總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

全國科普日活動總結小學篇一

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,。我們正處在一個瞬息萬變,、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件,，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體,?？茖W的價值在于普及，科學經(jīng)過普及才能得到傳承,、應用和發(fā)展,。為了增長學生的科普知識，提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神,，我校多次召開教師會議、班主任會議,、學生座談會,，各班還利用班會、晨會進行宣傳發(fā)動,，使學生明白了科普活動的目的和意義,，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障,。

為使科普宣傳周的`各項活動健康有效的開展,，學校成立了“科普宣傳周”活動領導小組，羅穎峰校長任組長,，分管副校長宋豐偉任副組長,，科技教師、班主任為組員,。學校政教處,、團委負責活動安排，制定計劃，總結經(jīng)驗,，配套完善了各項規(guī)章制度,，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容,、定責任人,，有計劃、有安排,、有過程記錄,、有經(jīng)驗總結，完善過程管理和檔案資料管理,，總結了經(jīng)驗教訓,，促進了活動的有效開展。

1,、“國旗下講話”宣傳“科普”,。在科普宣傳期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道,，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳”和科學文化知識,。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料,，以每班為單位,，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu),，評出一名同學進行國旗下講話,。這種活動，既擴大了教育的范圍,，又讓廣大學生加深了印象,，增強了教育效果。

2,、科普專題講座,，講解“科普”。我校全體學生分三個組分別觀看了科教短片,，讓學生在有聲有色,、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神,，激發(fā)創(chuàng)造欲望,，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

3,、主題班會,，議論“科普”,。我們利用星期一的班會時間，進行了主題班會活動,。在活動中,，我們以“科技在我心中”為主題，讓充分學生參與,。有些班分成幾個小組,，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效,。在活動中,，學生增長了知識，開闊了視野,，陶冶了情操,，收到了預期效果。

4,、進行環(huán)保宣傳和評比活動,。學生進社區(qū)進行環(huán)保宣傳，校內(nèi)環(huán)境整治,、召開環(huán)保主題班會,、出一期環(huán)保黑板報、環(huán)保衛(wèi)士簽名,、評比等,。

1、由于學校條件限制,，對科普活動只是處在探討摸索階段,，在科普活動的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。

2,、部分師生對科普工作的意義認識不夠,，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。

3,、科普活動還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科普工作帶來一定阻力,。

1,、加強對科普活動的宣傳力度，進一步提高師生,、家長,、社會對科普工作的認識，努力提高科普活動的實效,，爭取形成廣泛的共識,，進而形成科普教育的強勁合力,，推進科普工作。

2,、加強對科普教育的理論學習,、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力,。

3,、加強對科普活動的常規(guī)管理，加強科普教育的校本開發(fā),，走出一條適合學校特色發(fā)展的科普教育之路,。

全國科普日活動總結小學篇二

1、讀一本科普圖書：

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合,，本學期新修改的《xx小學圖書借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本,，其中科普圖書不少于4本，低年級學生每學期借閱圖書不少于6本,，其中科普圖書不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想,。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21—25日,，全校學生共借科普圖書735本,，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動,，學生開闊了科普視野,，增長了科普知識，提升了科普素養(yǎng),。

2,、聽一次科普紅領巾廣播節(jié)目。

本周星期四,，五2中隊展播了以食品安全為主題的,。校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動,，讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識,，認識食物中毒特征，提高自我救護意識,，預防發(fā)生食物中毒,。

3、看一段科普視頻

20xx年9月21—25日,，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻,，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識,，培植科學精神,，激發(fā)創(chuàng)造欲望,，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

圖書室把《未來科學家》等復本率較高的科普雜志送給學生看,，每人一本,，看完后班內(nèi)學生可以交換。通過活動,，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣,，拓展了學生的科普知識面。

20xx年9月19—25日期間,，陳xx老師利用家校通平臺把有關健康生活的信息發(fā)送給全體教師,，班主任利用家校通平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友,，全校教師和家長共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條,，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活,，也營造了濃厚的社會氛圍,。

為期一周的科普宣傳日活動已經(jīng)落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價,。有的家長說：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書,，現(xiàn)在不花錢就能到學校圖書室借到了，xx小學科普工作和圖書室工作抓得真好,！”還有家長說：“9月19至25日期間,，我收到了很多有關健康生活的短信，我感到這些知識很實用,，謝謝學校給我發(fā)來的這些短信,！”……“金獎銀獎不如老百姓的夸獎”，我們將繼續(xù)努力,，為不斷推進學?？破展ぷ髟偕闲屡_階做出更大的貢獻！

