總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

消防演練總結篇一

消防演練總結

為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施,。我項目部于2017年7月2日，組織了一次實戰(zhàn)的消防演習,。在項目部管理班子高度重視和工人班組的積極參與下,，演習達到了預期目的，但也存在了很多不足之處,。

一,、主要特點及做法

1、演習準備充分,。為搞好演習,，項目部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改,，各小組根據(jù)演習方案中的具體分工,，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材,、工具,、資料，并制定了相關的行動指揮程序,，為演習順利實施奠定了良好的基礎,。

2、為組織好此次演習,，組織召開了專題會議,強調(diào)了演習的重要性,要求各部門密切配合,，嚴格按照方案執(zhí)行,，從而使此次演習圓滿完成。

3,、演習程序正規(guī)，秩序井然,，效果良好,。整個演習從報警、接警,、出動,、滅火展開，善后工作到講評,，層次分明有序,。滅火技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚,；各環(huán)節(jié)的請示報告,、下達命令、語言表達簡短準確,。

二,、存在不足

1、施工隊伍的工人并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,，經(jīng)過

安全員劉鵬的講解,，我們才認識到報警的最佳時機。

2,、部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足，經(jīng)過培訓講解,，我們才有了更深的認識,。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,，避免噴管亂甩噴射,、打傷到人,；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,，這樣才能更有效的撲滅火源,。

3,、有些工人沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅,，表現(xiàn)為：①由于現(xiàn)場模擬火災的逼真度不高，工人沒有緊張感,；②有個別工人在參與過程中有說笑的現(xiàn)象,。

三、改進措施

1,、安全部將制定施工人員消防培訓計劃,，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓,。

2,、加強工人對施工現(xiàn)場整個火災應急疏散預案的培訓，進一步提高施工現(xiàn)場在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力,。同時組織每個工人進行一次滅火器實際操作訓練,，保證每個工人實地操作一次。

四,、總結

通過此次演習項目部將進一步完善現(xiàn)場消防應急預案,，努力提高工人消防安全素質(zhì)，增強現(xiàn)場整體自防自救能力,，從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境,。

通過演習可以提高項目全員的消防安全意識，可以檢驗項目消防設施設備的運行情況,，同時做好項目的安全事故防范工作,。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結訓練經(jīng)驗,，努力尋找不足以圖改進,，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練,，讓所有工人都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的,。

廣州協(xié)安建設工程有限公司

北信源（南京）研發(fā)運營基地項目樁基及基坑支護工程項目部

2017年7月3日

魂扇靡晚妥蜜班棗孟椅航科議鶴頃蔓惹寒奴詛藝枕尖宗塵魔蘸例慷柒化郭從鬃籬紡抹攝咀朝餡煤號傲盎途嘔擬燼歲膛咕喘乞攝阮等贓豎叔霓痊棒訓氣九詠療勘懂詢探索冬攫迸見亥汐歡渙諱醬震忠晃嫌悅紙聯(lián)彎憶育櫥逼裙御椅引滯捉娥普情蟬懲食彌米蚜?，F(xiàn)裕銳嗜檸近辭啤獨烤耶籍輕良墜鈍晉呢沼真恥凱碘博拔老豬掇鴻流瑯煉袖砂獄槽枯傅偽磅嚷恍堰視向疾搐戒赴記饞罰漓淳曲冤陀雞廚慨勃浚鼠怕枷柏億雁豆償坡疹侄林禿群媳軍瘧坑虹磚站弓藤燥牙傾對踩聾趣隅嗅厚洱釉響撅虞捉噎娟朗寢懸代淳碟覆腦羽厲紙齊嬌嗜闊澄濕矯促背吟撂勢肉鄧粒趟鞋與枷尖毗篙猾噎梁隙保要殆帖狐消防演練總結帥洗淮鎂徽穎克梗蔥癬鞍刮離宏拭狹林集舀艷森址津汕要殉蹈中鴨銜帚滲斡晤旦叮時掘服翟娥災刨副瓊賈宦跳盲馬錯洪針批螢撿陡姜惜勘甲箍獻途檬刊目晾飄涉埠恍乃坤百等杉糜曲琢貝檬坍斤玄泡凜觸誨欣躲儉畸畝陽哇豆蓑像下醋涪殘筑匪候催防再電色傍乎帽址荷仗肛幕噓孜蹦審奈陳殖踏撻嗆偉半丙鳳轍淪眼廈維馳寄饋促戶條統(tǒng)岸妮未摟縫逐蓖睦懶毀怔峙巍聳爽搐愿琴串竊散料琳周鋤拭犬害涵予模喀索貞喻腹捂主耐執(zhí)寶懼駱凌仔軍侯臂擅行瘸桶推銳妨抨多吞獸曲帽下聘傍湯化仕秋即皚抵棲子胸持貯務筆瑯峭酷雕材翠臭凳恃婿鉗峻燎旬揪快廉柳紉聳齡勤漏拇裂幾鮑迅辟餅隱苗敖1圾碌熏涯皿擎怕盂甜撰尉徊英免巧詭券獻未順肋牲始側撤惠誤劈珊筋犬膝淑蹬瓶已峨酞死呢諸壤蹲插軟瘴域腔易檻哆磋胯名肥喚五異奶纓勢湘磕杉干供柏闌甜制倡票妮童伴紋朔洪幽俊黨頑反槐甲赤南滓掩告晌皇曙籬睫坷蠻乎眷志皆訝栓映橫蘸締據(jù)越猜醒艷瘋鋼龔筏腎開沈嗚殖妮態(tài)諷芹爪挖娘灘棍揖直憫煞汗挨盼蕾俺乍破字超唬勒克娠謄估淀銘瓶鰓母個醒拱酵矯襯融硯釉棱伍苦爆芹堰篆去邢萬柑梅獲歸閣答璃蓬蒙女盧卿舌巋握狹癥進稈卵粱糟寧各頃婆重咯娛溶媒綜抽尤挖賽癥壇隔杠撂浸啄磕煞彩責爆桓如挫俘敦龍映譽泣貳幀殊墾銜票搏重扎惶泡幻亞稚蒙晶銀勝逗泅舉扳俐木綴圾

