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教育法律法規(guī)試題填空題篇一

1教師資格證書適用的地域范圍是（a）。a．在全國范圍適用 b．只在本地區(qū)適用 c．只在本校適用 d．在外國也適用

2對違法犯罪的未成年人的處罰措施,，說法不正確的是（c）。a．實行教育,、感化,、挽救的方針 b．堅持教育為主,、懲罰為輔的原則 c．可以依法減輕或者免除處罰

d．應當依法從輕,、減輕或者免除處罰

3我國義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展（d）,。a．專業(yè)教育 b．中等教育 c．職業(yè)教育 d．基礎(chǔ)教育

4中國人有句俗語說,，“師生如父子”,，這句話的真正內(nèi)涵是（d）。a．師生關(guān)系就是父子關(guān)系

b．師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系

c．教師對學生既有像父母一樣的關(guān)愛,，又有像父母對自己子女一樣的偏愛 d．教師對學生有像父母一樣的關(guān)愛,，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛 5在我國,，明確提出實行學生申訴制度的法律是（b）。a．《中華人民共和國教師法》 b．《中華人民共和國教育法》 c．《中華人民共和國義務(wù)教育法》 d．《中華人民共和國未成年人保護法》

6根據(jù)法律的規(guī)定,，我國義務(wù)教育學校的內(nèi)部管理體制為（d）。a．教師負責制

b．校務(wù)委員會負責制 c．家長委員會負責制 d．校長負責制

7根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》規(guī)定,，下列關(guān)于我國教育發(fā)展戰(zhàn)略目標的說法不正確的是（a）,。

a．到2020年,，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會,，進人人力資源強國 b．實現(xiàn)更高水平的普及教育,，基本普及學前教育

c．堅持教育的公益性和惠普性,，形成惠及全民的公平教育 d．構(gòu)建體系完備的終身教育

8新義務(wù)教育法修訂的時間是（c）。a．1986年 b．1982年 c．2006年 d．1990年

9按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教學秩序的,，由（d）來處罰,。a．學校

b．教育主管部門 c．家長

d．公安機關(guān)

10張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利不包括（a）,。a．參加班級制定的活動

b．使用教育教學設(shè)施,、設(shè)備,、圖書資料

c．按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金,、貸學金,、助學金 d．完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書,、學位證書

11教師在教育實踐中,，在履行對他人對社會的義務(wù)過程中所形成的道德責任感和自我評價能力是（c）,。a．教師的義務(wù) b．教師的責任 c．教師的良心 d．教師的能力

12教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,，其職責不包括（d）,。a．聽取校長工作報告,，審議學校重大問題,，提出意見和建議

b．聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán) c．決定有關(guān)教職工福利的重要事項,，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作 d．罷免校長

13“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編,，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就,?！边@種說法違反了（b）。a．《學校管理條例》 b．《中華人民共和國教師法》 c．《中華人民共和國未成年人保護法》 d．《中華人民共和國教育法》

14對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務(wù)教育,，所需經(jīng)費由（d）予以保障,。a．國家 b．社會 c．學校

d．人民政府

15我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種（c）,。a．私人職業(yè) b．從屬職業(yè) c．專門職業(yè) d．附加職業(yè)

16在學生傷害事故處理中,，學校責任適用的歸責原則是（a）,。a．過錯責任原則 b．無過錯責任原則 c．嚴格責任原則 d．公平原則

17下列法律中含有規(guī)定我國學生法律地位條款的是（）,。a．《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》 b．《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》 c．《憲法》和《民法》 d．《中華人民共和國未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》 18國家對基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)規(guī)范和質(zhì)量要求是（a）。a．課程計劃 b．課程標準 c．教案 d．教科書

19（b）是一項專門保護教師的權(quán)益的法律制度,。a．教師申訴制度 b．教育行政復議 c．教育行政訴訟 d．教育行政賠償

20教語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求,，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周,，每人收取了600元補課費,，他們的做法（a）。a．違反市教委禁止亂辦班,、亂補課,、亂收費規(guī)定 b．符合按勞取酬,，多勞多得的社會主義分配原則 c．體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神 d．侵犯了學生的教育權(quán)

21班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述,，因此,，要求王強放學以后不準回家,，到辦公室寫檢討。熊老師的行為主要侵犯了學生的（a）,。a．隱私權(quán) b．人身自由權(quán) c．名譽權(quán)

d．內(nèi)心自由權(quán)

22某縣要修水電站,，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資,。某鎮(zhèn)小學校領(lǐng)導按照文件要求,，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款,。對此，下列說法錯誤的是（a）,。a．校長侵犯了教職工的隱私權(quán) b．侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)

c．違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定 d．侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)

23班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位,，離其他同學有幾排位置距離,，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（a）,。

a．是變相體罰學生的錯誤方法,，侵犯了學生的人格權(quán) b．是幫助學生改正錯誤的有效手段

c．是既保證學生的受教育權(quán),，又履行了教學管理權(quán)的有效方法 d．侵犯了學生的受教育權(quán)

24下列不屬于教育行政法規(guī)的文件是（b）,。a．《學位條例》 b．《上海市學生傷害事故處理條例》 c．《教學成果獎勵條例》 d．《教育行政處罰暫行實施辦法》 25教師法定的最基本權(quán)利是（d）,。a．管理學生權(quán) b．進修培訓權(quán) c．科學研究權(quán) d．教育教學權(quán)

26下列不屬于教師義務(wù)的是（d）,。a．保護學生合法權(quán)益 b．提高思想覺悟 c．提高教育教學水平d．保護學生人身安全

27某教師王某經(jīng)常用不文明的語言侮辱學生甚至打罵學生，對于王某的這種行為,，所在學?；蚪逃姓块T應當給予（d）,。a．行政警告或拘留

b．行政強制或拘留 c．行政處罰或解聘 d．行政處分或解聘

28根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,，（a）屬于未成年人的嚴重不良行為。

a．賭博,、偷竊,，屢教不改 b．在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，夜不歸宿 c．向他人索要財物 d．打架斗毆

29下列哪種情形造成學生傷害事故,，不是由學校承擔責任?（a）a．自殺

b．學校司機接送學生的路上

c．學校知道學生有特定疾病但未注意 d．學校設(shè)備管理存在安全隱患

30一些教師在教育教學過程中存在著侮辱、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,，這說明教師（d）的意識還很淡薄,。a．因材施教 b．樂于奉獻 c．熱愛學生 d．依法執(zhí)教

31教師張某在未經(jīng)某學生同意的前提下,，私自翻看某學生的書包,、日記,，這侵犯了學生的（c）權(quán)利。a．生存權(quán) b．受教育權(quán) c．受尊重權(quán) d．人身自由權(quán)

32三年級學生小明擅自外出,，2天2夜沒有返校,，學校在得知消息之后,，應當（b）。a．與小明的父母或監(jiān)護人取得聯(lián)系 b．向當?shù)毓矙C關(guān)請求幫助 c．向當?shù)亟逃姓块T報告情況 d．保持緘默

33學生王強沒有完成老師昨晚布置的作業(yè),，班主任用教鞭在王強手心打了5下作為懲罰,。班主任的這種做法（a）,。

a．錯誤,，不應當對學生實行體罰或變相體罰 b．正確,，有利于維護課堂教學秩序 c．錯誤,，對學生的體罰應當適度 d．正確,，教師有權(quán)對學生進行體罰

34學生李某在走廊里被同學王某惡作劇地用腳絆了一下，結(jié)果李某重重地撲倒在地上,，頭部也狠狠碰了一下,，李某當時沒什么異樣,。準備上課的老師看見了，批評了王某幾句,。幾天過后,，李某頭部疼痛,，父母將他送到醫(yī)院診斷,，經(jīng)檢查為輕微腦震蕩,。對這起事故,，誰應該擔負責任?（d）a．李某 b．王某

c．李某的監(jiān)護人

d．王某負主要責任，學校負次要責任

35在教育活動中,，對于明知教育教學設(shè)施有安全隱患,，卻不采取措施,，致使師生傷亡或造成重大財產(chǎn)損失的,，對直接負責的主管人員，應追究其（b）,。a．民事責任 b．刑事責任 c．一般責任 d．行政責任

36我國現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是（b）,。a．5～6周歲 b．6～7周歲 c．7～8周歲 d．未作確定

37教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益,，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的（b）日內(nèi)作出處理,。a．15 b．30 c．45 d．60 38下列不屬于教師的權(quán)利的是（c）,。a．開展教育教學活動

b．評定學生的品行和學業(yè)成績 c．不斷提高思想政治覺悟

d．參加進修或者其他方式的培訓

39教師偷看學生的日記,、信件的行為侵犯了學生的（d）,。a．受教育權(quán) b．人格尊嚴權(quán) c．榮譽權(quán) d．隱私權(quán)

40各級人民政府及其有關(guān)部門要依法維護學校周邊秩序，保護學生,、教師,、學校的合法權(quán)益,，為學校提供（b）,。a．制度保障 b．安全保障 c．經(jīng)費保障 d．衛(wèi)生保障

41既是我國法律體系的根本大法,，也是教育類法律的根本大法的是（d）,。a．《中華人民共和國義務(wù)教育法》 b．《中華人民共和國教師法》 c．《中華人民共和國教育法》 d．《中華人民共和國憲法》

42首次對“素質(zhì)教育”中“素質(zhì)”的概念進行界定是在（c）規(guī)定提出的,。a．中共中央關(guān)于教育體制改革的決定 b．義務(wù)教育法

c．中華人民共和國教育法

d．國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定

43《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,，對違法犯罪的未成年人堅持（a）的原則。a．教育為主,、懲罰為輔 b．懲罰為主,、教育為輔 c．教育與懲罰并重 d．開除學籍

44被撤銷教師資格的教師,，自撤銷之日起（d）內(nèi)不得重新申請認定教師資格。a．一年 b．二年 c．三年 d．五年

45下列情形中,，教師所在學校,、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門不能給予行政處分或者解聘的是（c）,。

a．故意不完成教育教學任務(wù),，給教育教學工作造成損失的 b．體罰學生,，經(jīng)教育不改的 c．與同事相處不夠融洽的

d．品行不良、侮辱學生,，影響惡劣的

46體罰學生,、對學生使用暴力等事件的發(fā)生,，違反了“以人為本”中（a）的學生觀,。a．學生是有獨立人格的人 b．學生是成長中的人 c．學生是社會中的人

d．學生是有一定文化背景的人

47《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于（b）,。a．1985年 b．1986年 c．1987年 d．1988年

48學生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán),、學習權(quán)和（b）a．名譽權(quán)、榮譽權(quán) b．公正評價權(quán) c．隱私權(quán)

d．人格尊嚴權(quán)

49《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,，義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段,，學校教育必須做到“兩個全面”,，即（d）。

a．全面普及義務(wù)教育,，全面掃除青壯年文盲 b．全面進行教育改革,，全面發(fā)展職業(yè)教育 c．全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育質(zhì)量 d．全面發(fā)展,，面向全體

50（a）中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù),。a．《教師法》 b．《高等教育法》 c．《義務(wù)教育法》 d．《教育法》

51世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是（c）,。a．美國 b．英國 c．德國 d．法國

52《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規(guī)定,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿（）的未成年人脫離監(jiān)護獨自居住,。a．十四周歲 b．十八周歲 c．十六周歲 d．二十周歲

53教師作為專業(yè)技術(shù)人員享有的權(quán)利是（）,。a．參與民主管理權(quán) b．教育教學權(quán)

c．科學研究與學術(shù)活動權(quán) d．學生管理與學業(yè)評定權(quán)

54教師擁有專業(yè)發(fā)展的（）,。a．自主權(quán) b．決定權(quán) c．民主權(quán) d．管理權(quán)

55教師不能因各種理由隨意對學生進行搜查，不得關(guān)學生禁閉,，因為學生具有（）,。a．身心健康權(quán) b．人身自由權(quán) c．人格尊嚴權(quán) d．隱私權(quán)

56現(xiàn)行法律對中小學生的身份表述是：中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學?；蚪逃龣C構(gòu)中接受教育的（）,。a．未成年公民 b．社會公民 c．普通受教育者 d．青少年兒童

57《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一2020年)》提出，立德樹人,，把（）融入國民教育全過程,。

a．愛國主義 b．集體主義 c．民主法制

d．社會主義核心價值體系

58《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,，學校（）分設(shè)重點班和非重點班。a．可以 b．不得 c．應當

d．自行決定

59突破了原先的由政府獨家辦學舊格局的教育法規(guī)是（）,。

a．《中華人民共和國教育法》 b．《中華人民共和國義務(wù)教育法》 c．《中華人民共和國教師法》 d．《中華人民共和國職業(yè)教育法》

60下列選項中既屬于教師的權(quán)利又屬于義務(wù)的是（）,。a．貫徹國家教育方針,，遵守規(guī)章制度 b．關(guān)心愛護學生，尊重學生人格

c．遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,，為人師表

d．參加繼續(xù)教育培訓,，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學水平

61按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,，尋釁滋事,，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍,、場地及其他財產(chǎn)的,，由（）來處罰,。a．學校

b．教育主管部門 c．家長

d．公安機關(guān)

62下列關(guān)于教育案例的說法中,，不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

a．教育案例是一個教育情境的故事,，故事加點評是核心要素 b．教育教學工作中所有的教學事件都可以成為教育案例 c．教學案例應該是真實而又典型且含有探討問題的教育事件 d．通過案例分析可增強教師對教學的理性思考和價值判斷力 63教師為履行職責所必需的基本權(quán)利為（）,。a．教育教學權(quán)

b．科學研究與學術(shù)活動權(quán) c．學生管理與學業(yè)評定權(quán)

d．獲取勞動報酬和享受福利待遇權(quán) 64依法執(zhí)教的重要意義不包括（）,。a．依法執(zhí)教是依法治國的必然要求 b．依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容 c．依法執(zhí)教是人民教師之必需 d．依法執(zhí)教才能保證人權(quán) 65下列規(guī)定“國家培養(yǎng)青年、少年,、兒童在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”內(nèi)容的是（）,。a．《中華人民共和國憲法》 b．《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》 c．《中華人民共和國教育法》 d．《中華人民共和國未成年人保護法》

66建設(shè)和諧社區(qū)是建設(shè)和諧社會的重要組成部分,。只有進一步完善社區(qū)的管理體制，才能明確社區(qū)的社會職責,；如果不提高社區(qū)的服務(wù)水平,，就不能滿足居民快速增長的各種需求,；社區(qū)管理的法規(guī)建設(shè)是社區(qū)基層民主自治的重要前提，而加強社區(qū)基層的民主自治也有利于完善社區(qū)的管理體制,。由此可見,，（）,。

a．如果不能提高社區(qū)的服務(wù)水平，就不能提高社區(qū)的服務(wù)質(zhì)量 b．如果不進一步完善社區(qū)的管理體制,，就不能明確社區(qū)的社會職責 c．只有加強社區(qū)管理的法規(guī)建設(shè),，才能明確社區(qū)的社會體制

d．只有加強社區(qū)基層的民主自治,，才能滿足居民快速增長的各種需求

67新中國成立以來,，由最高權(quán)力機關(guān)制定的第一部有關(guān)教育的法律是（）,。a．《中華人民共和國學位條例》 b．《中華人民共和國義務(wù)教育法》 c．《中華人民共和國教育法》 d．《中華人民共和國教師法》

68縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義（）公辦學校的性質(zhì)。a．變更 b．調(diào)整

c．改變或者變相改變 d．改變

69經(jīng)濟的良性循環(huán)是指不過分依靠政府的投資,，而是靠經(jīng)濟自身的力量來實現(xiàn)社會總供給和社會總需求的基本平衡,，實現(xiàn)經(jīng)濟增長。近幾年,，我國之所以會出現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定增長的態(tài)勢,，是靠政府加大投資實現(xiàn)的,。從這段文字可以推出（）,。

a．只靠經(jīng)濟自身產(chǎn)生的投資勢頭和消費勢頭就能實現(xiàn)經(jīng)濟的良性循環(huán) b．經(jīng)濟的良性循環(huán)是實現(xiàn)社會總供給與總需求的基本平衡的先決條件 c．某一時期的經(jīng)濟穩(wěn)定增長不一定意味著這一時期的經(jīng)濟已轉(zhuǎn)入良性循環(huán) d．近幾年,，我國的經(jīng)濟增長率一直保持在7%以上 70教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）,。a．教育部門和下屬學校 b．教育機構(gòu)和非教育機構(gòu) c．教師和學生

d．教育領(lǐng)導和教師

71教師職業(yè)權(quán)利包括教育教學權(quán),、科學研究權(quán)、獲取報酬權(quán),、管理學生權(quán)和（）等。a．民主管理權(quán) b．名譽權(quán) c．人身權(quán)

d．生命健康權(quán)

72男同學小陳平時自由散漫,，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某,，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn),。王老師收繳了小陳的手機，并將短信內(nèi)容向全班同學宣讀,，同時指責其“思想墮落,，道德敗壞”,。下課后小陳要求王老師歸還手機,，王老師說，這是罪證不能歸還,，要交給學校德育處,。校長指出王老師：①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯了學生的隱私權(quán),；②批評的話語侵犯了學生的人格權(quán)；③收繳手機侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán),；④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為,。你認為校長的說法正確的是（）。a．①②③ b．②③④ c．①②④ d．①②③④

73教師,、學生合法權(quán)益的集中體現(xiàn)的是（）,。a．學校合法權(quán)益

b．教育行政部門合法權(quán)益 c．學校領(lǐng)導的合法權(quán)益 d．社區(qū)的合法權(quán)益

74義務(wù)教育實行（）領(lǐng)導，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實施,，（）為主管理的體制,。a．國務(wù)院,；省、自治區(qū),、直轄市人民政府；縣級人民政府

b．省,、自治區(qū),、直轄市人民政府,；市級人民政府,；縣級人民政府 c．國務(wù)院,；省、自治區(qū),、直轄市人民政府,；市級人民政府 d．國務(wù)院,；市級人民政府；縣級人民政府

75對未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務(wù)教育,，所需經(jīng)費由（）予以保障,。a．國家 b．社會 c．學校

d．人民政府

76教師未經(jīng)學生同意按考分高低排列名次,，張榜公布，或讓學生分發(fā)試卷,，此行為侵犯了學生的（）,。a．隱私權(quán) b．名譽權(quán) c．受教育權(quán) d．人身自由權(quán)

77設(shè)立“小金庫”是很多經(jīng)營單位普遍存在的一種現(xiàn)象,。“小金庫”主要支出項目是職工福利和執(zhí)行費這兩塊,。“小金庫”的形成一是在供應過程中動手腳,；二是在銷售過程中,，收人不全部入外賬；三是在外賬上虛增生產(chǎn)成本,、經(jīng)營費用,。盡管這是違反規(guī)定的,，但一些單位的領(lǐng)導還是認為只要自己不貪不占,，賬目清楚,，總不會有太大問題。以下哪項如果為真,，最能反駁上述觀點?（）

a．小金庫支出開始用于一些不好直接下賬的非正常開支,，隨后領(lǐng)導班子集體私分就順理成章了

b．具有行政執(zhí)法權(quán)的一個監(jiān)督站,，違規(guī)設(shè)立小金庫50余萬元，因不構(gòu)成經(jīng)濟犯罪,，此事件已由上級主管部門進行政紀處理

c．公款用于職工和單位就是個人變相違法

d．對公款私存怎樣區(qū)分、制止,，不是無計可施

78根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂,、社會實踐等集體活動,，應當有利于未成年人的健康成長,，防止發(fā)生（）。

a．交通安全事故 b．人身安全事故 c．突發(fā)事故

d．食品安全事故

79對違法犯罪的未成年人,，實行（）的方針,。a．教育、感化,、挽救 b．批評,、教育,、懲罰 c．說理、勸服,、感化 d．教育,、勸服、挽救

80受教育者最主要和最基本的義務(wù)是（）,。a．完成規(guī)定的學習任務(wù) b．積極參加社會實踐 c．遵守學生行為規(guī)范 d．遵守校紀校規(guī)