全國科普日活動總結小學篇三

學校在9月初就召開了教師科普座談會,，積極動員,，發(fā)動教師積極為全國科普日的`活動獻計獻策。9月13日,，學校發(fā)動了“20xx全國科普日xx學校啟動儀式”,。儀式結束后，根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排,，進行了“全國食品安全科普知識競賽”,。通過本次的知識競賽,，學生進一步認識到了食品安全的重要性,，懂得了更多食品安全知識,，收獲頗多。

校外青少年科技活動顧問吳兵老師對我校學生進行了一次學生食品安全知識講座,。本次講座針對學生的安全意識弱,，安全知識少，安全防護弱的特點,，從社會上普遍存在的食品安全隱患入手,，步步深入，讓學生充分認識到食品安全的重要性,。隨后讓學生認識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,，糾正了學生不好的飲食習慣。最后,，xx老師送給同學們了兩句話“健康飲食：多蔬果少葷膩”,，“加工工序越多，越垃圾”,。

“紙上得來終覺淺”,，做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學飲食,，健康生活”的20xx年全國青少年科學調(diào)查體驗活動資源包基礎上,，學校開辟了開放實驗室，配備了充足的實驗器材和實驗材料,，利用科學課等時間,，指導學生進行科學體驗實驗。

“保護環(huán)境從娃娃抓起”,，為了給孩子樹立環(huán)保意識,，在xx區(qū)科協(xié)精心地組織下，9月19日下午,，我們帶領部分學生分別參觀了xx市xx區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和xx區(qū)第二自來水廠,。孩子們在參觀的過程中，認真聽取工作人員的解說,，仔細閱讀相關資料,，了解了工業(yè)污水的整個處理流程和自來水的產(chǎn)生過程?；顒拥拈_展,，讓孩子們受益匪淺，他們明白了水是生命之源,，在今后的生活中要節(jié)約用水,，保護水資源。

全國科普日活動總結小學篇四

9月x日上午9：00～10：00,，xx小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動,。通過模擬災害預警,，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能,。此次活動開展參加人員三千余人,。

x月x日上午9：00～11：00，我社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新,，人人有責,，人人可行”為主題的科普知識進社區(qū)講座，促進公眾合理營養(yǎng),，提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力,。此次講座以衛(wèi)生健康科普知識為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動，免費測血糖,、測血壓,、免費義診活動?；顒悠陂g共派出醫(yī)護人員x人,，發(fā)放宣傳材料x份、免費測血糖x人,、免費測血壓x人,、發(fā)放健康教育問卷x人份收回x人份。

x月x日上午9:00～11:30,xx社區(qū)開展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,，通過專家與家長的溝通正確培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,，從而更好的'科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區(qū)公益大講堂x人,，發(fā)放兒童繪本x冊,，本次活動受到了廣大社區(qū)居民的歡迎。

在今后,，xx社區(qū)將進一步加大科普知識宣傳力度,，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中,，能夠進一步踐行“全民創(chuàng)新,，人人有責，人人可行”,、“堅行科學發(fā)展,，突出自主創(chuàng)新”、“發(fā)展必須依靠科技進步和創(chuàng)新”等科普理念,。

全國科普日活動總結小學篇五

科技是第一生產(chǎn)力,，為把科普工作落到實處，我鄉(xiāng)召開了鄉(xiāng)村干部會，積極部署安排,，精心籌劃,，成立了由分管領導任組長，農(nóng)技,、畜牧、文廣,、安辦,、計生、各村主任為成員的領導小組,，加強了對科普活動的組織領導,，形成了上下共抓共管的聯(lián)動格局，明確了職責分工,，進一步明確工作任務,，細化工作職責,，為順利開展科普活動月的各項工作提供了堅強的組織保障,。

在政府、場鎮(zhèn),、學校等人口密集地,，采取了內(nèi)容豐富,、形式多樣的宣傳，通過led顯示屏,、懸掛橫幅,、廣播宣傳、遠程教育,、發(fā)放科普宣傳資料等方式,，營造了濃厚的的科普輿論氛圍，為科普活動的開展奠定了濃厚的氛圍,。

