人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇一

2.平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

3.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

4.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

5.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

6.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

7.你聽話懂事,，寬容大度，能和同學融洽相處,，你上進心強,，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志,，因此你常立志,，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學習方法,，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質(zhì)量與拓寬,，因此你固然付出不少,，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足,，相信新的學期你一定會有更積極的行動,。

8.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力，好嗎?

9.教師對學生課堂評語從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

10.你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

11.古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲,，有上進心，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進取,，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

12.這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

13.學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

14.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

15.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

16.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習,、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，一定會學有所獲。

17.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

18.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

19.你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

20.你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇二

1,、本學期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果,？你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？一學期以來,，你似乎更加成熟了,，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的男孩,。希望在關鍵的下學期,，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階,，成為老師的驕傲,。

2、你是個文靜懂事的女孩,，踏實穩(wěn)重有禮貌,；誠實熱情，尊敬師長,，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。上課能專心聽講,，注意力集中。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法方向努力,，爭創(chuàng)更佳成績！

3,、你有很強的上進心,，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師,，友愛同學,，待人有禮貌。積極參加文藝體育運動,。關心班集體,，為班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力，也為班級爭取了榮譽,，身為班干部,，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮,。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術上重視之,，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利。

4,、努力執(zhí)著向上,，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,；勤奮好學頑強，是你對美好未來的向往,。在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

5,、 、你本期來,，表現(xiàn)令人滿意,，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務,，積極響應班級活動,，和同學們也能和睦相處，樂于助人,，遵守校紀班規(guī),，不做違紀的事。在學習上,，你能向成績好的同學看齊,，踏實努力,，認真聽講，做到了不懂就問,，因此成績有進步,。

6、在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關心班級樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎？實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前，你有新的目標嗎,？在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎？在過失面前,，你能虛心接受批評嗎？你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。

7,、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠,，你的善良，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累。你的沉穩(wěn),，你的機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。你在學習時間上給了自己充分的保障,，很少遲到,，練習題做得較多，經(jīng)驗豐富,，有不懂的問題能及時向老師請教,，因此成績進步明顯。

8,、穩(wěn)重大方,，學習刻苦，做事認真,，熱心幫助他人,，深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人,，課后認真完成的作業(yè),，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優(yōu)異的成績,，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊,！希望你在今后的學習中,，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的,！在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神。希望在今后的學習中,，能多與同學交流,，多向老師請教，在自主學習的基礎提高學習效率,，爭取更大進步,。

9、工作認真負責,，積極主動,，服從整體安排，愛崗敬業(yè),，業(yè)務知識扎實,，業(yè)務水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作,；人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見,；高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色。

10,、你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

11,、一學期來，你一如既往地認真學習,，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì),，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念,。在今后的學習中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時要注意多與同學交流,，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進,。

12,、你文靜乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想。

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇三

1.你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。其實你是個非常優(yōu)秀孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。在學習上多下苦功夫,，相信你一定能做到最棒!

2.平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。老師等待你的進步,。

3.你是老師的“重點牽掛對象"”,。你為班級做了太多的工作，老師和同學都非常感激,。努力學習是為了自己有個更美好的將來,，把你的聰明勁多用在學習上,。快馬加鞭,，積極進取,，期待著你的成功與輝煌。

4.你知道嗎?每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你取得好成績時，當你學生會干部成功時;老師是多么高興;你學習全身心投入,，到了忘我的程度,，老師是多么感動!天才也要加上百分之九十九的汗水才能成功。希望下學期你能給老師一個更大的驚喜!

5.每一期的板報都留下你瀟灑漂亮的字跡,。你出的黑板報讓我在班主任的工作中多了一項榮譽!每次4429的扣分都露出了你無奈的表情!你給班級和同學做了好多,。大家都非常感謝你，請你在學習上不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓失敗作為成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!老師期待著……

6.你是一個積極要求上進的學生，化學作業(yè)總是最先完成,，這一點老師非常欣賞,。你謙虛好學，刻苦努力,，學習成績名列前茅,。課堂上你答案在胸，卻不輕易開口;班級里你滿腔熱情,，卻未啟齒表白,。秀氣的你也有活潑的一面，有很好的體育素質(zhì),，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?