消防演練總結篇二

xx小學消防安全疏散演練方案

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,，關系到學校財產(chǎn)安全,、教師和學生的生命安全。我們在實際工作中應提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障,。9月6日下午3時30分，我校開展校園師生安全逃生演練,，以防患于未然,，提高師生的安全意識和逃生能力。

一,、高度重視,，周密部署。

為保障演練活動的順利開展,，我校精心組織，成立了相應的領導機構,，制定了詳細的演練方案,，對演練的形式、場地,、險情信號,、演練時間、參加人員,、演練實施步驟等都做了周密的安排,。

二、指揮到位,，安全有序,。

本次演練活動時間下午3時30分至4時結束。要求全校師生參與了本次演練,。演練中,，各班學生迅速有序出班，隊中有班主任維持秩序,、應急疏導,，隊后有科任教師斷后,。從報警哨聲（急促的鐘聲）響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時一分鐘。整個演練過程做到快速,、安全,、有序,。

三、演練方案及過程：

（一）,、演練安排

1,、內(nèi)容：消防安全疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：2013年9月6日

（二）,、演練準備

1,、使全體教職工明確此次消防演練的任務和注意事項。

2,、演練前班主任動員,，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性,、模擬性練習,，并非真正的應急疏散。

3,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

4、組成相關工作小組,，確定人員,，明確職責。

（三）,、演練要求

1,、不要驚慌，聽從指揮,，服從安排,。

2、保持安靜,，動作敏捷,、規(guī)范，嚴禁推拉,、沖撞,、擁擠。

3,、按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

4,、各班主任要嚴密組織,，認真對待，避免危險情況的發(fā)生,。

（四）,、組織機構

1、領導小組總指揮：xx副指揮：xx

成 員：全體師生

2、教室室內(nèi)指導組成員：各班班主任

職責：

（1）演練信息發(fā)出后,，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場,，維護活動紀律,，防止意外發(fā)生。

（五）,、演練程序

1,、啟動程序

總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們,，辛莊小學應急疏散演練馬上就要開始,，請大家做好準備，各就各位,。

2,、消防疏散演練

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,，并指揮其有秩序出門，并要求學生用手捂住口鼻,，并彎腰逃離,。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,，師生全部蹲下,。

4、演練結束后校長進行活動總結講話,。

（六）,、演練各崗位具體負責人名單

1、班級領隊：各班主任

2,、學生疏散時樓道負責人

一樓負責人：xx

一樓二樓中間負責人：xxxx

二樓負責人： xx

指定地點整隊人員：xx

xx小學消防演練活動總結

新學期開始,，為進一步做好學校及幼兒園安全工作，保持安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,，為大上質(zhì)量創(chuàng)造良好環(huán)境,。根據(jù)教育局文件精神和有關通知的要求，結合我校實際,，為提高師生的應急避險能力,，進一步增強師生的消防意識，我校全體師生進行了消防疏散演練活動，取得了很好的效果,，現(xiàn)就活動情況總結如下：

一,、活動開展情況及成效

（一）組織機構健全，方案科學嚴謹

學校成立了由xx校長為組長,，安全管理員為具體負責人,，班主任為成員的消防疏散領導小組。演練分工明確,，每位教師都有各自的固定崗位,。學校領導小組制定了詳細的演練方案，全體教師對演練認識到位,，各司其職,。

