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s管理 s管理內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)篇一
現(xiàn)場管理,就是要管理生產(chǎn)現(xiàn)場的異?;虿涣棘F(xiàn)象,,使生產(chǎn)井然有序。電力企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的活動非常復(fù)雜,,可能包含很多煩瑣的流程,,因此在電力企業(yè)中經(jīng)常會出現(xiàn)很多不良的現(xiàn)象,主要有以下的狀況:
(一)生產(chǎn)現(xiàn)場布局不合理
生產(chǎn)現(xiàn)場的設(shè)備布局不合理,,是電力企業(yè)中常見的不良現(xiàn)象,。設(shè)備的布局直接關(guān)系到生產(chǎn)力的三要素,即生產(chǎn)者,、生產(chǎn)手段和生產(chǎn)對象如何更好的結(jié)合問題,。生產(chǎn)設(shè)備合理的布局有利于企業(yè)提高生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益,。因此,在設(shè)備的布局過程中,,要優(yōu)先考慮生產(chǎn)作業(yè)流程的流暢,,盡可能縮短設(shè)備間的距離,防止需耗工時增加,。
(二)生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)不良
有些電力企業(yè)對生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)管理不善,,設(shè)備狀況很差,生產(chǎn)設(shè)備上到處都是油污和灰塵,,影響了設(shè)備的使用壽命和產(chǎn)品質(zhì)量,,使設(shè)備故障率和設(shè)備維修成本增加,并直接影響了生產(chǎn)效率,。此外,,對生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)不重視的態(tài)度,往往也會導(dǎo)致員工對產(chǎn)品的品質(zhì)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蟆?/p>
(三)工具管理混亂
生產(chǎn)工序越復(fù)雜,,員工所需要使用的工具就越多,。眾多的工具如果不加分類地隨意擺放,會使員工在使用工具時增加尋找工具的時間,,降低工作效率,;在尋找工具過程中員工過多的走動,也會造成現(xiàn)場工作秩序的混亂,。另外,,有些工具對保養(yǎng)要求較高,隨意擺放也容易造成這些工具的損壞,,影響正常的使用,。
(四)原料、產(chǎn)品,、廢品無序堆放
原料,、產(chǎn)品、廢品無序堆放,,會造成生產(chǎn)現(xiàn)場混亂,,影響產(chǎn)品的質(zhì)量。員工需要花費(fèi)更多的時間尋找所需的生產(chǎn)原材料,,會降低生產(chǎn)效率,。管理人員無法統(tǒng)計出原料,、產(chǎn)品,、廢品的數(shù)量,會造成生產(chǎn)管理的混亂,。同時增加了員工的搬運(yùn)工作量,,會使生產(chǎn)現(xiàn)場的工作秩序出現(xiàn)混亂,。另外,,隨意擺放還容易造成原料,、產(chǎn)品、廢品堆積以及工作場所和資金的浪費(fèi),。
(五)工作場所通道不暢
產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工過程就是原材料或半成品在各道工序之間傳輸?shù)倪^程,,如果生產(chǎn)工作現(xiàn)場的通道設(shè)置得不合理、通道中隨意堆放物品,,將造成工作場所秩序混亂,,工作流程不流暢。物料運(yùn)輸之間的相互干擾,,也會增加搬運(yùn)的時間,,影響生產(chǎn)效率,并且容易發(fā)生事故,。
(六)員工儀容或穿著不整齊
員工儀容或穿著不整齊,,會給客戶造成非常懶散的感覺,損害企業(yè)形象,,對員工的工作情緒也有較大的影響,。不同工種間的服裝相同,不宜識別,,會妨礙溝通協(xié)調(diào),,甚至可能發(fā)生危險。
(七)員工的坐姿不規(guī)范
很多企業(yè)通常不重視員工的座位設(shè)計,。實(shí)際上,,如果員工的工作的工作姿勢不規(guī)范,會容易產(chǎn)生疲勞,,降低生產(chǎn)效率并會影響產(chǎn)品的質(zhì)量,。另外,不規(guī)范的站,、坐姿勢還有礙觀瞻,,影響企業(yè)形象。
電力企業(yè)中常見的種種不良現(xiàn)象會造成資金,、場所,、人員、形象,、效率,、品質(zhì)、成本等多方面的浪費(fèi),,最終導(dǎo)致整個企業(yè)的效率和效益低下,。因此,,必須杜絕企業(yè)中的不良現(xiàn)象,減少上述的浪費(fèi)出現(xiàn),。
在電力企業(yè)中推行6s現(xiàn)場管理就能有效的解決電力企業(yè)中常見的不良現(xiàn)象,。
2008-4-3 11:48:00 二.6s概述
(一)6s簡介