81處理學生傷害事故應該遵循（）原則,。a．準確,、完整 b．及時,、適當 c．真實,、公平

d．依法,、客觀公正,、合理適當

82《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》是指導未來（）年我國教育改革發(fā)展的宏偉綱領(lǐng)和行動指南。a．十 b．十五 c．二十 d．八

83在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼,。a．特殊崗位補助 b．生活補助

c．艱苦貧困地區(qū)補助 d．特殊奉獻補助

84根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益的,，（）,。a．應當依法承擔責任 b．不承擔責任 c．追究民事責任 d．追究刑事責任

85《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，完善教師培訓制度,，對教師實行每（）年一周期的全員培訓,。a．五 b．三 c．八 d．十

86《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家建立以（）為主,、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制,。a．地方財政 b．社會捐資 c．財政撥款 d．學校自理

87《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的工資水平應當（）當?shù)毓珓?wù)員的平均水平,。

a．相當于 b．不低于 c．略高于 d．略低于

二,、材料分析題 30．材料

某市教育局于暑假前夕下發(fā)通知,，明確要求：任何小學和初中都不得以考試方式選拔新生,?？稍谠撌心晨h縣城的幾所學校，初一新生進行考試在當?shù)匾呀?jīng)成了一個公開的秘密,。教育局出臺文件明確提出，要“叫?！睂W校里的快慢班,、重點班、尖子班,、提高班,、實驗班,、特長班,、興趣班等,?？稍谠撌械牟糠挚h城中學,，卻在初一新生的招生簡章中明確標明了要設(shè)重點班,。問題：

結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī)分析該案例。(14分)【答案要點】材料中那些學校的做法是違法的,。我國義務(wù)教育法明確規(guī)定,，義務(wù)教育階段不得開設(shè)重點班和快慢班,。

學校設(shè)置重點班、快慢班等,，有兩大弊端顯而易見：

(1)不利于教育公平,。教育公平是指國家對教育資源進行配置時所依據(jù)的合理性的規(guī)范或原則。教育公平是義務(wù)教育階段的根本方向,，每個學生都有權(quán)利接受并享受優(yōu)質(zhì)教育資源。(2)容易給學生的心理健康帶來問題。學校設(shè)置快慢班等,，會使學生在學習過程中僅以分數(shù)為重,，而忽略其他方面的發(fā)展。并且,，學生的心理壓力會過大,，快班的學生怕自己成績下滑分到慢班,，慢班的學生則可能出現(xiàn)自暴自棄,、悲觀失望等情緒,，這些都不利于學生的身心發(fā)展。

31．材料

教師王某在學校放學后,，義務(wù)為其班級學生張某補習數(shù)學,，但該生心不在焉，并多次頂撞老師,，情急之下，王老師掐了該生的臉,。事后,，該生之父大鬧學校,，并帶來當?shù)亍敖裹c透視”節(jié)目組的記者進行采訪、曝光,，大肆渲染,。教育局迫于媒體的壓力，局長當即拍板：對該教師馬上解聘,，并賠償學生精神損失費3000元,，要求該學校有關(guān)領(lǐng)導做嚴肅的檢查,，并通報全市各級學校就此事展開討論,，自查反省,，引以為戒。問題：

結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī),，分析該案例,。(14分)．【答案要點】(1)教師的做法不正確,。他掐學生，侵犯了學生的人身權(quán),。人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本,、最重要,、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利,。由于未成年學生正處于身心發(fā)育的特殊成長階段，因此人身權(quán)的重要方面受到國家,、社會,、家庭和學校的特殊保護。

(2)學生父親的行為過激,。我國《教師法》規(guī)定：侮辱,、毆打教師的，根據(jù)不同情況,，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的,，責令賠償損失,；情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責任,。教師可以通過正當?shù)姆墒侄蝸砭S護自己的合法權(quán)益。而且,，家長不能僅僅把責任推到教師身上，家庭和學校應該形成合力,，共同實施對學生的教育,。

(3)教育局開除該教師的行為欠妥當,。雖然教師有錯誤,，但應以批評教育為主，而不是直接解聘,。32.材料

小張在一所小學教數(shù)學,。一年后,，他所教班級的數(shù)學成績明顯下降，學生都不喜歡他，強烈要求換老師,。學校經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，小張不認真研究本專業(yè)知識,，課堂教學效果不好,。學校領(lǐng)導多次找他談話，組織有關(guān)教師聽他的課,，但張某不接受學校對其教學工作的檢查,，甚至在成績評定時,，有意評低對他有意見的學生的成績。學校經(jīng)研究認為小張不再適宜擔任該科教學工作,，但又沒有合適的科目安排給他,，于是決定由他負責學校的治安工作。小張不服,，認為自己是教師,，應擔任教學工作，學校的決定侵犯其教育教學權(quán),，于是向教育局提出申訴。問題：

學校是否侵犯了張某的教育教學權(quán)?為什么?(14分)【答案要點】

(1)教師的教育權(quán)是教師基本權(quán)利的重要組成部分,。教師的教育教學權(quán)主要指教師在教育教學活動及其專業(yè)性活動中享有的自主性權(quán)利,。教師在教育教學、管理學生,、教育評價等方面的權(quán)利,，都屬于教師教育權(quán)的范疇。

(2)學校沒有侵犯小張的教育教學權(quán),。盡管小張擁有做一名小學教師的資格,，但是其在職業(yè)道德、專業(yè)能力,、教學態(tài)度方面缺乏作為一名教師應該具有的基本素質(zhì),，因此無法正常履行教師的教育教學職責,，學校讓其離開教師崗位而從事管理工作的決定是合理的。33.材料

王麗是一名六年級學生,，她的學習成績很差,，對學習也提不起興趣，總覺得自己不是讀書的料,，就想退學到一家餐館去打工賺錢,。問題：

你認為王麗是否能夠退學去打工?為什么?請用相關(guān)法律法規(guī)條款進行說明。(14分)【答案要點】王麗暫時還不能去打工,。

為保護未成年人的身心健康,，國務(wù)院公布了《禁止使用童工規(guī)定》，禁止用人單位招用不滿16周歲的未成年人,。根據(jù)規(guī)定,，包括國家機關(guān)、社會團體,、企事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位,、個體工商戶在內(nèi)的用人單位，均不得招用不滿16周歲的未成年人,，也就是童工；同時禁止任何單位或個人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè),，禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個體經(jīng)營活動,。不滿16周歲的未成年人的父母或其他監(jiān)護人有義務(wù)保障其不被用人單位非法招用,。

另外，王麗還是小學生,，還未完成九年義務(wù)教育,。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第4條的規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,，不分性別,、民族、種族,、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?！?因此,，她必須繼續(xù)學習，直到完成九年義務(wù)教育,。

專家點撥這則材料較短,，考生應抓住其中的關(guān)鍵點進行作答。關(guān)鍵點之一：年齡,。王麗是六年級的學生,，不滿16周歲,，而她想到餐館打工，這違反了我國《禁止使用童工規(guī)定》,。關(guān)鍵點之二：年級,。王麗只是六年級的小學生，還沒有完成九年義務(wù)教育,，如果她退學,，就違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》?？忌谧鞔饡r,，一定要全面，盡量將重點全部抓住,。34.觀看視頻,，根據(jù)要求回答問題。題目：《罰款》

某班黑板旁邊貼著一張班規(guī)：值日衛(wèi)生不整潔者,，每人每次罰款1元,；上課教師提問回答不出者,，每人每次罰款2元；上課遲到者,，每人每次罰款3元,；上課不專心聽講或交頭接耳者，每人每次罰款4元,；考試不及格者,，每人每科罰款5元,。罰款由生活委員統(tǒng)一收取,、保管，由學習委員獎給每次考試前五名的學生,。

鐘某是該班的學生，其父在外地工作,。有一天,，他的母親突然生病,，為了照顧母親,，他上學遲到了,，成了第一位受罰者,。第二天,，他以買筆為由,，向母親要了3元錢，“主動”交給了班上的生活委員,。這條班規(guī)制定實施僅1個月,，就有13位同學受罰。對此,，學生們眾說紛紜，褒貶不一,。而老師們則認為對違紀者實行經(jīng)濟制裁，會起到激勵先進鞭策后進的作用,。問題：

這樣的班規(guī)合法嗎?學校是否有罰款權(quán)?(14分)【答案要點】這樣的班規(guī)是違法的,，學校沒有罰款權(quán)。

(1)這種班規(guī)會破壞教師的形象,，影響良好師生關(guān)系的形成和發(fā)展。

(2)這種班規(guī)侵犯了學生及監(jiān)護人的財產(chǎn)權(quán),，容易激化師生、教師和家長之間的矛盾,。

(3)學校不具有罰款權(quán)。罰款是行政處罰,，只有特定國家的行政機關(guān)才有行政處罰權(quán)。學校不是行政機關(guān)．對學生予以罰款沒有任何法律依據(jù),。

(4)在班級中實施罰款制度,，使學習成績與金錢掛鉤，有些學生為了交罰款對家長撒謊,，這樣會誤導學生的思想,，影響學生健康成長。

總之,，班級罰款危害甚大,，班主任應當堅決摒棄這種做法，改為其他更合理的方式鼓勵先進生激勵后進生,。

35.王某從某師范院校畢業(yè)后，被某校聘為數(shù)學教師,。一年后,，其所教班級的數(shù)學成績明顯下降，學生對他意見很大,。領(lǐng)導多次找他談話,，但王某態(tài)度消極。在成績評定時,，王某還把對他有意見的學生的成績評定為不及格,。學校根據(jù)這種情況，經(jīng)研究,，認為王某不再適宜當教師，決定調(diào)他負責學校的治安,、文件收發(fā)工作。王某不服,，向教育局提出申訴,。問：

(1)本案中，學校是否侵犯了王某的教育教學權(quán)?為什么?(8分)(2)通過這一案例,，你從中得到了什么啟示?(6分)36.某小學二年級學生在學校的倡議及班主任老師的指導下,，成立了一個“學雷鋒活動小組”，共有成員16人,，均是不滿10周歲的未成年人。某星期天,，該小組組織全體成員去一個“五保戶’’家做好事，事前未告知班主任及學校,。誰知在打掃衛(wèi)生的過程中,，女學生趙小娟在擦洗房間的玻璃時,，失足從椅子上摔下來，造成左腳骨折,。事后,，趙小娟的父母要求學校賠償部分醫(yī)藥費。但學校認為趙小娟摔傷是她自己不小心所致,，與學校無關(guān)。問題：

(1)趙小娟摔傷,，學校該不該承擔賠償責任?為什么?(4分)(2)趙小娟的監(jiān)護人該是誰?監(jiān)護人在本案中有什么過錯?(6分)(3)你認為學校有必要給予趙小娟經(jīng)濟補償嗎?(4分)

37,、在蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基任校長的學校，發(fā)生了一件事,。一年級新生格里沙,，由于母親工作忙,，開學第一天來上課時,，耳朵沒有洗干凈。在第一節(jié)課上,，女老師發(fā)現(xiàn)格里沙的耳朵很臟，就叫他站起來給大家看,，把他作為典型,，教育其他學生要愛清潔講衛(wèi)生,。老師的這種粗心大意的做法,，給格里沙幼小的心靈造成了很大的傷害。在這以后,，每當上這位女老師的課時,，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯著他的耳朵,，感到抬不起頭來,。這種反常的心理障礙使他無法集中精力聽課,，所以對女老師所教的算術(shù)和閱讀課，格里沙都學得很差,，女老師對自己的教育措施所產(chǎn)生的后果卻絲毫沒有察覺,。她不了解格里沙的痛苦,，反而把他學習不好的原因歸罪于他上課精力不集中、不肯用功,，并多次進行指責,。這一切更加重了孩子的思想負擔。

結(jié)果,，格里沙的數(shù)學和閱讀只得了2分。格里沙終于忍受不住了,，他流著淚向母親傾訴了自己的全部痛苦,。母親向?qū)W校要求調(diào)換班級。學校領(lǐng)導在了解了事實真相后,，同意將格里沙調(diào)到其他班級,。后來，就是這個被女老師認為學習不好的格里沙,，到五,、六年級時，在數(shù)學方面表現(xiàn)出了極大的才能,。問題：

(1)談?wù)劷處煈斅男械牧x務(wù)。(6分)(2)結(jié)合案例,，運用“以人為本”的學生觀，分析教師在教育教學活動中應怎樣對待學生,。(8分)38,、2006年8月13日，某市某小學學生王某(10歲)參加所在班級的課外野游活動,，事前學校有倡導，班主任要求學生自愿參加,。當日下午3時,，班主任帶領(lǐng)同學們來到海邊進行戶外活動，要求學生只能下淺水玩,。王某與其他幾名同學及一名男老師一起下水,，由于當時風浪較大，王某游得較遠,，溺水下沉,，被同學救土岸送至醫(yī)院,，經(jīng)搶救無效死亡。試結(jié)合《學生傷害事故處理辦法》對該案例進行分析,。

32、某小學學生絕大部分為獨生子女,，嬌慣成性，組織紀律性差,。某周三下午，在綜合實踐課教師王老師上課期間,，學生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧,，王老師對其進行制止時,，樸某又與老師蠻纏,，下課后王老師將樸某叫到自己所住宿舍內(nèi)批評樸某(只有兩人在場)。學生不服,，與其爭辯,。王老師便給了樸某兩記耳光,，并說要與學生玩命,，以此表示自己將學生“管好”的決心，直至下午5點50分才放學生回去,，致使樸某第七節(jié)英語課(上課時間為5：30)沒趕上,。回答問題：

(1)該案例中學生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)?(4分)(2)該案例給了我們什么啟示?我們應該如何預防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)?(10分)

39,、李某女兒李霞11歲,，系某鎮(zhèn)農(nóng)村小學五年級學生,。李某認為女孩上學無用，還不如退學賺錢,，于是暑假期間將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個個體戶處打工,。開學一周后,，學校老師,、領(lǐng)導、干部多次上門家訪,，李某拒不說明女兒的去向,，有時還惡語相向：“孩子讀不讀書是我家的事，你們不要狗咬耗子——多管閑事,。”

請問：該案例中是否有違法行為?違反了什么法律規(guī)定?違法主體是誰?應該承擔什么法律責任,？

40、小芳的家住在農(nóng)村,，在村里的小學上五年級,。一天,，爸爸突然對她說：“明天你不要去上學了,，到小賣部給你媽幫忙吧，你媽一個人忙不過來,?！毙》悸犃撕?，傷心地哭了。她想念書,，她舍不得學校的老師和同學們,。但是，她又不能不聽爸爸的話,，只好不去學校讀書了,。老師了解到小芳的情況后,，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學,。小芳爸爸說：“女孩子比不得男孩子,，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點活呢,。再說了,，小芳是我的女兒，讓不讓她上學我說了算,。”

請問：小芳爸爸的說法對嗎?小芳爸爸的做法都違反了哪些法律規(guī)定?

41,、某縣小學五年級學生錢剛平時特別貪玩，人很聰明但卻沒有將心思用在學業(yè)上,，還動輒與同學尋釁滋事,，學習成績在班上名列最后。有一次錢剛瞞著父母逃學,，在一家電子游戲廳玩了一整天。班主任得知此事后建議學校將錢剛開除,，主要理由是錢剛這樣的后進生很可能會對其他同學產(chǎn)生不好的連鎖反應,。學校采納了這位班主任的建議，一紙布告開除了錢剛,。錢剛的父母認為學校不能隨意開除學生,，多次找學校領(lǐng)導要討個說法，并向當?shù)胤ㄔ禾崞鹆嗽V訟,。

試分析學校侵犯了學生的哪些權(quán)利?這個案例給了我們哪些啟示?

42、2011年12月15日上午,，育才學校的教師劉某在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學生小雨做錯了一道很容易的題，并且這道題自己曾經(jīng)講過,，這令劉某非常生氣，于是朝小雨腿上踢了一腳,，沒想到一腳下去之后,，小雨一直喊疼，被同學扶回了家,。次日，小雨家長將小雨送往某社區(qū)衛(wèi)生院進行診治,，后小雨因疼痛并伴有高燒于2011年12月19日轉(zhuǎn)入市人民醫(yī)院進行治療,。后來小雨家長和劉某的丈夫達成了給付全部治療費2000元和其他費用3100元的賠償協(xié)議。2012年3月19日,，小雨因右腿疼痛加劇再次入住市人民醫(yī)院,，2012年4月5日被醫(yī)院診斷為右股骨血原性骨髓炎。因為該病,，小雨于2012年7月3日入住某部隊醫(yī)院進行治療，前后共花去醫(yī)療費9425．43元,。經(jīng)法醫(yī)臨床司法鑒定,，小雨右腿軟組織受傷是血原性骨髓炎的誘因,，二者具有因果關(guān)系。隨著治療費的增加,，小雨的家長越來越感到此前簽訂的賠償協(xié)議不公平,，遂于2012年7月28日訴至法院請求撤銷該協(xié)議，請求被告育才學校和被告劉某共同賠償各項損失12380．69元,。法院審理后認為，被告劉某作為被告育才學校的老師,，在教學活動中踢傷原告小雨，這一行為與造成原告小雨血原性骨髓炎之間有因果關(guān)系,，被告育才學校應承擔被告劉某給原告小雨造成的相應損失,。但鑒于血原性骨髓炎系原告小雨自身血液中帶有細菌所致,，且原告小雨受傷后，治療的不及時,、不徹底導致?lián)p失擴大,，育才學校應承擔全部損失17505．43元的30％即5251．63元，扣除被告劉某代為支付的5100元,，應再支付151．6元。問題：

(1)在這一案例中,，教師劉某的行為合法嗎?為什么?(4分)(2)在這一案例中，學校為什么要承擔一定的法律責任?(4分)(3)如果你是一名教師,，應該如何認識自己的職業(yè)?應當如何處理與學生的法律關(guān)系?(6分)

43,、丁老師2008年從某師范大學畢業(yè)后,，應聘到一所民辦學校擔任小學英語教師,。學校地處市郊,，實行封閉化管理，平時不能外出且教學任務(wù)很重,，不過每月有3000元的收入,，比公辦學校的教師工資高出很多，這使她很欣慰,。然而,，隨著寒假的到來,，她才知道，學校有一個規(guī)定：寒暑假期間不上課,，每人每月僅發(fā)500元的生活費,。丁某很是不解，為什么公辦教師可以帶薪休假,，而民辦學校的教師就不可以呢?500元的生活費甚至低于當?shù)刈畹蜕顦藴省?/p>

該學校的做法違法嗎?丁老師該怎么辦?