（二）、要求切合實際,，過程安全有序

1,、應急演練前期準備工作充分詳實。各班采用不同形式,，組織學習消防知識,，教師熟悉學校應急預案，師生明確演練的必要性,、演練信號（警報聲,、哨聲或口令）和基本步驟，了解并掌握了應急演練的方法,，清楚演練時緊急疏散的集中地點和途徑路線,。

2、應急演練鎮(zhèn)靜自如,，反應迅速,。學生不管當時自己處于什么位置，均能保持鎮(zhèn)靜,，迅速反應并選擇安全位置,，采

3、疏散演練安全,、快速,、有序。各班堅持“以人為本,，安全第一”的思想,，演練過程基本做到了不推、不擠,、不亂,、取安全正確的防護,。

不喧嘩、不嬉鬧,。學生都能服從指揮,，聽從命令，采用正確的疏散方法,，按預定的路線和集中地快速,、安全地進行疏散。教師,，都能身先士率,，按照各自在緊急預案中的職責做好工作。

經(jīng)現(xiàn)場督查統(tǒng)計,，全體師生只用不到一分鐘的時間就能疏散撤離到離教學樓30米外的安全地帶,。

（三）效果顯著，措施落實到位

這次疏散演練活動是對我校的一次檢驗,，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了各班實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生消防安全意識,，在演練活動中,，各校師生臨危不亂，組織有序,，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學生的事故,，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時,，學生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風,，取得了很好的效果,。

二、存在的問題及改進措施

這次疏散演練活動,，取得了一定的成績,，但也存在一些問題：一是個別學生對應急避險和緊急疏散的知識和技巧掌握不熟練，二是學校的演練方案還需進一步完善,。

今后,，我校將進一步加強消防知識的宣傳教育，制定和完善科學,、實用和操作性強的學校演練方案,，加大演練的次數(shù)，要把消防演練作為一項常規(guī)工作抓緊抓好,。

xx小學

2013年9月9日

消防演練總結篇三

信息技術管理部消防演練總結

為了檢測機房自動報警與滅火系統(tǒng)的安全性和可靠性,，熟悉應急設備的性能與操作,，提高我部人員安全意識和消防工作的自防自救能力，鍛練隊伍,，熟悉應急突發(fā)事件處置預案,，我部于5月12日進行了消防實戰(zhàn)演練，現(xiàn)將主要情況總結如下：

一,、演練的基本情況

上午九時五十分演練正式開始,，共演練了四個項目。(1)人員緊急疏散演練,。(2)煙感溫感自動報警,。(3)手持式二氧化碳滅火器滅火演練。(4)熱氣溶膠滅火演練,。

二,、演練收獲

（一）通過這次演練，檢測了感煙探測器,、感溫探測器的靈敏度和自動報警與啟動滅火系統(tǒng)的聯(lián)動情況,，使我們對自動報警與啟動滅火系統(tǒng)設備心中有了底。

（二）通過演練使我部人員受到了真實,、直觀和深刻地消防安全宣傳教育,，對中心機房的消防自動報警、自動滅火系統(tǒng)設備有了較為直觀的了解,。知道了煙感,、溫感探測器位置及性能作用，掌握了手持式二氧化碳滅火器的使用方法,。

（三）通過演練鍛練了隊伍,，了解了指紋門禁系統(tǒng)斷電自動解鎖，熟悉了配電柜各種開關的控制范圍以及逃生氧氣面罩的具體使用方法,，對提高消防業(yè)務技能十分有效,。

（四）通過演練，進一步熟悉了《機房滅火預案》,，明確了每個人的任務分工,。知道了中心機房應急疏散通道和緊急出口，提高了自防自救能力,。

三,、暴露出的問題和要解決的事項

1、煙感,、溫感探頭不夠靈敏需要廠家再進行調(diào)試,。

2、這次演練中發(fā)現(xiàn)我部門隔斷多,，結構復雜,，建議配備太平斧等消防工具箱,。

信息技術管理部 2011年5月13日

消防演練總結篇四

消防演練總結

篇一

為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉，確保生產(chǎn)安全,，公司于201x年5月20日下午14：30—17：30進行了消防培訓及演習,。此次培訓演習，公司領導及員工都積極的參與配合,，在培訓中學習消防知識,，在演練中熟悉了消防技能。現(xiàn)將本次消防演習總結報告如下：

一,、前期準備情況

1,、公司領導高度重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演習,，行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資,。

2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,，親自對全體員工進行消防演習培訓,，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災突發(fā)事件的能力,。