7.你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明了你的實力,。希望今后你能更上一層樓!

8.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，學習努力刻苦,，成績穩(wěn)定在班級的上游。希望你今后的學習多思多問,，多花點時間掌握基礎知識,，平衡各個學科，取得更好的成績,。

9.敏捷,、聰明、樂觀,，這是老師對你的第一印象,，老師希望你能將你的聰明才智更多的用到學習上去，勤奮刻苦,、頑強拼搏;成為一個品學俱佳的好學生,。你應該明白：路在腳下，事在人為!相信不缺天賦的你必能擁有傲人的成績,。

10.你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，關心班級,、團結(jié)同學。希望你在自己的學習上也要抓住基礎,、腳蹋實地步步前進,，我相信你一定不會讓我失望的!

11.每個空余的時間段你都在認真學習，每次考試中你都能名列前茅,。每當看見你埋頭苦讀,，草稿紙上寫滿了密密麻麻不同顏色的字跡時，老師很高興,。你一直是一個讓所有老師放心的學生,。我相信只要你堅持現(xiàn)在的學習狀態(tài)，名校的大門定將為你敞開!

12.你做的事情讓人放心,。課堂上,，你總是專心致志，翻開你的筆記,，我看到一絲不茍的學習態(tài)度,，你腳踏實地、勤奮好學,，效率較高。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問。老師相信：只要你堅持不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,。

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇四

1.你是一個聰明可愛的小姑娘，對待學習從不馬虎,，字跡永遠是那么漂亮,，這是很多同學該學習你的地方。你對待班級工作也非常負責,，是值得老師信賴的好學生,。本學期你最大的進步就是勇敢多了，成熟多了,，在課上回答問題時思維清晰,，語言流暢，聲音響亮,。

2.在老師眼里,，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋,，富有進取心的好學生,。

3.你在德智體各個方面都做的很好，在班里起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,。作為班長相對會累點，老師理解你也感謝你,，但是你有時也會稍為脆弱,，頂不住壓力。在這里老師送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

4.如佳：你是個活潑可愛的孩子,，但是就是平時上課太羞怯了些,，如果你能積極發(fā)言，相信你會做的更好,。送你一把"金鑰匙"，它將是你開啟知識世界的大門,，加油!

5.你是一個比較內(nèi)向的女孩子,。你尊敬老師、團結(jié)同學,、熱愛勞動,、遵守紀律。本學期,，在學習上有一定的進步,，上課能認真聽講，但與老師心目中的你還有一定的差距,。希望在新的學年里你能更加嚴格要求自己,，樹立更高的目標，上課積極回答問題,，課下多與同學交流,，按時完成作業(yè)，爭取有更大的突破!

6.你是一個文靜的女孩,，平時寡言少語,。但你有著積極的學習態(tài)度，特別是這學期進步非常大,，每次作業(yè)質(zhì)量都比較高,，課上也能認真聽講。下學期,，希望你能給自己更多的鍛煉機會,，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學交流,，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學生,，相信你會做得更好的!

7.你比較內(nèi)向，在老師和家長的眼中你是一個乖巧的孩子,，同學們也都非常的喜歡你,。你團結(jié)同學、熱愛勞動,、認真聽講,，特別是你的認真學習的心態(tài)，令老師和同學難忘,。下學期,，希望你能給自己更多的鍛煉機會，練好基本功，課堂積極發(fā)言,，課下大膽與同學交流,，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學生!

8.你是一個很懂事的孩子，熱愛班集體,、遵守紀律,、積極參加各種有意義的活動。本學期你還是有很大進步的,，字寫得比以前漂亮了,，作業(yè)比以前完成得更及時了。在新的學期希望你在學習上多下些功夫,，講究學習方法,，提高學習效率，相信你會很棒的,。

9.你是一個熱愛運動,、團結(jié)同學、尊敬老師的男孩,。同時你也是個聰明,、追求上進和字寫得很好看的男孩。本學期內(nèi)在學習上也有了很大的進步,。希望在新的學年里你能更加嚴格要求自己,，樹立更高的目標，上課積極回答問題,，課下多與同學交流,，作為班干部要多起帶頭的作用，爭做一名更加優(yōu)秀的學生!