6s管理理論起源于日本,因為stiri(整理),、seiton(整頓),、seiso(清掃)、seiketsu(清潔),、shitsuke(素養(yǎng)),、safety(安全)這六個單詞第一個字母都是“s”,所以統(tǒng)稱為“6s”,。具體含義如下:
整理:就是把要用的東西和不要的東西分清楚,,然后把無用的東西丟棄。整頓:就是把要用的東西以最簡便的方式放好,,并使大家能一目了然,。清掃:就是經(jīng)常打掃,保持清潔,。
清潔:就是將以上3s的做法制度化,、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及維持,。素養(yǎng):就是養(yǎng)成遵守既定事項的習(xí)慣,。
安全:就是清除一切不安全因素,是以上6s的保障,,也是其目的和成果之一,。
(二)6s活動的意義
1. 消除電力企業(yè)班組現(xiàn)場不良狀況
人造環(huán)境,環(huán)境育人,。如果沒有一個好的工作環(huán)境,,企業(yè)就無法造就人才,更無法留住人才,。推行6s管理,,不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境、提高產(chǎn)品質(zhì)量,,更重要的是通過6s現(xiàn)場管理活動,,可以改善員工精神面貌,培養(yǎng)和吸引一流的人才,,締造一流的企業(yè),。電力企業(yè)班組中常出現(xiàn)的現(xiàn)場不良狀況,即使不斷地引進(jìn)很多先進(jìn)優(yōu)秀的管理方法也不會有什么顯著的效果,,要想徹底改變這種狀況就必須從簡單實(shí)用的6s開始,,從基礎(chǔ)抓起、從班組抓起,、從整理,、整頓抓起。2. 培訓(xùn)員工的主動性,、積極性和團(tuán)隊精神
企業(yè)開展6s活動,,使每個員工的素質(zhì)提高,素養(yǎng)提升,,員工的精神面貌就會發(fā)生深刻的變化,。在這樣的企業(yè)、班組工作,,有一種優(yōu)越感和成就感,,必然會產(chǎn)生一種凝聚力。當(dāng)企業(yè),、班組出現(xiàn)困難時,,員工就會主動、積極尋找問題的原因和解決辦法,。愛崗位就像愛他自己一樣,,會獻(xiàn)出他的愛心,會安心的在這個企業(yè),、班組工作,,從而提升了員工的歸屬感。由于開展6s活動,,需要員工的共同配合和努力,,只有發(fā)揮團(tuán)隊的智慧和力量,才能體現(xiàn)明顯的效果,。因此,,在推行6s活動取得顯著效果的同時,也培養(yǎng)了電力企業(yè)的團(tuán)隊合作精神,,改善和提高了電力企業(yè)的形象,。
三.“6s”管理在電力企業(yè)班組中的應(yīng)用
(一)“6s”管理在電力企業(yè)班組中的實(shí)施步驟 1. 組成班組6s管理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),。
領(lǐng)導(dǎo)小組由班長,、工會小組長、黨小組長三人組成,。職責(zé)是(1)共同參與制訂6s活動的計劃,,參與6s活動的評比。(2)擬定本班組活動辦法,。(3)完成本班組自查,、抽查表及評分表,。(4)負(fù)責(zé)本班組規(guī)劃活動。(5)進(jìn)行本班組宣傳教育,、促進(jìn)6s活動等,。(6)定期檢查、促進(jìn)改善,。(7)進(jìn)行活動指導(dǎo)及有爭議的處理,。(8)處理其他有關(guān)6s活動的事務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)小組要多次集中學(xué)習(xí)“6s”管理理論,,深入剖析其中的內(nèi)涵,,在工作中既不能照本宣科,死搬教條,,又不能脫離實(shí)際,,憑空主觀臆造。要貼近實(shí)際,,靈活運(yùn)用,,干工作要有計劃,有步驟,。工作中要先有布置,,中間有檢查,完工后要有講評和總結(jié),,只有這樣才能把“6s”管理永恒的注入到班組,。2. 制定活動方針及目標(biāo)
班組6s活動的方針和目標(biāo)可以跟班組的實(shí)際情況相結(jié)合,目標(biāo)不宜過大,,但必須具有量化和可操作性,。如無錫供電公司儀表班的6s活動方針是“以人為本、全員參與,、自主管理,、舒適溫馨”;6s活動的目標(biāo)是(1)創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境,。(2)現(xiàn)場不要物為零,。(3)不發(fā)生火警、設(shè)備故障及表計損壞事件,。(4)物品放置100%設(shè)定,。3. 擬訂工作計劃
第一階段活動分為三個時期:導(dǎo)入期、成長期以及穩(wěn)定期,。到期滿前重新檢查擬定第二階段的計劃,,持續(xù)挑戰(zhàn)。工作計劃利用全面質(zhì)量管理pdca循環(huán),p(plan)即決定目的,、目標(biāo),、方法;d(do)即開展教育,、培訓(xùn),、工作實(shí)施;c(check)即檢查實(shí)施結(jié)果,;a(action)即采取整改措施。由6s管理領(lǐng)導(dǎo)小組擬定《班組實(shí)施6s管理程序》,,要經(jīng)全班員工集體討論,,達(dá)成共識。4. 6s活動前的宣傳造勢