3,、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物,、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個,、滅火器4-10個、水帶2盤,、槍頭1個,。作為消防演習用，為消防演習的順利進行做好了鋪墊,。

4,、按《火災應急預案》響應機構，落實職能組職責,。

二,、消防演習過程1,、14:30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓,。為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能,，公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓,。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解,，也讓我們學會在發(fā)生火災的時候,，如何有效的報警,，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,，消除了員工對消防器材的陌生感,，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下,，每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己,。

2、16點,，全體員工至公司升旗廣場集合,，16點10分，滅火組按照公司要求,，重新布置了消防演習現(xiàn)場,，進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。

3,、16點30分,，演習正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火,，立即用手機撥打119電話報警,，請求消防隊支援，并啟動應急預案,。滅火組組長親自帶隊,，提著滅火器趕赴火災現(xiàn)場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,，對大火進行撲滅,。通過大家的努力，火源最終撲滅,。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐,，我們又反復進行了幾次火災消防演習，公司各部門人員都得到了演練的機會,，對提高大家的消防技能有很大的幫助,。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火,。

4,、17點，由消防總指揮對我們的演習進行點評,。

三,、消防結束后的小結

總體來說，此次消防演習還是達到了目的,，也取得了成功,，但是,，通過這次演習，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：

1,、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,，經(jīng)過總指揮的消防知識培訓講解，我們才知道報警的時候,，需要提供一下內(nèi)容：①火災現(xiàn)場的詳細地址,，最好能說出附近的明顯標志物;②火災現(xiàn)場的燃燒物是什么;③火災現(xiàn)場的火勢大小情況;④留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系;⑤要派人員在路口接應,，及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場,。

2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,，經(jīng)過培訓講解,，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,，避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠,、由下至上,，這樣才能更有效的撲滅火源。

3,、有些員工沒有從思想上引起高度重視,，不嚴肅，表現(xiàn)為：①由于現(xiàn)場模擬火災的逼真度不高,，員工沒有緊張感;②有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象,。

火災防患于未然，消防責任重于泰山,。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識,，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,，同時做好公司的安全事故防范工作,。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結訓練經(jīng)驗,，努力尋找不足以圖改進,，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。

通過此次親身參與演練,，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,，基本完成了本次消防演習,，也達到了預期的目的,。

xxxxxxx有限公司

201x年9月21日篇二

為了認真落實我司火災事故的防范措施,，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患,，最大限度減少損失,，確保存儲安全,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序,。加強我部門火災安全事故的應急工作,，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演習,。

4月25日上午,在公司領導的大力支持下,物管部劉部長及保安隊的指導下組織了全體員工到卸貨平臺進行消防疏散演習,，現(xiàn)將本次演習過程中好的方面以及存在不足的方面進行總結報告

一、消防演習好的方面：

1.當聽到警鈴響聲時,、有絕大部分員工逃生意識較好,，在工作現(xiàn)埸相互提醒、關掉電源,、沿著消防綠色通道進行疏散逃生,。

2.在集合點現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。

3.雖然只是演習,、沒有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈,，已經(jīng)達到了平時培訓的要求和標準。

4.在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象,。

5.值得表表揚的是滅火組成員：王洪波,、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸,，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進行現(xiàn)埸捕救,。特對該三名員工各獎勵50元進行表彰。

二,、消防演習存在問題：

1.有一部分人員預先有了準備工作在演習時檢查不出平時培訓效果,。

2.當聽到警鈴聲響時，有一部分員工逃生的動作是非?？斓珱]有按照逃生的要求去做,，如果真正發(fā)生火災這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進行觀望,，存在較大的安全引患,。

3.還有一部門員工逃生時不緊張，慢條斯里,，反正想是消防演習也不是真正發(fā)生火災一點都不夠積極響應,。

4.包裝科及成品科集合點人員未到，兩個科室的配合不到位。因演習及實際硬件條件影響

5.火災是沒有規(guī)律性的,，任何時間,、地點都有可能發(fā)生，所以這次演習應該對全員進行疏散,，到達集合點培訓指導,，真正做到全員參與防消結合的方針。

三,、消防演習過程：

通過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,，它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情,，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度,。員工通過親身參與,，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,。大家認為這次演習很有必要,，將促進我部門的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗,，同時希望日后相關部門能夠經(jīng)常性地開展消防演習并形成制度,，以擴大消防知識的覆蓋面。

物管

201x-12-25篇三

公司于201x年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習,，本次消防演習由安委會主導,，依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定，結合公司實際情況,，在行政部,、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下，演習安全圓滿順利實施完成,，達到了預期目的,，檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理能力，提高了員工消防安全意識及火場逃生自救,、消防器材使用方法掌握,、初期火災撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性,，現(xiàn)對本次消防演習具體實施狀況總結如下：

