方案是從目的、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

英語角策劃案 初中學生英語角活動方案篇一

策

劃

書

角

主辦：燕山大學社團聯(lián)合會

承辦：英語俱樂部

聯(lián)系人：趙超

聯(lián)系方式：***

二零一零年三月十六日

英

一．活動背景

英語俱樂部成立于1985年,，是燕山大學成立較早的社團之一。作為一個英語類社員,，英語俱樂部的主打活動就是英語角,，英語角面向英語俱樂部的所有會員，部員以及所有愛好英語的同學,，旨在提高同學們的英語學習熱情,，英語口語水平和英語學習成績。為大家提供一個良好的學習英語的氛圍,，讓大家充分參與進來,，感受外國優(yōu)秀文化的魅力。學習英語是一個長期的過程,，需要不斷的積累,，不斷的練習,，而且英語口語水平需要在一定的環(huán)境下,，在一個較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。隨著阿凡達等3d電影的熱映，在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱,，其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受,，而用音樂來表達這種震撼的感覺是再恰當不過了，音樂是由有組織的樂音來表達人們思想感情,、反映現(xiàn)實生活的一種藝術(shù),。作為大學生的我們更是對音樂和電影有著靈敏的嗅覺，本次英語角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達能力及培養(yǎng)大家對英語的興趣,。

二．活動主題

電影與音樂

三．活動目的

為了提高同學們學習英語的興趣和熱情,，了解更多的，增強口語表達能力,，開辟英語學習的新途徑,，為以后用英語交流打下基礎(chǔ)，同時為營造健康向上,，積極進取的學習氛圍,，切實提高英語學習能力，特別是英語表達能力,，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境,。四．活動對象

英語俱樂部會員，特邀嘉賓,，所有愛好英語的同學

五．活動時間

具體時間：周六晚6：00—8：00,。

六．活動地點

七． 活動宣傳

第一步：宣傳部以海報和廣播形式作好活動的宣傳工作，并通過飛信和電話等形式通知所有部員和會員

第二步：主持人部請外教{注意禮節(jié)}

第三步：外聯(lián)部借到電教所需設(shè)備{大型音響一個,，麥克風至少三個,，電腦一臺,，電線板等}，游戲所需設(shè)備等等

第四步：由組策部，秘書部,，宣傳部負責場地布置，秘書部負責活動詳細記錄,，主持人部對參與人員分組{預定五組} 八． 活動流程

1）開場歌曲：（未定）2)free talk

首先將到場的人員分為幾組,，每組都由部員或英語專業(yè)的同學當組長。組長從主持人手里任選一話題,，帶領(lǐng)大家進行交流和討論,，大家交替，自由發(fā)言,。時間控制在30分鐘,。（要求參與者使用英語交流）3)各抒己見

對自己討論的話題上臺發(fā)表見解和想法，和其他同學交流,。4）邀請外教和同學互動

外教可能會帶節(jié)目（歌曲,，演講等）外交表演后，在場的同學可以自由提問，與外交互動（英語口語不太好的由主持人代為翻譯）,。5）show time 在這個環(huán)節(jié)中,，會員、部員可以從分展示自己的才華,，大家自告奮勇的上臺表現(xiàn)自己,，展示自己的特長和風采。（文藝部準備節(jié)目,，防止冷場）節(jié)目內(nèi)容不定,，我們將通過飛信征集節(jié)目，要求所有有節(jié)目的同學,，提前一小時到場,，進行簡單排練，自備伴奏,。6）英語小游戲

a）猜單詞：準備一些比較簡單的單詞（可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物）由主持人描述其特征或是其含義,，讓同學們來猜，最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝,。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力,。

b）低語傳話：準備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學看完，然后傳給第二個同學,，以此傳到最后一個同學為止,，最后一個同學說出這個事件，最準確的一組勝利,。

（注：獲勝組由小禮品贈送,，在各個小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學。）

九．任務(wù)分配

外聯(lián)部：負責拉贊助,，借音響設(shè)備和宣傳板 組策部：負責布置會場,，清理會場。網(wǎng)絡(luò)部：負責網(wǎng)上宣傳,，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,。