10.你是班級中最愛勞動的女孩,，你的勞動熱情與勞動技巧堪稱班級同學的榜樣,。本學期你在學習上也有很大的進步，課堂聽講比以前認真了;作業(yè)比以前完成的更及時了,。雖然你與其他同學在學習上還有一定的距離,，但老師相信，"功夫不負有心人","鐵杵也會磨成針",，只要努力,，只要有目標，沒有什么事是辦不到的,，加油!

11. .你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。

12.你是一位活潑可愛的男孩,，似乎不知道什么是憂愁，老師愛看你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體,，為大家熱情服務時認真的態(tài)度,。不過,，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順,，一會兒出現(xiàn)錯別字,，上課還時常講小話，能改掉這些缺點嗎?

13.你很聰明,，通過你的努力,，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有"懶惰"和"粗心"這兩位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好(評語)成績交上朋友的。

14.元森：秀氣的字跡,，是你認真學習的證明;專注的神情,，表明你追求知識的毅力。你,，無論是工作還是學習,，從來不打折扣。老師,，喜歡你文靜深沉的個性,。可是,，有才華一定要充分展現(xiàn)哦!希望課堂上常常能看到你的小手高舉;課外能時時看到你的笑容綻放!

15.你是個聰明上進心很強的男孩,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,，加油吧，"只要功夫深,，鐵棒磨成針",，你一定會成功的!

16.這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，你變成了一個愛學習,、求上進、講文明,、懂禮貌的好孩子,。看到你的成長,，你的進步,，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到,，甚至會做的更好,。你說是嗎?

17.林生：盡管你總是默默地聽，默默地記,，默默地做,，可是老師還是從你漸漸改變的作業(yè)，漸漸生動的作文,，漸漸提升的成績中看到你的付出,，讀懂了你的努力!萬丈高樓平地起，多灑些辛勤的汗水,，堅持克服"不會",、"不能"的困難，憑借你的聰慧,，你會有更大的收獲!

18.你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，做事有條有理，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

19.鑫：作為一個男孩,，你的優(yōu)秀不言自明：懂事明禮,，會克制，知謙讓;學習認真,，能思考,，書寫好?？粗愕某煽円稽c點提高,，精神面貌一天天變化,，老師打心里高興,。文靜的你，一定要記著,，老師喜歡你高高舉起的小手,，燦爛綻放的笑臉哦!

20.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、忍讓，與同學團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì),。課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇五

1.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處，有人緣,，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注,、嚴謹離老師的期望仍有差距,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，不可再胡思亂想,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望以后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

2.你信守承諾,，有責任感，辦事認真,，沉穩(wěn),，秀氣而文雅，品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,，學習上認真負責，一絲不茍,，精益求精,。希望你能勇敢面對困難，樹立信心,，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海，要胸懷寬廣,，相信長風破浪會有時,。

3.你很文靜，似一首典雅的小詩,，不管是外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。說你慧質(zhì)蘭心一點都不為過,，在時間的打磨之中，你終會放射出璀璨的光芒,，歷史的昨天與你揮手告別,，嶄新的未來在向你招手。愿你：醉斬長鯨倚天劍,，笑凌駭浪濟川舟,。

4.你是一個積極上進的學生，學習成績名列前茅,。要發(fā)揮自己的優(yōu)勢學科,，把語文和外語成績盡快的提高上來。你要嚴格遵守紀律,，嚴格要求自己,，樹立遠大的理想目標，不辜負父母姐姐對你的期待,。

5.你能認真完成老師交給的工作,，在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。遇到困難和挫折，你要用堅強的信念和不懈的努力去面對它們;我欣賞你在籃球場那漂亮的轉(zhuǎn)身投籃,，希望你在下學期能在學習上有所突破!堅持,，勝利就在眼前!