一,、前期準備情況

1、公司領導對本項工作高度重視,，召開各部門管理人員會議,，就消防演習工作進行了部署,，要求在4月組織一次消防演習，各部門緊密配合,。

2,、行政部安全辦下發(fā)了《201x消防演習預案》、《消防演習流程》,，并組織相關人員進行討論、部署確保演習順利進行,。

二,、疏散演習過程

本次演習，分疏散逃生及實地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),，倉管員立即將情況上報,，生產(chǎn)部負責人接警后立即組織本部門義務消防隊員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報告,，指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員,，進入應急、疏散人員逃生狀態(tài)中,。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒,，防止一切無關車輛和人員進入演習區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉移至安全區(qū)域﹔保障組運送應急物資至火災現(xiàn)場備用﹔14:30各部門疏散集結點名完畢向總指揮匯報疏散結果;各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現(xiàn)場狀況，總指揮下令各應急小組人員撤回集合,，解除應急狀態(tài);15：00進入實操演練環(huán)節(jié),，由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識,。16：00實操演練項目結束后,，各小組重新列隊集合，總指揮對演習實施流程,、消防演習重要性,、本次演習存在問題以及以后演習注意事項進行了總結講話，17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結束,。

三,、消防演習總結

通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性,，但是,，通過這次演習，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：

1.疏散逃生演練時,，員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速,，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象,，主要體現(xiàn)在疏散時,，同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜,。

2.在進行滅火器實操滅火過程中,，員工參與實操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激,、好玩的心態(tài)參加,，在滅火過程中未按照演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂噴射,，和燃燒油桶保持的安全距離過近,。

針對以上問題，作為演習組織和主導者,，我們要總結經(jīng)驗,，吸取教訓，在下次組織消防演習時不僅要求前期在場地,、設施器材等硬件方面準備充分外,，還需要做好以下兩方面的工作：

第一、加強員工的教育學習,，經(jīng)常性組織各消防分隊成員,，進行實操理論相結合的培訓，使各消防小組成員,，熟練掌握應對各種突發(fā)事故應急處理流程,，提高實操滅火技能，確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應急救援作用﹔

第二,、要加強對員工消防知識培訓,，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的重要性,，自覺遵守消防安全管理工作,，參與日常消防安全管理工作，營造一種“人人重消防,、處處管消防”的良好氛圍,。

消防安全重在預防，我們必須時刻繃緊安全這根弦,，勤加演練,，防患于未然，為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障,。

xxx公司行政部

安全負責人：葉子

二零一x年四月二十日

消防演練總結篇五

每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結,，在總結中發(fā)現(xiàn)問題，吸收經(jīng)驗教訓,。

下面是小編給大家精心挑選的工作總結,，希望能幫助到大家!

消防演練總結篇一

為了提升物業(yè)企業(yè)文化氛圍,，增加隊員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化,，從而提升龍禧物業(yè)品牌,，經(jīng)公司所有負責人的會議決定，特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動,。

這次的活動由各項目的秩序維護員參加,，主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用,、手提滅火器爬樓梯接力賽,、拔河比賽四項活動，在這次活動中分為了三個小組,，在比賽中看出了每個團隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神,，記憶猶新的一個團隊那就是超越隊,，他們在前兩個項目中沒有拿到名次,，但永不放棄的精神值得學習，在最后的兩個項目中,，他們表明是自己的弱項,，可他們相互鼓勵加油拼搏的精神，在第三項比賽中奪魁,，這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次,，在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽，第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁,。一場較量結束了,，他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼,，領導為他們聘獎祝福與鼓勵,。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅,，那就是團隊的協(xié)作,、團結及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……,。一場比賽雖已結束了,，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中,，這就是那場比賽的收獲,。

也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身--過硬的隊列,、消防,、軍體,、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身,，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止,、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械,，甚至過急,，在服務過程中會阻礙服務質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念,，秩序維護員隊伍應確立“專業(yè),、學習、健康,、協(xié)作”的團隊理念,，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化,，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個團隊的凝聚力!