一方面在互聯(lián)網(wǎng)上,、新華書店收集6s管理理論資料,,做到人手一本,通過學(xué)習(xí),,使全員掌握6s的推行要領(lǐng),、實(shí)施方法等,塑造班組6s活動的濃厚氛圍,。另一方面推行各項宣傳活動:利用班務(wù)會開展6s知識競賽,、進(jìn)行6s標(biāo)語征集、開展6s征文活動,、出6s活動板報等,,這些活動使6s管理理論和意義深入人心。5. 整理的推行:
5.1 對所在的工作場所(范圍)進(jìn)行全面檢查,,包括看得到和看不到的,。5.2 制定“需要”和“不需要”的判別基準(zhǔn)。5.3 清除不需要物品
5.4 調(diào)查需要物品的使用頻度,,決定日常用量,。5.5 制訂廢棄物處理方法。5.6 每周利用紅牌作戰(zhàn)
5.7根據(jù)本部門實(shí)際,,制定部門內(nèi)自我檢查表內(nèi)容
5.8 每日根據(jù)工作情況,,填制6s檢查表,并在10:00之前寫入看板,,發(fā)現(xiàn)(不合理,、不均勻、浪費(fèi)等)問題及時記錄,,即使沒有改善方案也要養(yǎng)成記錄習(xí)慣,,有答案時將結(jié)果填入表內(nèi)。6.整頓的推行
6.1 布置流程,確定置放場所,,確定各物品的定置位置,。物品的放置場所原則上要100%設(shè)定,嚴(yán)格遵守本班組定置圖,;物品堆高標(biāo)準(zhǔn)一般為120cm,,高度超過120cm的物料,宜放置于易取放的墻邊,; 危險品應(yīng)在特定的場所保管,;無法按規(guī)定位置放置的物品,應(yīng)掛“暫放”標(biāo)識牌,,注明原因,、放置時間、負(fù)責(zé)人,、預(yù)計放至何時,。
6.2以類別形態(tài)來決定物品的放置方法,采取立體放置,,提高收容率,;物品放置盡可能按先進(jìn)先出的方法放置; 放置方法原則為平行,、直角,;清掃用具以掛式方法放置。
6.3目視管理的重點(diǎn):放置場所和物品原則上一對一標(biāo)識,,標(biāo)識明確清晰,。7.清掃的推行
7.1配清掃責(zé)任區(qū)域,各責(zé)任區(qū)應(yīng)細(xì)化各自的定置圖,。7.2執(zhí)行例行掃除,,清理臟污 7.3調(diào)查污染源,予以杜絕
7.4建立清掃基準(zhǔn),,作為規(guī)范,。清掃基準(zhǔn)包括:清掃對象;清掃方法,、重點(diǎn),;要求標(biāo)準(zhǔn);清掃周期,;清掃時間,;負(fù)責(zé)人等 8.清潔的推行
8.1制訂目視管理、顏色管理的基準(zhǔn) 8.2目視管理方法--管理標(biāo)箋,、儀表,、裝置標(biāo)箋(儀表管理級數(shù),、精度、檢定周期等),; 管理界限標(biāo)識:對齊標(biāo)記(將螺帽和螺絲鎖緊后,,在側(cè)面畫線,若上下未對齊,,則可發(fā)現(xiàn)螺絲已松,,以防設(shè)備故障);儀表范圍標(biāo)識:以線或色別分出一般使用范圍和危險范圍,,降低庫存,,同時,借顏色提醒操作者,,增加安全,。9.素養(yǎng)的推行
9.1 遵守部門的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定:部門的規(guī)則和約定盡可能讓員工參與協(xié)商來設(shè)定內(nèi)容,。并將各種規(guī)則或約定目視化,,讓規(guī)則和約定用眼睛一看就懂,。
9.2 遵守禮儀守則--語言禮儀:※早上好,、你好;※請,、勞駕,;※日常招呼;※謝謝,、讓您費(fèi)心了,;※對不起、請原諒,;電話禮儀:※你好,,**公司;※對不起,,你打錯了,;※您 好,請問××在嗎,?※您好,,我就是,請問你是哪一位,? 儀表禮儀:※坐姿禮儀,;※走姿禮儀;※頭發(fā),、化妝禮儀,;※真誠謙虛待人,;行為禮儀:※正確穿戴工作服,保持干凈整潔,;※在規(guī)定場所吸煙,;※在指定地點(diǎn)吃飯、喝茶,。
9.3 推動各種精神提升活動:開展本企業(yè),、班組6s宣傳活動,促進(jìn)員工對工作的理解,,使每一位員工朝氣蓬勃地開始一天的工作,;積極參與公司舉行的各種活動。
10.安全的推行
10.1問題的整理和檢討:每周將各組的問題點(diǎn)集中記錄,,并將匯總表交班委,,以利于班長會及時討論解決問題。
10.2 定期檢討,,以免堆積問題太多,,難有成效。
10.3 火災(zāi)隱患:在通道上放置物品或超出通道范圍放置物品,;在進(jìn)出口或安全通道附近放置物品,;在消火栓或配電柜前放置物品;配線配管等不固定,;不規(guī)則地堆放銳利物品,;豎立放置物品;未將油廢棉紗頭放在帶蓋的不燃容器內(nèi),。10.4 作業(yè)重點(diǎn):是否經(jīng)常保持服裝清潔,;紐扣是否脫落或有破損;作業(yè)時鞋帶等是否松脫,;需戴安全防護(hù)用品時是否嚴(yán)格執(zhí)行,;身上是否帶有銳利物品。是否有電線或管道橫穿通道的不安全現(xiàn)象,;進(jìn)出口寬窄或高度等有無問題,;操作場所地面是否有不用物品。使用場所的換氣或局部排氣裝置是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。
