總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

認定專業(yè)技術職務呈報表個人總結篇一

發(fā)表日期： 2011-3-4 發(fā)布機構(來源):專業(yè)技術人員管理科點擊: 6019次

一,、辦理對象：檔案掛靠在北侖區(qū)人才交流中心的大中專畢業(yè)生。

二,、辦理條件：

大中專畢業(yè)生在專業(yè)對口,、相近的專業(yè)技術崗位上工作，可首次確定任職資格,。需滿足以下條件：

大專畢業(yè)從事相關專業(yè)技術工作滿三年,、本科畢業(yè)從事相關專業(yè)技術工作滿一年可確定為助理級任職資格；

碩士學位獲得者,，從事相關專業(yè)技術工作滿三年可確定為中級任職資格,；

博士學位獲得者，可確定中級任職資格,。

三,、辦理材料：

《大中專畢業(yè)生首次確定專業(yè)技術職務任職資格審定表》一式2份,雙面打印。相關畢業(yè)證書原件,、復印件,。

特殊專業(yè)需相關部門頒發(fā)的上崗證書原件、復印件,。

二寸彩色照片1張,。

表格本人填好，需所在單位簽署意見,，并審核（蓋章）,。

四、辦理時間：

首次定職材料申報一年2次,，分別為每年7月25日至7月31日和12月25日至12月31日,。

認定專業(yè)技術職務呈報表個人總結篇二

關于2014年度正規(guī)全日制院校畢業(yè)生

確定專業(yè)技術職務的通知

各有關單位：

2014年度正規(guī)全日制院校畢業(yè)生定職工作現(xiàn)在進行，現(xiàn)將有關問題通知如下：

一,、定職人員范圍（非工人崗位的專業(yè)技術人員）

1,、2014年畢業(yè)的博士研究生（確定中級專業(yè)技術職務）

2、2011年畢業(yè)的碩士研究生（確定中級專業(yè)技術職務）,、大專生（確定助級專業(yè)技術職務）

3,、2013年畢業(yè)的大學本科生、碩士研究生（確定助級專業(yè)技術職務）

二,、上報材料

1,、凡符合定職范圍的畢業(yè)生，每人需填寫《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術職務（資格）認定表》一式三份（均貼上照片）,，其中“主要工作業(yè)績”一欄填寫2013年8月至2014年8月工作業(yè)績,。

單位組織考核意見一欄所在單位不用蓋章?！墩J定表》和《花名冊》見附件,。其中,，《認定表》為參加本次定職人員本人填寫，正反面打印,?！痘麅浴酚蓡挝惶顚懀瑥膐a傳遞給人力資源部萬叢叢,。

2,、畢業(yè)證、學位證原件（不交表皮）,、復印件各一份,。

3、近期免冠小2寸照片1張,，照片背面用圓珠筆填寫姓名,。

（用于辦理資格證用）。

4,、資格證書工本費5元,。

三、

各單位接通知后,，將本單位符合條件的人員填寫好花名冊,，并攜帶填寫好的《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術職務（資格）認定表》及其他上報材料于8月15日前報人力資源部（1101房間）。

2014-7-31人力資源部

認定專業(yè)技術職務呈報表個人總結篇三

初任專業(yè)技術職務個人總結

百度最近發(fā)表了一篇名為《初任專業(yè)技術職務個人總結》的范文,，希望對您有幫助,，希望大家能有所收獲。

篇1：專業(yè)技術職務工作總結模板專業(yè)技術職務工作總結本人于年月畢業(yè)于大學,，工程專業(yè),。

年至今工作于股份有限公司技術研發(fā)中心。

先后擔任助理研發(fā)工程師,、研發(fā)工程師,。

年月由地經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)管理委員會人力資源和社會保障局認定為助理工程師。

回顧過去,，到本公司工作五年以來努力鉆研專業(yè)技術知識,，使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高，但也存在著很多有待提高的問題,。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：一,、政治思想方面在政治上，我對自己嚴格要求,，自覺學習政治理論，思想上行動上同黨中央保持一致,。

具有大局意識和組織觀念,，工作上以事業(yè)為重,，不計個人得失，在崗位上擺正位置,，在工作中做到公平公正,、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,，工作中吃苦耐勞,，積極主動，作風踏實,，不推諉扯皮,，講求效率。

工作中注意調(diào)查研究,，勤于思考,，工作思路清晰，能把技術工作中的一般理論同工作實際相結合,，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的發(fā)展目標和發(fā)展措施獻計獻策,。