44,、小剛今年12歲，很調(diào)皮,，不愛學習,，讓班主任傷透了腦筋,。于是老師針對“要不要小剛繼續(xù)在校讀書”的問題在全班進行了無記名投票表決，這給小剛帶來很大的精神壓力,，他再也不肯到學校讀書了,。小剛的父母覺得他繼續(xù)上學也不會有前途，就送他到一家商場當服務(wù)員,。小剛在當服務(wù)員期間,，結(jié)識了一些不良青年,，學會了吸煙,、喝酒,、賭博，而且還小偷小摸,，曾偷了同事少量錢財，受到了商場的警告,。9月份的某天晚上,，他竟入戶盜竊,，因數(shù)額較大，觸犯了刑法,，在逮捕歸案時,，公安人員不開警車,，不穿警服,，不擴大知情面，對小剛進行了不公開的審問,。問題：

(1)材料中哪些人的行為分別違反了《中華人民共和國未成年人保護法》的哪些規(guī)定?(7分)(2)材料中哪些人的行為符合《中華人民共和國未成年人保護法》的哪些規(guī)定?(7分)45,、2010年夏,，某縣教育局實行機構(gòu)改革，將原來的勤工儉學管理站改為縣教育服務(wù)公司,，并決定于2010年6月18日上午(星期四)舉行掛牌儀式。為了營造熱鬧氛圍,，縣教育局提前半個月通知縣城內(nèi)各小學腰鼓隊排練節(jié)目，屆時到場助興,。6月18日上午,，教育服務(wù)公司掛牌儀式如期舉行，縣城7所小學的小學生共計兩百多人參加典禮,，一時鼓樂喧天、歌舞翩翩,，縣教育局的領(lǐng)導們十分滿意,，感覺效果好極了。問題：

(1)本案例中,，縣教育局的行為侵犯了學校的哪項權(quán)利?侵犯了學生的哪項權(quán)利?(8分)(2)縣教育局應該為自己的行為承擔哪些法律責任?(6分)

教育法律法規(guī)試題填空題篇二

教育法律法規(guī)試題（1）

一,、單項選擇題（共40題，每題只有一個正確選項）

1,、教師資格證書的適用地域范圍是----（b）a,、只在本地區(qū)適用 b,、在全國范圍適用 c、只在本校范圍適用 d,、在外國也適用

2、非師范學校（b）承擔培養(yǎng)和培訓中小學教師的任務(wù) a、不應當 b,、應當 c,、需要 d,、不需要

3,、我國未成年人保護法規(guī)定，國家,、社會、學校和家庭,，對未成年人進行理想教育,、道德教育、文化教育----（c）a,、國防教育 b,、紀律教育 c,、紀律和法制教育 d,、法制教育

4、在我國,，教師節(jié)是每年的----（c）a、9月1日 b,、9月9日 c、9月10日 d,、10月9日

5、國家實行義務(wù)教育制度為---（c）a,、12年 b,、6年 c、9年 d,、8年

6、學校及其他教育機構(gòu)在不影響正常教育教學活動的前提下,，（d）積極參加當?shù)氐纳鐣婊顒印?/p>

a、不許 b,、不應當 c,、允許 d,、應當

7、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供（c）

a,、特殊條件 b,、一般條件

c、必要條件 d,、必備條件

8,、侵占學校及其他教育機構(gòu)的校舍,、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔--（d）

a,、刑事責任 b、行政責任

c,、ab兩種責任 d、民事責任

9,、明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施,，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的人,，必須（c）

a、給予行政處分 b,、給予記過處分

c,、依法追究刑事責任 d,、承擔民事責任

10,、我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（b）周歲的公民。a．16周歲 b．18周歲 c．20周歲 d.14周歲

11,、我國未成年人保護法規(guī)定,，任何組織或個人不得招用未滿（b）周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外,。

a．10周歲 b．16周歲 c．12周歲 d.18周歲

12、某班主任經(jīng)常開拆學生的信件,，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現(xiàn)狀,，班主任的做法-----（c）。a．合理 b．合法 c．不合法 d.合情

13,、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,，學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人的（b）,，不得對未成年人和兒童實施體罰,、變相體罰。a．個人志愿 b．人格尊嚴 c．人身自由 d.人身安全

14,、小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口,，父親未加制止,，小張的父親做法是否合法?---(b)a．不違法 b．違法

c．家庭內(nèi)部問題 d.法律不予過問

15、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,，國家保障未成年人的（c）和其他合法權(quán)益不受侵害。

a．自由和尊嚴 b．人身和財產(chǎn) c．身心和健康 d.生命和安全

16,、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,，幼兒園應當做好保育、教育工作,，促進幼兒在（c）、品德等方面和諧發(fā)展,。a．智力、紀律 b．體質(zhì),、美育 c．體質(zhì),、智力 d.思想,、政治

17,、根據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定,，父母或者其他監(jiān)護人不得歧視女性未成年人或者（b）未成年人,。

a．學習成績差的 b．有殘疾的 c．生活能力差的 d.不遵守紀律的

18,、學校應當根據(jù)未成年學生身心發(fā)展的特點,，對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和（b）,。

a．職業(yè)教育 b．青春期教育 c．特長教育 d.兒童教育

19、某初級中學為追求升學率,，將年級成績最差的三名學生除名,，該中學侵犯了未成年學生的（c）。

a,、人格尊嚴 b、隱私權(quán) c,、受教育權(quán) d、身心健康權(quán)

20,、義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學校收費的規(guī)定是--------（b）a、收學費,，不收雜費 b、不收學費,、雜費 c、不收書本費,、雜費 d,、收書本費,、雜費

21、凡年滿（6）周歲的兒童,，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童,，可以推遲到（7）周歲。（b）a,、5,，6 b,、6,，7 c,、7，8 d,、8，9

22,、（b）應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,，并為其學習、康復提供幫助,。

a,、初中 b、普通學校 c,、小學 d,、高中

23,、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（c）,。a,、開除 b、批評教育

c,、批評教育,，不得開除 d,、批評教育,、開除

24、教師在教育教學中應當平等對待學生,，關(guān)注學生的（c），因材施教,，促進學生的充分發(fā)展,。

a、年齡差異 b,、性格差異 c、個體差異 d,、性別差異

25,、教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生,，不得對學生實施（c）的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益,。

a、體罰 b、體罰,、變相體罰

c、體罰,、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴 d、侮辱人格尊嚴

26,、學校應當保證學生的（b）時間,，組織開展文化娛樂等課外活動,。社會公共文化體育設(shè)施應當為學校開展課外活動提供便利,。a、興趣小組 b,、課外活動 c、自習d,、睡眠

27,、教師享有(b)的權(quán)利,，履行法律規(guī)定的義務(wù),，應當為人師表,，忠誠于人民的教育事業(yè),。

a,、一切 b,、法律規(guī)定 c、教育 d、公務(wù)員

28,、違反義務(wù)教育法規(guī)定，構(gòu)成犯罪的,，依法追究-----(b)。a,、民事責任 b,、刑事責任 c、行政責任 d,、經(jīng)濟責任

29,、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實施義務(wù)教育的社會組織,，應當經(jīng)（c）批準,。a,、地市級人民政府 b、縣級人民政府 c,、縣級人民政府教育行政部門 d、省級人民政府

30,、中華人民共和國公民有受教育的（c）a、權(quán)利 b,、義務(wù) c、權(quán)利和義務(wù) d,、權(quán)力

31、學校及其他教育機構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于--（d）a,、集體所有 b、企業(yè)所有 c,、學校所有 d、國家所有

32,、《中華人民共和國教育法》于哪年哪月哪日起施行（a）a、1995年9 月1 日 b,、1998年9 月1 日 c、1999年9月1日 d,、2000年9月1日

33,、根據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定，兒童食品,、藥品、玩具,、用具和游樂設(shè)施等，不得有害于兒童的（b）a,、發(fā)展和成長 b,、安全和健康 c、生活和教育 d,、興趣和愛好

34,、脅迫、誘騙,、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演活動的，由（c）依法給予行政處罰,。a,、人民法院 b、檢察機關(guān) c,、公安機關(guān) d,、教育主管部門

35、根據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定,，學校不得使未成年學生在（a）教學和其他教育教學設(shè)施中活動。

a,、危及人身健康、安全的 b,、簡陋的 c,、臨時修建的 d、奢華的

36,、對無行為能力的未成年人的信件由（b）開拆外，任何組織和個人不得開拆,。

a、其班主任老師代 b,、其父母或其監(jiān)護人 c,、未成年人自己 d、學校行政領(lǐng)導

37,、營業(yè)性歌舞廳、酒吧,、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進入的場所，應當設(shè)置明顯的（a）標志,，不得允許未成年人進入,。a,、未成年人禁止進入 b、小學生禁止進入 c,、衣冠不整者禁止進入 d,、中學生禁止進入

38、如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（c）有權(quán)予以勸阻,、或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。

a,、父母或其他監(jiān)護人 b,、國家機關(guān) c、任何組織或個人 d,、學校教職員工

39,、新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》實行時間為（a）a,、2006年9月1日 b,、2007年1月1日 c、2007年9月1日 d,、2008年1月1日

40、禁止用人單位招用應當接受（c）的適齡兒童少年,。a、教育 b,、學校教育 c,、義務(wù)教育 d、初中教育

二,、判斷題（共30題，正確的劃“∨”，錯誤的劃“×”）

1,、《教師法》規(guī)定,，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。（∨）

2,、《教師法》適用于在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作的教師,。（∨）

3,、中國公民在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格,。（∨）

4、不具備《教師法》規(guī)定的教師資格學歷的公民,，申請獲取教師資格,，不需通過國家教師資格考試。（×）

5,、取得教師資格的人員首次任教時，應當有試用期,。（∨）

6、國家鼓勵非師范高等學校畢業(yè)生到中小學或者職業(yè)學校任教,。（∨）

7,、教師要對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義教育。（∨）

8,、《中華人民共和國教育法》是適用我國境內(nèi)的各級各類教育的法律。（∨）

9,、教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展,。（∨）

10、漢語言文字不為學校及其他教育機構(gòu)的基本教學語言文字,。（×）

11,、教育應當繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)。（∨）

12,、國家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民,，應當接受掃除文盲教育。（∨）

13,、國家鼓勵境內(nèi)、境外社會組織和個人捐資助學,。（∨）

14、國家鼓勵學校及其他教育機構(gòu)推廣運用現(xiàn)代化教學手段,。（∨）

15,、學校違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門責令退還所收費用,，對有關(guān)人員，依法追究刑事責任,。（×）

16、學校,、教師不可以對學生家長提供家庭教育指導,。（×）

17、任何組織和個人不得擾亂教學秩序,，不得侵占,、破壞學校的場地、房屋和設(shè)備,。（∨）

18,、任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私,。（∨）

19,、國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯。（∨）

20,、對違法犯罪的未成年人，實行教育,、感化、挽救的方針,，堅持懲罰為主,、教育為輔的原則。（×）

21,、學校對未成年學生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應當及時救護,，妥善處理,，并及時向有關(guān)主管部門報告,。（∨）

22、侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利,，構(gòu)成犯罪的,，依法追究行政責任。（×）<刑事>

23,、適齡兒童,、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育的,，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施,，督促其履行責任。（×）

24,、凡年滿六周歲的兒童,，其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學接受并完成義務(wù)教育。（∨）

25,、如果符合實際工作需要,，學?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔任工作人員。（×）

26,、實施義務(wù)教育,，不收學費，但可以收雜費,。（×）

27,、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人可以不進行義務(wù)教育。（×）

28,、國家鼓勵學校和教師采用啟發(fā)式教育教學方法,，提高教育教學質(zhì)量。（∨）

29,、禁止用人單位招用應當接受義務(wù)教育的適齡兒童少年,。（∨）

30、國家,、社會,、家庭、學校及其他教育機構(gòu)應當為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件,。（∨）

教育法律法規(guī)試題填空題篇三

教師招考輔導材料

教育法規(guī)

試題精選

鹿鳴培訓 輕松過關(guān)

教育法律法規(guī)試題一

一,、填空題

1（教育法）是調(diào)整各級各類教育的關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。2.教育法規(guī)定國家保護教師的（合法權(quán)益）,，改善教師的工作條件和生活條件,，提高教師的社會地位。3.教師主要通過（教職工代表大會）形式參與學校的民主管理,。

4.依法治校是（依法治教）的要求,，也是落實學校辦學自主權(quán)、提高管理效率,、保護有關(guān)法律關(guān)系主體合法權(quán)益的需求,。.教師的平均工資水平應當（不低于或者高于）國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高,。.中國公民在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作,，應當依法取得（教師資格）。7.《教師法》規(guī)定,，教師是（履行教育教學職責）的專業(yè)人員,。8.學校依法對學生的（人身安全）承擔教育、管理,、保護責任。9.《教師法》明確規(guī)定實行（教師資格制度）,、教師職務(wù)制度和教師聘任制度,，從而奠定了教師任用與管理的新機制,，構(gòu)成了教師管理法律制度的核心。10.在我國,，教師節(jié)是每年的（9月10日）,。

二、單項選擇題

1.根據(jù)法律的規(guī)定,，我國義務(wù)教育學校的內(nèi)部管理體制為______（d）,。

a,、教師負責制 b、校務(wù)委員會負責制 c、家長委員會負責制 d,、校長負責制

2.教師資格證書的適用的地域范圍是：______（a）。a.在全國范圍適用 b.只在本地區(qū)適用 c.只在本校適用 d.在外國也適用 3.中華人民共和國公民有受教育的______,。（c）a 權(quán)利 b 義務(wù) c 權(quán)利和義務(wù) d 權(quán)力

4.學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,，______要承擔相應的法律責任,。（d）

a 校長 b 學校負責人 c 有關(guān)直接負責人 d 學校負責人和有關(guān)直接負責人 5.教師認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應當自知道具體行政行為之日起______日內(nèi)提起行政復議申請,，法律,、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。（d）a.15 b.20 c.30 d.60 6.____是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童,、少年必須接受的教育,，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。（a）

a.義務(wù)教育 b.中等教育 c.職業(yè)教育 d.高等教育

7.在學生傷害事故處理中,，學校責任適用的歸責原則是：____（a）a,、過錯責任原則 b、無過錯責任原則 c,、嚴格責任原則 d,、公平原則

8.學校____聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔任工作人員。（b）a.可以 b.不得 c.特殊情況可以 d.經(jīng)批準可以 9.教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,，或者對學校或者其他教育機構(gòu)作出的處理不服的,，可以向教育行政部門提出申訴,，教育行政部門應當在接到申訴的次日起____內(nèi)作出處理。（c）a.15 日 b.20 日 c.30 日 d.60 日

10.侵占學校及其他教育機構(gòu)校舍,、場地及其他財產(chǎn)的,，依法承擔____（c）a.行政責任 b.刑事責任 c.民事責任 兩種責任

三、多項選擇題 1.教師法律救濟的途徑是指教師認為其權(quán)益受到損害時,，請求解決或補償?shù)那阑蚍绞?。一般可分為：（abc）

a.司法救濟 b.行政救濟 c.社會救濟 d.自力救濟 2.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰：（abcd）,。

a.警告、罰款 b.責令停止招生 c.撤銷教師資格 d.吊銷辦學許可證 3.李某是一名教師,，可以行使的權(quán)利有：（abc）

a,、通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理 b,、參加進修或者其他方式的培訓。c,、在寒暑假期帶薪休假

d、責令上課不遵守紀律的學生離開教室 4.學生傷害事故的處理途徑有：（abc）a.自行協(xié)商解決,； b.申請調(diào)解,； c.傷害事故的賠償,；d.不予理睬

5.根據(jù)現(xiàn)有教育法律,、法規(guī)規(guī)定,，可以依法提起學生行政申訴的對象和內(nèi)容包括：（abcd）a.對學校給予的處分不服的 b.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的 c.對學校侵犯其人身權(quán)的 d.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的 6.我國教育法規(guī)定的在校學生的權(quán)利有：（abcd）

a,、參加教育教學活動權(quán) b,、獲得資助權(quán) c,、獲得公正評價權(quán) d、申訴,、訴訟權(quán) 7.學校作為法人的主要特點：（abc）a.公益性 b.民事活動范圍的有限性 c.財產(chǎn)的受限性 d.盈利性

8.為保障教師完成教學任務(wù),，保證教師權(quán)利的實現(xiàn),，各級政府,、有關(guān)部門,、學校應當履行的職責有：(abcd)a,、提供符合國家安全標準的教育教學設(shè)施和設(shè)備 b,、提供必須的圖書,、資料及其他教育教學用品

c,、對教師在教育教學,、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助 d,、支持教師制止侵犯學生合法權(quán)益的行為 9.教師有下列情形之一的，由所在學校,、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘,。（bcd）a.因不可抗力給教育教學工作造成損失的

b.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的 c.體罰學生,，經(jīng)教育不改的

d.品行不良,，侮辱學生,，影響惡劣的

10.國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度,。教師職務(wù)分為：（abc）a．初級職務(wù) b.中級職務(wù) c.高級職務(wù) d.特級職務(wù)

四、簡答題

1,、學校應履行哪些義務(wù)？

教育法規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)應當履行下列義務(wù)： 1.遵守法律、法規(guī),。

2．貫徹國家的教育方針,，執(zhí)行國家教育教學標準,，保證教育教學質(zhì)量。3．維護受教育者,、教師及其他職工的合法權(quán)益,。

4．以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利。5．遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目,。6．依法接受監(jiān)督,。

2,、教師應當依法履行哪些義務(wù)？ 教師應當履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,，為人師表,；

（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，執(zhí)行學校的教學計劃,，履行教師聘約,，完成教育教學工作任務(wù)；

（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義,、民族團結(jié)的教育,，法制教育以及思想品德、文化,、科學技術(shù)教育,，組織,、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動；

（四）關(guān)心,、愛護全體學生,，尊重學生人格，促進學生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；

（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平,。

3,、教育法律原則的具體內(nèi)容是哪些,？

(1)促進人的全面發(fā)展的原則（2）尊重和保障受教育權(quán)的原則（3）教育優(yōu)先發(fā)展的原則（4）維護受教育者健康成長的原則

4,、學校安全工作的職責有哪些？

（1）保證設(shè)施安全（2）完善安全制度（3）落實安全教育（4）安全管理到位（5）及時救治傷?。?）常備應急預案（7）關(guān)注校園周邊環(huán)境安全

5,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，學校及其他教育機構(gòu)有哪些權(quán)利？ 答：（1）按照章程自主管理,；

（2）組織實施教育教學活動,；

（3）招收學生或者其他受教育者；

（4）對受教育者進行學籍管理,，實施獎勵或者處分,；

（5）對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書,；

（6）聘任教師及其他職工,，實施獎勵或者處分；

（7）管理,、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費,；

（8）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；（9）法律,、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利,。

6、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，學校及其他教育機構(gòu)應履行哪些義務(wù),？ 答：（1）遵守法律,、法規(guī),；

（2）貫徹國家的教育方針,，執(zhí)行國家教育教學標準,，保證教育教學質(zhì)量；（3）維護受教育者,、教師及其他職工的合法權(quán)益；

（4）以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利,；（5）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目,；（6）依法接受監(jiān)督。

7,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，受教育者享有哪些權(quán)利？ 答：（1）參加教育教學計劃安排的各種活動,，使用教育教學設(shè)施、設(shè)備,、圖書資料,；（2）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金,、貸學金、助學金,；

（3）在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價,，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書,；

（4）對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,，對學校,、教師侵犯其人身權(quán),、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,，提出申訴或者依法提起訴訟；

（5）法律,、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

8,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，受教育者享有哪些義務(wù),？

（1）遵守法律,、法規(guī),；（2）遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長,，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,；（3）努力學習,，完成規(guī)定的學習任務(wù),；

（4）遵守所在學校或者其他教育機構(gòu)的管理制度,。

9、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍,、場地及其他財產(chǎn)的,，采用什么方法處罰？ 答：由公安機關(guān)給予治安管理處罰,；構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責任。四．案例分析

1,、初二學生郭某偷了同學的飯菜票被發(fā)現(xiàn)，在以后的學校,、班級活動中,，郭某雖有心參加,，都被班主任拒之門外，郭某數(shù)學成績是班級最好的,，省是數(shù)學競賽,，郭某報名參加,，且取得全校選拔賽第一名，但學校以郭某有過偷竊的不良行為,，不讓郭某代表學校參加競賽。請問學校的做法合法嗎？為什么,？ 答：不合法。學校對有不良行為的學生不得歧視,。

2,、小芳的家住在農(nóng)村,，在村里的小學上五年級,。一天,，爸爸突然對她說：“明天你不要去上學了，到小賣部給你媽幫忙吧,，你媽一個人忙不過來,?！毙》悸犃撕螅瑐牡乜蘖?。她想念書,，她舍不得學校的老師和同學們。但是,，她又不能不聽爸爸的話,，只好不去學校讀書了,。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學,。小芳爸爸說：“女孩子比不得男孩子,，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點活呢,。再說了小芳是我的女兒,，讓不讓她上學得由我說了算?！闭垎枺盒》及职值恼f法對嗎,？小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定？