主持人部：負責每次英語角活動的討論話題，主持現(xiàn)場活動,，與外教溝通,。

文藝部：負責節(jié)目音效等

秘書部：負責活動總結(jié)，買禮物和布置會場所用的材料,。宣傳部：制作海報,，張貼海報。

十．活動經(jīng)費

活動過程中的禮品：60 元 宣傳海報：15 元 布置會場禮物：30元 每次總計：105元

十一.注意事項 在活動中注意安全,。2舞會現(xiàn)場有專人維護

3活動結(jié)束后,，所清理出的物品妥善存放,，廢棄物合理丟棄。4活動結(jié)束后,，囑咐西區(qū)同學結(jié)伴離開

5與外教互動中，提醒現(xiàn)場同學避免提禁忌問題,。

英語角策劃案 初中學生英語角活動方案篇二

山東大學興隆山校區(qū)

英語角活動

策

劃

書

主辦方：山東大學興隆山校區(qū)英語協(xié)會

策劃人：田雨潤,，戴星穎

策劃時間：2014年11月19日 一·活動背景

英語角的英語稱謂是english corner，是指為提高英語口語,，而進行的一種英語口語練習活動,。舉辦時間多在周末，也有在晚上舉行的,。場所基本在室外（如公園,，廣場，校園等）,。英語角的參加者以學生居多,，也有社會人士參加。這兩年由奧運會,、世博會掀起的英語熱,，帶動了全民學英語、說英語的高潮,。但由于傳統(tǒng)英語角在時間,、地點、形式上的局限,，限制了一部分人學習英語的熱情,。隨著，社會需求的不斷增加,，各地紛紛推出了電話英語角這種服務(wù)模式,，通過電話聊天室或電話一對一英語對話等形式，將全國或者省內(nèi)的英語愛好者聚集在一起練習口語,。

二．活動目的

1.培養(yǎng)學生學英語的興趣和交際能力,，提高英語水平，為不敢開口說英語而感到苦惱的同學提供一個免費的英語交流平臺,。通過該活動,，鍛煉學生的語言能力和交際能力，鼓勵他們大膽開口,，用豐富的多彩的游戲,、對話、競賽來提高大家說英語的積極性,，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),，為英語語言的信息加工提供機會,。2.提高參與活動策劃、安排,、行使的干事工作能力,更加懂得如何開展校園的各項集體活動,。

三．主辦單位與承辦單位

山東大學興隆山校區(qū)英語協(xié)會

四．活動設(shè)計

要辦好英語角，應(yīng)該從以下幾方面著手：

1,、加強英語教學生活化

讓生活走進英語角,，在活動中努力創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境，找準交談內(nèi)容與生活的契合點,，把自己的意圖隱藏在友好的,、毫無拘束的交談氛圍中，讓同學身臨其境地感受語言的作用,，把抽象的語言形象化,，運用新穎多樣的方法，從視覺,、聽覺方面刺激同學的感覺器官,，充分發(fā)揮他們的想象力，讓所學致于所用,，讓生活走進英語角,。我們要做到精心計劃，精心準課,，這樣才能保證英語角活動的深度,、廣度和力度。

2,、實現(xiàn)生活化的再擴展

從同學的興趣,、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，創(chuàng)新教學類型,，把學習的自由與空間還給學生,，使同學通過親身參與體驗實踐，使自己的英語知識逐漸“沸騰”起來,。鼓勵同學大膽開口,。活動前鼓勵同學搜集有關(guān)資料,，加深對英語語言的認識,，活動的時候，以同學為主體,，創(chuàng)設(shè)良好的說英語氛圍,。這樣做，不僅活躍了活動氣氛,，還給同學提供了一個廣闊的天空,，讓同學積累了豐富的知識,。

3、日常生活英語化,，生活再現(xiàn)英語

日常生活“英語化”,，是指同學在我們的引導下，逐步具備在日常生活中運用英語的本領(lǐng),，使他們認識到英語已經(jīng)進入我們的生活,。通過營造氛圍，讓同學在日常生活中使用英語,，開展英語每天一句訓練活動，創(chuàng)設(shè)英語氣息的校園環(huán)境,，積極開展豐富多彩的英語校內(nèi)外活動,。