二、專業(yè)技術方面本人從年月正式參加工作,，來到股份有限公司后,，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識和實際工作有很大的不同和差距，為了盡快的轉(zhuǎn)變角色,，適應工作的要求,，我努力學習公司煤氣化專業(yè)的相關知識，認真學習,、等相關的制圖及模擬軟件,，在短短半年內(nèi)，通過自己的努力和同時的幫助,，范文寫作能比較熟練的進行一些較復雜設備的研發(fā),、模擬、建模及出圖工作,。

下面是入職以來參與研發(fā)設計的一些主要項目,。

三、繼續(xù)教育學習方面任職期間,，參加地黨校舉辦的年公共知識必修課,、年經(jīng)濟工程類專業(yè)知識培訓、年公共知識必修課,。

積極主動參加各類專業(yè)知識培訓,，如壓力容器國家標準培訓、軟件培訓等。

為了更好的適應崗位需求,，正在積極的為國家一級建造師考試做準備,。

四、專業(yè)技術創(chuàng)新方面在股份有限公司技術研發(fā)中心任研發(fā)工程師期間,，結合研發(fā)工作中積累的知識與經(jīng)驗,，自主創(chuàng)新，年月日申請實用新型專利,，并于年月日授權公告,，專利號為。

以上是本人入職以來的主要技術工作總結,，在自己的努力及同事的幫助下,，雖讓也取得了一些成果，但在不斷學習進步的同時,，更加清晰的發(fā)現(xiàn)了自己在知識和經(jīng)驗上的不足,，今后我將更加努力的學習，克服不足,，提高自己的專業(yè)技術水平,。

單位推薦意見：股份有限公司年月日負責人：年月日公章篇2：專業(yè)技術職務工作總結專業(yè)技術工作總結廣平縣????中學：劉我叫劉，出生于年月日,，年參加工作,，年月至年月在?中學任教，并與年月至年月?lián)伟嘀魅喂ぷ鳌?/p>

年月至今一直任教于?中學,，并與年月至今年擔任班主任工作,。

年月被評為中學二級教師，范文多年來愛崗敬業(yè),、辛勤工作,、甘為人梯、無私奉獻,。

我取得了較優(yōu)異的成績：年月在第四屆全國中小學生迎奧運作文大賽中,，榮獲初中組指導教師二等獎。

在縣第七屆中小學藝術節(jié)征文比賽中,，榮獲優(yōu)秀輔導獎,。

年七年級語文

教學

月被?縣人民政府評為優(yōu)秀教師,；年度考核優(yōu)秀,。

年八年級語文教學成績名列全縣第二名；年度考核優(yōu)秀,；年月我撰寫論文《????》在《新天地》雜志上刊登,，并且被評為全國教研成果一等獎,。

(轉(zhuǎn)載于:在點網(wǎng):初任專業(yè)技術職務個人總結)年月我撰寫論文《?????》在《中華少年》雜志上刊登。

自工作以來,，我一直嚴格要求自己,，刻苦學習,，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績四個方面表現(xiàn)突出,，能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學工作任務,，盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,，受到上級、同行和學生的一致認可和好評,。

一,、在思想政治方面我始終貫徹黨的教育方針、路線和政策,，時刻與黨中央保持一致,。

熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師、身正為范,，熱愛學生,，真誠對待學生，受到學生的好評,。

我努力地學習政治理論,，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,。

二,、思想?yún)R報專題在教學工作方面我勤勤懇懇，任勞任怨,，努力提高業(yè)務水平,，真正做到學高為師。

在教學上,，我創(chuàng)新思維,，采用靈活多變的課堂教學的模式，從中學生的認知特點和興趣愛好出發(fā)，培養(yǎng)學生熱愛學習,、自主學習,、合作學習、終身學習的好習慣,。

切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材，認真?zhèn)湔n,，以學生為主體精心設計每一堂課,，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,，師生雙方密切合作,，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,，形成自己獨特的教學風格,。

切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練,，向課堂分鐘要質(zhì)量,，反對題海戰(zhàn)術。

加強培優(yōu)補差,，對于語文方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力,，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。

為將來更好地學習語文打下堅實的基礎。

對于基礎薄弱的學生,，有步驟有計劃地加強課外輔導,，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵,，讓他們也能學好語文,。

從而使整個班級語文成績逐步上升。

一份耕耘一份收獲,，實踐證明了一切,年我所教學科七年級語文,，單科成績名列全縣第一。

作為班主任,，我深感自己責任重大,。

因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，要求學生養(yǎng)成良好的習慣,，樹立遠大的志向,。