10.5班組每周進(jìn)行一次“查隱患,、找差距、比不足”活動,,落實(shí)責(zé)任人對班組所有工器具進(jìn)行徹底的安全檢查,,有隱患立即整改。
(二)“6s”管理在電力企業(yè)班組中的實(shí)施要領(lǐng) 1. 整理的實(shí)施要領(lǐng)
整理的實(shí)施要領(lǐng)是將生產(chǎn)中產(chǎn)生的多余成品,、垃圾,、廢品,、多余的工具、報廢的設(shè)備,、員工個人生活用品等,,要堅決清理出現(xiàn)場,從而創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境,,消除作業(yè)過程中的混亂,,保障安全生產(chǎn)。2. 整頓的實(shí)施要領(lǐng)
整頓的實(shí)施要領(lǐng)是將工作現(xiàn)場需要保留下的必需品按照“三定原則”(定物,、定位,、定量)進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放,并設(shè)置明確,、有效的標(biāo)識,,以便在最短的時間內(nèi)取得所要之物。
3. 清掃的實(shí)施要領(lǐng)
清掃的實(shí)施要領(lǐng)是對工作場所進(jìn)行徹底的清掃,,杜絕污染源,,及時維修異常設(shè)備,使工作場所時時保持干凈整潔,。4. 清潔的實(shí)施要領(lǐng) 清潔的實(shí)施要領(lǐng)是使整理,、整頓、清掃的工作過程轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)場管理的工作標(biāo)準(zhǔn)和制度,,充分利用創(chuàng)意改善和全面標(biāo)準(zhǔn)化,,從而使6s管理得到堅持,,提高工作效率,。
5. 素養(yǎng)的實(shí)施要領(lǐng)
素養(yǎng)的實(shí)施要領(lǐng)是要持續(xù)推動6s管理直至養(yǎng)成員工的習(xí)慣,要制定相關(guān)的規(guī)章制度,,加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn),,激發(fā)員工的熱情和責(zé)任感,促使員工養(yǎng)成自我管理,、遵章守紀(jì)的習(xí)慣,。6. 安全的實(shí)施要領(lǐng)
安全的實(shí)施要領(lǐng)是將員工的安全意識融入整理、整頓,、清掃和清潔各個環(huán)節(jié)中,,通過6s現(xiàn)場管理建立系統(tǒng)的安全管理體系,創(chuàng)造明快,、有序,、安全的作業(yè)環(huán)境。
(三)“6s”管理在電力企業(yè)班組中的實(shí)施難點(diǎn)及對策 1.頑疾難改
人的習(xí)慣一但養(yǎng)成,,要改變是很困難的,。因此在推行6s管理過程中,,要糾偏員工的壞習(xí)慣需要有耐心,不宜用通報批評,、扣獎等極端方式,。如無錫供電公司儀表班在推行6s管理中“要求人員長時間離位以及下班時,桌面物品應(yīng)歸好位,,桌椅定位放置”,,但有個別員工做不到,主要是未養(yǎng)成這個習(xí)慣,,所以針對這一現(xiàn)象,,班組主要采取個別教育方法,由班組核心進(jìn)行日常督促,,在兩個月的時間里,,共個別指出達(dá)17次之多,幫助個別員工糾正了頑疾,。2.思想抵觸
在6s活動推進(jìn)過程中,,難免會有個別員工產(chǎn)生思想抵觸,他們認(rèn)為“6s”是做做形式的,,是班長的事跟己無關(guān),,因此在活動中消極被動。針對這一現(xiàn)象,,班組可采取加強(qiáng)培訓(xùn),、個別談心、點(diǎn)名批評的方法,,利用班務(wù)會,、開工會、安全活動等場合強(qiáng)調(diào)“6s”管理最終是自我管理,,并可將“實(shí)施“6s”管理前后對比”作為話題組織多次討論,,能收到了很好的效果,一般認(rèn)真實(shí)施6s管理半年后,,員工思想抵觸現(xiàn)象完全消失,。3.執(zhí)行打折扣
在6s活動推進(jìn)過程中,難免會有個別員工為了省力,、省時,,而將管理的要求打折扣,最難做到的是“每日工作完成后,,工器具打掃干凈,,放置在指定位置”這一條,有些同志會以工作回來已晚和太累了等理由,,將工器具不打掃就入庫或干脆留在車上,,使“6s”管理不能真正落實(shí)到實(shí)處,。針對這一現(xiàn)象,班組可采取個別溝通,、通報批評,、績效考核的方法,嚴(yán)格要求每日的工作只有到將工器具打掃干凈,,放置在指定位置后才算結(jié)束,,另外可采取班組核心帶頭執(zhí)行,如執(zhí)行打折扣,,加倍處罰,。在榜樣的號召及持之以恒的堅持,很快員工就會養(yǎng)成習(xí)慣,,工器具有臟污就會有刺眼的感覺,。(線路班組工器具管理可根據(jù)工作實(shí)際情況留在車上或現(xiàn)場,但必須做到物品臺帳正確,、物品放置整齊,、標(biāo)識清晰)
(四)“6s”管理在電力企業(yè)班組中的實(shí)施經(jīng)驗