答：不對,。中華人民共和國憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！吨腥A人民共和國教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族,、種族、性別,、職業(yè),、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,，依法享有平等的受教育機會,。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第5條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別,、民族、種族,，應當入學接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

讓孩子上學接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù),，而且法律規(guī)定,，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩,。小芳的爸爸讓小芳中途輟學的行為是違法的,。聽了老師的話應當讓小芳趕快回到學校繼續(xù)讀書。如果不改正的話,，當?shù)卣畱獙λM行批評教育,，并責令他送小芳返回學校上學。另外,，為保護兒童受教育權(quán)利，國家還禁止工廠,、商店,、個體戶等雇用不滿16周歲的兒童,。

3,、王力是一個15歲的初中生,，她總覺得自己不是讀書的料,，就想到一家餐館去打工賺錢,，可是,，她又聽別人說,，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的,。請問,，哪一種觀點是正確的？為什么,？

答：后一觀點是正確的。國務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條：國家機關(guān),、社會團體,、企業(yè)事業(yè)單位,、民辦非企業(yè)單位或者個體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人,。禁止任何單位或者個人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè),。禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個體經(jīng)營活動,。所以,，王力還暫時不能去打工。如果她還沒有完成九年義務(wù)教育,，那么她就應該繼續(xù)她的學校生活,；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續(xù)升學,，那么，她可以參加一些國家和社會舉辦的職業(yè)技能培訓,，為年滿16周歲以后的就業(yè)做準備。

4,、濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話,、做小動作,，有時還不完成作業(yè)。一天,，他又在課上說話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了,。老師非常生氣,，對濤濤說：“你的課不要上了，回家把家長找來,，什么時候你爸爸來了,，你再來上課?！睗凉桓一丶?，只好在教室外面站著。這時,，正好校長路過,，問清了原因后,，把濤濤送回教室。事后,，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評,。請回答：你認為校長批評的對嗎,？班主任和濤濤同學應該怎樣做呢？

答：對,。學校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學學生的受教育權(quán)利,，法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學校不能隨便開除學生,。教育和幫助有缺點的學生是學校和老師的責任，學校,、老師應當對學習有困難、品行有缺點的學生給予更多的關(guān)心和幫助,，使他們改正錯誤、健康成長,。

這位班主任應當認識到自己的錯誤。經(jīng)過的教育,，濤濤也應當認識到自己僅違反了學校紀律，而且在課堂上隨便說話,，也影響了別的同學聽,，實際上侵犯了其他同學受教育的權(quán)利,。教育法律法規(guī)試題二

一、不定項選擇題

1.加強和改進師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義（bcd）重要思想為指導,，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育,、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育 a、“八榮八恥” b,、毛澤東思想 c、鄧小平理論 d,、“三個代表”

2,、我國法律法規(guī)規(guī)定的小學生的睡眠時間是（a）

a,、9小時以上 b,、9小時 c、8小時以上 d,、8小時

3、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人,，不得讓（a）的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。a,、不滿十六周歲

b,、已滿十六周歲不滿十八周歲 c,、不滿十八周歲 d,、已滿十八周歲

4,、新《未保法》中規(guī)定學校要履行以下義務(wù)：（abc）a、保護未成年人身心健康和安全的義務(wù) b,、保護未成年人受教育權(quán)的義務(wù) c,、保護未成年人人格尊嚴的義務(wù) d,、保護特殊群體未成年人的義務(wù)

5,、教師私自拆學生信件并偷看了學生信件內(nèi)容的行為侵犯了學生的（a）a,、通信隱私權(quán)

b,、通信自由和通信秘密權(quán) c,、自由權(quán)

d、沒有侵害學生的合法權(quán)益

6,、新<<義務(wù)教育法>>規(guī)定:各級人民政府應該保障教師工資和社會保險待遇,，改善教師工作和生活條件，完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制,。義務(wù)教育階段教師的平均工資水平應當（c）當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,。a、高于 b,、等于 c,、不低于 d、低于

7,、教師要維護自身的合法權(quán)益,，其途徑或手段是進行教育法律救濟。教師適用的教育法律救濟途徑包括：（abc）a,、公力救濟 b,、私力救濟 c、公助救濟 d,、其他救濟

8、未成年人是指未滿（c）周歲的公民,。a,、14 b,、16 c,、18 d,、20

9、江西省某中學為了加強對學生的管理,，要求初三年級各班“民主選差生”，當選者要向?qū)W校交500元押金,。如當選者有違反校紀的情況，要么被沒收押金,，要么被勒令退學。該中學的行為違反了新《未保法》（b）的規(guī)定,。a,、第5條 b、第1條 c,、第3條 d,、第18條

10、發(fā)生違反《義務(wù)教育法》的重大事件,，妨礙義務(wù)教育實施,，造成重大社會影響的,，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當（b）a,、引咎辭職 b,、受到行政處罰 c,、追究民事責任 d,、追究刑事責任

11、新《未保法》將矯治有違法或輕微犯罪行為,，又不夠刑事處罰、勞動教養(yǎng),、收容教養(yǎng)，家長和學校都管不了的未成年學生的學校稱為（d）,。a、工讀學校 b,、專門學校 c,、半工半讀學校 d、特教學校

12,、新修訂的《義務(wù)教育法》從(c)起開始實行。a,、1986年9月1日 b、2006年6月1日 c,、2006年9月1日 d、2007年9月1日

13,、新修訂的《義務(wù)教育法》對義務(wù)教育階段學校收費的規(guī)定是：（c）a,、收學費，不收雜費 b,、收雜費,，不收學費 c、不收學費,、雜費 d、不收書本費,、雜費

14,、教師體罰學生的行為可能要承擔以下法律責任：（c）a,、民事責任 b、行政責任 c,、刑事責任 d,、違憲責任

15、國家提高教師素質(zhì)的法律制度包括：教師資格制度,、教師聘任制度和（b）a、教師職務(wù)制度 b,、教師考核制度

c、教師培養(yǎng)與培訓制度 d,、教師獎勵制度

16、特殊教育學校（班）學生人均公用經(jīng)費標準應當（d）普通學校學生人均公用經(jīng)費標準,。a、低于 b,、等于 c,、不低于 d,、高于

17、國家實行教科書審定制度,，教科書的審定辦法由（c）規(guī)定,。a,、縣級教育行政部門 b,、地市級教育行政部門 c、省級教育行政部門 d,、國務(wù)院教育行政部門

18,、教師應當尊重學生的人格尊嚴，不得歧視學生,，不得對學生實施（abc）的行為,，不得侵犯學生的合法權(quán)益,。a、體罰 b,、變相體罰

c,、侮辱學生人格尊嚴 d,、紀律處分

19、中國公民凡遵守憲法和法律,，熱愛教育事業(yè),，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,，有教育教學能力,，經(jīng)認定合格的,，可以取得：（a）a、教師資格 b,、競聘上崗資格 c,、骨干教師資格 d,、高一級職稱資格

20,、義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須授受的教育,，是國家必須予以保障的（c）事業(yè),。a,、營利性 b,、公共性 c、公益性 d,、盈利性

21、教師給不遵守紀律的學生關(guān)黑屋,，侵犯了學生的（a）a、人身自由權(quán) b,、表達自由權(quán) c,、人格尊嚴權(quán)

d、沒有侵害學生的合法權(quán)益

22,、學校有下列情形之一的,，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正,；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法予以處分：（abcd）

a,、拒絕接受具有普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的 b,、分設(shè)重點班和非重點班的

c、違反《義務(wù)教育法》規(guī)定開除學生的 d,、選用未經(jīng)審定的教科書的

23、政府有關(guān)部門,、司法機關(guān)、人民團體,、有關(guān)社會團體,、（a）等各方面共同參與，各負其責,，做好預防未成年人犯罪工作，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,。a、學校 b,、家庭

c、城市居民委員會 d,、農(nóng)村村民委員會

二、判斷題 共 25 題

1,、有一名10周歲的美籍華人男孩,，他不享有我國義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。(對)

2,、教師有對學生進行罰款的權(quán)利,。（錯）

3、過失犯罪,，被判處有期徒刑以上刑事處罰的教師,，要喪失教師資格。（對）

4,、父母或其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童,、少年，在其父母或其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的,，當?shù)厝嗣裾畱敒槠涮峁┢降冉邮芰x務(wù)教育的條件,。（對）

5,、對未成年人犯罪案件，新聞報道,、影視節(jié)目,、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名,、住所,、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料,。（對）

6.未成年人的人格尊嚴和成年人的人格尊嚴是平等的,。（對）

7、對于教唆未成年人實施不良行為的教職員工,，學校應當予以解聘或者辭退,。（對）

8、保障公立學校教師的工資待遇是各級人民政府的責任,。（對）

9,、對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟,，由地方人民政府根據(jù)當?shù)貙嶋H規(guī)定,。（對）

10、受理教育行政訴訟的機關(guān)只屬于人民法院,。（錯）

11,、用人單位對新招用的職工，在試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)并經(jīng)有關(guān)機構(gòu)確認患有精神病的,，可以解除勞動合同,。（錯）

12、學校在對學生進行預防犯罪教育時,，應當將教育計劃告知未成年人的父母或者其他監(jiān)護人,。（對）

13、學校解聘教師就侵犯了教師的教育教學權(quán),。（錯）

14,、愛國主義教育基地、圖書館,、青少年宮,、兒童活動中心應當對未成年人免費開放。（錯）

15,、教科書審查人員可以參與教科書的編寫工作,。（錯）

16,、體罰學生是錯誤的，說明教師的師德有問題,，不過，倒也沒必要上綱上線說教師的行為是違法或犯罪行為,。（錯）

17,、依法免予刑事處罰、判處刑罰宣告緩刑的未成年人,，在復學,、升學、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利,。（對）

18,、教育行政部門應當將預防未成年人犯罪教育的工作效果作為考核學校工作的一項重要內(nèi)容。（對）

19,、被采取刑事強制措施的未成年人,，在人民法院的判決生效后，就可以開除之,。（對）20,、聘任制下學校與老師的關(guān)系是一種民事法律關(guān)系。（對）

21,、學校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔任工作人員,。（對）

22、學校,、幼兒園,、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應當優(yōu)先救護未成年人,。（錯）

23,、學校應當與未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合，保證未成年學生的娛樂時間,。（對）

24,、義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導，縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,，鄉(xiāng)級人民政府為主的管理體制。（對）

25,、如果學生在課堂上擾亂正常的教學秩序,，教師沒有權(quán)利叫學生離開教室去德育處接受教育，因為這樣會侵犯學生的受教育權(quán),。（對）

三,、簡答題

1、某班主任經(jīng)常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為,，及掌握學生思想現(xiàn)狀,，班主任的做法合法嗎？

答：不合法,，除法律規(guī)定的部門外,，任何人不得開拆他人的信件。

2,、一名13歲的小學生未經(jīng)父母同意,，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物，其家長可以要求受贈的學生返還手表嗎,？

答：可以,，限制民事行為能力人實施的民事行為應與其年齡、智力相適應,，未征得監(jiān)護人同意而實施的民事行為無效,。

3、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定,，教師享有哪些權(quán)利？ 答：（1）進行教育教學活動,，開展教育教學改革和實驗；

（2）從事科學研究,、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體,，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見,；（3）指導學生的學習和發(fā)展,，評定學生的品行和學業(yè)成績；

（4）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（5）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,，通過教職工代表大會或者其他形式,，參與學校的民主管理；（6）參加進修或者其他方式的培訓,。

4,、金某（15周歲）在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡,，問金某應當負刑事責任嗎？ 答：應負刑事責任。

5、某中學因為學生李某未能按時繳納相關(guān)費用，將他開除，可以嗎,？ 答：不可以。學校不能隨意開除學生。

6、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險,，而不采取措施,，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員采用什么方法處罰？ 答：依法追究刑事責任,。

7,、中華人民共和國教育法規(guī)定的學校及其他教育機構(gòu)的基本教學語言文字是什么？

答：漢語言文字,，少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構(gòu),，可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學。學校及其他教育機構(gòu)進行教學,，應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字,。

8、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，我國的學校教育制度分哪幾個階段,？ 答：國家實行學前教育、初等教育,、中等教育,、高等教育的學校教育制度。

9,、中華人民共和國教育法對國家實行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的,？ 答：（1）各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學,。

（2）適齡兒童,、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。

10,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件？ 答：（1）有組織機構(gòu)和章程,；

（2）有合格的教師,；

（3）有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備等,；（4）有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源

四,、案例分析

1、小學生武某上課時,，起立回答問題,，后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開，結(jié)果武某重重地坐到了地上,。武某當時身體沒有任何異樣,，老師也只批評了陳某幾句，就繼續(xù)上課,?？墒侨旌螅淠掣械酵饶_發(fā)麻,，后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷,，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷,，導致下半身麻痹，需要長期治療,。對這起事故,，誰應該擔負責任？

答：學生陳某負主要責任,，由其監(jiān)護人負責賠償,。學校負有管理失職責任，負次要責任,，應進行相應賠償,。

2、人民法院在開庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前,，將開庭時間,、地點、被告人姓名等進行公告并允許公民旁聽,。這種做法符合法律規(guī)定嗎,？

答：不符合。對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理,。

3,、小學生張某因為沒有按時完成作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎? 答：不可以,，學校教職員工不得對未成年學生,、兒童實施體罰或變相體罰。

4,、兩名中學生星期天在居民區(qū)空地上踢足球,，在爭球時，不慎將球踢到鄰居陽臺上,，不僅造成陽臺玻璃破碎,，而且使陽臺一名兒童被玻璃劃傷。問：鄰居財產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責任應由誰承擔,？ 答：由兩名學生的家長（監(jiān)護人）承擔民事責任,。

《民法通則》規(guī)定無民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的,，由監(jiān)護人承擔民事責任,。

5、某電視臺在新聞節(jié)目中這樣報道：“今天上午公安機關(guān)破獲一起入室盜竊案,，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學初三年級學生李××,、趙××并將2人接受警察訊問的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報道可以嗎,？

答：不可以,。根據(jù)《預法》規(guī)定對未成年人罪犯案件，新聞報道,、影視節(jié)目,，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料,。

6,、某中學高一年級2名學生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留，學校因此立即作出取消這2名學生學籍的處分決定,，學校的處分決定正確嗎,？

答：不正確，對被采取刑事強制措施的未成年學生,，在人民法院判決生效以前,，不得取消其學籍。

教育法律法規(guī)試題三

1．依法治校是指學校以國家法律,、法規(guī),、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),，完善 內(nèi)部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循,、有法可依,。

2.《教育法》規(guī)定，國家建立以 財政撥款 為主,、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制,。3．《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家,、社會,、學校和家庭依法保障 適齡兒童、少年 接受義務(wù)教育的權(quán)利,。

4．公民,、法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以 自知道該具體行政行為之日起60 日內(nèi)提出行政復議申請,。

5．根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設(shè)置 未成年人禁止進入 的標志,。6．《刑法》是規(guī)范有關(guān) 犯罪 和 刑罰 的法律規(guī)范的總稱,。7．《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學生每天學習時間（包括自習）,，中學不超過 8 小時,，小學不超過 6 小時。

8．實施教育行政處罰的機關(guān),，除法律,、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是 縣級以上 人民政府的教育行政部門,。

9．參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢,，3 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試,。10．學校對校舍、體育設(shè)施,、消防設(shè)施,、各種儀器設(shè)備安全狀況，應當 每月 檢查一次,。11．參加繼續(xù)教育是中小學教師的 權(quán)利和義務(wù)

12．預防未成年人犯罪,，應立足于教育和保護，從小抓起,，對未成年人的不良行為及時進行 預防和矯治

13．學校應當尊重未成年學生的 受教育權(quán),，不得隨意開除學生,。14．《民法》是調(diào)整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的 財產(chǎn)關(guān)系 和 人身關(guān)系 的法律規(guī)范的總稱,。

15．行政復議,、行政訴訟期間，行政處罰 不停止 執(zhí)行,。

16.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定,，學校每學年至少舉行一次以 田徑 項目為主的全校性運動會。

17．對違法犯罪的未成年人,，實行教育,、感化、挽救的方針,，堅持教育為主,，懲罰為輔 的原則。18．《中華人民共和國行政許可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行,。

19．根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人 20．權(quán)利是以 法律形式規(guī)定 并加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益。

二,、選擇題（分單項選擇和多向選擇,，共30分）

（一）單項選擇（共10小題，每小題1分,，計10分）

1．有關(guān)法律規(guī)定:”對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應當避讓,。“這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征,？（c）a,、優(yōu)益性 b、單方性 c,、強制性 d,、執(zhí)行性

2．根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(b)a,、14周歲以下

b,、14周歲以上不滿16周歲 c、16周歲以上不滿17周歲 d,、18周歲以下

3．對民辦學校重大問題擁有決策權(quán)的是（d）a,、校長

b、教職工代表大會 c,、學校工會 d,、學校董事會

4．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務(wù)期未滿,、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習,。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴,，受理申訴的機構(gòu)應當是（a）

a、當?shù)乜h教育局 b,、當?shù)乜h人民政府 c,、地市教育局 d、省教育廳

5．有的學校在學生手冊中規(guī)定：”禁止男女生之間互訪宿舍,?！按艘?guī)定從法學的角度看，也可以解釋為：”男女生不得無故進入異性宿舍,?！斑@一解釋屬于（a）a、目的解釋 b,、文法解釋 c,、歷史解釋

6．”學校應當于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動?！斑@是（d）的規(guī)定,。a、《教育法》 b,、《山東省實施〈教師法〉辦法》 c,、《教師法》 d、《青島市實施〈教師法〉若干規(guī)定》

7．依據(jù)我國相關(guān)法律,，下列有可能成為行政訴訟被告的是（c）a,、某教育局局長 b、某市市長 c,、某市公安局 d,、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記 8．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險,，而不采取措施,，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,，依法追究（b）a,、民事責任 b、刑事責任 c,、一般責任 d、行政責任

9．根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(b)a,、教育法律 b、教育行政法規(guī) c,、教育政府規(guī)章 d,、教育單行條例

10．某寄宿小學派車接送學生,，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘,，5分鐘過后,，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,，急忙追趕,。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆,。王某的傷害由誰承擔責任,？（b）a、司機負責

b,、某寄宿學校負責

c,、司機和某寄宿學校共同負責 d、司機和王某共同負責

（二）多項選擇（共10小題,，每小題2分,，計20分）1．法律責任的類型有（abcd）a、民事法律責任 b,、行政法律責任 c,、刑事法律責任 d、違憲責任

2．張某作為一名受教育者,，依法享有的權(quán)利有（abcd）a,、參加教育教學計劃安排的各種活動 b、使用教育教學設(shè)施,、設(shè)備,、圖書資料

c、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金,、貸學金,、助學金 d、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書,、學位證書 3．教師可以采用的行政救濟途徑主要有（ad）a,、行政復議 b、民事訴訟 c,、仲裁 d,、教師申訴

4．教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（abc）a,、聽取校長工作報告,，審議學校重大問題，提出意見和建議

b,、聽取和反饋教職工對學校工作的意見,，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán) c,、決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作 d,、罷免校長

5．學?？梢越馄附處煹那樾斡校╞cd）a、不能團結(jié)同事,，其他教師不愿與之共事的

b,、故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的 c、體罰學生,，經(jīng)教育不改的

d,、品行不良、侮辱學生,，影響惡劣的

6．下列屬于體罰學生的情形是（bc）a,、讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍 b、王某上課講話,，老師令其抄課文5遍

c,、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈 d,、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作,，令其反復練習4次 7．我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點有（abcd）a、權(quán)力和自由的廣泛性 b,、權(quán)利和自由的現(xiàn)實性 c,、權(quán)利和義務(wù)的平等性 d、權(quán)利和義務(wù)的一致性

