時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初一班主任一周工作計劃篇一

星期一.組織好學生進行學校的升旗儀式,，培養(yǎng)學生的愛國意識和團隊協作意識,。

星期二.組織學生畫黑板報，主題為"國旗在我心中",。

星期三.組織學生參加學校的拔河比賽,，鍛煉學生的體魄和毅力。

星期四.開展語文實踐活動,，抓好學生寫生字,，并組織古詩背誦的活動,。

星期五.讓學生反思一周的學習內容和學習方法，并對此發(fā)表意見,。

星期六.在班干部的協助下選出上星期的文明學生,，并準備在下星期一宣布。

星期日.準備下周班會的主題,，并制定下周的計劃內容,。

初一班主任一周工作計劃篇二

1、班隊活動：

每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案,，同時在班主任手冊上還要做好記錄,，每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。（有活動照片）

2,、家長學校

①按時上交"聯系卡"：家訪為主,，其它方法為輔，教師與每一位學生家長的聯系每學期至少一次,，家長會每學期至少1次,，家長輔導材料每學期至少2次。

②開辦家長學校,，按時上交材料（針對自己班級家長的家長輔導材料,，要在計劃、總結,、教案或輔導材料,、出勤記錄、家長評價等級（優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格）,、聯系卡,、家長會材料、家長輔導材料,、家長學習筆記（可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上）或反愧活動照片）

3,、安全教育記錄表

班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育,，同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字,。

4、班級特色管理工作材料,。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究,，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實效性,。班級特色必須提前向政教處申報,，經領導小組評審,，評定為班級特色。

5,、班級文化建設：

（1）制定富有特色的班級口號,、班風、班訓等,，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,。

（2）發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換,，讓每一堵墻都"說話",，形成班級良好的物質文化環(huán)境。

（3）根據本班學生實際情況,，建立健全的班級制度,，包括班級公約、獎懲制度,、值日生制度等等,，以此約束學生的言行。班內有班務日志,、有課程表、作息時間表,、衛(wèi)生值日表,。

（4）建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度,，讓每一位學生參與到班級的管理中來,，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神,。

（5）定期組織豐富多彩的班級活動,，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。

（6）建立班級圖書角,，努力擴大班級藏書量,，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片,，寫好讀后感,，讓全體學生"感激書籍，享受閱讀",。

（7）認真指導學生黑板報刊出（每期黑板報要有照片,，每月一期）

6,、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案,。

7,、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、班主任業(yè)務學習筆記,、工作反思（每月不少于2篇）

9,、班級管理或學生德育管理論文（每學期至少兩篇）

10、班級工作計劃,、總結（學期,、學年）

11、特殊學生檔案

調查本班"留守子女",、"流動人口子女",、"單親家庭子女"、"殘疾學生",、"問題學生"等特殊學生情況,，建立檔案（包括學生情況登記表、輔導疏導記錄,、學生榮譽情況,、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等）,。

12,、學生教育管理（針對本班情況和時間安排，適當開展如下表格中的教育活動,?；顒右蟹桨浮⑦^程,、成果,、照片、文字性等的材料）

初一班主任一周工作計劃篇三

一,、班級基本情況：

本班（高一.30班）共有68名學生,，男35人，女33人,，通過幾周的努力,，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距,，雖然已經進入高中了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確,，紀律松懈,，行為習慣不夠規(guī)范，需要班主任做大量思想工作

二,、指導思想：

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三,、本周工作要點和措施：

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，提高學習能力,，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習,，不斷提高學習成績,。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，須嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,，做到平時多學,、多問、多看,、多做,，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績,。

2,、進行禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到講文明、有禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽,。

3,、班干部須做到公開、公正、公平,，健全班委會,，分工合作，提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,，搞好各項活動。本周主要工作：

1,、進一步強化學生的課間活動常規(guī),。

2、根據學校的統(tǒng)一布置,，安排好"十一"長假的學生活動,，在放假前要加強對學生進行安全、遵紀守法等方面的教育,。

3,、強化晚自習紀律的教育。

4,、幫助學生糾正學習態(tài)度,。

5、組織好主題班會："青少年法制教育",。

初一班主任一周工作計劃篇四

一,、班風：

團結、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新

二、學生現狀分析：

五年級共有47名學生,，男生20人,，*27人，班干部數：10人,，大隊長1人,，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能較差,，體質健康,，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢,。

其次，由于學生多來自不同的各個學校,，學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三,、班主任工作基本要點以及采取的采措施

1、配合各課任教師,，認真轉化困難生,，確保教學任務的順利完成。

(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,，落實素質教育,。

(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

(2)培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作，

教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

3,、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力,，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作,。

4、重視情感教育：

(1)要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現的問題,，及時和家長聯系;

(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。