對學生嚴字當頭,，愛在其中，做學生的良師益友,，及時了解學生的思想動態(tài),，解決學生的實際問題。

將愛心灑向每一個學生,，不歧視學生,。

建立家訪制度，使學校,、社會,、家庭共同關心學生的成長,，受到了學生及學生家長的一致好評,。

由于我的出色努力，班上工作井井有條,，我所代的班級被評為先進班級,，我也多次受到了學校的表彰。

擔任教學工作的同時兼任教研組組長,。

最全面的范文寫作網(wǎng)站積極配合學校開展各項教研活動,，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務培訓,，潛心教研,，銳意教改。

業(yè)務素質(zhì)不斷提高,，三,、終身學習、不斷提高課余時間,，我堅持不斷自我充電,。

拓寬知識領域，拓展知識視野,。

參加各種形式的學習培訓和繼續(xù)教育,。

接受新的教育教學理念，鉆研計算機技術,，運用電教輔助教學,。

總之，在教育教學等方面取得成績的同時,，我也看到了自己的不足,，在今后的工作中，我將揚長避短,，努力學習,，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,，不負教師這個光榮稱號,。

年月篇3：專業(yè)技術職務工作總結專業(yè)技術職務工作總結一、個人簡歷及學識水平***：男,，****年**月出生,，****年*月畢業(yè)于福建省****學校工民建專業(yè)；****年*月畢業(yè)于****大學建筑施工技術專業(yè),；現(xiàn)任職為*****建設工程有限公司工程*****,。

二、業(yè)務能力和工作成效自畢業(yè)分配后,，本人認準施工現(xiàn)場是施工技術人員的舞臺,，就主動要求下到工地一線。

吃苦在前,，攻堅克難,，經(jīng)過幾年的鍛煉和實踐，自已在業(yè)務能力方面有了較明顯的提高,，具備了獨擋一面的施工組織協(xié)調(diào)管理能力,，百度同時也取得了較好的工作成效，得到了公司領導和業(yè)主的肯定,。

****年*月起,，服從公司的安排，先后下到******綜合樓,、廠房,；晉江***三期、四期工程----廠房,、辦公樓,；****醫(yī)院病房大樓等項目的施工現(xiàn)場。

到工地后,，抱著甘當小學生的精神,，積極向項目經(jīng)理、技術人員的能工巧匠學習,，堅持理論聯(lián)系實踐,，充分發(fā)揮自己的所學專業(yè)知識優(yōu)勢，積極主動參與到施工的各個環(huán)節(jié),，從施工組織設計,、工序安排、勞動力調(diào)配到現(xiàn)場的施工放樣,、質(zhì)量控制,，讓自己對建筑工地的各個環(huán)節(jié)有充分的認識,，為今后的工作打下了良好的基礎。

經(jīng)過近多年的實踐鍛煉和不斷學習,，****年參加****醫(yī)院病房大樓施工和質(zhì)量管理,，該工程為框架七層，地下室一層,，片筏基礎,，建筑面積㎡，自接手該工程后,，本人全心身投入,。

一是做好事前的準備工作。

對施工圖紙認真熟悉,、深刻領悟,，同時查閱摘錄了大量的相關技術資料，認真參與編制施工組織設計,，制定好地下室施工方案及關鍵工序的施工方案,。

二是強化事前控制，確保各工序的順利開展,。

抓好班前交底的質(zhì)量要求，操作工藝有全面的了解,、熟悉,。

三是注重事中控制，保證各工序質(zhì)量符合標準,。

雖然在各工序的操作之前,，已向各班組及操作人員提出各工序的質(zhì)量要求，但是由于操作人員的素質(zhì)參差不齊,，不可避免在施工中會存在一些質(zhì)量問題和質(zhì)量通病,。

如針對鋼筋數(shù)量多，規(guī)格多,，操作難度大的情況,，采取工人自檢，班組復檢,，質(zhì)檢員交接檢的措施,。

如鋼筋骨架外形尺寸不準，在具體的施工過程中要求工人綁扎時將多根鋼筋端部對齊,，防止綁扎時,，某號鋼筋偏離規(guī)定位臵及骨架扭曲變形，同時強調(diào)在鋼筋骨架吊裝入模時,，事先確定吊點,，且吊點骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固,，采用扁擔起吊，在吊運的過程力求平穩(wěn),，這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位,，且骨架外形既準確又不會產(chǎn)生較大的偏差。

又如針對梁柱節(jié)點抗震箍綁扎不到位的質(zhì)量通病,，同樣注重事中控制的辦法,，在鋼筋骨架入模前，節(jié)點抗震箍用短鋼筋點焊住,，這樣就能保證節(jié)點抗震箍同鋼筋骨架一同就位,，一次性就位準確，避免二次調(diào)整和難移的問題,，取得了較好的效果,。