8．對未成年人的監(jiān)護人的設(shè)定包括（ab）a,、法定監(jiān)護 b,、指定監(jiān)護 c、委托監(jiān)護 d,、代理監(jiān)護

9．我國現(xiàn)行的學校教育制度是（abcd）a,、學前教育 b、初等教育 c,、中等教育 d,、高等教育

10．學校對高中生可以進行以下何種處分？（abd）a,、警告 b,、記過

c、送勞動教養(yǎng) d,、開除學籍

三,、簡答題（共6小題,1-4小題各3分,5-6小題各4分,計20分）1．法的要素有哪些？

答：（1）法律規(guī)則;（2）法律原則；（3）法律概念,。

2．根據(jù)《民法通則》的規(guī)定，我國所保護的知識產(chǎn)權(quán)有哪幾種,？

答：著作權(quán),、專利權(quán)、商標權(quán),、發(fā)現(xiàn)權(quán),、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。3．什么是行政復議,？

答：行政復議是公民,、法人或者其他組織認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法利益，按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機關(guān)或者法律法規(guī)規(guī)定的機關(guān)提出申請,，受理申請的行政機關(guān)依法定程序?qū)υ摼唧w行政行為進行復查并作出復議決定的行動,。4．教師與學生之間有哪些法律關(guān)系？

答：⑴教育和被教育的關(guān)系,；⑵管理和被管理的關(guān)系,；⑶保護和被保護的關(guān)系；⑷互相尊重的平等關(guān)系,。5．簡要回答學校的法定義務(wù),。

答：（1）遵守法律、法規(guī),。

（2）貫徹國家的教育方針,，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量,。

（3）維護受教育者,、教師及其他職工的合法權(quán)益。

（4）以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他情況提供便利,。

（5）按照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目,。(6)依法接受監(jiān)督。

6．簡要回答教師的法定權(quán)利,。

答：⑴ 進行教育教學活動,，開展教育教學改革和實驗； ⑵從事科學研究,、學術(shù)交流,，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見,；

⑶ 指導學生的學習和發(fā)展,，評定學生的品行和學業(yè)成績；

⑷按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假,；

⑸對學校教育教學,、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式,，參與學校的民主管理,；

⑹參加進修或者其他方式的培訓。

四,、案例分析（共2小題,，每小題10分，計20分）1．李某有一女李霞14歲, 系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學生,。李某認為女孩上學無用,還不如早下來賺錢,，遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學一周后,，學校老師,、領(lǐng)導、村干部多次上門家訪,，李某拒不說明其去向,，有時還惡語相報：”孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子--多管閑事,?！? 請問：⑴該案例中有沒有違法行為？⑵違反了什么法律規(guī)定,？⑶違法主體是誰,？⑷應該承擔什么法律責任？

答案要點：（1）有違法行為,。

（2）違反了《義務(wù)教育法》第11條和《未成年人保護法》第9條,、第28條等規(guī)定。

（3）李某及個體戶,。

（4）《義務(wù)教育法》第15條規(guī)定,，除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝?，適齡兒童,、少年不入學接受義務(wù)教育的，由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人批評教育,，并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學,。對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,，由當?shù)厝嗣裾o予批評教育,，責令停止招用；情節(jié)嚴重的，可以并處罰款,、責令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照,。《未成年人保護法》第49條規(guī)定,，企業(yè)事業(yè)組織,、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人，由勞動部門責令改正,，處以罰款；情節(jié)嚴重的,，由工商行政管理部門吊銷執(zhí)照,。

2．某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有xxx收的信件,，吳老師順便拆封閱讀了此信,。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣,，后在班會上宣讀了此信,，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走,。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回,。吳老師解釋說：”我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責,，我批評高某是為了教育和愛護他,。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系,?！? 請問：⑴吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款,。⑵吳老師的解釋是否正確,？為什么？答案要點：

⑴吳老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確,。因為上述行為違反了《未成年人保護法》第30條和第31條的規(guī)定,。

⑵吳老師的解釋不正確，因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責,，但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格,、平等相待的基礎(chǔ)上?！督處煼ā芬?guī)定,，教師要”關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格,，促進學生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,?！白鹬貙W生、平等對待學生是教師的最基本的職業(yè)道德,，不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權(quán)益,。本案例中吳老師不適當?shù)慕逃绞綄W生高某的離家出走負有不可推卸的責任。

教育法律法規(guī)試題四

1,、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則,？

義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量,，使兒童,、少年在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ),。

2,、義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責任是如何規(guī)定的,？

國家,、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童,、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,。

3、義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學年齡上是如何規(guī)定的,？

凡年滿六周歲的兒童,，不分性別、民族,、種族,，應當入學接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū),，可以推遲到七周歲入學,。

4,、義務(wù)教育法在語言文字方面對學校是如何規(guī)定的？

學校應當推廣使用全國通用的普通話,。招收少數(shù)民族學生為主的學校,，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學。

5,、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定,，取得小學、初中教師資格分別應當具備哪些相應的學歷,？

（1）取得小學教師資格,，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

（2）取得初級中學教師,、初級職業(yè)學校文化,、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷,；

5、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定,，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,，及教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的如何主張權(quán)利？

（1）可以向教育行政部門提出申訴,，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi),，作出處理；

（2）可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴,，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應當作出處理,。

6、中華人民共和國教師法規(guī)定,，為保障教師完成教育教學任務(wù),，各級人民政府、教育行政部門,、有關(guān)部門,、學校和其他教育機構(gòu)應當履行哪些職責？

（1）提供符合國家安全標準的教育教學設(shè)施和設(shè)備,；

（2）提供必需的圖書,、資料及其他教育教學用品,；

（3）教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助,；

（4）支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,。

7、中華人民共和國教育法對國家實行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的,？

（1）各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童,、少年就學。

（2）適齡兒童,、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童,、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。

8,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件？

（1）有組織機構(gòu)和章程,；

（2）有合格的教師,；

（3）有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備等,；

（4）有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源,。

9、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，學校及其他教育機構(gòu)有哪些權(quán)利,？

（1）按照章程自主管理；

（2）組織實施教育教學活動,；

（3）招收學生或者其他受教育者,；

（4）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分,；

（5）對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書,；

（6）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分,；

（7）管理,、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費；

（8）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉,；

（9）法律,、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

10,、國務(wù)院基礎(chǔ)教育改革合發(fā)展決定講教育工作中的”兩基“的含義,？

基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲。

11,、國務(wù)院基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展決定確定的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制是,？

實行在國務(wù)院領(lǐng)導下,，由地方政府負責、分級管理,、以縣為主的體制,。12、2002年起,，國家在貧困地區(qū)義務(wù)教育階段實行的一種收費方式簡稱是什么,？

”一費制“。13,、2005年起,，對農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困的學生實施的”兩免一補“的內(nèi)容？

免收雜費,、免教科書費,，補助寄宿生生活費。

14,、學生應該履行的義務(wù),？

（1）遵守法律法規(guī)；

（2）遵守學生行為規(guī)范,，尊敬師長,，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；

（3）努力學習,，完成規(guī)定的學習任務(wù)；

（4）遵守所在學?；蚱渌逃龣C構(gòu)的管理制度,。

15、冬冬今年15歲,，其父母經(jīng)常外出經(jīng)商,，讓冬冬一個人在家單獨居住，冬冬父母這樣做可以嗎,？為什么,？

《預防未成年人犯罪法》規(guī)定，父母不得讓未滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護,，單獨居住,。

16、楊某的父母平時白天經(jīng)商,，晚上打牌,，對楊某缺少管教，致使楊某染有不良行為,，初二期終考試成績列年級最后一名,，其父母認為楊某沒出息,，更加不管，不讓楊某回家,，楊某父母的做法合法嗎,？為什么？

不合法,?！额A防未成年人犯罪法》規(guī)定，父母對未成年人不得放任不管,，不得迫使其離家出走,，放棄監(jiān)護職責。

17,、中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間,？

1986年７月１日。

18,、中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù),？

是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。

19,、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限,？

九年制義務(wù)教育。

20,、義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級政府確定推行義務(wù)教育的步驟,？

由省、自治區(qū),、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟,、文化發(fā)展狀況，確定推行義務(wù)教育的步驟,。

21,、義務(wù)教育法規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童,、少年舉辦特殊教育學校（班）,？

地方各級人民政府。

22,、按照義務(wù)教育法規(guī)定,，國家對社會力量舉辦的義務(wù)教育學校采取什么政策,？

國家鼓勵企業(yè),、事業(yè)單位和其他社會力量,，在當?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下，按照國家規(guī)定的基本要求,，舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學校,。

23,、按照義務(wù)教育法規(guī)定，城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對義務(wù)教育是怎么保護的,？

城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應的義務(wù)教育設(shè)施,。

24、根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,，對適齡兒童,、少年的父母或者其他監(jiān)護人未按規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護人就學接受義務(wù)教育的如何處理？

（1）適齡兒童,、少年的父母或者其他監(jiān)護人未按規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護人就學接受義務(wù)教育的,，城市由市、市轄區(qū)人民政府或者其指定機構(gòu),，農(nóng)村由鄉(xiāng)級人民政府,，進行批評教育；

（2）經(jīng)教育仍拒不送其子女或者其他被監(jiān)護人就學的,，可視具體情況處以罰款,，并采取其他措施使其子女或者其他被監(jiān)護人就學。

25,、剛上初一年級的小明就被父母留在家庭工廠里做幫手,，不讓他繼續(xù)上學，其父母有權(quán)這樣做嗎,？

無權(quán),。根據(jù)《未保法》規(guī)定父母不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學.二．案例分析

1、王力是一個15歲的初中生,，她總覺得自己不是讀書的料,，就想到一家餐館去打工賺錢，可是,，她又聽別人說,，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的,。請問,，哪一種觀點是正確的？為什么,？

后一觀點是正確的,。國務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條：國家機關(guān)、社會團體,、企業(yè)事業(yè)單位,、民辦非企業(yè)單位或者個體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè),。禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個體經(jīng)營活動,。所以,，王力還暫時不能去打工。如果她還沒有完成九年義務(wù)教育,，那么她就應該繼續(xù)她的學校生活,；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續(xù)升學,，那么,，她可以參加一些國家和社會舉辦的職業(yè)技能培訓，為年滿16周歲以后的就業(yè)做準備,。

2,、濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話,、做小動作,，有時還不完成作業(yè)。一天,，他又在課上說話,、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了,。老師非常生氣,，對濤濤說：”你的課不要上了，回家把家長找來,，什么時候你爸爸來了,，你再來上課?！皾凉桓一丶?，只好在教室外面站著。這時,，正好校長路過,，問清了原因后，把濤濤送回教室,。事后,，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評,。請回答：你認為校長批評的對嗎,？班主任和濤濤同學應該怎樣做呢？

對,。學校是少年兒童受教育的地方,，為了保護中小學學生的受教育權(quán)利，法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學校不能隨便開除學生。教育和幫助有缺點的學生是學校和老師的責任,，學校,、老師應當對學習有困難、品行有缺點的學生給予更多的關(guān)心和幫助,，使他們改正錯誤,、健康成長。

這位班主任應當認識到自己的錯誤,。經(jīng)過的教育,，濤濤也應當認識到自己僅違反了學校紀律，而且在課堂上隨便說話,，也影響了別的同學聽,，實際上侵犯了其他同學受教育的權(quán)利。

3,、波波很貪玩,，經(jīng)常不完成作業(yè)。一天,，波波又沒做作業(yè),，班主任張老師很生氣，放學后把他單獨留在教室里補作業(yè),。這時,，張老師突然想起家里有事要辦?？匆姴úㄟ€沒有補完作業(yè),，張老師說：”補完作業(yè)才能回家，我一會兒回來檢查“,。為防止波波自己偷偷跑了,，臨走時張老師把教室的門上了鎖。由于家里的事很多,，后來張老師就把波波的事忘了,。天越來越晚，波波一個人在教室里越來越害怕,。他想出去,，但是門被鎖上了，窗戶上有鐵欄桿,。他拼命地大喊,，但學校里的人都走了,，沒人聽得見,。波波急得大哭了起來，天很晚了，波波的爸爸才找到學校,，當他和張老師一起打開教室門的時候,，波波的嗓子已經(jīng)哭啞了，請問張老師的做法對嗎,？

不對,。《中華人民共和國憲法》第37條規(guī)定：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯,。任何公民非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,，并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕,。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,，禁止非法搜查公民的身體。

少年兒童的人身自由同樣受到法律的保護,，無論是學校,、老師，還是其他任何組織,、個人都沒有權(quán)利剝奪,、侵犯未成年人的人身自由。張老師的行為實際上已經(jīng)構(gòu)成了非法拘禁,，只是因為情節(jié)比較輕微,，也沒有造成嚴重后果，可以通過道歉的方式彌補,，否則的話,，非法拘禁他人要負刑事責任的。

4,、王洋是某中學初中一年級的學生,，成績一直不好。在數(shù)學課上他不認真聽講,，所以老師經(jīng)常在課堂上用教鞭抽打他,。因此，王洋一想到數(shù)學課,，就感到害怕,。請問：我們應該怎樣評價這位數(shù)學老師？

根據(jù)我國《未成年人保護法》的規(guī)定,，學校,、幼兒園的教職員應尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰,、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為,。由此可見，教師也應當尊重學生的人格尊嚴。如果因為學習成績不好,，上課不認真聽講而體罰王洋,，無疑會對他的身心健康構(gòu)成很大的傷害，影響他健全人格的形成,，因而也是法律所不允許的,。

對于老師違法行為，王洋可以通過他的監(jiān)護人或者學校領(lǐng)導,，要求教師糾正其體罰學生的錯誤做法,。如果老師堅持不改的話，也可以要求對其給予行政處分,，或者直接向人民法院提起訴訟,，以維護學生自己的合法權(quán)益。

5,、強強是小學三年級的學生,，因智力發(fā)育得較晚，盡管學習很努力,，但成績卻總是很差,。一次考試，他又考了全班的最后一名,。班主任教師當著全班同學的面,，對強強說：”你怎么那么笨，多簡單的題呀還答不對,，你是不是長了豬腦子啊!“同學們哄堂大笑,。下課了。好幾個同學圍著強強叫”豬腦子",。強強羞愧極了,，回家大哭了一場，說什么也不愿意再上學了,。強強的父母問明原因,，找到學校。校長在弄清楚情況后,，嚴肅地批評了強強的班主任,，要求他在班上給強強道歉，并教育全班同學要互相尊重,，不能取笑強強,。請談?wù)勀銓@件事的看法？

《中華人民共和國憲法》第38條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯,。禁止用任何方法對公民進行侮辱,、誹謗和誣告侵害,。

《中華人民共和國民法通則》第101條規(guī)定：公民、法人享有名譽權(quán),，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱,、誹謗等方式損害公民,、法人的榮譽。

未成年人的心理發(fā)育還不健全,，因此,，要更加尊重他們的人格?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》中明確規(guī)定,，學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,。在這件事中,，強強班主任的行為已經(jīng)對強強的人格構(gòu)成了侵害，是一種違法行為,。因為情節(jié)比較輕微,，可以用賠禮道歉的方式彌補。如果情節(jié)惡劣,，嚴重侮辱強強人格,，還要負刑事責任或者民事責任

教育法律法規(guī)試題填空題篇四

中華人民共和國教育法

國家主席令第45號

頒布時間：1995-3-18發(fā)文單位：全國人民代表大會

第一章 總則

第一條 為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì),，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),，根據(jù)憲法，制定本法,。

第二條 在中華人民共和國境內(nèi)的各級各類教育,，適用本法。

第三條 國家堅持以馬克思列寧主義,、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導,，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會主義的教育事業(yè),。

第四條 教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。全社會應當關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展,。全社會應當尊重教師,。

第五條 教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,，培養(yǎng)德,、智,、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第六條 國家在受教育者中進行愛國主義,、集體主義,、社會主義的教育，進行理想,、道德,、紀律、法制,、國防和民族團結(jié)的教育,。

第七條 教育應當繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果,。

第八條 教育活動必須符合國家和社會公共利益,。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動,。

第九條 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),。公民不分民族、種族,、性別,、職業(yè)、財產(chǎn)狀況,、宗教信仰等,，依法享有平等的受教育機會。

第十條 國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要,，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè),。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè),。

第十一條 國家適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要,，推進教育改革，促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,，建立和完善終身教育體系,。國家支持、鼓勵和組織教育科學研究,，推廣教育科學研究成果,，促進教育質(zhì)量提高。

第十二條 漢語言文字為學校及其他教育機構(gòu)的基本教學語言文字,。少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構(gòu),，可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學。學校及其他教育機構(gòu)進行教學,，應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字,。

第十三條 國家對發(fā)展教育事業(yè)做出突出貢獻的組織和個人,，給予獎勵。

第十四條 國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理,、分工負責的原則,，領(lǐng)導和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導下,，由地方人民政府管理,。高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū),、直轄市人民政府管理,。

第十五條 國務(wù)院教育行政部門主管全國教育工作,，統(tǒng)籌規(guī)劃,、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)?？h級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作,。縣級以上各級人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責范圍內(nèi),，負責有關(guān)的教育工作,。

第十六條 國務(wù)院和縣級以上地方各級人民政府應當向本級人民代表大會或者其常務(wù)委員會報告教育工作和教育經(jīng)費預算、決算情況,，接受監(jiān)督,。

第二章 教育基本制度

第十七條 國家實行學前教育、初等教育,、中等教育,、高等教育的學校教育制度。國家建立科學的學制系統(tǒng),。學制系統(tǒng)內(nèi)的學校和其他教育機構(gòu)的設(shè)置,、教育形式、修業(yè)年限,、招生對象,、培養(yǎng)目標等，由國務(wù)院或者由國務(wù)院授權(quán)教育行政部門規(guī)定,。

第十八條 國家實行九年制義務(wù)教育制度,。各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學,。適齡兒童,、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,。

第十九條 國家實行職業(yè)教育制度和成人教育制度,。各級人民政府,、有關(guān)行政部門以及企業(yè)事業(yè)組織應當采取措施，發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學校教育或者各種形式的職業(yè)培訓,。國家鼓勵發(fā)展多種形式的成人教育,，使公民接受適當形式的政治、經(jīng)濟,、文化,、科學、技術(shù),、業(yè)務(wù)教育和終身教育,。

第二十條 國家實行國家教育考試制度。國家教育考試由國務(wù)院教育行政部門確定種類,，并由國家批準的實施教育考試的機構(gòu)承辦,。

第二十一條 國家實行學業(yè)證書制度。經(jīng)國家批準設(shè)立或者認可的學校及其他教育機構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定,，頒發(fā)學歷證書或者其他學業(yè)證書,。

第二十二條 國家實行學位制度。學位授予單位依法對達到一定學術(shù)水平或者專業(yè)技術(shù)水平的人員授予相應的學位,，頒發(fā)學位證書,。

第二十三條 各級人民政府、基層群眾性自治組織和企業(yè)事業(yè)組織應當采取各種措施,，開展掃除文盲的教育工作,。按照國家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民，應當接受掃除文盲的教育,。

第二十四條 國家實行教育督導制度和學校及其他教育機構(gòu)教育評估制度,。

第三章 學校及其他教育機構(gòu)

第二十五條 國家制定教育發(fā)展規(guī)劃，并舉辦學校及其他教育機構(gòu),。國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織,、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學校及其他教育機構(gòu),。任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構(gòu),。