無錫供電公司有個別班組實(shí)施“6s”管理已有二年,他們嘗到了實(shí)施“6s”管理的甜頭,,通過兩年來的實(shí)踐,,他們總結(jié)了在實(shí)施“6s”管理過程中的六點(diǎn)經(jīng)驗: 1. 必須全員參加,“6s”管理是全體人員共同參與的管理,。2. 領(lǐng)導(dǎo)的大力支持能使班組“6s”管理起到事半功倍的效果,。3. 班組核心人員思想必須高度統(tǒng)一,必須有強(qiáng)有力的執(zhí)行,,核心人員在實(shí)施“6s”管理過程中要齊心努力,。
4. 班長及班組核心必須有一個更高的要求,必須嚴(yán)格要求自己,,要求大家做到的首先自己做到,,起好表率作用,。
5. 班長必須按制度嚴(yán)格考核,,可以采用多種形式與職工溝通,對做得到位的要及時表揚(yáng),,以便發(fā)揚(yáng)光大,,對做得不到位的采用個別談話、班務(wù)會批評,、班組園地通報批評,、績效考核等形式進(jìn)行糾偏。
6. 最關(guān)鍵的是必須持之以恒,,貴在堅持,,長此以往,,必然取得成效。
s管理 s管理內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)篇二
生產(chǎn)準(zhǔn)備大隊2012年02月教育培訓(xùn)
主要培訓(xùn)內(nèi)容:6s管理內(nèi)容
培 訓(xùn) 對 象:小隊干部及班組長以上 授 課 時 間: 2012年02月 培 訓(xùn) 地 點(diǎn):會議室 授 課 教 師: 柴麗珍
一,、“6s”的起源
5s起源于日本,,1955年日本推行“安全始于整理整頓,終于整理整頓”,,后因生產(chǎn)控制和品質(zhì)控制的需要,,逐步提出3s即“清掃、清潔,、素養(yǎng)”,。1986年,首本5s著作問世,,從而對整個日本現(xiàn)場管理模式起到了沖擊作用,,并由此5s掀起熱潮。我國企業(yè)在5s現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)上,,結(jié)合國家安全生產(chǎn)活動,,增加了安全safety),形成6s。有的企業(yè)還加上節(jié)約(save),、習(xí)慣化(shiukanka),、服務(wù)(service)、堅持shikoku)等形成所謂的6s,、7s,、10s。
二,、“6s”的作用
1,、提供一個舒適的工作環(huán)境;
2,、提供一個安全的作業(yè)場所,;
3、塑造一個企業(yè)的優(yōu)良形象,;
4,、提高員工工作熱情和敬業(yè)精神;
5,、提高員工的素質(zhì);
6,、提高企業(yè)的整體戰(zhàn)斗力、核心競爭力,;
7,、穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平;
8、提高工作效率降低消耗,;
9,、增加設(shè)備的使用壽命減少維修費(fèi)用。
三,、“6s”的功效
1)提升企業(yè)形象
整齊清潔的工作環(huán)境,,使顧客有信心,易于吸引顧客,。由于口碑相傳,,會成為學(xué)習(xí)的對象。
2)提升員工歸屬感
“6s”管理 人人變成有素養(yǎng)的員工,員工有尊嚴(yán),,有成就感.易帶動改善的意愿,對自己的工作易付出愛心與耐心.3)減少浪費(fèi)
人的浪費(fèi)減少;場所的浪費(fèi)減少;時間浪費(fèi)減少.減少浪費(fèi)=降低成本=增加利潤 4)安全有保證
工作場所寬廣明亮,。通道暢通,地上不會隨意擺放不該擺放的東西.5)效率的提升
好的工作環(huán)境,好的工作氣氛,有素養(yǎng)的工作伙伴,物品擺放有序,免去尋找.6)品質(zhì)有保障
任何事有講究,,不馬虎,。6s就是去除馬虎,保障品質(zhì)
四,、推行6s管理的步驟:整理,、整頓、清掃,、清潔,、素養(yǎng)、安全,。
步驟一:整理
整理的定義:按照標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分開必要的和不必要的物品,,對不必要的物品進(jìn)行處理。
目的:騰出空間,;減少誤用,、誤送;營造清爽工作環(huán)境,。注意點(diǎn):要有決心,,不需要的物品一定要斷然加以處置,這是6s的第一步,。
整理實(shí)施要領(lǐng):
1,、所在工作場所全面檢查;
2,、制定“要”和“不要”的判別基準(zhǔn),;
3、按基準(zhǔn)清除不需要的物品,;
4、決定不需要物品的處理方法,;
5,、每日自我檢查,;
6、調(diào)查需要物品使用頻度,。
步驟二:整頓
整頓的定義:必要的物品按需要量,、分門別類、依規(guī)定的位置放置,,并擺放整齊,,加以標(biāo)識。目的:物品擺放一目了然(庫存數(shù)量清楚明了,,消除積壓),;避免尋找時浪費(fèi)時間;工作場所整齊,、有序(工作心情舒暢),。
注意點(diǎn):杜絕浪費(fèi)的開始;高效率的基礎(chǔ),。
整理實(shí)施要領(lǐng):要落實(shí)前一步整理工作,;布置流程,確定放置場所,;規(guī)定放置方法,;劃線定位;標(biāo)識物品,。
整頓的目標(biāo):1.整頓要形成不明白的人能立即取出所要的東西,。2.要站在新人、其它現(xiàn)場的人的立場上來看,,使得什么東西該在什么地方更加明確,。3.對于放置處與被放置物,都要想辦法使其能立即取出使用,。4.另外,,使用后要能立即恢復(fù)到原位,沒有放回或誤放了馬上就可以知道,。5.使無用時間最小化,。