４、文化角色融合化（即ｒｏｌｅ＿ｍｅｌｔｉｎｇ）這也是最關(guān)鍵的一點,。讓同學真正體會不同文化不同語言的魅力,，自覺自愿地完成文化角色的融合乃至臨時轉(zhuǎn)換，從而真正感受到語言學習的樂趣,，也真正愛上“英語角”,。

五．活動內(nèi)容與流程

1.ｅｙｅｓ之 ｏｖｅｒｓｅａｓ（歐美電影賞析）口號：

ｗｅｓｔｅｒｎ ｓｏｕｎｄ； ｗｅｓｔｅｒｎ ａｃｃｅｎｔ,； ｗｅｓｔｅｒｎ ｌｏｏｋ,； ｗｅｓｔｅｒｎ ｔａｌｋ； ｗｅｓｔｅｒｎ ｍｉｎｄ,； ｗｅｓｔｅｒｎ ｔｈｏｕｇｈｔ,！播放英語原聲電影以及英文歌曲并由人員進行解析，從電影和歌曲中學習英語,，通過娛樂的形式提高同學們學習英語的興趣,。

ps：附加配音比賽，練習口語 2.游戲

a.單詞接龍

將全班分成若干組,，每組來一個學生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞,，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規(guī)定時間內(nèi)哪一組接的詞最多為優(yōu)勝 b.瞬時記憶句子

將英文名句寫到卡片上,，讓參賽者在數(shù)秒內(nèi)記住,，之后讓他復述

c.傳話游戲（首輪游戲是傳話游戲，即參與者一位接一位輪換著用一中一英翻譯的方式,，將一段特定的句子傳遞下去）d.猜謎語

等等..............................輸了的人進行才藝展示,，包括唱歌，講笑話,，講趣事,，最好是英文的 3.西方禮儀及文化介紹（自由發(fā)揮）（有互動環(huán)節(jié)）4.用英語進行自由討論,。可以采用我們設(shè)計的topic,，由我們的人員領(lǐng)隊

英語角策劃案 初中學生英語角活動方案篇三

英語角策劃書

為了提高同學們學習英語的興趣,，鍛煉大家的英語口語及實際交流應(yīng)用能力，幫助大家走出“啞巴英語”的困影,，提供給同學一個互動交流的平臺,，促使廣大同學達到學以致用的目的。本學年,，我校學生科協(xié)英語俱樂部為廣大熱愛英語學習的同學們準備了多期豐富多彩的英語角活動,，希望喜歡英語的同學們能夠積極參與，帶領(lǐng)更多的同學掀起學習英語的熱潮,。一．活動目的：

1.提高同學們聽說英語的能力,。2.增強同學們對英語的興趣。3.加強同學們之間的交流和友誼,。二.活動對象：太原理工大學陽泉學院大一新生 三.活動主題：我心中的大學（my university）四.活動時間及地點 1.地點：階梯教室105 2.時間：集體活動日：每月第三周的周五晚7:15

自由活動日：集體活動日以外的每周五晚7:15 五．活動流程：

1.本次的英語角活動由一首英文歌曲拉開帷幕,。

2.主持人宣布參加此次英語角的嘉賓和具體活動內(nèi)容，如活動方式或活動進程等,。

3.由主持人宣布討論主題,，并引導同學們進入自由討論環(huán)節(jié)：將現(xiàn)場的同學分成20個小組，討論的時間維持在10分鐘之內(nèi),。期間主持人可以進入觀眾席中與同學們交談,，達到示范目的。

4.討論時間結(jié)束后,，由各組的代表起立進行英語講述（盡可能用英語）,。5.講述環(huán)節(jié)之后進入娛樂互動環(huán)節(jié)：

娛樂項目包括英語猜詞和聽歌曲猜歌名兩個活動。

英語問答：20組同學每組選1名同學進行卡片選擇,。（由英語部事先準備好20張英語單詞卡片,，并編號）沒有答對的同學就要根據(jù)每個卡片對應(yīng)的懲罰方式進行表演。

聽歌猜歌名：在猜詞活動完畢后,，再從同學中找出10位同學進行此項活動,。答對者可獲得小禮品一份。

單詞接龍：由主持人給出單詞龍頭,，接著按組的次序接上一人說出單詞的最后一個字母為開頭說出下一個單詞,，以次類推，接不上的或重復的接受懲罰,。6.娛樂活動結(jié)束后,，李陽瘋狂英語社的同學們將會帶給大家有關(guān)李陽瘋狂英語的一些精彩內(nèi)容。