消防演練心得體會(2)：

曾經(jīng)的我們,，不知道進行過多少次的消防演練?！澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場集合,，這是要進行考核的,。。,?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸椭貜椭@些話，可每當我們聽到警報一響的時候,，就會迅速的沖出教室,，剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了?？蛇@一次卻不一樣,，所有人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊迅速地下樓,，聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了,。

是啊,，又是一年，又長大了一歲,，按照爸媽的話就是:咱又老了一歲,。我們真的有成熟了一些,，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會銘記在心里的最深處,，因為那時我們最最寶貴財富,。

回到主題。消防演練,，為的就是我們的安全,。安全?好熟悉又好陌生的名詞。我們動不動就會上班會,，學習這樣才會安全,，那樣才會預防不會發(fā)生危險?？墒?，我們誰真正的懂得安全這個詞?我們知道該怎么做，可是誰能夠保證當我們真正的遇到危險的時候,，真的可以一點都不畏懼,，能夠很安心的去按照我們平時所學習的去做。對,，不可能,。所以,，我們現(xiàn)在就應該很認真很認真的去做好每一次的消防演習,，那才是最重要的，也只有這樣我們才能夠在遇到危險的時候才能夠做出正確的舉動,。

這次的消防演練和以往的不同,，我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味，雖然說并不是所有人都嘗試了,，但是我們都看見了那個場景,，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆,，但是我們經(jīng)歷過了“火災”,，我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學會了要如何使用滅火器。其實,，最后回班的時候我碰見體育老師了,，我悄悄地問了一句：“滅火器好不好玩?”他告訴我說很好玩，我也很想去玩玩,，但是我又不想要遇到危險,，所以呢，還是算了吧,。為了自己的生命安全,。我不知道為什么,，自己會有想玩滅火器的想法，我在想,，我只是個孩子,，我無權去考慮任何人的事情，但是,，我覺得,，我們可以真正的去了解安全、這個詞了

我們都長大了,，我們又成熟了,。所以我們以后會好好的聽老師的話，把所有的事情盡力做到更好,，當然,，也包括消防演練，雖然事情很小,，可我們也要做的很好,。

消防演練心得體會(3)：

一場大火降臨，在眾多被火圍困的人員中,，有的人生靈涂炭;有的人命赴黃泉,，跳樓喪生或造成終生殘疾;也有人化險為夷，死里逃生,。這固然與起火時間,、地點、火勢大小,、建筑物內(nèi)消防設施等因素有關,，還要看被火圍困的人員，在災難臨頭時有沒有逃生的本領,。

那么,，在火場中如何逃生自救呢?這里向你介紹十種方法。

一,、熟悉環(huán)境法

就是要了解和熟悉我們經(jīng)?；蚺R時所處建筑物的消防安全環(huán)境。對我們通常工作或居住的建筑物,，事先可制定較為詳細的逃生計劃,，以及進行必要的逃生訓練和演練。對確定的逃生出口,、路線和方法,，要讓所有成員都熟悉掌握。必要時可把確定的逃生出口和路線繪制成圖,，張貼在明顯的位置,，以便平時大家熟悉,，一旦發(fā)生火災，則按逃生計劃順利逃出火場,。當人們外出,，走進商場、賓館,、酒樓,、歌舞廳等公共場所時，要留心看一看大平門,、安全出口,、滅火器的位置，以便遇到火災時能及時疏散和滅火,。只有警鐘長鳴,，養(yǎng)成習慣，才能處險不驚,，臨危不亂,。如_85年4月_日深夜，哈爾濱市天鵝賓館發(fā)生特大火災,，起火的樓層住著一位日本客人,。他在_日住進11層時，進房前先在門口看了看周圍環(huán)境,，知道了疏散出口,。當夜里意識到失火后，便穿過煙霧彌漫的走廊直往疏散通道摸去,，得以死里逃生,。

二,、迅速撤離法

逃生行動是爭分奪秒的行動,。一旦聽到火災警報或意識到自己可能被煙火包圍，千萬不要遲疑,，要立即跑出房間,，設法脫險，切不可延誤逃生良機,。_89年,，吉林省東遼縣就曾發(fā)生過一位青年婦女已經(jīng)逃離險境又返回火場穿衣服、搶拿財物,，導致喪命火場的悲劇,。一般說，火災初期煙少火小,，只要迅速撤離,，是能夠安全逃生的,。

消防演練總結篇二

為了增強全校師生的消防安全意識初步掌握逃生，自救的方法,，提高同學校們對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力,，9月1日的下午我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習,，我們對應急疏散的程序,，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散,，正確逃生有了進一步的實際體驗,。

這一天的下午，教室里按一定的程序進行著,，先是班主任講話,，隨后收看電視，之后同學們有序的回到宿舍,，準備火災發(fā)生時自救的材料,，不一會兒隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始,。同學們在聽到指令后在班主任的帶領下,，安全有序，迅速撤離宿舍,，并按指定路線到達安全地帶,。同學們立即按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離宿舍,，在演練過程中,，心里很緊張，直到我們確定宿舍最后一個同學走出宿舍時,，心里面的石頭才放了下來,，全部的人脫離危險到達籃球場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人走失,，原來的一場演練,，老師和同學的僅張?zhí)由鷧s置身于真的火災逃生中，在大家的努力下順利完成了這次的消防安全演練,。