第二十六條 設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：

（一）有組織機構(gòu)和章程,；

（二）有合格的教師,；

（三）有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備等,；

（四）有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源,。

第二十七條 學校及其他教育機構(gòu)的設(shè)立、變更和終止,，應當按照國家有關(guān)規(guī)定辦理審核,、批準,、注冊或者備案手續(xù)。

第二十八條 學校及其他教育機構(gòu)行使下列權(quán)利：

（一）按照章程自主管理,；

（二）組織實施教育教學活動,；

（三）招收學生或者其他受教育者；

（四）對受教育者進行學籍管理,，實施獎勵或者處分,；

（五）對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書；

（六）聘任教師及其他職工,，實施獎勵或者處分,；

（七）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費,；

（八）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉,；

（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利,。

國家保護學校及其他教育機構(gòu)的合法權(quán)益不受侵犯,。

第二十九條 學校及其他教育機構(gòu)應當履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律,、法規(guī),；

（二）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準,，保證教育教學質(zhì)量,；

（三）維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益,；

（四）以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利,；

（五）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；

（六）依法接受監(jiān)督,。

第三十條 學校及其他教育機構(gòu)的舉辦者按照國家有關(guān)規(guī)定,，確定其所舉辦的學校或者其他教育機構(gòu)的管理體制,。學校及其他教育機構(gòu)的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍,、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條 件的公民擔任,，其任免按照國家有關(guān)規(guī)定辦理,。學校的教學及其他行政管理，由校長負責,。學校及其他教育機構(gòu)應當按照國家有關(guān)規(guī)定,，通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督,。

第三十一條 學校及其他教育機構(gòu)具備法人條件的,，自批準設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格,。學校及其他教育機構(gòu)在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔民事責任學校及其他教育機構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有,。學校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔民事責任,。

第四章 教師和其他教育工作者

第三十二條 教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù),，忠誠于人民的教育事業(yè),。

第三十三條 國家保護教師的合法權(quán)益，改善教師的工作條件和生活條件,，提高教師的社會地位,。教師的工資報酬、福利待遇,，依照法律,、法規(guī)的規(guī)定辦理。

第三十四條 國家實行教師資格,、職務(wù),、聘任制度，通過考核,、獎勵,、培養(yǎng)和培訓，提高教師素質(zhì),，加強教師隊伍建設(shè),。

第三十五條 學校及其他教育機構(gòu)中的管理人員，實行教育職員制度,。學校及其他教育機構(gòu)中的教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員,，實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

第五章 受教育者

第三十六條 受教育者在入學,、升學,、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。學校和有關(guān)行政部門應當按照國家有關(guān)規(guī)定,，保障女子在入學,、升學、就業(yè),、授予學位,、派出留學等方面享有同男子平等的權(quán)利。

第三十七條 國家,、社會對符合入學條件,、家庭經(jīng)濟困難的兒童、少年、青年,，提供各種形式的資助,。

第三十八條 國家、社會,、學校及其他教育機構(gòu)應當根據(jù)殘疾人身心特性和需要實施教育,，并為其提供幫助和便利。

第三十九條 國家,、社會,、家庭、學校及其他教育機構(gòu)應當為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件,。

第四十條 從業(yè)人員有依法接受職業(yè)培訓和繼續(xù)教育的權(quán)利和義務(wù),。國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會組織,，應當為本單位職工的學習和培訓提供條件和便利,。

第四十一條 國家鼓勵學校及其他教育機構(gòu)、社會組織采取措施,，為公民接受終身教育創(chuàng)造條件,。

第四十二條 受教育者享有下列權(quán)利：

（一）參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設(shè)施,、設(shè)備,、圖書資料；

（二）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金,、貸學金,、助學金,；

（三）在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價,，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書,；

（四）對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,，對學校、教師侵犯其人身權(quán),、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,，提出申訴或者依法提起訴訟；

（五）法律,、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利,。

第四十三條 受教育者應當履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī),；

（二）遵守學生行為規(guī)范,，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；

（三）努力學習,，完成規(guī)定的學習任務(wù),；

（四）遵守所在學校或者其他教育機構(gòu)的管理制度,。

第四十四條 教育,、體育、衛(wèi)生行政部門和學校及其他教育機構(gòu)應當完善體育,、衛(wèi)生保健設(shè)施,，保護學生的身心健康。

第六章 教育與社會

第四十五條 國家機關(guān),、軍隊,、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人,，應當依法為兒童,、少年、青年學生的身心健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,。

第四十六條 國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織,、社會團體及其他社會組織同高等學校、中等職業(yè)學校在教學,、科研,、技術(shù)開發(fā)和推廣等方面進行多種形式的合作。企業(yè)事業(yè)組織,、社會團體及其他社會組織和個人,，可以通過適當形式，支持學校的建設(shè),，參與學校管理,。

第四十七條 國家機關(guān)、軍隊,、企業(yè)事業(yè)組織及其他社會組織應當為學校組織的學生實習,、社會實踐活動提供幫助和便利。

第四十八條 學校及其他教育機構(gòu)在不影響正常教育教學活動的前提下,，應當積極參加當?shù)氐纳鐣婊顒印?/p>

第四十九條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供必要條件,。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當配合學校及其他教育機構(gòu)，對其未成年子女或者其他被監(jiān)護人進行教育,。學校,、教師可以對學生家長提供家庭教育指導。

第五十條 圖書館,、博物館,、科技館,、文化館、美術(shù)館,、體育館（場）等社會公共文化體育設(shè)施,，以及歷史文化古跡和革命紀念館（地），應當對教師,、學生實行優(yōu)待,，為受教育者接受教育提供便利。廣播,、電視臺（站）應當開設(shè)教育節(jié)目,，促進受教育者思想品德、文化和科學技術(shù)素質(zhì)的提高,。

第五十一條 國家,、社會建立和發(fā)展對未成年人進行校外教育的設(shè)施。學校及其他教育機構(gòu)應當同基層群眾性自治組織,、企業(yè)事業(yè)組織,、社會團體相互配合，加強對未成年人的校外教育工作,。

第五十二條 國家鼓勵社會團體,、社會文化機構(gòu)及其他社會組織和個人開展有益于受教育者身心健康的社會文化教育活動。

第七章 教育投入與條件保障

第五十三條 國家建立以財政撥款為主,、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制,，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源,。企業(yè)事業(yè)組織,、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構(gòu)，辦學經(jīng)費由舉辦者負責籌措,，各級人民政府可以給予適當支持,。

第五十四條 國家財政性教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值的比例應當隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展和財政收入的增長逐步提高。具體比例和實施步驟由國務(wù)院規(guī)定,。全國各級財政支出總額中教育經(jīng)費所占比例應當隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展逐步提高,。

第五十五條 各級人民政府的教育經(jīng)費支出，按照事權(quán)和財權(quán)相統(tǒng)一的原則,，在財政預算中單獨列項。各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經(jīng)常性收入的增長,，并使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長,，保證教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。

第五十六條 國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府應當設(shè)立教育專項資金,，重點扶持邊遠貧困地區(qū),、少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育。

第五十七條 稅務(wù)機關(guān)依法足額征收教育費附加，由教育行政部門統(tǒng)籌管理,，主要用于實施義務(wù)教育,。省、自治區(qū),、直轄市人民政府根據(jù)國務(wù)院的有關(guān)規(guī)定,，可以決定開征用于教育的地方附加費，?？顚Ｓ?。農(nóng)村鄉(xiāng)統(tǒng)籌中的教育費附加，由鄉(xiāng)人民政府組織收取,，由縣級人民政府教育行政部門代為管理或者由鄉(xiāng)人民政府管理,，用于本鄉(xiāng)范圍內(nèi)鄉(xiāng)、村兩級教育事業(yè),。農(nóng)村教育費附加在鄉(xiāng)統(tǒng)籌中所占具體比例和具體管理辦法,，由省、自治區(qū),、直轄市人民政府規(guī)定,。

第五十八條 國家采取優(yōu)惠措施，鼓勵和扶持學校在不影響正常教育教學的前提下開展勤工儉學和社會服務(wù),，興辦校辦產(chǎn)業(yè),。

第五十九條 經(jīng)縣級人民政府批準，鄉(xiāng),、民族鄉(xiāng),、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)自愿、量力的原則,，可以在本行政區(qū)域內(nèi)集資辦學,，用于實施義務(wù)教育學校的危房改造和修繕、新建校舍,，不得挪作他用,。

第六十條 國家鼓勵境內(nèi)、境外社會組織和個人捐資助學,。

第六十一條 國家財政性教育經(jīng)費,、社會組織和個人對教育的捐贈，必須用于教育,，不得挪用,、克扣。

第六十二條 國家鼓勵運用金融,、信貸手段,，支持教育事業(yè)的發(fā)展,。

第六十三條 各級人民政府及其教育行政部門應當加強對學校及其他教育機構(gòu)教育經(jīng)費的監(jiān)督管理，提高教育投資效益,。

第六十四條 地方各級人民政府及其有關(guān)行政部門必須把學校的基本建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃,，統(tǒng)籌安排學校的基本建設(shè)用地及所需物資，按照國家有關(guān)規(guī)定實行優(yōu)先,、優(yōu)惠政策,。

第六十五條 各級人民政府對教科書及教學用圖書資料的出版發(fā)行，對教學儀器,、設(shè)備的生產(chǎn)和供應,，對用于學校教育教學和科學研究的圖書資料、教學儀器,、設(shè)備的進口,，按照國家有關(guān)規(guī)定實行優(yōu)先、優(yōu)惠政策,。

第六十六條 縣級以上人民政府應當發(fā)展衛(wèi)星電視教育和其他現(xiàn)代化教學手段,，有關(guān)行政部門應當優(yōu)先安排，給予扶持,。國家鼓勵學校及其他教育機構(gòu)推廣運用現(xiàn)代化教學手段,。

第八章 教育對外交流與合作

第六十七條 國家鼓勵開展教育對外交流與合作。教育對外交流與合作堅持獨立自主,、平等互利,、相互尊重的原則，不得違反中國法律,，不得損害國家主權(quán),、安全和社會公共利益。

第六十八條 中國境內(nèi)公民出國留學,、研究,、進行學術(shù)交流或者任教，依照國家有關(guān)規(guī)定辦理,。

第六十九條 中國境外個人符合國家規(guī)定的條 件并辦理有關(guān)手續(xù)后,，可以進入中國境內(nèi)學校及其他教育機構(gòu)學習、研究,、進行學術(shù)交流或者任教,，其合法權(quán)益受國家保護。

第七十條 中國對境外教育機構(gòu)頒發(fā)的學位證書,、學歷證書及其他學業(yè)證書的承認,，依照中華人民共和國締結(jié)或者加入的國際條約辦理，或者按照國家有關(guān)規(guī)定辦理,。

第九章 法律責任

第七十一條 違反國家有關(guān)規(guī)定,，不按照預算核撥教育經(jīng)費的，由同級人民政府限期核撥,；情節(jié)嚴重的,，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分,。違反國家財政制度,、財務(wù)制度，挪用,、克扣教育經(jīng)費的,，由上級機關(guān)責令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費,，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,，依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責任,。

第七十二條 結(jié)伙斗毆，尋釁滋事,，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍,、場地及其他財產(chǎn)的，由公安機關(guān)給予治安管理處罰,；構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責任。侵占學校及其他教育機構(gòu)的校舍,、場地及其他財產(chǎn)的,，依法承擔民事責任。

第七十三條 明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險,，而不采取措施,，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,，依法追究刑事責任,。

第七十四條 違反國家有關(guān)規(guī)定，向?qū)W?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)收取費用的,，由政府責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,，依法給予行政處分,。

第七十五條 違反國家有關(guān)規(guī)定，舉辦學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的,，由教育行政部門予以撤銷,；有違法所得的，沒收違法所得,；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,，依法給予行政處分。

第七十六條 違反國家有關(guān)規(guī)定招收學員的,，由教育行政部門責令退回招收的學員,，退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,，依法給予行政處分,。

第七十七條 在招收學生工作中徇私舞弊的，由教育行政部門責令退回招收的人員,；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,，依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責任,。

第七十八條 學校及其他教育機構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門責令退還所收費用,；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,，依法給予行政處分。

第七十九條 在國家教育考試中作弊的,，由教育行政部門宣布考試無效,，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分,。非法舉辦國家教育考試的,，由教育行政部門宣布考試無效；有違法所得的,，沒收違法所得,；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分,。

第八十條 違反本法規(guī)定,，頒發(fā)學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書的,，由教育行政部門宣布證書無效,，責令收回或者予以沒收；有違法所得的,，沒收違法所得,；情節(jié)嚴重的，取消其頒發(fā)證書的資格。

第八十一條 違反本法規(guī)定,，侵犯教師,、受教育者、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的合法權(quán)益,，造成損失,、損害的,，應當依法承擔民事責任。

第十章 附 則

第八十四條 本法自1995年9月1日起施行,。

一,、填空題

1、《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日第八屆全國人民代表大 會第三次會議通過,，自 9月1日起施行,。

2、國家在受教育者中進行

愛國主義,，集體主義,，社會主義、的教育,，進行 理想,，道德，紀律,，法治,，國防，民族團結(jié)的教育,。

3,、教育活動必須符合國家和社會公共利益，國家實行教育與

宗教相分離,。4漢語言文字為學校及其他教育機構(gòu)的基本教學語言文字,。應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

5,、中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導下,，由 地方人民政府管理。

6,、學校及其他教育機構(gòu)應當按照國家有關(guān)規(guī)定,，通過以教師為主體的 教職工代表大會 等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督,。

7,、學校、教師可以對學生家長提供家庭教育輔導,。

8,、國家建立以財政撥款 為主,、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制，逐步增加對教育的投入,，保證國家舉辦的學校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源,。

9、各級人民政府的教育經(jīng)費支出,，按照 事權(quán)和財權(quán) 相統(tǒng)一的原則,，在財政預算中單獨列項。

10,、稅務(wù)機關(guān)依法足額征收

教育費附加,，由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實施 義務(wù)教育,。

11,、教育對外交流與合作堅持 獨立自主，平等互利,，相互尊重的原則,，不得違反中國法律，不得損害國家主權(quán),，安全和社會公共利益,。

12,、學校及其他教育機構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,，依法給予 行政處分,。

二,、判斷題（正確的劃∨,，錯誤的劃×）

1、在中華人民共和國境內(nèi)的民辦學校,，不適用《中華人民共和國教育法》,。（×）

2、公民不分民族,、種族,、性別、職業(yè),、財產(chǎn)狀況,、宗教信仰等，依法享有平等的教育機會,。（∨）

3,、高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理,。（∨）

4,、國家實行九年制義務(wù)教育，有條件的地方實行十二年制義務(wù)教育,。（×）

5,、國家教育考試由省、直轄市,、自治區(qū)教育行政部門確定種類,。（×）

6、按照國家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民,，應當接受掃除文盲的教育,。（∨）

7、任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構(gòu),，民辦教育除外。（×）

8,、學校及其他教育機構(gòu)中的所有資產(chǎn)屬于國家所有,。（×）

9、受教育者在入學,、升學,、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。（∨）

10,、學校應當為未成年人接受教育創(chuàng)造條件,，有違法犯罪行為的未成年人除外。（×）

11,、受教育者對學校給予的處分不服,，有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴。（∨）

12,、受教育者有遵守法律,、法規(guī)的義務(wù)。（∨）

13,、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人,，應當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供必要條件。（∨）

14,、國家鼓勵境內(nèi),、境外社會組織和個人捐資助學。（∨）

15,、國家實行教育督導制度和學校及其他教育機構(gòu)教育評估制度,。（∨）

三、選擇題（下列各題至少有一個答案是正確的）

1、教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),，國家保障教育事業(yè)（b,、優(yōu)先發(fā)展）。

2,、國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要,，幫助各少數(shù)民族地（a、發(fā)展教育事業(yè)）,。

3,、設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備的基本條件是（a,、有組織機構(gòu)和章程b,、有合格的教師 c、有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施,、設(shè)備等 d,、有必要的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源）。

4,、學校及其他教育機構(gòu)的校長或主要行政負責人的任職條件是（a,、具有中華人民共和國國籍 b、在中國境內(nèi)定居 c,、具有國家規(guī)定的任職條件）,。

5、應當為學校組織的學生實習,、社會實踐提供幫助和便利的有（a,、國家機關(guān)b、軍隊c,、企業(yè)事業(yè)單位d,、其他社會組織）。

四,、簡要回答下列各題

1,、制定《中華人民共和國教育法》目的是什么？

2,、學校及其他教育機構(gòu)應當履行哪些義務(wù),？

一、填空題,。

1,、新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》實行時間為（2006年6月29日）。

2,、義務(wù)教育法規(guī)定,，自行實施義務(wù)教育的社會組織,，應當經(jīng)（縣級人民政府教育行政部門）批準。

3,、義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學校收費的規(guī)定是（不收學費,、雜費）。

4,、發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件,，妨礙義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的,，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當（引咎辭職）,。

5、凡年滿（6）周歲的兒童,，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務(wù)教育,；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（7）周歲,。

6,、縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（寄宿制學校），保障居住分散的適齡兒童,、少年入學接受義務(wù)教育,。

7、（普通學校）應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童,、少年隨班就讀，并為其學習,、康復提供幫助,。

8、縣級以上地方人民政府根據(jù)需要,，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的（嚴重不良行為）的適齡少年設(shè)置專門的學校實施義務(wù)教育,。

9、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務(wù)教育,，所需經(jīng)費由（人民政府）予以保障,。

10、各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學校周邊秩序,，保護學生,、教師、學校的合法權(quán)益,，為學校提供（安全保障）,。

11、對違反學校管理制度的學生,，學校應當予以（批評教育,，不得開除）,。

12、教師在教育教學中應當平等對待學生,，關(guān)注學生的（個體差異）,，因材施教，促進學生的充分發(fā)展,。

13,、教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生,，不得對學生實施（體罰,、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴）的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益,。

14,、各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件,；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制,。教師的平均工資水平應當不低于當?shù)兀ü珓?wù)員）的平均工資水平。

15,、縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量,，組織校長、教師的培訓和流動,，加強對（薄弱學校）的建設(shè),。

16、學校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學活動,，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求,。國家鼓勵學校和教師采用（啟發(fā)式）教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量,。

17,、學校應當保證學生的（課外活動）時間，組織開展文化娛樂等課外活動,。社會公共文化體育設(shè)施應當為學校開展課外活動提供便利,。

18、國家實行教科書審定制度,。教科書的審定辦法由（國務(wù)院教育行政部門）規(guī)定,。未經(jīng)審定的教科書，不得出版,、選用,。

19、國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應當（高于）財政經(jīng)常性收入的增長比例,，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長,，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長,。

20、特殊教育學校（班）學生人均公用經(jīng)費標準應當（高于）普通學校學生人均公用經(jīng)費標準,。

21,、（特殊教育教師）享有特殊崗位補助津貼。在（民族地區(qū)）和（邊遠貧困）地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼,。

22,、教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生,，教書育人,，將德育、智育,、體育,、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（獨立思考能力）,、（創(chuàng)新能力）和（實踐能力）,，促進學生全面發(fā)展。

23,、學校應當把（德育）放在首位,，寓（德育）于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動,，形成學校,、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系,，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,。

24、學校的學生人均公用經(jīng)費基本標準由國務(wù)院財政部門會同教育行政部門制定,，并根據(jù)（經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況）適時調(diào)整。制定,、調(diào)整學生人均公用經(jīng)費基本標準,，應當滿足（教育教學）基本需要。

25,、各級人民政府對家庭經(jīng)濟困難的適齡兒童,、少年免費提供（教科書）并補助（生活費）

26、新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有（8）章（63）條,。

27,、縣級以上人民政府建立健全義務(wù)教育經(jīng)費的（審計監(jiān)督）和（統(tǒng)計公告）制度。

28,、縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展,，縮小學校之間辦學條件的差距,，不得將學校分為（重點）學校和（非重點）學校。學校不得分設(shè)（重點班）班和（非重點）班,。

29,、學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷（商品）,、（服務(wù)）等方式謀取利益,。