7.由主持人宣布此次英語角結(jié)束,，并提前發(fā)布下期英語角的時間及討論主題 六．活動宣傳：發(fā)通知和發(fā)布海報作宣傳,。

七．在整個活動進行的過程中,，我們學生科協(xié)的納新會全程同步進行。八．活動負責人及聯(lián)系方式,。

張 智 文（***）馬 瑞 元（***）史 星 祿（***）

校團委

校學生科協(xié) 2001.9.20

英語角策劃案 初中學生英語角活動方案篇四

英語角策劃書

活動背景：新的學期,，新的開始。每個新生在進大學前都會有很美好的向往,，就像偶像劇里所描繪的那樣——陽光,、草坪、青春,、友情……而現(xiàn)在開學已經(jīng)一個多月,，同學們對于大學的生活都基本適應(yīng)了，也都有了自己的小交際圈,，但還沒有與其它院系的同學進行充分的交流,。這時，新一學期的學習迎來了第一輪英語角活動,。

活動目的：給同學們提供一個互動交流的平臺,，讓同學們結(jié)交來自各個學院的朋友,，擴大交際范圍,。提高同學們學習興趣，鍛煉大家的英語口語及實際交流應(yīng)用能力,，豐富同學們的文化生活,，突出英語學習的重要性，促使廣大同學達到學以致用的目的,。同時,，也使同學們在活動中學習到更多的知識，感受學習的快樂,。

活動主題：getting to know you（了解你）

主辦單位：管理學院學生會學習部

承辦單位：管理學院學生會宣傳部,、辦公室、實踐部,、外聯(lián)部

活動時間：2012年10月21日晚7：00

活動地點：校風雨操場

活動對象：大一新生

人員安排：我校的英語老師和英語口語水平杰出的同學（因為同學們說英語是需要肯定的,，要保證至少一到兩個老師的到場）。

活動內(nèi)容開展：活動應(yīng)包括活動流程安排,、獎項設(shè)置,、時間設(shè)定等。㈠活動準備階段

1.由宣傳部制作2張精美的海報(分別置于學生公寓,、三期公寓門口),；

2.由辦公室向大一各班班長及英語老師發(fā)送請?zhí)埜靼嗤瑢W參加本次活動,； 3.由學習部選定主持人 4.由外聯(lián)部借得話筒音響等設(shè)備 5.由實踐部布置會場,。㈡活動舉辦階段

1.首先由一個開場表演拉開活動帷幕

2.主持人（能說流利英語的同學）上場,，說歡迎詞，介紹嘉賓出場和活動進程（包括活動主題和目的）3.主持人提出要討論的話題,，如下：

① two truths and a lie: everyone in the group must come up with two things that are true about themselves/their life and one thing that is not true, and the group must guess which thing is not true.②choose three adjectives that you think best describe you and explain why you choose those adjectives.③which character from a movie/book do you think is most similar to you? if you could be a character in a movie/book which character would you choose to be? ④ if you had to do the same job in the same city listening to the same song and eating the same food for the rest of your life, which job, city, song and food would you choose? 4.自由交流一段時間后,，主持人可以適時穿插一些小游戲，提高活動的互動性,，吸引更多同學前來交流互動,。表現(xiàn)積極的或贏了小游戲的贈與小禮品（最好是有自己內(nèi)部備用的牽頭人，這樣游戲開展時不至于沒人參與而冷場）,。小游戲舉例：

雙簧：由兩位選手表演,，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語言形象地表達出來,。體現(xiàn)語言與肢體的完美結(jié)合,。猜謎語：謎語參考見附錄 友誼之圈：

①大家一起面對面圍成兩個同心圓。

②一起拍手唱歌或放音樂,，兩個圈分別朝相反方向移動,。歌曲結(jié)束時，每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候?qū)υ?。③當大家安靜下來表示都做完以后,，重新開始一首歌曲拍手轉(zhuǎn)圈。5.邀請英語老師給大家介紹一些日常英語的應(yīng)用,，小知識,，學習方法或者是表演他們自備的節(jié)目；