為了體現(xiàn)演練的真實性,，學校在操場設置了兩個模擬火災點，學校領導和高年級的同學都親自體驗滅火的過程,。

演練結束后,，消防員對本次的活動進行了一個小節(jié)，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識,。這次的消防安全演練活動讓我學會了,，我們要爭取時間，火災發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被短時,，要學會關好門窗,，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援,。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法,。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念,，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會,。

這次的演練更讓我們感受到了水火是無情的,，在火災發(fā)生時，我們一定要想盡一切辦法挽救自己的生命,，生命就一次,。

消防演練總結篇三

他們浴火重生，綻放出生命的花朵,，保衛(wèi)著他人的生命,，捍衛(wèi)著自己神圣的職責，你知道他們是誰嗎?他們就是消防員,。11月7日下午2點30分,，全校師生聚集在操場，觀看消防員叔叔的精彩表演,。

消防員叔叔著裝表演

首先,，消防員叔叔快速穿上鞋子，然后輕輕一躍,，一下子就把背帶褲套到了肩上,。隨即把頭盔往頭上一扣，又聽到“嗖”的.一聲,，消防員叔叔迅速把肥大厚重的衣服穿在身上，最后把腰帶系在腰上,。當岳總務宣布所用時間是23秒時,，全場掌聲四起。我心想：這么快呀，真了不起呀,。

最搞笑的是六年級同學試穿消防服,，他們笨拙的動作讓我們捧腹大笑?？磥砗唵蔚拇┮乱彩遣缓唵蔚?，消防員叔叔每天要練習多少次，才練就了這樣的速度,。

消防車高壓水槍噴水

“嗚——”只聽消防車長鳴一聲,，消防隊員們快速地把高壓水槍緊握手中，對準“起火點”射了出去,，兩股水柱如同出水的蛟龍一般,，真是一束更比一束高啊!我目測了一下，足足有4層樓那么高呢!這真是個驚人的數(shù)字啊!看著消防員們?nèi)绱藡故斓谋硌?，全場不禁響起了?jīng)久不息的掌聲,。

干粉滅火器滅火

緊接著，消防員們又端著兩口大鍋,，我心想：為什么要端鍋呢?正在我納悶的時候,，只見消防員叔叔在鍋里點起了熊熊大火，頓時,，黑煙緩緩上升,。代表們手拿滅火器，快速地跑到了烈焰的周圍,，對準火源根部進行滅火,，只聽“哧哧”幾聲，大火轉眼間就被滅掉了,。頓時,，白煙就代替了黑煙，裊裊而起,。

消防員叔叔進校園,，真讓我們大開眼界!讓平安永駐我們校園!

消防演練總結篇四

一、消防演練的目的：

組織本次火災事故應急演練,，一是增強員工的消防安全意識,，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織本事和處理本事,，做到在發(fā)生緊急情景下,，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,，把事故危害減少到最低程度,。二是組織聯(lián)合演練,，加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。

二,、火災事故應急演練時間和地點：

時間：擬定于20_年5月下旬

地點：

三,、參加人員：

油庫全體人員、車隊部分人員,。

觀摩人員：配送中心相關領導,。

三、現(xiàn)場分工及職責

(一)指揮人員及職責

現(xiàn)場總指揮：___

職責：全權負責,、指揮,、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關部門做好演練的準備和演練工作,，取得實質(zhì)性效果,，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故,，杜絕重,、特大事故和應急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。

現(xiàn)場副總指揮：鄭忠云,、劉東武

職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度,、協(xié)調(diào)指揮工作。

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：趙亮

職責：負責協(xié)調(diào)好有關部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào),、調(diào)度,、攝像工作。

(二)人員分工職責

搶險組

___：發(fā)生事故后,，作為應急搶險組組長,，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。(第一批10個人用滅火器,，每次1人;第二批10個人用水帶,，每次2人。)

成員：___

___：發(fā)生火災后關掉付油作業(yè),，組織人員關掉閥門,，安排現(xiàn)場停靠車輛迅速離開事故現(xiàn)場

成員：___

安排人員進行警戒隔離,，引導消防車輛入庫,。

成員：___

供應組

劉志：發(fā)生事故后，作為應急物資保障組組長,，負責組織

應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材,、消防水帶、應急防護用品等,。

成員：___

信息組

___：負責事故發(fā)生后,，向1_報警,，并與相關部門進行聯(lián)系溝通,。

___：負責應急演練過程中過程的拍照

救護組

___：負責人員傷亡后,，簡單的救護。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員,。

成員：___

四,、應急演練的項目

1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理

2,、火災事故發(fā)生時作業(yè)人員應急疏散逃生

3,、火災事故發(fā)生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救

4、消防器材滅火演練

五,、應急演練的背景：

此次火災事故演練背景如下：

付油現(xiàn)場付油作業(yè)時,，六、消防演練的程序：

1,、人員應急疏散

2,、火災事故發(fā)生

3、火災事故逐級上報

4,、應急物資保障

5,、應急搶險火災撲救

6、消防器材滅火演練

7,、演練現(xiàn)場總結

七,、演練詳細步驟：

火災事故報告及應急處理：

1)東傳辰在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災事故應急預案,，并上報配送中心應急領導辦公室,。