6.在老師的印象中你一直是一個很有潛力的女孩子,，相信你也很重視學習,，但是你的成績卻并不是非常穩(wěn)定，所以老師希望你在接下來的日子里把自己的弱勢科目好好地理解歸類,，提高自修效率,，老師期待你的突破。14,、蔣雯怡同學：你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力最終將為你換來了豐收的喜悅,，盡管你現(xiàn)在的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會早日開放。

7.你是我們班的才女,，繪畫天賦很高,，而且你還是個可愛的女孩,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。平時工作負責,，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講，積極思考,。老師發(fā)現(xiàn)你是一個很要強的女孩,，這有時要讓你感到有點沒信心，其實學習是個逐步漸進的過程,，希望你放松心情,，努力學習，爭取更上一層樓!

8.你的人正如你的名字一樣,，總是充滿活力喜樂,。你辦事風風火火，干脆利落,，無論在工作中還是在生活上,。經(jīng)過一學期的鍛煉，你已能出色的完成老師交給你的一切任務,，同時你還能保證學習與工作的雙贏,。希望及時把握時機，不因循,、不觀望,、不退縮、不猶豫,，想到就做,，有嘗試的勇氣，有實踐的決心,，多少因素加起來才可以造就一個人的成功,。

9.自覺的學習，默默的付出,，這種學習態(tài)度,，對知識的落實非常有用。不要著急,，學習是一個循序漸進的過程,，只要你刻苦努力，并在今后的學習中注意改進學習方法,，提高學習成績的一天也就會不遠了,。

10.你精力充沛，心直口快毫無拘束，聲音響亮,，為人和善,，開口必笑，性格開朗,，所以得到大家的歡迎;在全班學生中,，你屬于很有潛力的那種;你自信，心態(tài)陽光,，認定的事情堅持到底,，不輕易妥協(xié)。

11.從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,，從隨筆中讀到你不甘人后的倔強,。你不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近;你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度。若全方位施展自己的聰明才智,，我想對你今后的人生將大有裨益,。

12.沉穩(wěn)踏實、思維嚴密,、領悟力強,、勤奮刻苦、品行端正,、表里如一,、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點,，你嚴于律己,，以大局為重，意志力強令我感動,。學習上避免淺嘗輒止,，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣,。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎,。

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇六

1、機靈的小腦瓜,，明亮的眼睛,，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你,。你上課的時候發(fā)言積極,，同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒,，你會變得更好,！

2、你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到,、口到和眼到，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書,，提高自己的說話能力,。

3、楊佳怡：你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,。希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取更大的進步,。余健翔：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊，上課坐不住,，聽不見課,，還怎么聰明呢,？希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明,！

4,、你是一個講義氣的小男孩，有著上進心,。你的課堂專心致志,、從不漏掉一個點兒的勁頭；作業(yè)本上的字跡也越來越清楚工整,?？衫蠋煵坏貌徽f的是我們只有堅持下去才會收獲金秋，聰明的你知道老師的用意嗎,？

5,、蘇依拿小朋友：小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領頭雁”,！成績優(yōu)異，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進一步升華。

6,、你是個誠實,、善良、文靜的好女孩,，上課的時候你能專心聽講,，作業(yè)能認真完成，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹,，不能很好地發(fā)表你自己的意見,，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，老師相信你的成績更好,。

7,、你是個活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級做事,，老師和同學都喜歡你。可是有些時候,，你上課要開小差,，你知道老師和同學多著急呀！老師相信你,，你以后一定會認真的,，加油啊,！

8,、在老師的心目中，你是一個聰明的學生,，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,，學習比較認真，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高,，不過，近階段,，學習有點松懈,，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己,，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀,、努力吧,！

9、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。你作業(yè)能認真獨立完成,，書寫端正,。你文靜可愛，為人坦誠,。希望能發(fā)揚刻苦學習的精神,，爭取下學期取得好成績。

10,、阮紅：每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

11,、無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動,、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。

12、黃俊威：你是一個聰明伶俐,，品行優(yōu)良的男孩,。你平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真,，成績優(yōu)良,，做事認真。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，更上一層樓。