整頓四原則:定置原則、定容原則,、定法原則,、遵守保管規(guī)則。步驟三:清掃
清掃的定義:清除工作場所的臟污(灰塵,、污垢,、異物等),并防止臟污的再發(fā)生,保持工作場所干凈亮麗,。
目的:創(chuàng)造一個干凈,、清爽的工作環(huán)境;減少臟污對品質(zhì)的影響,;消除微小的缺陷,,排除隱患。注意點(diǎn):責(zé)任化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、污染發(fā)生源改善。
清掃的要領(lǐng):
1,、建立清掃責(zé)任區(qū)(室內(nèi),、室外、公用設(shè)備)
2,、執(zhí)行例行清掃,,清理臟污;
3,、調(diào)查污染源,,予以杜絕和隔離;
4,、建立清掃基準(zhǔn),,保持制度化;
5,、尋找污染源,,實(shí)施改善
步驟四:清潔
清潔的定義: 將前面3s(整理、整頓,、清掃)的做法制度化,、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及維持,,意即“標(biāo)準(zhǔn)化”,。
目的;實(shí)現(xiàn)6s標(biāo)準(zhǔn)化管理;企業(yè)文化開始形成,;維持前面3s的效果,。
注意點(diǎn):制度化,定期檢查評比,。步驟五:素養(yǎng) 素養(yǎng)的定義:人人依照規(guī)定和制度行事,,養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神,。
目的:培養(yǎng)具有好習(xí)慣,;遵守規(guī)則的員工,;營造團(tuán)體精神。注意點(diǎn):堅持不懈地教育,,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、素養(yǎng)實(shí)施要領(lǐng):持續(xù)推動前4s至習(xí)慣,、制定共同遵守的有關(guān)規(guī)則,、規(guī)定、制定禮儀守則,、教育訓(xùn)練(新進(jìn)人員加強(qiáng)),、推動各種精神提升活動。
6s的步驟六:安全
安全的定義:安全是一種通過你的行動對人的生命的尊重,。消除隱患,,排除險情,預(yù)防事故的發(fā)生,。
目的:
1,、保障員工的人身安全;
2,、保障生產(chǎn)的正常運(yùn)行,;
3、減少經(jīng)濟(jì)損失
注意點(diǎn):
1,、培養(yǎng)具有良好安全意識的員工,;
2、注重安全細(xì)節(jié)管理
安全管理的作用:
1,、員工工作安心,,提高生產(chǎn)熱情;
2,、生產(chǎn)順利通暢,,提高生產(chǎn)效率;
3,、避免經(jīng)濟(jì)損失,,降低產(chǎn)品成本;
4,、責(zé)任到位,,提高責(zé)任心;
5,、制度保障,,臨危不亂;
6,、顧客放心,,贏得顧客滿意,;
實(shí)施要點(diǎn):
1、建立系統(tǒng)的安全管理體制,;
2,、重視員工的培訓(xùn)教育;
3,、實(shí)行現(xiàn)場巡視,,排除隱患;
4,、創(chuàng)造6s工作環(huán)境,;
5、完善應(yīng)急予案,。
五,、6s管理推進(jìn)原則
1.領(lǐng)導(dǎo)重視---一把手要定期檢查6s工作
2.廣泛宣傳---大造聲勢,處處看到6s
3.組織落實(shí)---事事有人抓,,處處有人管
4.長抓不懈---持之以恒是6s成功的關(guān)鍵
5.獎懲分明---以獎為主,,違者嚴(yán)懲不貸
6.全員參與---自己遵守,監(jiān)督他人
7.持續(xù)改進(jìn)---pdca循環(huán)
8.強(qiáng)制-自覺-自然-習(xí)慣-性格-文化
六,、企業(yè)推行6s過程中常見的問題
1,、公司一把手并沒有完全了解或認(rèn)可6s 對策:參觀優(yōu)秀企業(yè),或者利用上級單位統(tǒng)一安排,,同時推進(jìn),,產(chǎn)生不能落后的壓力。
2,、推行辦缺乏精通6s的人員
對策:光有紅頭文件是無法有效推行的,。靠各部門自己推行難以獲得良好的效果,。
3,、操之過急,紅頭文件一下就要考核,、處罰 對策:樣板區(qū)先行,。樣板區(qū)要做出效果才展開
4、整體氛圍不足
對策:充分使用定點(diǎn)攝影,、紅牌作戰(zhàn),、改善之旅、發(fā)表會,、創(chuàng)新激勵等手段,。領(lǐng)導(dǎo)參加相關(guān)活動。5,、6s的效果維持困難
對策:每月定期考核是需要的,。另可以考慮三個月一次紅牌作戰(zhàn),。最根本的方式還是繼續(xù)提升管理水平(6s→tpm→精益生產(chǎn)),從小學(xué)升級到初中,、高中,、大學(xué)
七、實(shí)施6s的好處:
對于個人前言:1.使您的工和環(huán)境更舒適,;2.使您的工作更方便,;3.使您的工作更安全;
對于企業(yè)而言:
