利器,、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲:在玩樂時,,不能做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

乙:不吸煙,,不吸毒,不喝生水,,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

甲:不欺負幼小或外地朋友,,不能打架。朋友之間發(fā)生矛盾,,要及時報告老師,找老師解決,,

乙:不與陌生人接觸,,更不能接受陌生人的食物或玩具等,,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝ァ?/p>

甲:因事或有病不能上學應(yīng)向老師請假,,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍,。

乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告,。

甲:以上就是《小學生安全守則》的各項要求,你都學會了嗎,?

乙:恩,我都學會了,。你呢?

甲:恩,,我也學會了,。朋友們,我想你們也都學會了吧,。

乙:時間過的真快啊,,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,,我們再一次提醒全體朋友一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求,;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應(yīng)當時時刻刻注意安全,,朋友之間注意禮讓,讓我們王集高小成為一個安全,、文明的學習樂園,,讓每一位高小朋友天天都能高高興興上學、平平安安回家,。

乙:最后,讓我們來聽一首歌曲,,輕松一下吧!

合:朋友們,,讓我們牢記珍愛生命,、安全第一,!

歌曲……《小叮當》

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,,感謝各位朋友的收聽。

校園安全廣播稿字 校園安全廣播稿字篇十四

甲:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人xxx,。

乙:大家好!我是主持人xxx

合:讓我們一起走進我們今天的安全健康特別節(jié)目!

甲:同學們,在校園里,,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:樓梯上,,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,,好奇地向下張望……

乙:同學們,,每當看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,,這樣做得對嗎?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來,。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

甲:是啊同學們,我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,,將永遠無法挽回。

乙:因此,,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,,使自己平安健康地成長,。

合:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

《小學生安全守則》

甲:在道路上行走,,要遵守交通規(guī)則,,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,,紅燈停,。上學,、放學在路上小心來往車輛,,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲,。

乙:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學,。校園內(nèi)禁止騎自行車,,進出校門要下車。不準爬樹,、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物,。

甲:上下樓梯靠右走,,不爭先恐后,,不準從樓梯扶手滑。

乙:課間不準在走廊追逐嬉戲,,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,,不準走出校門。

甲:不準在樓上扔物到樓下,,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包,、課本、食物用具、掃把等,,防止掉下。

乙:不準亂動教室的電器,、插頭、開關(guān)等,。不準亂動學校的消防器材,。

甲:體育課、勞動課,、活動課要服從老師的安排和指示,。

乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器,、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校,。

甲:在玩樂時,,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

乙:不吸煙,,不吸毒,不喝生水,,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

甲:不欺負幼小或外地同學,,不準打架,。同學之間發(fā)生矛盾,,要及時報告老師,找老師解決,,

乙:不與陌生人接觸,,更不能接受陌生人的食物或玩具等,,切勿隨陌生人走離學校或家庭,。

甲:因事或有病不能上學應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,,利用上學時間外出玩耍。

乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

甲:以上就是《小學生安全守則》的各項要求,,你都學會了嗎?

乙:恩,我都學會了,。你呢?

甲:恩,我也學會了,。同學們,我想你們也都學會了吧,。對了,你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

甲:好吧,,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內(nèi)容是這樣的:

生活道路不簡單,安全時刻記心間,。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它,。

上下樓梯不追打,,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,,團結(jié)愉快易進取。

室內(nèi)活動防磕碰,,防擠防墜防摔下,。

小心開水和電器,,消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,,校內(nèi)嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,,以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸,。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,,隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,,自我保護要增強。

同學處處守紀律,,文明之星屬于你。

乙:這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全,,念起來還朗朗上口呢!

甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

乙:時間過的真快啊,,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應(yīng)當時時刻刻注意安全,,同學之間注意禮讓,,讓我們王集高小成為一個安全,、文明的學習樂園,讓每一位高小同學天天都能高高興興上學,、平平安安回家,。

乙:最后,讓我們來聽一首歌曲,,輕松一下吧!

合:同學們,讓我們牢記珍愛生命,、安全第一!

歌曲……《小叮當》

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學的收聽.

遇事鎮(zhèn)定不要慌,,自我保護要增強。

同學處處守紀律,,文明之星屬于你。

這首歌謠真好啊!

是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全,。

時間過的真快埃在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

我們應(yīng)當時時刻刻注意安全,,同學之間注意禮讓,讓新湖小學成為一個安全,、文明的學習樂園,讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學,、平平安安回家。

最后,,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!

合:同學們,,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

歌曲……《小叮當》

合: 今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學的收聽.

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