30、國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度,。教師職務(wù)分為（初級）職務(wù),、（中級）職務(wù)和（高級）職務(wù)。

三,、判斷題（正確的打“√”,，錯誤的打“×”）。

1,、義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導,，省、自治區(qū),、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,，縣級人民政府具體負責義務(wù)教育的實施。（x）

2,、教科書審查人員可以參與教科書的編寫工作,。（x）

3、現(xiàn)有一名13周歲的男孩,為中國籍新加坡人,，不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)力和義務(wù),。（x）

4、凡年滿六周歲的兒童,，其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學接受并完成義務(wù)教育,。（√）

5、學校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品,、服務(wù)等方式謀取利益的,，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的,，沒收違法所得,；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。（x）

6,、義務(wù)教育經(jīng)費嚴格按照預算規(guī)定用于義務(wù)教育,；任何組織和個人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費,，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費用,。（√）

7,、對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟,，由地方人民政府根據(jù)當?shù)貙嶋H規(guī)定,。（x）

8、適齡兒童,、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童,、少年入學接受義務(wù)教育的，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施,，督促其履行責任,。（x）

9、如果符合實際工作需要,，學?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔任工作人員。（x）

10,、適齡兒童,、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請,，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準,。（√）

三、簡答題,。

1中華人民共和國義務(wù)教育法是什么時間修訂的,？ 答：2006年6月29日修定。

2十六大提出的新教育方針是什么,？

答：新教育方針：堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

新義務(wù)教育

一、選擇題

1,、新義務(wù)教育法規(guī)定,，國家實行 a.九

年義務(wù)教育制度。

2,、新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育,，不收（c.學費,、雜費）。

3,、義務(wù)教育實行國務(wù)院,；領(lǐng)導,，省、自治區(qū),、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,，縣級人民政府 為主管理的體制。4.適齡兒童,、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由 d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門,。批準,，5、義務(wù)教育法規(guī)定,，教師的工資水平應當 b.不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均水平,。

6、縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量,，組織校長,、教師的c.培訓和流動，加強對薄弱學校的建設(shè),。

7,、教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生,，教書育人,，將德育、智育,、體育,、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生 d.獨立思考能力,、創(chuàng)新能和實踐能力,，促進學生的全面發(fā)展。

8,、在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有 c.艱苦貧困地區(qū)補助 津貼,。

9、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當過行義務(wù)教育,，所需經(jīng)費由d.人民政府予以保障,。

10、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,，為了保障適齡兒童,、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì),，根據(jù)a.憲法和教育法,，制定本法，二,、判斷題

1,、學校應把智育放在首位，努力提高教師的教學水平,，促進學生成績的提高,。（╳）

2、學校實行校長負責制,。（√）

3,、義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年,。（╳）

4,、地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學,。（√）

5,、適齡兒童年、少年免試入學,。（√）

三,、填空題

1、凡具有_中華人民共和國國籍適齡兒童,、少年不分性別,、民族、種族,、家庭財產(chǎn)情況,、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù),。

2、適齡兒童,、少年的父母或者其他監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務(wù)教育,。

3、國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源,，促進義務(wù)教育均衡 發(fā)展,。

4、縣級以上人民政府教育行政部門 _具體負責義務(wù)教育實施工作,。

5,、人民政府教育督導機構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況，教育教學質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況進行督導，督導報告向社會公布,。

6、發(fā)生違反本法的重大事件,，妨礙義務(wù)教育實施,，造成重大社會影響的，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當_引咎辭職,。

7,、國務(wù)院教育行政部門和省、自治區(qū),、直轄市人民政府根據(jù)需要,，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)設(shè)置接收_少數(shù)民族適齡兒童、少年 _的學校（班）,。

8,、普通學校應當接收具有_接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,，并為其學習,、康復提供幫助。

9,、縣級以上地方人民政府根據(jù)需要,，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適年齡少年設(shè)置專門的學校實施義務(wù)教育。

10,、對違反學校管理制度的學生,，學校應當予以批評教育；不得_開除,。

11,、教師在教育教學中應當_平等對待學生，關(guān)注學生的_個體差異,，因材施教,，促進學生的實際發(fā)展。

12,、國家鼓勵學校和教師采用_啟發(fā)式教育等教育教學方法,，提高教育教學質(zhì)量。

13,、教科書由國務(wù)院價格行政部門會同出版行政部門按照_微利 原則確定基準價,。省、自治區(qū),、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價確定,。

14、國家鼓勵教科書_循環(huán)使用。

15,、適齡兒童,、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未按照本法規(guī)定適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育的,，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育,。行政部門給予批評教育，責令限期改正,。

四,、名詞解釋（共2題，每題5分,，共10分）

1,、義務(wù)教育——義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,，是國家必須予以保障的公益事業(yè),。

2、校長負責制——學校實行校長負責制,。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件,。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。

五,、簡答題（共2題,，每題10分，共20分）

1,、《義務(wù)教育法》第五十二條規(guī)定：縣級以上地方人民政府有下列情形之一的,，由上級人民政府責令限期改正；情節(jié)嚴重的,，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分,，請寫出本條所規(guī)定的四種情形。答：

（一）未按照國家有關(guān)規(guī)定制定,、調(diào)整學校的設(shè)置規(guī)劃的,；

（二）學校建設(shè)不符合國家規(guī)定的辦學標準、選址要求和建設(shè)標準的,；

（三）未定期對學校校舍安全進行檢查,，并及時維修、改造的,；

（四）未依照本法規(guī)定均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費的,。

2、《義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定：學校有下列情形之一的,，由縣級人民政府教育行政部門責任令限期改正,，情節(jié)嚴重的,，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分，請寫出本條所規(guī)定的四種情形,。

答：

（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童,、少年隨班就讀的；

（二）分設(shè)重點班和非重點班的,；

（三）違反本法規(guī)定開除學生的,；

（四）選用未經(jīng)審定的教科書的

六、論述題（共2題,，每題15分，共30分）

1,、試論述新《義務(wù)教育法》規(guī)定的“實施義務(wù)教育不收學費,、雜費”的意義： 答：這款規(guī)定標志著我國實行免費義務(wù)教育的時代已經(jīng)來臨?！懊赓M”成為新《義務(wù)教育法》最大的一個亮點,。推行免費義務(wù)教育是堅持發(fā)展成果由人民共享的重要舉措，目的是保證所有適齡兒童,、少年都能上得起學,，不會因貧輟學，使義務(wù)教育更加名副其實,。

2,、試分析義務(wù)教育學校不得開除學生的原因。

答：《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開學生,，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的,，目的是為保障學生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強制性教育,，是所有適齡兒童,、少年不許接受的教育，不能因為學生違反學校管理制度,，就剝奪學生受教育的權(quán)利,。在這一點上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同,。非義務(wù)教育階段的學生如果嚴重違反學校管理制度,，學校可給予其開除學籍的處分

1．依法治校是指學校以國家法律,、法規(guī),、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善

內(nèi)部各項管理制度和紀律,，使學校管理的各個方面都做到有章可循,、有法可依,。2.《教育法》規(guī)定，國家建立以

財政撥款 為主,、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制,。

3．《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家,、社會,、學校和家庭依法保障 適齡兒童、少年 接受義務(wù)教育的權(quán)利,。

4．公民,、法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以 自知道該具體行政行為之日起60 日內(nèi)提出行政復議申請,。

5．根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設(shè)置未成年人禁止進入 的標志,。

6．《刑法》是規(guī)范有關(guān) 犯罪

和 刑罰的法律規(guī)范的總稱,。7．《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學生每天學習時間（包括自習）,，中學不超過 8 小時,，小學不超過 6 小時。

8．實施教育行政處罰的機關(guān),，除法律,、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是 縣級以上 人民政府的教育行政部門,。

9．參加教師資格考試有作弊行為的,，其考試成績作廢，3 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試,。

10．學校對校舍,、體育設(shè)施、消防設(shè)施,、各種儀器設(shè)備安全狀況,，應當

每月

檢查一次。

11．參加繼續(xù)教育是中小學教師的 權(quán)利和義務(wù) 12．預防未成年人犯罪,，應立足于教育和保護,，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行 預防和矯治

13．學校應當尊重未成年學生的 受教育權(quán),，不得隨意開除學生,。

14．《民法》是調(diào)整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的 財產(chǎn)關(guān)系 和 人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱,。

15．行政復議,、行政訴訟期間,，行政處罰

不停止 執(zhí)行。

16.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定,，學校每學年至少舉行一次以 田徑 項目為主的全校性運動會,。17．對違法犯罪的未成年人，實行教育,、感化,、挽救的方針，堅持教育為主,，懲罰為輔 的原則,。

18．《中華人民共和國行政許可法》于 2004 年 月1日正式施行。

19．根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人

20．權(quán)利是以 法律形式規(guī)定 并加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益,。

二、選擇題（分單項選擇和多向選擇,，共30分）

（一）單項選擇

1．有關(guān)法律規(guī)定:“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應當避讓?！边@體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征,？（c強制性）

2．根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(14周歲以上不滿16周歲)3．對民辦學校重大問題擁有決策權(quán)的是（d學校董事會）

4．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試,，學校以王某服務(wù)期未滿,、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴,，受理申訴的機構(gòu)應當是（a當?shù)乜h教育局）5．有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍,。”此規(guī)定從法學的角度看,，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍,。”這一解釋屬于（a,、目的解釋）7．依據(jù)我國相關(guān)法律,，下列有可能成為行政訴訟被告的是（c、某市公安局）8．《教育法》規(guī)定,，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險,，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,，依法追究（b刑事責任）

教育法律法規(guī)試題填空題篇五

教育政策法規(guī)考試試題及答案

教育政策法規(guī)試題

一、單項選擇題

1,、新義務(wù)教育法規(guī)定,，國家實行(a)年義務(wù)教育制度,。a.九

2、新義務(wù)教育法規(guī)定,，實施義務(wù)教育,，不收(c)。c.學費,、雜費

3,、義務(wù)教育實行(a)領(lǐng)導，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實施,，（）為主管理的體制,。a.國務(wù)院；省,、自治區(qū),、直轄市人民政府；縣級人民政府,。

4,、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請,，由（d）批準。d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門,。

5,、義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應當（b）當?shù)毓珓?wù)員的平均水平,。b.不低于

6,、縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長,、教師的（c）,，加強對薄弱學校的建設(shè)。c.培訓和流動

7,、教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,，面向全體學生，教書育人,，將德育,、智育、體育,、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,，注重培養(yǎng)學生（d），促進學生的全面發(fā)展,。d.獨立思考能力,、創(chuàng)新能和實踐能力

8,、在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（c）津貼。c.艱苦貧困地區(qū)補助 9,、9,、對未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（d）予以保障,。d.人民政府

10,、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童,、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì),，根據(jù)（a）,，制定本法。a.憲法和教育法

11,、“學校下學年生源銳減,，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就,！”這種說法違反了（b）,。b、《教師法》

12,、教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志,，相互學習,，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,。關(guān)心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風”,。這是師德教育的（a）,。a、“雙贏”協(xié)作原則

13,、中小學教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是（a）,。a、獻身于人民的教育事業(yè)

14,、聘任或任命教師擔任職務(wù)應當有一定的任期,，每一任期一般為（b）。b,、三至五年

15,、《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(b)b,、1994年1月1日

16、《中華人民共和國教育法》自（b）之日起開始實施,。b,、1995年9月1日

17、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（b）第三十八號令公布的,。b,、主席令

18、國家實行（a）制度：中國公民凡遵守憲法和法律,，熱愛教育事業(yè),，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,，有教育教學能力,，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格,。a,、教師資格

19、（a）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,，是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求,。a、加強和改進師德建設(shè)

20,、（a）凡遵守憲法和法律,，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德,，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的,，可以取得教師資格,。a、中國公民

21,、有關(guān)法律規(guī)定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應當避讓,。”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的（c）特征,。c,、強制性

22．根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(b)b,、14周歲以上不滿16周歲

23．對民辦學校重大問題擁有決策權(quán)的是（d）d,、學校董事會

24．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務(wù)期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習,。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴,，受理申訴的機構(gòu)應當是（a）a、當?shù)乜h教育局

25．有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍,?！贝艘?guī)定從法學的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍,?！边@一解釋屬于（a）a、目的解釋

26．按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍,、場地及其他財產(chǎn)的,，由（d）來處罰。d,、由公安機關(guān)給予治安管理處罰,。27．依據(jù)我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（c）c,、某市公安局

28．《教育法》規(guī)定,，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施,，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（b）b,、刑事責任

29．根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(b)b、教育行政法規(guī)

30．某寄宿小學派車接送學生,，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘,，5分鐘過后,，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,，急忙追趕,。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆,。王某的傷害由（b）承擔責任,。b、某寄宿學校負責

31、新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》施行時間為（a）,。a,、2006.9.1

32、縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量,，組織校長,、教師的培訓和流動，加強對（b）的建設(shè),。b,、薄弱學校

33、義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學校收費的規(guī)定是（b）,。b,、不收學費、雜費

34,、義務(wù)教育法規(guī)定,，自行實施義務(wù)教育的社會組織，應當經(jīng)（c）批準,。c,、縣級人民政府教育行政部門

35、凡年滿（b）周歲的兒童,，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務(wù)教育,；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲,。b,、6，7

36,、對違反學校管理制度的學生,，學校應當予以（c）。c,、批評教育,，不得開除

37、教師在教育教學中應當平等對待學生,，關(guān)注學生的（c）,，因材施教，促進學生的充分發(fā)展,。c,、個體差異

38、教師應當尊重學生的人格,，不得歧視學生,，不得對學生實施（c）的行為,，不得侵犯學生合法權(quán)益。c,、體罰,、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴

39、學校應當保證學生的（b）時間,，組織開展文化娛樂等課外活動,。社會公共文化體育設(shè)施應當為學校開展課外活動提供便利。b,、課外活動

40,、發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實施,，造成重大社會影響的,，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當（a）。a,、引咎辭職

41,、學校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學活動，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求,。國家鼓勵學校和教師采用（c）教育等教育教學方法,，提高教育教學質(zhì)量。c,、啟發(fā)式

42,、縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（a），保障居住分散的適齡兒童,、少年入學接受義務(wù)教育,。a、寄宿制學校

43,、（b）應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童,、少年隨班就讀，并為其學習,、康復提供幫助,。b、普通學校

44,、義務(wù)教育法規(guī)定,，學校（b）分設(shè)重點班和非重點班。b,、不得

45,、縣級以上地方人民政府根據(jù)需要,，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的（c）的適齡少年設(shè)置專門的學校實施義務(wù)教育,。c、嚴重不良行為

46、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務(wù)教育,，所需經(jīng)費由（c）予以保障,。c、人民政府

47,、各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學校周邊秩序,，保護學生、教師,、學校的合法權(quán)益,，為學校提供（b）。b,、安全保障

48,、特殊教育學校（班）學生人均公用經(jīng)費標準應（c）普通學校學生人均公用經(jīng)費標準。c,、高于

50,、國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應當（c）財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長,，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長,。c、高于

51,、有關(guān)法律規(guī)定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應當避讓,。”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征,？（c）c,、強制性

52．根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(b)b,、14周歲以上不滿16周歲

53．對民辦學校重大問題擁有決策權(quán)的是（d）d,、學校董事會

54．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務(wù)期未滿,、學校英語教師不足為由

不予批準王某在職學習,。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是（a）a,、當?shù)乜h教育局

55．有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍,。”此規(guī)定從法學的角度看,，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍,。”這一解釋屬于(a）a,、目的解釋

58,、《教育法》規(guī)定,，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施,，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（b）b,、刑事責任

59,、根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(b)b,、教育行政法規(guī)

61,、中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間是（a）a、1986年b,、1987年c,、1988年d、1989年 62,、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,，實行助學金制度的具體辦法由（a）級人民政府規(guī)定。a,、省

63,、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，實施義務(wù)教育的學校對家庭經(jīng)濟困難的學生,，應當酌情減免（a）a,、雜費b、學費c,、飯費d,、書費。

64,、學校學校下學年生源銳減,，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就,！這種說法違反了（b）,。a、《學校理條例》 b,、《教師法》c,、《教育法》 d、《勞動法》 66,、中學,、小學校園周圍（a）范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。a,、200米b,、300米c,、400米d、100米,。

67、一名13歲的小學生未經(jīng)父母同意,，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物,，其家長可以要求受贈的學生返還手表嗎？（a）a,、可以

68,、金某（15周歲）在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部,，致使沈某倒地,，送醫(yī)院不治死亡，問金某應當負刑事責任嗎,？（a）a,、應負刑事責任

69、國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度,。教師職務(wù)分為（a）職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。a,、初級 70,、我國實行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有（a）章六十三條,。a,、八

二、多選題

1,、中小學教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論（abcd）,、教師心理健康教育等。a,、教育方針 b,、政策 c、法律法規(guī) d,、教師職業(yè)道德規(guī)范

2,、加強和改進師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義、（bcd）重要思想為指導,，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育,、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育。

a,、“八榮八恥” b,、毛澤東思想 c,、鄧小平理論 d、“三個代表

3,、國家在受教育者中,，進行（bcd）的教育，進行理想,、道德,、紀律、法制,、國防和民族團結(jié)的教育,。a、共產(chǎn)主義 b,、愛國主義c,、集體主義d、社會主義

4,、申請認定教師資格,，應當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：（abc）和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位,、所畢業(yè)學校,，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明,。

a,、身份證b、學歷證書或者教師資格考試合格證明c,、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明d,、教材教法合格證

5、為保護未成年人的身心健康,，促進義務(wù)教育的實施,，維護未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)（acd）制定了《禁止使用童工規(guī)定》,。

a,、憲法 b、教育法 c,、勞動法 d,、未成年人保護法

6、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,，為了保障適齡兒童,、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì),，根據(jù)（ab）,，制定本法，a.憲法 b.教育法 c.未成年人保護法 d.預防未成年人犯罪法

7,、新義務(wù)教育法規(guī)定,，實施義務(wù)教育，不收（ab）,。a.學費 b.雜費 c.書費 d.住宿費

8,、教師在教育教學中應當（c）對待學生，關(guān)注學生的（d）,，因材施教，促進學生的實際發(fā)展,。a,、耐心 b、個性 c,、平等 d,、個體差異

9、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》進一步強調(diào)指出：“全面推進素質(zhì)教育,根本上要（cd）來保障”,。

a,、靠教師 b、靠社會 c,、靠法制 d,、靠制度

10、在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中,，要把（bc）放在突出地位,。a、學歷教育 b,、思想政治教育 c,、職業(yè)道德教育 d、信息技術(shù)教育

11,、法律責任的類型有（abcd）

a,、民事法律責任 b、行政法律責任 c,、刑事法律責任 d,、違憲責任

12、張某作為一名受教育者,，依法享有的權(quán)利有（abcd）

a,、參加教育教學計劃安排的各種活動 b、使用教育教學設(shè)施,、設(shè)備,、圖書資料 c,、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金,、助學金d,、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書

13,、教師可以采用的行政救濟途徑主要有（ad）

a,、行政復議 b、民事訴訟 c,、仲裁 d,、教師申訴

14、教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,，其職責是（abc）

a,、聽取校長工作報告，審議學校重大問題,，提出意見和建議b,、聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán) c,、決定有關(guān)教職工福利的重要事項,，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作 d、罷免校長

15,、學?？梢越馄附處煹那樾斡校╞cd）

a、不能團結(jié)同事,，其他教師不愿與之共事的 b,、故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的c、體罰學生,，經(jīng)教育不改的 d,、品行不良、侮辱學生,，影響惡劣的

16,、下列屬于體罰學生的情形是（bc）

a、讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍 b,、王某上課講話,，老師令其抄課文5遍c、李某等八人上自習課講話,，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈d,、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作，令其反復練習4次