6.收集同學們對本次活動評價(提前發(fā)放問卷或卡片),； 7.英語老師帶動同學學唱英語歌或?qū)W跳外國風情舞蹈,；

8.支持人作本次活動展開情況總結(jié)，感謝大家參與,，約定下次再聚,。㈢活動后續(xù)階段

學習部成員做最后場地收拾工作，以保證校園衛(wèi)生

場地布置：

1.將凳子以十張圍成一小圈的形式排列,，以便各小組內(nèi)部交流,，可先安排20個小圈。

2.支持人站于風雨操場中央（可考慮適當墊高,；活動過程中主持人應(yīng)適當走動,，活躍氣氛）。3.買一些特殊道具如彩帶,、氣球,、剪紙或各類符合主題的裝飾，可以把環(huán)境營造的很溫馨（請宣傳部幫忙設(shè)計）。讓不想說英語的同學也被吸引,。

活動經(jīng)費預算：校園宣傳20元,，場地布置35元，小禮品85元

注意事項： 1維護活動秩序,。2保持場地干凈,，整潔。

3顧及全體同學,，調(diào)動每位同學的積極性,。

4活動中用英語交流，讓活動起到強化學習英語的目的,。

策劃人：管院學習部趙著慧

策劃日期：2012.10.13

附錄：

english riddles英語趣味謎語

is closer to you, your mom or your dad? answer: mom is closer, because dad is month do soldiers hate? answer: are dogs afraid to sunbathe? answer:they don't want to be shouldn't you lose your temper? answer:no one else wants makes opening piano so hard? answer:all the keys are inside two words contain thousands of letters? answer:post is 10 x 10 = 1000 like your left eye? answer:it's not do we know the ocean is friendly? answer:it has three hands but only one face? answer:a weather do mice and rats fear? answer:when it is raining cats and always drives his customers away? answer:a will be your real friend, a poor friend or a rich one? answer:a poor friend, because a friend in need is a friend indeed is the longest word in the english language? answer:smiles, because there is a mile between the beginning and the end of it is the letter e so important? answer:because it is the beginning of everything is the letter r absolutely necessary to friendship? answer:without it, a friend will become a fiend 1 has four fingers and a thumb but no flesh and bone? answer:a glove mouse fell of a 1000-step stair and was not ? answer:he fell off the last step works only one day in a year but never gets fired? answer:santa claus do your drop when you need it and take back when you don't? answer:an is higher without a head than with a head? answer:a pillow can you have something and nothing at the same time in your pocket? answer:when there is a hole in it can you always find money? answer:in the dictionary do fish live in water? answer:cats can't has more legs, a cow or no cow? answer:no cow.a cow has only four legs but no cow has five legs is black when it is clean and white when it is dirty? answer:a blackboard are grandpa's false teeth like stars? answer:they come out at will make more noise in your house than a dog? answer:two dogs.

英語角策劃案 初中學生英語角活動方案篇五

米脂中學英語角策劃書

活動主旨：以讀書節(jié)為契機,，通過創(chuàng)辦英語角，來培養(yǎng)學生對英語的興趣,、愛好,，也可以增長知識、提高技能,、豐富課余文化生活,。本學期學生會學習部將有計劃、有目的的開展英語角活動,，并將長久進行,。調(diào)動學生學習積極性，努力把英語角活動搞得有聲有色,。

現(xiàn)將本學期英語角的活動安排制定如下：

一,、活動目的：通過活動,，使得學生的特長得到更好的發(fā)展,，糾

正和提高學生語音語調(diào)的準確性，提高學生的口

頭表達能力及表演能力,。

二,、活動對象：高一、二年級同學

三,、活動時間：每周周六下午放學（實用英語,、英語活動）每周（2、4,、6）早讀時間（口語活動）

四：活動地點：（實用英語,、英語活動）由人數(shù)決定，（口語活

動）早晨在校園進行,。

五,、活動要求：英語角人數(shù)大約100名左右。活動固定,，每周一

次,，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,，不

輕易暫停,。

六、活動安排：分活動組,、口語組和實用英語組,。

七、活動目標

1,、開展豐富多彩的英語活動,，通過小對話、歌曲比賽,、詩歌朗誦,、小組活動等來調(diào)動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生正確的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2、讓學生利用課余時間去收集有關(guān)英語的廣告,，圖片,，商標等，期末展評,，來調(diào)動學生學習的積極性,。