1.零“更換”時間-提高產(chǎn)品的多樣性,;2.零次品-提高產(chǎn)品質(zhì)量,;3.零浪費(fèi)-降低成本,;4.零“耽誤” -提高交付可靠性,;5.零事故-提高安全性;6.零停機(jī)-提高設(shè)備利用率,;7.零抱怨-提高信心和信任,。
s管理 s管理內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)篇三
《6s管理》的學(xué)習(xí)體會
大成重工張秀云
集團(tuán)組織大家分組學(xué)習(xí)、討論《6s管理》,,通過這一段時間的學(xué)習(xí)和討論,,我有了如下的學(xué)習(xí)體會:
6s管理是所有工作開展的前提和基礎(chǔ),它的目的不僅僅是打掃衛(wèi)生,,更重要的是6s的推行能保證后續(xù)工作的順利高效運(yùn)作,。想一下建成空中樓閣,想一步登天獨(dú)享美景那是不可能的,?;A(chǔ)工作是絕對必要的,尤其在競爭激烈多變的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下,,企業(yè)必須夯實(shí)基礎(chǔ),,充實(shí)自己,強(qiáng)化自己,,才能成為競爭中的強(qiáng)者,,立于不敗之地。
6s的主要作用是:保證工作的高效率,,保證產(chǎn)品的高質(zhì)量,,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,,安全生產(chǎn),。這些都是保證一切工作的重點(diǎn),只有良好的工作環(huán)境才能保證工人的工作熱情,。6s內(nèi)容包括:整理,、整頓,、清掃、清潔,、素養(yǎng)和安全,。
6s在執(zhí)行的過程中應(yīng)該注意一些問題:
(1)6s的推行過程首先是從上向下的,領(lǐng)導(dǎo)者必須領(lǐng)會其實(shí)質(zhì),,而且堅定的實(shí)施,,并且以身作則帶頭實(shí)施。
(2)6s是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式,,而不是一種工作的形式
(3)6s的實(shí)施需要得到中層管理者的理解和支持,,并且得到有力的貫徹執(zhí)行。
(4)6s應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)iT的團(tuán)隊來負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施,。責(zé),、權(quán)、目標(biāo)明確,。對于6s的認(rèn)識應(yīng)該上下一致,,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。
(5)6s應(yīng)注意方式方法,,不能照搬別人的做法,,應(yīng)同自己企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合,找到適合自己的方式方法,。
(6)6s應(yīng)不斷的改進(jìn),、完善,不能是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前,。
(7)6s應(yīng)全員參與,,從上到下一個不落。
(8)6s是一個系統(tǒng)的工程,,應(yīng)該有計劃的分步驟推進(jìn)實(shí)施,。
(9)6s不是一朝一夕就可以推行、實(shí)現(xiàn)的,。它可能需要一兩年,,也可能需要三五年。所以不能急于求成,,要求馬上見到想要的效果,。
(10)6s是連貫推行的,不能是現(xiàn)在工作不忙就推行,,等工作忙起來就把他拋到九霄云外去了,。
(11)6s的實(shí)施經(jīng)常因為領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施者對6s一知半解或?qū)嵤┑慕?jīng)驗不足而夭折。所以建議管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻地了解其作用和方法,。
(12)6s的推行應(yīng)該分階段進(jìn)行評估考核,,獎懲結(jié)合、賞罰公平,,以促進(jìn)實(shí)施,。
6s管理的重點(diǎn)是提高人的素質(zhì),發(fā)揮人的積極能動性,。在企業(yè)資源中,,人力資源是最重要的,優(yōu)勢是最大的,,不同人的思維更是千差萬別,,如果能充分調(diào)動起人員的積極能動性,協(xié)調(diào)好人與人之間的互助和諧關(guān)系,,相信可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的企業(yè)文化及優(yōu)良的企業(yè)風(fēng)氣,。
6s管理的另一個重點(diǎn)是安全問題,。若企業(yè)各方面工作都做得無可挑剔了,但安全工作沒做好,,則前面的全部工作都得不到保障,我們常說:百年大計,安全第一,。尤其在我們這樣一個涵蓋了化工、輕工,、機(jī)械加工,、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)的大企業(yè)來說,,安全更為重要,沒有安全作保障又何談效益,、利益呢?