四是善于總結、前事之師為后車之鑒,。

質(zhì)量管理涉及多種因素,，唯有不斷總結，才能使質(zhì)量管理工作不斷向前發(fā)展,。

如針對砼表現(xiàn)存在蜂窩,、露筋、孔洞等質(zhì)量問題,，經(jīng)多次探索改進工藝和加強管理仍是不理想,，最后分析，很大程度上是班組管理不善,，操作人員責任心不強的問題,，于是對今后出現(xiàn)存在超過規(guī)定標準的蜂窩、露筋,、孔洞給予一定數(shù)額的經(jīng)濟處罰,。

由于涉及工人和班組自身的利益，班組和人工就不得不加強管理,，強化自身素質(zhì)的提高,，從而有效的杜絕了蜂窩、露筋,、孔洞的出現(xiàn),。

本人在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟,、硬件知識,，把微軟系列辦公軟件和系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中,，努力推進工程管理資料的無紙化管理,，應用完成文字處理工作,，打印各種記錄表格以及文字材料；應用完成工程信息的存儲和分析處理,，為工程決策量化依據(jù),；應用制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式,，生動,、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式,，使高科技,、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。

計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用,，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工制圖的重擔,，使工程制圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟,、硬件知識,，積極動手實踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設,，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享,，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機,、繪圖儀等硬件設備,，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益,。

至于更深層次的應用，如共享連接上網(wǎng),，利用實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊,。

這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎。

三,、取得成績和今后的努力方向自參加工作以來,，本人始終熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨中央的領導,，高舉鄧小平理論偉大旗臶,，努力實踐江總書記的三個代表，認真領會黨的方針,、政策,、路線，在思想上和行動上始終同黨中央保持一致,。

做到愛崗敬業(yè),，干一行,，愛一行，專一行,。

幾年來,，經(jīng)過自身的不斷努力，所負責的工程均能一次交驗合格,，工作得到了領導的充分肯定,。

今后，自己將一如既往地努力學習,、實踐,，不斷提高自身的技術水平，向更加系統(tǒng)并能靈活運用本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)知識,，熟能生巧地解決復雜疑難問題的方向邁進,。

*****建設工程有限公司申請人：****年*月**日以上是《初任專業(yè)技術職務個人總結》的范文詳細內(nèi)容，講的是關于工作,、學生,、學習、技術,、努力,、專業(yè)、知識,、自己等方面的內(nèi)容,，覺得好就按（+）收藏下。

認定專業(yè)技術職務呈報表個人總結篇四

---差距,，為了盡快轉(zhuǎn)變角色,，適應工作的要求，我努力學習農(nóng)業(yè)植物保護專業(yè)知識,，努力提高自己的崗位技能,，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助,，能比較熟練地進行較復雜的農(nóng)藥藥效測定及病蟲防治和預報等日常事務工作,。

二、政治思想方面

在政治上,，我對自己嚴格要求,，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論,，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習,，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致,。具有較強的大局意識和組織觀念,，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失,，在新的崗位上擺正位臵,，把植保的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨,。在工作中做到公平公正、公道正派,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,，工作中吃苦耐勞，積極主動,，作風踏實,，不推諉扯皮，講求效率,。工作中注意調(diào)查研究,，勤于思考，2---保工作的實際需要,，通過業(yè)余時間以不同形式學習,，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力,，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,，多次被評為“高新區(qū)城管局工作先進個人”等榮譽稱號,。五、繼續(xù)教育學習方面

為了更好地適應當前的土地管理工作,，在努力做好本職工作的同時,。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓,，2010年，我參加了合肥市市園林植物病蟲害防治職業(yè)培訓,。參加工作以來,，我積極承擔示范區(qū)園林管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè),，圓滿完成組織交辦的各項工作任務,，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色,，多次受到局領導的肯定,。

六、存在的問題

植保管理工作的力作,、亮點不多,，4---時可另加附頁。4,、本表需填寫一式四份,。

篇3：大中專畢業(yè)生確定專業(yè)技術職務任職資格審批表填寫樣板

大中專畢業(yè)生（畢業(yè)研究生）確定專業(yè)

技術職務任職資格審批表

填報單位（蓋章）：

xxx有限公司時間： 20xx 年 x 月x 日

注：1、“批準機關”指具有評審批準權限的相應職稱改革領導小組辦公室

2,、本表存入個人業(yè)務考績檔案