3、通過本學期的活動,，擬定讓學生掌握本學期的重點詞匯和基礎(chǔ)交際用語,，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運

用,。

八,、活動采取的措施：

1、活動形式：每周一個主題（topic）,由主要成員帶動,，大

家一起交流,。

2、活動內(nèi)容：生活中簡單交流,、情景對話,、英語小游戲、英

語詩歌朗誦等,。有計劃地組織他們從朗讀到默讀,，從詞到文段,，從同步材料到課外讀物，從淺易到深難循序漸進去讀,，從而實現(xiàn)從指導下的閱讀到獨立閱讀,；讀的活動可以跟其它行為結(jié)合起來。如 ：讀一則游戲,，接著開展過程分析,，最后表演一下?？傊?，通過開展多種形式的英語學習活動，繼續(xù)培養(yǎng)高中學生的英語學習興趣,，加強英語聽力和口語訓練,，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將英語社開展得豐富多彩,、富有特色,，切實提高學生的英語語用能力和交際能力。

九,、社員義務(wù)

1,、社員有參加社員大會及社內(nèi)各類活動的義務(wù)，不得無故缺

席,，凡缺席者取消社員資格,；不到必須寫請假條。

2,、社員有嚴格遵守社團各種規(guī)章制度的義務(wù),，凡違反者視情

節(jié)輕重給予相應(yīng)的教育形式：批評、警告,、除名,；

3、社員有按時參加學校英語活動,、向社團交英語稿件的義務(wù),。

4,、社員有服從指導老師及社內(nèi)各級干部安排工作的義務(wù),；

英語角（青春年華）組織機構(gòu)

一、負責人職責

1,、社長：全面負責社團的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),，工作每月必須向指導老師匯報月工作情

況。（朱鵬）

2,、副社長：

1,、協(xié)助社長工作具體分管資料組，實用英語組工作（常欣翰）

2、協(xié)助社長工作具體分管活動組,，活動,、會議點名工作（朱麗陶）

3、社團理事：負責處理社團內(nèi)部的日常事務(wù),，收集本社團會員反映的建議及問題,，并召集本社團成員準時參加各項活動，每周一次向社長匯報工作情況并負責考勤,。（常鳳）

二,、部門職責

1.資料組:負責口語組和實用英語組，所需的資料的準備工作,。

2.口語組：負責指導和訓練學生的口語,。

3.活動組：負責開展豐富的英語活動。

4.實用英語組：負責短期提高學生的英語成績,，提高應(yīng)試能力,。

5.紀檢組：負責活動組織，維持活動會場紀律,。

三,、任務(wù)分工（具體工作）

（1）資料組：籌備口語組，活動組,，實用英語組所需資料

組長：常欣翰副組長：杜瑞英

（2）口語組：：英語朗讀日早晨指導和訓練學生的口語,。

活動時間：由劉攀，李小雪帶領(lǐng)的口語組在星二,，四,，六在升旗臺前活動

組長：劉攀副組長：李小雪

（3）活動組：負責開展豐富的英語活動。如：演講英文歌曲,，英語游戲等,。讓學生在快樂的氛圍中切實感受英文帶來的樂趣。時間：雙周周六下午放學后,。（注：

考慮到部分學生星期六下午有事,，此活動組成員只限定自愿報名參加者）組長：朱麗陶

（4）實用英語組：負責為想提高英語成績的學生提高在英語學習方面技巧。主要工作：分析高考題型,，傳授英語技巧,。地點：由人數(shù)多少決定。

時間：單周周六下午放學（實用英語組和活動組時間交替進行活動）

組長：朱鵬

（5）紀檢組：有學生會學習部成員組成,，負責監(jiān)督活動及會場的紀律及去除各組中違紀的學生,。（高玥,，李宇康,，高蔚，王菲越

附則

一：英語角隸屬學生會，受德育處的管理和監(jiān)督 二：該章程自2012-5-26起生效

三：社團活動時間視實際情況而定

米脂中學德育處主辦學生會學習部承辦2012-05-25