13,、你是個聰明的小男孩,，近期的進步認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

14,、你是個有禮貌愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極的好孩子,。老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮,，有時作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！

15、在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

16,、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

17,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你語、數(shù)基礎好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

18,、陳雅慧：在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎,。

19、陳瑤瑤：你能尊敬老師，團結(jié)同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子。

20,、你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好?。∑匠Ｄ銗圩黾埞?，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的,，望你以后改正,。

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇七

1、在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快,，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì)，成績優(yōu)秀,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，準備迎接新的挑戰(zhàn),。

2、你是一個懂事的女孩,，尊重老師,，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學習任務,，有自己的業(yè)余愛好和特長,。希望你今后進一步改進學習方法，提高學習效率戒驕戒躁,，增強自信,，使自己的成績更上一層樓，早日躋身年級先進行列,。

3,、你文靜、細心,、懂事,，學習極認真刻苦，一絲不茍,，做為班長,，能盡心盡職地完成老師布置的任務，希望你今后能進一步提高學習方法,，提高學習效率,，使各科平衡發(fā)展，下學期期待你更優(yōu)異的成績,，為自己贏得燦爛的未來,。

4、你為人忠誠老實,，文明禮貌,，能夠遵守學校各項規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約,。但是學習熱情不高,，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨立完成,，成績欠佳,。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績,，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，努力吧！

5,、開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽,，你分外珍視,，同學的困難，你鼎立相助,，老師的教誨,，你虛心接納。面對繁重的學習任務,，你逃避過,，你彷徨過，但終于坦然面對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望以后堅持不懈的努力，取得更大的進步,。

6,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作，認真負責,，與同學關系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,！

7、你是一個文靜、細心的女孩,，懂事明禮,，學習刻苦努力，希望你今后能講求學習方法,，提高學習效率,，增強自信，進一步增強競爭意識,。勝不驕敗不餒,，以自己堅韌的品質(zhì)努力學習，盡全力把學習成績提高一大步,。

8,、你是一個聰明又認真懂事的女孩，能尊重老師,，團結(jié)同學,，學習成績優(yōu)良。但有些學科還要努力,，做到保持優(yōu)勢,，增強弱項，希望你今后能一如既往地努力學習,，進一步地加強競爭意識,，使自己的成績能夠名列前茅。

9,、認真的秉性,、樸實的性格、明晰的思路,，加上昂揚的斗志,，我認為這應該是你。你每次對我工作的提醒,，總讓我感覺你不會遺忘與遺失,，尤其對于你所鐘愛的知識與技能。你專注,、專心,，輔助開拓與開掘，就會更進一層,，更上一層,。

10、你是一個思想端正,，作風良好的學生,，但是學習態(tài)度不夠端正,。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到,，不早退,。但學習方面沒有下苦功，做事情不夠積極,，上進心不是很強,，然而基礎也不夠扎實，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,，多在學習上努力點,，爭取好的成績！

11,、認識你,，不僅從居高不下的分數(shù)上，而且還在日常的點滴細節(jié),。踏實而扎實,，穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號，坐擁一座山峰,，你將點點滴滴的時光都收拾于囊中,，你隨“知識”在走，“知識”伴你一路征程,！

12,、你是一個懂事老實，積極上進的孩子,，熱愛勞動,，也很聽話,。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣,，對老師,、同學有禮貌,。上課能認真聽講,，但是心不夠“?！?，由于基礎較差,，平時也很少問老師,，學習問題得不到及時的解決，所以成績偏后,，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，努力吧！

13,、你是一個文靜,、細心,、性格開朗的男孩，樂于助人,，團結(jié)同學,，集體榮譽感很強，學習上潛力很大,。工作認真負責,，甘當人梯，樂于奉獻,。希望你今后能積極探索,，及時

總結(jié)

14,、你是班級中富有內(nèi)涵的一個，思想的創(chuàng)意高懸著,，明晰的追求高懸著,，堅定的信念高懸著。能辦事,，也能做事,；善思考，也善思辨,。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,，舉得越高，光明的面積就越大,；而光明的面積愈大,，亦證明你的燈盞愈明！