以廣大干部職工,、農(nóng)民群眾和中小學青少年為科普重點宣傳對象，共舉辦各類技術培訓,、講座3場次,，聽眾800余人；舉辦農(nóng)業(yè)實用技術現(xiàn)場咨詢5場次,，接受咨詢600多人,；畜牧站負責人熊緒芳同志深入3個專業(yè)合作社提供現(xiàn)場指導示范，切實將科技送到農(nóng)村手中,；農(nóng)技站站長楊吉田同志提供馬鈴薯寬窄行帶狀種植技術指導20場次,，發(fā)放玉米肥團育苗乳苗定向移栽技術宣傳資料1000份次，發(fā)放各類新品種、新技術,、新物質(zhì)1500份,；切實將技術送到了農(nóng)民手中，督促學校積極組織在校學生收看了防震減災,、食品安全,、健康衛(wèi)生、環(huán)境保護,、公共安全專題類節(jié)目,。通過活動的開展，激發(fā)了廣大群眾愛科學,、講科學,、學科學、用科學的熱情,，引導廣大干群樹立了科學思想,、科學態(tài)度，樹立了科學的世界觀和方法論,。

總之,，本次科普活動月活動在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下組織得當,、內(nèi)容豐富,，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了宣傳科學、普及科學,、弘揚科學的精神風尚,，為推進社會主義新農(nóng)村建設，促進農(nóng)業(yè)增效,，農(nóng)民增收,，農(nóng)村發(fā)展提供了科技支撐，大幅度提高了農(nóng)民,、場鎮(zhèn)居民,、青少年的科學素質(zhì)。

全國科普日活動總結小學篇六

一,、師生全體動員,，積極參與科普活動。學校在9月初就召開了教師科普座談會,，積極動員,，發(fā)動教師積極為全國科普日的活動獻計獻策。9月13日,，學校發(fā)動了“2015全國科普日xx學校啟動儀式”,。儀式結束后,，根據(jù)區(qū)科協(xié)的`安排，進行了“全國食品安全科普知識競賽”,。通過本次的知識競賽,，學生進一步認識到了食品安全的重要性，懂得了更多食品安全知識,，收獲頗多,。

二、對學生進行科普知識講座,。校外青少年科技活動顧問吳兵老師對我校學生進行了一次學生食品安全知識講座,。本次講座針對學生的安全意識弱，安全知識少,，安全防護弱的特點，從社會上普遍存在的食品安全隱患入手,，步步深入,，讓學生充分認識到食品安全的重要性。隨后讓學生認識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,，糾正了學生不好的飲食習慣,。最后，xx老師送給同學們了兩句話“健康飲食：多蔬果少葷膩”,，“加工工序越多,，越垃圾”。

三,、大力科學體驗活動,。“紙上得來終覺淺”,，做過的就很難忘記了,。在科協(xié)贈送的“科學飲食，健康生活”的2015年全國青少年科學調(diào)查體驗活動資源包基礎上,，學校開辟了開放實驗室,，配備了充足的實驗器材和實驗材料，利用科學課等時間,，指導學生進行科學體驗實驗,。

四、參觀自來水公司和污水處理廠,?！氨Ｗo環(huán)境，從娃娃抓起”,，為了給孩子樹立環(huán)保意識,，在xx區(qū)科協(xié)精心地組織下,，9月19日下午，我們帶領部分學生分別參觀了xx市xx區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和xx區(qū)第二自來水廠,。孩子們在參觀的過程中,，認真聽取工作人員的解說，仔細閱讀相關資料,，了解了工業(yè)污水的整個處理流程和自來水的產(chǎn)生過程,。活動的開展,，讓孩子們受益匪淺,，他們明白了水是生命之源，在今后的生活中要節(jié)約用水,，保護水資源,。

全國科普日活動總結小學篇七

為了在轄區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會性和經(jīng)常性的`科普工作新局面,，利用“全國科普日”這個有利的契機,，xx路街道組織各社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)開展了科普宣傳活動。通過開展活動不斷提高社區(qū)公眾的科普意識和科學文化素質(zhì),，不斷滿足公眾對科學技術知識增長的需求,。

xx路街道在轄區(qū)營造了科普日氛圍，將科普帶進基層,，斬斷愚昧言論的傳播渠道,，提高了公眾對科技認知。推動形成講科學,、愛科學,、學科學、用科學的良好社會風尚,。