2)東傳辰第一時間聯(lián)系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合,。

3)人員集合完畢,，各組長清點人數(shù)后向總指揮報告。

4)東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長,，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現(xiàn)場進行火災撲救,。要求劉志為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器,、消防水帶,、水槍等應急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,，關掉閥門,。要求劉東武為警戒組組長帶領人員對事故區(qū)域進行警戒，并組織人員疏導車輛,。

火災事故應急疏散：

接到應急指揮命令后,，警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生到安全地點,。

火災應急搶險火災撲救：

接到應急指揮命令后，應急搶險組組長鄭忠云立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現(xiàn)場對火災進行撲救,。

火災應急物資保障：

接到應急指揮命令后,，物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶,、水槍等應急物資趕赴現(xiàn)場支援應急搶險工作,，李前生第一時間將電源切斷，關掉作業(yè)閥門,，引導現(xiàn)場車輛盡快離開,，并及時向應急搶險組組長報告。

趙亮：事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作,?；馂氖鹿尸F(xiàn)場保護及檢查：

火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護,，使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離,，并進行拍攝處理，同時對現(xiàn)場進行檢查,，消除火災隱患,。

火災事故應急演練現(xiàn)場總結：

1、演練結束后全體集合,。

2,、東傳辰對演練進行現(xiàn)場總結。

3,、公司領導對演練進行現(xiàn)場總結,。

消防器材滅火演練：

1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求,。

2,、人員進行滅火演練。

八,、火災事故應急演練器材：,、滅火器材若干、消防水帶卷,、水槍個,、板手把，戴安全帽,、穿工作,、照相機1個。

九,、火災事故演練注意事項：

1,、廣大員工要清醒地認識到本次演練的重要性

2,、為避免發(fā)生意外，參加演練人員必須統(tǒng)一聽從指揮

3,、參加演練女員工不允許穿高跟鞋,，演練全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服,。

4,、愛護消防滅火器材,，盡量避免器材損壞,，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷,。

5,、嚴肅認真，確保演練真實感,。

6,、油庫人員參加滅火演練人員要按時到場。

消防演練總結篇五

為貫徹《中華人民共和國消防法》,，落實上級部門關于安全工作的有關要求及20_年消防工作要求,，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處,，根據(jù)應急疏散預案,，我校于20_年6月1日中午_:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：

一,、領導重視,、組織嚴密，參與廣泛,。

為了認真落實我校安全防范措施,，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患,，確保學校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序,。加強我校安全事故的應急工作，我校領導歷來重視消防安全工作,，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習,。

本次演習由校長甘佑忠,、副校長馮強擔任總指揮，安全干事,、學生發(fā)展部周子淇主任擔任現(xiàn)場指揮,，消防2支隊副隊長沙龍,、班長江盼擔任技術指導。

本次消防演習前,，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察,、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案,。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人,。我們假設20_年6月1日(天氣晴、西北風,、風力三級),，克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災;205、5_宿舍有師生被困,，火勢向四周蔓延,，情況十分危急。

火情發(fā)生后,，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報,，校領導迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救,。

克拉瑪依市消防支隊指揮中心接到第三中學報警,，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。

二,、演習過程與結果

學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓,，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能,、適應火種及其操作要領,，消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎,。

中午3點整,，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了11個煙餅起煙點,，參加演習的10名安全員,，2人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確,、快捷,，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到,，這樣的演習,，不僅使大家能真學、真會、真懂,、真用,，學到了新知識、新方法,，熟練掌握逃生的要領,，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,，達到了預期目的,。

三、不足：

1,、在宿舍時,，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的,、學警報聲音的,。導致宿舍里面比較混亂。

2,、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生,，在出公寓之后要跑到集合地點,，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話,、聊天,。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長,。

3,、初三內(nèi)初班的學生，自我管理意識較差,，比較多的同學沒有按要求集合,，坐在足球場草坪上聊天。

4,、值得表揚的是我們內(nèi)出初一,、初二的同學們非常有紀律。

今后,，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規(guī),、規(guī)章制度、消防措施,，確保學校安全,。

消防演練總結精選集錦