15,、選擇你,，總以為是明智的。關心集體,，熱愛集體,，你做得最細。巡視中,，糾正每一處姿勢,；言辭中，表露每一種心聲,。學習上增加幾度熱情,，你的光芒就不會冷清,；前進中融合幾分緊張，你的身影就不會被他人遮擋,。

16,、老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度,。你的自覺性很強,，勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯,，在班里是一個聽話的好孩子,。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟、不怕累,，而且做得是那樣井井有條,。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,。

17,、居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會激流勇進,。面對這個競爭的社會,，我更希望你丟掉“平淡”追求“輝煌”！如果你在學習上能做到的話,，今后在工作上也不會遜色,，因為一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望你能以學習英語的心態(tài)去積極主動的面對中學生活,，以更強的實力迎接來年的挑戰(zhàn),。

18、你活潑可愛,，純真大方，一手工整清秀的字常常博得老師的贊賞,。這學期來,，你一直在不斷努力著，只要你不泄氣,，不松勁,，保持足夠的信心,，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇八

1,、待人較為寬容,，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標,，能專心聽課,，自覺完成各項練習，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學習方法,，遇事多與老師、同學交流,。期待下學期更上一層樓!

2,、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生,，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè),。

3、不要幻想,，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報,，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力,，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標!

4,、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生,，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠,。

5,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

6,、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長,，在成長中學習，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明,，活潑和開朗，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為:明天會更好,。

7、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

8、成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動，勤于積累,，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學習中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，因為你也同樣優(yōu)秀.!

9,、理想信念常常會產(chǎn)生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛,，釋放出最大的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點,，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情。從現(xiàn)在開始,，給自己一個目標,，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,，實現(xiàn)你的愿望!

10、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇九

1.同學：你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無完人，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

2.你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言,，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我!

3.你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。

4.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游,，遵守紀律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!

5.你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻，脾氣暴躁,，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關心和家長的期望,。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂,，多一些自信!

6.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實,，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!

7.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷,，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢,，勇敢,，堅強，樂觀,，有責任感，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌,，才會走的更穩(wěn),，更遠。

8.你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步,。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤,，這都因你學習態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府,，希望你勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!

9.你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦,，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會達到你的理想,。

10.你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學習上還算認真,，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極,，關心集體,，在今后，望你多些自信,，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己。

11.你天性善良,，尊敬老師，熱愛勞動,，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復返,，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

12.你純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌,。學習上盡其所能，堅持不懈,，雖然成績不是最好的,，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程,。

13.你酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣,，只要你認真付出，真心熱愛,，一定會取得進步的。在今后的學習生活中,，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實!

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇十

xxx：你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些,，更細心一點，那你的成績會怎樣呢,？俗話說xxx：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試？

xxx：你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還達不到你的目標和我的要求,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

xxx：你誠實,、純樸，你熱情,、大方。你的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實！有決心,，有信心，有恒心,，有耐心,，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生,！

xxx：淡定自若,、處變不驚、遇事沉穩(wěn),，恐怕這是很多同學對你的印象。你對待學習的態(tài)度很認真，自覺而努力,，讓老師很為你驕傲，也讓你成為大家學習的榜樣,，希望保持現(xiàn)有的成績，給自己一個新的目標,，在初二的學習中綻放出美麗的色彩！

xxx：在生活中,，你總是笑嘻嘻的樣子,，常常給別人帶來歡樂,！驚訝于你的進步，這種進步表現(xiàn)在很多方面,，課堂聽講更認真了,，成績更優(yōu)秀了，態(tài)度更端正了,。相信有很多人都想知道你變化的內(nèi)動力，其實很簡單xxx：你對學習的理解更深入了,！同時也做到了“認真”兩字！

xxx：在生活中,，你為人處事還不錯，大部分時間里都能得到大家的認可,；平常對老師很有禮貌，這體現(xiàn)了你良好的素質(zhì),！在學習中,，你認真努力,，始終嚴格要求自我,。從初一整個學年來看，你很好地適應了初中生活，如果你能在初二時學習中更加靈活,，注重理解，相信會有提高,！