學(xué)習(xí)完《6s管理》后,,我認(rèn)為我們不能空洞的去學(xué)習(xí)一種理論,、一種管理概念。應(yīng)該學(xué)以致用,,在實(shí)際工作中,,要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,,結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。如果我們能踏踏實(shí)實(shí)的按6s要求去做,,我相信我們的工作會更有秩序,,更得心應(yīng)手會有更好的經(jīng)濟(jì)效率,。
s管理 s管理內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)篇四
6s管理
6s管理由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,,其作用是:提高效率,,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,,預(yù)防為主,,保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,,強(qiáng)盜紀(jì)律性的文化,,不怕困難,想到做到,;做到做好,,作為基礎(chǔ)性的6s工作落實(shí),能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺,。
6s的內(nèi)容
整理(seiri)——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要的和沒有必要的,,除了有必要的留下來,其他的都消除掉,。目的:騰出空間,空間活用,,防止誤用,,塑造清爽的工作場所。整頓(seiton)——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,,并放置整齊加以標(biāo)識,。目的:工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,,整整齊齊的工作環(huán)境,,消除過多的積壓物品。清掃(seiso)——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,,保持工作場所干凈,、亮麗的環(huán)境。目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害,。
清潔(seiketsu)——將整理,、整頓,、清掃進(jìn)行到底,,并且制度化,經(jīng)常保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài),。目的:創(chuàng)造明朗現(xiàn)場,,維持上面3s成果,。
素養(yǎng)(shitsuke)——美味成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,,培養(yǎng)積極主動的精神(也稱習(xí)慣性)。目的:培養(yǎng)有好習(xí)慣,、遵守規(guī)則的員工,,營造團(tuán)隊精神。
安全(security)——重視成員安全教育,,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,,所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下,。
整理:要與不要,;一留一棄
整頓:科學(xué)布局,取用快捷
清掃:清楚垃圾,美化環(huán)境
清潔:形成制度,貫徹到底
素養(yǎng):養(yǎng)成習(xí)慣,以人為本
安全:安全操作,,生命第一
s管理 s管理內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)篇五
淺談6s管理
新的一年,,新的開始,,公司從管理層到一線員工,都在推行6s活動,,活動涉及宿舍,、食堂、辦公室和生產(chǎn)現(xiàn)場等場所,。因為以前曾在其他企業(yè)呆過,,對6s管理并不陌生,下面就以前的經(jīng)驗與大家分享,。
1,、態(tài)度。6s活動是一項無形的大工程,,要耗財,、人、物,、時,,不是嘴上說說那么簡單,它需要個過程過渡,,首先要求管理者要有思想準(zhǔn)備,,對此活動的開展要有決心、恒心和毅力堅持下去,。在實(shí)施過程中,,不能因為財、人,、物,、時的耗費(fèi)大,又不能讓產(chǎn)品成本或品質(zhì)管控上有明顯的成效,,會因此而動搖或影響管理者的決策,,導(dǎo)致活動中期流產(chǎn)。
2,、全員參與,。6s管理要從每個員工自身做起,只有嚴(yán)格要求自己才能做得更好,,6s管理需要全公司從總經(jīng)理到一線員工全員參與,,只有享受勞動付出的過程,才能珍惜前階段的成果,。
3,、計劃和相關(guān)文件的制定。制定每一階段的計劃,、現(xiàn)場規(guī)劃(區(qū)域的劃分,,標(biāo)識的統(tǒng)一,物件的擺放位置等),、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn),。計劃和標(biāo)準(zhǔn)的相繼出臺,才能知道我們每一階段要做什么,,怎么做,,怎樣才能做好等,計劃和標(biāo)準(zhǔn)的制定要合理,,遵循可量化,、可操作、可考核的原則,。
4,、培訓(xùn)。要掌握6s活動的培訓(xùn)頻率和時機(jī),,經(jīng)過多次培訓(xùn),,熟悉作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)際工作中就易上手,,易操作,。在此特別強(qiáng)調(diào)新進(jìn)員的職前培訓(xùn)就要涵蓋6s的培訓(xùn)課程,讓新員工早日融入我們的企業(yè)文化,,做好引導(dǎo)作用,,在短期內(nèi)讓
新進(jìn)員工和老員工達(dá)到同一個標(biāo)準(zhǔn)。
5,、方法:6s活動在實(shí)際操作中可能會遇到很多的問題,,遇到問題不要盲目的解決,要找對正確的方法,,可以充分利用pdca循環(huán)法和5w法有機(jī)結(jié)合對問題進(jìn)行分析,、制定對策并實(shí)施和效果確認(rèn),短期的改善并不叫解決問題,,最終的改善才能叫解決,。
6,、表率。管理者要想管好下屬必須以身作則通過表率樹立起在員工中的威望,,起到積極向上的帶動作用并耐心引導(dǎo)員工做好每一個“s”,。
做好以上環(huán)節(jié)才能很好的在全公司推行6s,才能正確,、積極的去引導(dǎo),、參與6s活動。