1,、9月14日，xx社區(qū)開展了以“普及科學知識,，構建和諧社區(qū)”為主題的科普知識宣傳,。大力宣傳科學思想，講求科學精髓,，傳播科學知識,，倡導科學方法，為轄區(qū)的居民提供了一些科學而又合理的健康生活方式,。

2,、9月14日，xx路街道貢元巷社區(qū)組織轄區(qū)居民,、黨員,、社區(qū)工作人員開展全國科普日活動——參觀甘肅科技館,。

3、xx社區(qū)科普宣傳活動將傳統(tǒng)與現(xiàn)代的科普手段相結合,，用信息化的方式向基層社區(qū)居民普及科學知識,、倡導科學方法、傳播科學思想,、弘揚科學精神,，得到了居民的一致好評。結合社區(qū)資源及居民需求,，將社區(qū)科普e站真正打造成深受新區(qū)居民歡迎的科普工作平臺,。

4、xx路街道金塔巷社區(qū)利用科普日契機,，聯(lián)合俊雅口腔于9月20日開展了關愛牙齒義診宣傳活動,。

5、9月17日,，xx社區(qū)發(fā)揮社區(qū)科普文化活動中心作用,，結合以滅蠅、滅蟑,、滅鼠,、滅蚊為主要內(nèi)容的“除四害”工作,，開展好內(nèi)容豐富,、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動,，展出科普掛圖,、發(fā)放科普宣傳資料，把社區(qū)科普建設服務活動融入到居民的思想和行動中去,。為了進一步完善山字石社區(qū)轄區(qū)病媒生物各項工作的順利進行,，也為了預防各類疾病的傳播。

6,、xx路社區(qū)于20xx年9月19日上午認真組織開展了面向轄區(qū)居民的消防安全知識講座,。社區(qū)邀請了安居消防中心的工作人員為轄區(qū)居民進行了“消防安全，由你開始”的消防安全知識講座,。

7,、9月15日，xx社區(qū)聯(lián)合xx社會工作服務中心組織我轄區(qū)20名青少年參觀甘肅省科技館,，感受科技的魅力與神奇,。

8、9月17日上午,，xx社區(qū)開展了科普知識進社區(qū)活動,。社區(qū)成立咨詢服務臺,，為居民現(xiàn)場提供健康咨詢、法律咨詢,、防震減災,、低碳生活等科普知識，活動現(xiàn)場還發(fā)放科普資料300多份,。

此次科普宣傳活動為居民提供科學而又合理的健康生活方式,，普及科學知識，傳播科學思想,，提高社區(qū)居民科學素養(yǎng),，讓科普走進生活，走進家庭,，營造幸福社區(qū)生活,。

全國科普日活動總結小學篇八

在接到任務的第一時間，及時掙得社區(qū)黨委和領導班子的支持,，并與其他各口工作人員通力合作,，根據(jù)社區(qū)實際情況和當前重點工作，全面協(xié)調(diào),，相互融入,，全面開展各項科普活動。

在科普日期間,，先后組織安排了三次活動,，分別是：

1、9月20日上午9：30—10：30在社區(qū)門前步道設置節(jié)水宣傳點,，制作宣傳板報和《家庭節(jié)水小常識》,，向居民和路人進行節(jié)水重要性和節(jié)水常識的宣傳。累計宣傳人數(shù)40余人次,。

2,、9月21日下午14：00—15：30，在城建五公司山水文園項目部會議室開展科學預防艾滋病及健康常識講座,，聘請北京恒安中醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場解答健康方面的問題,，并引導參會人員正確認識和預防艾滋病。參會人員40余人,。

3,、9月22日全天，組織居民志愿者到房山水峪進行采摘,，在通過感受自然地美麗景色,，進一步激發(fā)廣大居民志愿者愛護自然，保護環(huán)境的意識的同時,，邀請當?shù)毓r(nóng)為大家指導果樹嫁接和水果挑選的常識,，引發(fā)居民對科學的極大興趣,。

依托全國科普日的工作指導，通過開展各類科普宣傳和學習活動,，以及在活動后期對參與者的意見回饋表明：廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關的科學知識,，并希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學習和領會。

科普工作作為社區(qū)文教委的一項主要工作,，直接關系到轄區(qū)個體的物質(zhì),、精神文化需求水平，是社區(qū)和諧建設的重要保障,，社區(qū)文教委會不斷探索,、不遺余力的積極開展各項工作，盡全力滿足受眾全體的需求,。