xxx：你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學。

xxx：文靜的作風,，細膩的筆風，踏實的學風,，你用自己的風格影響著我們。平常的相處中,，禮貌待人,、誠實守信是你的特點,；在學習中，你力求優(yōu)秀,，課堂上認真聽講，積極思考,，只是發(fā)言有點少，如果你能更加注重方法,，提高效率,，你的學習效果會更好！

xxx：這學期,，你給我留下了深刻的印象xxx：聰明能干，有上進心,，熱情大方,。我真為你高興,。如果你再多幾分細心和恒心，你會更出色,！能做到嗎？

xxx：你給人的第一印象就是憨厚老實,，一年的時間接觸下論文聯(lián)盟整理來，也確實是這樣,。誠實虛心是你良好的品質(zhì)，與人為善是你做人的宗旨,，之所以你的成績還不是很理想，我想這主要是你還缺少一種主動求知和勤奮刻苦的精神,。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、注意細節(jié),，持之以恒，相信不久你就會收獲成功,！

xxx：你平時為人低調(diào)，學習自覺,，與大家都能友愛相處,，這是你的特點,。在一段時間內(nèi),，你學習進步明顯,，這與你的努力是分不開的，也給了你更大的信心,。其實從老師的角度來看，你完全可以“百尺竿頭,，更進一步”的，希望你時刻牢記自己的目標,，嚴格要求自己，為初二的生活打下基礎,。

xxx：為人誠懇,、做事認真的你,，與他人相比多了份純樸，所以生活中大家都愿與你為友,，學習中你希望用自己的努力去實現(xiàn)自己的遠大目標，只是方法欠缺,，在知識的運用上要加大訓練力度，相信你在初二的學習中可以做到,！

xxx：“節(jié)氣如竹，品性如蓮,?！?你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,。從中我發(fā)現(xiàn)你是個做事細心的孩子,。學習不是件容易事，你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。 愿你堅定目標,，堅持不懈,，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁,！如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆,。

xxx：你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但你的成績離你的目標我的要求還有距離,，愿你在初二的學習中能給我和家人驚喜！加油吧,，你將會是個很有出息的男孩

xxx：你的腦子不錯，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，努力一點，那你的成績會怎樣呢,？愿你在初二的學習中能夠認準目標，腳踏實地,，我愿意做你的支持者為你加油！

xxx：“節(jié)氣如竹,，品性如蓮?！?你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩，對待他人總是坦率與友好,。學習不是件容易事,，你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前取得優(yōu)秀成績,。 愿你堅定目標，堅持不懈,，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁,！

xxx：“當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,，他就是個有價值的人?！蹦闶且粋€聰明的孩子，但是在學習上,，你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷,，其實生活中靠天靠地靠父母，都不及靠自己,。你要自立自強,，要相信自己,，通過自己的努力一定能成為一個有價值的人。

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇十一

1,、本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高。

2,、沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。

3、聰穎,，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。

4、逢山開路,，遇水搭橋，豁達,、灑脫的性格，自信而果敢,。

5、高二階段更加趨于成熟,，更有思想深度,。

6,、集體中，你像老黃牛一樣毫無怨言,。

7,、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。

8,、經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，能反躬自省，端正態(tài)度,，思想日臻成熟。

9,、具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),，你的自立能力給人印象深刻,。

10,、困難面前，你像雄鷹一樣搏擊,。

11,、老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,。

12,、領悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,。

13,、眉清目秀，機智敏捷,，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩,。

14、你本學期以來,，心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見,。

15、你的勤奮刻苦是無與倫比的,，你驚人的意志力令我欣慰不已。

16,、你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動,。

17、你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事,。

18,、你的正直,、熱情也給人印象深刻。

19,、你的自覺、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。

20,、你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。

21、你是一個守紀,、肯學、求上進的學生,，為人謹慎,，心性坦蕩,。

22,、你是一名誠實,、進取拼搏的好學生。

23,、你思想上積極要求上進，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強的接受能力,。

24、你為人處事比較有主見,，亦不自驕自大，有上進心,。

25、你性格活潑開朗,，能說能干,，為人大方,。

26、你有獨立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。

27、你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，思維的嚴謹性堪稱一流。

28,、你有較強的應變力，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛,。

29、你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。

30,、你有上進的欲望,，做事比較機靈，有較強的接受能力,。

31,、你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。

32,、你忠實厚道，樸直豁達,，自信樂群是你成功的前提和保證。

33,、品行端正,，治學嚴謹,，為人敦厚，性格耿直,，勤勤懇懇，埋頭作業(yè),，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。

34、頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣,。

35,、學習上，你像蜜蜂一樣勤勤懇懇,。學習踏踏實實，做人認認真真,。

36,、一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。

37,、整潔大方,，彬彬有禮,，沉穩(wěn)文靜，有思想深度,。

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇十二

1.你現(xiàn)在是個男子漢了,，要學會承擔責任,，在學習上要認真學習，甩開大步往前走,，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力,，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑,。希望你好好總結(jié)，誠實學習,，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步,。

2.你是一個很老實的男孩,，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯,，一切源于你的努力,，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

3.文靜的你是一個優(yōu)秀的女生,，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班,，那些都是你的功勞，平時學習認真,，作業(yè)按時完成,，書寫工整,。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步,。

4.你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,，那一刻我們?nèi)嗤瑢W為你歡呼。如果學習上再踏實一點,，認真一些，書寫工整一點,，那樣成績就會踏上一個新的臺階,，期待你的進步,。

5.你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍,。平時學習比較認真，作業(yè)按時完成,，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展,。

6.一如以往,，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻,，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力,，爭取更加優(yōu)異的成績!

7.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度,，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績,，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣,，希望你能戒驕戒躁,，爭取更大的進步。

8.你很關心班集體,，工作認真負責，對同學熱心相助,，不過在學習上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎,，有時不能按時完成，成績一般,，希望在新的學期里端正學習態(tài)度,，練好字,，爭取更大的進步,。

9.在不知不覺中,，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言,，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事,，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步,。

10.你雖然不愛說話,，但是在班級里把很多事情都做得很好,，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書,，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好,，提高自己的學習成績。

11.你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好,，只有更好,，希望你繼續(xù)努力,。

12.你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽,，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時學習認真,，喜愛閱讀，成績優(yōu)良,，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

13.你在學習上很有潛力,，花的時間不多，但是學習效率卻很高,，能夠積極參加班級組織的各項活動，并有很好的表現(xiàn),。希望你在班級里尋找好崗位，好好的鍛煉自己,，爭取更大的發(fā)展。

14.你現(xiàn)在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,，這是你的功勞,。平時學習認真，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

15.你很會學習,，上課能夠認真聽講，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了,，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。

16.你是一個自理能力特別強的女孩,，學習上十分輕松,，所以有很多的時間去閱讀，拓寬自己的知識面,，有時在學習上會放松對自己的要求，希望你能夠嚴格要求自己,，那樣就會有更大進步。

17.你已經(jīng)是一個小大人,，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律,，積極參與班級的各項活動,，但是在學習方面卻沒有下功夫,，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點,，向著更高的目標邁進。

18.你是一個優(yōu)秀的女孩：學習認真,、成績優(yōu)秀;積極鍛煉，體育優(yōu)秀,，是班級的體育健將。工作認真,，每項工作都能按時完成,，但是缺乏主動性和積極性,，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年,。

19.你已經(jīng)是一個男子漢了，應該知道學習的重要性，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處,，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵,，希望你用學習來不斷完善自己。

20.也許你覺得老師對你有偏見,，那你就錯了,，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你,，在老師的嚴加督促下,，你能獨立完成作業(yè)了，上課能夠認真聽講,，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己,，那樣你會進步更大,。

老師對學生的評語字 老師對學生的評語字篇十三

1,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

2、你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

3,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

4,、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

5,、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

6、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

7,、你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

8,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

9,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

10、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

12.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!

平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!

能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結(jié)同學，但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步,?；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!