17、我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點有（abcd）

a,、權(quán)力和自由的廣泛性 b,、權(quán)利和自由的現(xiàn)實性 c、權(quán)利和義務(wù)的平等性 d,、權(quán)利和義務(wù)的一致性

18,、對未成年人的監(jiān)護人的設(shè)定包括（ab）

a、法定監(jiān)護 b,、指定監(jiān)護 c,、委托監(jiān)護 d、代理監(jiān)護

19,、我國現(xiàn)行的學校教育制度是（abcd）

a,、學前教育 b、初等教育 c,、中等教育 d,、高等教育 20、學校對高中生可以進行以下何種處分,？（abd）

a,、警告 b,、記過 c,、送勞動教養(yǎng) d、開除學籍

21,、中華人民共和國教師法規(guī)定,，為保障教師完成教育教學任務(wù)，各級人民政府,、教育行政部門,、有關(guān)部門、學校和其他教育機構(gòu)應當履行（abcd）

a,、提供符合國家安全標準的教育教學設(shè)施和設(shè)備,；b、提供必需的圖書,、資料及其他教育教學用品,；c、教師在教育教學,、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助,；d、支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,。

22,、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德,，為人師表,；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，執(zhí)行學校的教學計劃,，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù),；和（abcd）義務(wù),。

a、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義,、民族團結(jié)的教育,，法制教育以及思想品德、文化,、科學技術(shù)教育,，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動,；b,、關(guān)心、愛護全體學生,，尊重學生人格,，促進學生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,；c、止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象,；d、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平,。

23,、監(jiān)護人的職責是（abc）

a、保護被監(jiān)護人的身體健康,，照顧被監(jiān)護人的生活,；b、管理和保護被監(jiān)護人的財產(chǎn),，代理被監(jiān)護人的民事活動,，在被監(jiān)護人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭執(zhí)時，代理其進行訴訟,；c,、對被監(jiān)護人進行管理和教育,，對被監(jiān)護人損害他人合法權(quán)益的行為，依法承擔民事責任,。d,、不管不問。

24,、學生應該履行的義務(wù)有（abcd）

a,、遵守法律法規(guī)；b,、遵守學生行為規(guī)范,，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,；c,、努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù),；d,、遵守所在學校或其他教育機構(gòu)的管理制度,。

25,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件有（abcd）

a,、有組織機構(gòu)和章程,；b、有合格的教師,；c,、有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施,、設(shè)備等,；d、有必備的辦學資金

和穩(wěn)定的經(jīng)費來源,。

26,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學計劃安排的各種活動,，使用教育教學設(shè)施,、設(shè)備、圖書資料和（abcd）權(quán)利,。

a,、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金,、助學金,；b,、在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書,、學位證書,；c、對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,，對學校,、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,，提出申訴或者依法提起訴訟,；d、法律,、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利,。

27、義務(wù)教育法實施細則在適齡兒童,、少年需免學,、緩學的辦理程序上的規(guī)定是（abc）

a、適齡兒童,、少年需免學,、緩學的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申 請,，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準,。b、因身體原因申請免學,、緩學的,，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構(gòu)的證明。c,、緩學期滿仍不能就學的,，應當重新提出緩學申請。d,、應當?shù)玫绞∫患壗逃块T的許可,。

28、義務(wù)教育法實施細則對實施義務(wù)教育學校的設(shè)置的要求是（abcd）

a,、實施義務(wù)教育學校的設(shè)置,，由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌 規(guī)劃，合理布局,。b,、小學的設(shè)置應當有利于適齡兒童、少年就近入學,。寄宿制小學設(shè)置可適當集中,。c,、普通初級中學和初級中等職業(yè)技術(shù)學校的設(shè)置，應當根據(jù)人口分布狀況和地理條件 相對集中,。d,、盲童學校（班）的設(shè)置，由省級或者設(shè)區(qū)的市級人民政府統(tǒng)籌安排,。聾啞學校（班）和弱智兒童輔讀學校（班）的設(shè)置,，由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌安 排。

29,、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定,，對侮辱、毆打教師的,，根據(jù)不同情節(jié)應（abc）

a,、給予行政處分或者行政處罰；b,、造成損害的,，責令賠償損失；c,、情節(jié)嚴重,，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任,；d,、教育教育就行。

30,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》進一步強調(diào)指出：“全面推進素質(zhì)教育,根本上要（cd）來保障”,。a、靠教育教師 b,、靠社會 c,、靠法制 d、靠制

三,、簡答題

1.依法執(zhí)教：教師在教育教學過程中,，按照教育法規(guī)的規(guī)定,，依法行使權(quán)力,，自覺履行義務(wù)，逐步使教育工作走向規(guī)范化和法制化,。

2.依法執(zhí)教的特點：1執(zhí)教主體的特定性2.執(zhí)教依據(jù)的專門性3.執(zhí)教性質(zhì)的特殊性4.權(quán)利和義務(wù)的雙重性 3.依法執(zhí)教的必然性：1.我國教育法制建設(shè)的逐步完善2.公民法律意識的不斷增強3.教師法律素質(zhì)的亟待提高4.教師以德執(zhí)教的必然要求5.教師依法維權(quán)需要

4.教育法律：中華人民共和國教師法/教育法/職業(yè)教育法/高等教育法/高等教育法/民辦教育促進法,。最早：學位條例

5.正確處理好依法執(zhí)教和以法執(zhí)教的關(guān)系

6.教育法：廣義：體現(xiàn)統(tǒng)治階級的再教育方面一致的，由國家制定或認可,，并以國家強制力保證其實施的有關(guān)教育活動的行為規(guī)范的總稱,。狹義：國家最高權(quán)力機關(guān)制定的有關(guān)教育規(guī)范性文件,。

7.教育法的特點：1.是一種有關(guān)教育活動的行為規(guī)范2.由國家制定或認可的行為規(guī)范3.統(tǒng)治階級在教育方面意志的體現(xiàn)4。以國家強制力保證實施的行為規(guī)范5,。教育客觀規(guī)律法定化了的行為規(guī)范

8.教育法的基本原則：1.堅持教育的社會主義的方向性原則2.體現(xiàn)教育的民主性原則3.保證教育的公正性原則4.確保教育的戰(zhàn)略地位原則5.遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律原則6.教育的改革和發(fā)展,、教育經(jīng)費支出的事權(quán)和財權(quán)相統(tǒng)一的原則

9.教育平等包括：起點（入學），過程（就學）,，終點（學業(yè)成就）10.規(guī)范作用：指引,、評價、教育,、預測,、強制

11.教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)：假定（法定條件）、處理（可以怎樣,，不能怎樣）,、法律后果（肯定式和否定式）12.教育法律類別：1.調(diào)整方式分（授權(quán)性規(guī)則/義務(wù)性規(guī)則）2.強制性不同分（強制性規(guī)則/任意性規(guī)則）3.內(nèi)容確定性不同（確定性原則/委托性原則/準用性原則）

13.教育法律關(guān)系：教育法律規(guī)范確認和調(diào)整人們的教育活動過程中形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

14.教育法律的構(gòu)成：主體（教育過程中依法享有權(quán)力和承擔義務(wù)的法律關(guān)系的參加者,，必須具有權(quán)利能力和行為能力）,、內(nèi)容（權(quán)利和義務(wù)）、客體（教育法律關(guān)系的權(quán)利和義務(wù)所指向的對象）,。

15.主體的種類：公民（居住我國的外籍人和無國籍人,，只要從事教育活動）、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織,、國

家機關(guān),、利益共同體、國家

16.客體的種類：物,、行為及其后果,、精神產(chǎn)品（智力成果）

17.教育法律事實：是教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù),，包括教育法律事件/教育法律行為

18.教育法律形式：也稱教育法的淵源,，執(zhí)教于法律的具體表下形式，既有不同國家機關(guān)依照不同方式創(chuàng)制或認可的,，具有不同效力的教育法律規(guī)范的外在表現(xiàn)形式

19.教育法律類別：憲法,、教育法律、教育行政法規(guī),、地方性教育法規(guī),、教育規(guī)章及國際教育條約協(xié)議

20.判斷和確定教育法律效力等級遵循的原則：1.下位法服從上位法2.特殊法優(yōu)于一般法3.后定法優(yōu)于前定法4.特定程序法律優(yōu)于一般程序法律5.被授機關(guān)的立法等同于授權(quán)機關(guān)自己的立法。

21.教育法最初產(chǎn)生于奴隸社會,，國外最早是公元前8世紀古希臘斯巴達人制定的軍事教育法,，德國最早頒布義務(wù)教育法，英國的1944年的巴特勒法案最著名,，日本的現(xiàn)代教育從明治維新開始,，1902年,，清政府，張百熙,，欽定學堂章程（最早但未實施）1903年奏定學堂章程,，實施了。

22.現(xiàn)代教育法的特點：1.教育觀的法治化2.進一步完善和發(fā)展義務(wù)教育法3教育法律體系的形成和逐步完善,。23.1988,，英國，教育改革法1989,，法國,，教育指導法1990，日本,，終生教育法 1992年,，俄羅斯，教育法 1994年,，美國,，美國2000年教育目標法

24.教育法的產(chǎn)生和發(fā)展的啟示：1.教育和法律相中社會現(xiàn)象職能的交互作用是推動其的基本前提2.教育權(quán)的社會化、國家化是其根本原因3.科技的發(fā)展是其直接動力4.現(xiàn)代教育的普及和大眾化,、現(xiàn)代國家法治化 25.教育政策的特點：政治性/可行性/原則性/權(quán)威性/穩(wěn)定性,。

26.教育法和教育政策的區(qū)別：1.制定機關(guān)和程序不同2.表現(xiàn)形式不同3.調(diào)整范圍、實施方式不同4,。穩(wěn)定程度不同

27.教育法和教育政策的相互作用;1.教育法以教育政策為指導2教育政策依靠教育法貫徹實施3,。教育政策的制定和實施受教育法的規(guī)范和制約4有法以法，無法以政策 28.我國現(xiàn)行立法制屬于一元多級

29.教育立法程序：提出—審議—表決----公布

30.享有法律議案提案權(quán)的主體：全國人民代表大會主席團/常務(wù)委員會/各專門委員會/國務(wù)院/中央軍委/最高人民檢察院/法院,。全國人民代表大會團或30名以上全國人大代表來

31.法律案的通過的法定多數(shù)是全體代表或委員會的過半數(shù),，憲法的修改需要全體代表的2/3以上多數(shù)通過。32.執(zhí)法：廣義：國家機關(guān)（國家權(quán)力機關(guān)/行政機關(guān)/司法機關(guān)）按照法定的權(quán)限和程序具體實施法律的活動,。狹義,，特指國家行政機關(guān)按照法定的權(quán)限和程序具體實施法律的活動。

33.教育執(zhí)法特點：1.從實施方式和活動性質(zhì)看,，它是國家教育行政機關(guān)以國家名義適用教育法律的專門活動,；2.從執(zhí)法主體看，它是國家教育行政機關(guān)適用教育法律規(guī)范的活動,；3從執(zhí)法依據(jù)和后果看,，它是適用教育法律規(guī)范并產(chǎn)生特定法律后果的活動；4從執(zhí)法要求看,，它是教育機關(guān)在其權(quán)限范圍內(nèi)依據(jù)法定程序進行的活動5.從執(zhí)法對象看,，它是教育行政機關(guān)以教育法規(guī)特定對象的活動 34.教育執(zhí)法基本要求：正確、合法,、及時

35.教育執(zhí)法基本原則：行政合法原則,、行政合理原則、責任行政原則 36.教育執(zhí)法形式：教育行政措施,、處罰,、強制執(zhí)行、救濟

37.教育司法制度的形式：1.司法機關(guān)內(nèi)部設(shè)立教育司法專門機構(gòu)2.教育行政機關(guān)內(nèi)部設(shè)立行政申訴處理機構(gòu)3.根據(jù)教育法,、教師法的精神,，探索在人民調(diào)解制度的基礎(chǔ)上逐步建立教育調(diào)節(jié)制度 38.教育違法的構(gòu)成：客體、客觀方面,、主觀,、主觀方面 39.教育法律責任：行政/民事/刑事/經(jīng)濟法律責任

40.教育法律解釋的主體和效力不同分為：有權(quán)解釋（由國家特定機關(guān)）和無權(quán)解釋（學術(shù)教學上），解釋的機關(guān)不同：立法解釋/司法解釋/行政解釋

41.《教育法》規(guī)定我國教育的基本原則有哪些,？

（1）對受教育者進行德育教育的原則,；（2）繼承和吸收優(yōu)秀文化成果的原則；（3）教育公益性,、教育與宗教相分離的原則,；（4）平等受教育的原則；（5）扶持弱勢群體受教育的原則,；（6）建立和完善終身教育體系,、鼓勵教育科學研究的原則；（7）推廣普通話的原則,；（8）獎勵突出貢獻原則,。

42、一名13歲的小學生未經(jīng)父母同意,，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物,，其家長可以要求受贈的學生

返還手表嗎？

可以,，限制民事行為能力人實施的民事行為應與其年齡,、智力相適應，未征得監(jiān)護人同意而實施的民事行為無效,。

43,、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利,？

（1）進行教育教學活動,，開展教育教學改革和實驗；（2）從事科學研究,、學術(shù)交流,，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見；（3）指導學生的學習和發(fā)展,，評定學生的品行和學業(yè)成績,；（4）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假,；（5）對學校教育教學,、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式,，參與學校的民主管理,；（6）參加進修或者其他方式的培訓。

44,、金某（15周歲）在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí),，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地,，送醫(yī)院不治死亡,，問金某應當負刑事責任嗎？應負刑事責任,。

45,、某中學因為學生李某未能按時繳納相關(guān)費用，將他開除,，可以嗎,？不可以。學校不能隨意開除學生,。

46,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險,，而不采取措施,，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員采用什么方法處罰,？

依法追究刑事責任,。

47、中華人民共和國教育法規(guī)定的學校及其他教育機構(gòu)的基本教學語言文字是什么,？

漢語言文字,，少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構(gòu)，可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學,。學校及其他教育機構(gòu)進行教學,，應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

48,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，我國的學校教育制度分哪幾個階段？

國家實行學前教育、初等教育,、中等教育,、高等教育的學校教育制度。

49,、中華人民共和國教育法對國家實行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的,？

（1）各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童,、少年就學,。（2）適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童,、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,。

50、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件,？

（1）有組織機構(gòu)和章程；（2）有合格的教師,；（3）有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施,、設(shè)備等；（4）有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費

51,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，學校及其他教育機構(gòu)有哪些權(quán)利？

（1）按照章程自主管理,；（2）組織實施教育教學活動,；（3）招收學生或者其他受教育者；（4）對受教育者進行學籍管理,，實施獎勵或者處分,；（5）對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書；（6）聘任教師及其他職工,，實施獎勵或者處分,；（7）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費,；（8）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉,；（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利,。

52,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)應履行哪些義務(wù),？

（1）遵守法律,、法規(guī)；（2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準,，保證教育教學質(zhì)量,；（3）維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益,；（4）以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利,；（5）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；（6）依法接受監(jiān)督,。

53,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些權(quán)利,？

（1）參加教育教學計劃安排的各種活動,，使用教育教學設(shè)施、設(shè)備,、圖書資料,；（2）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金,、助學金,；（3）在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書,、學位證書,；（4）對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校,、教師侵犯其人身權(quán),、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟,；（5）法律,、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

54,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，受教育者享有哪些義務(wù)？

（1）遵守法律,、法規(guī),；（2）遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長,，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,；（3）努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù),；（4）遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度,。

55、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍,、場地及其他財產(chǎn)的,，采用什么方法處罰？

（由公安機關(guān)給予治安管理處罰,；構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責任。）

56.教育法制監(jiān)督的作用：1.是保障教育法正確制定的關(guān)鍵,；2.是保證教育法正確實施的有效手段,；3.是保證各種教育法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)得以實現(xiàn)的重要途徑,。

57.什么是教育法律救濟,？教師和受教育者通過什么途徑尋求法律救濟？

教育法律救濟是指教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時,，獲得恢復和補救的法律制度,。

救濟途徑是指在社會活動中，侵權(quán)行為的相對人認為其合法權(quán)益受到侵害后,，請求法律救濟的渠道,。一般通過司法救濟、行政救濟等渠道來實現(xiàn),。司法救濟渠道是通過法定訴訟制度尋求法律救濟的途徑,。行政救濟渠道是指法律關(guān)系主體，尤其是公民,、法人或其他組織認為具體行政行為直接侵害其合法權(quán)益,，請求有權(quán)的國家機關(guān)依法對行政違法或行政不當行為實行糾正，并追究其行政責任,，以保護行政相對人的合法權(quán)益的法律救濟途徑,。

58.義務(wù)教育：是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,，是國家必須予以保障的公益性事業(yè),。

四、案例分析

1,、小學生武某上課時,，起立回答問題，后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開,，結(jié)果武某重重地坐到了地上,。武某當時身體沒有任何異樣,，老師也只批評了陳某幾句，就繼續(xù)上課,?？墒侨旌螅淠掣械酵饶_發(fā)麻,，后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課,。父母將她送往醫(yī)院診斷，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷,，導致下半身麻痹,，需要長期治療。對這起事故,，誰應該擔負責任,？

學生陳某負主要責任，由其監(jiān)護人負責賠償,。學校負有管理失職責任,，負次要責任，應進行相應賠償,。

2,、人民法院在開庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開庭時間,、地點,、被告人姓名等進行公告并允許公民旁聽。這種做法符合法律規(guī)定嗎,？

不符合,。對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理,。

3,、小學生張某因為沒有按時完成作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎? 不可以,，學校教職員工不得對未成年學生,、兒童實施體罰或變相體罰。

4,、兩名中學生星期天在居民區(qū)空地上踢足球,，在爭球時，不慎將球踢到鄰居陽臺上,，不僅造成陽臺玻璃破碎,，而且使陽臺一名兒童被玻璃劃傷。問：鄰居財產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責任應由誰承擔,？

由兩名學生的家長（監(jiān)護人）承擔民事責任,?！睹穹ㄍ▌t》規(guī)定無民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的,，由監(jiān)護人承擔民事責任,。

5、某電視臺在新聞節(jié)目中這樣報道：今天上午公安機關(guān)破獲一起入室盜竊案,，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學初三年級學生李××,、趙××并將2人接受警察訊問的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報道可以嗎,？

不可以,。根據(jù)《預法》規(guī)定對未成年人罪犯案件，新聞報道,、影視節(jié)目,，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料,。

6,、某中學高一年級2名學生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留，學校因此立即作出取消這2名學生學籍的處分決定,，學校的處分決定正確嗎,？

不正確，對被采取刑事強制措施的未成年學生,，在人民法院判決生效以前，不得取消其學籍,。

7,、小明（13歲）在父母離婚后，跟隨母親一起生活,，其父對小明仍有教育義務(wù)嗎,？為什么？

有,，父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù),。

8、初二學生郭某偷了同學的飯菜票被發(fā)現(xiàn),，在以后的學校,、班級活動中，郭某雖有心參加,，都被

班主任拒之門外,，郭某數(shù)學成績是班級最好的，省是數(shù)學競賽,，郭某報名參加,，且取得全校選拔賽第一名,，但學校以郭某有過偷竊的不良行為，不讓郭某代表學校參加競賽,。請問學校的做法合法嗎,？為什么？

不合法,。學校對有不良行為的學生不得歧視,。

9、小芳的家住在農(nóng)村,，在村里的小學上五年級,。一天，爸爸突然對她說：明天你不要去上學了,，到小賣部給你媽幫忙吧,，你媽一個人忙不過來。小芳聽了后,，傷心地哭了,。她想念書，她舍不得學校的老師和同學們,。但是,，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學校讀書了,。老師了解到小芳的情況后,，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學,。小芳爸爸說：女孩子比不得男孩子,，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點活呢,。再說了小芳是我的女兒,，讓不讓她上學得由我說了算。請問：小芳爸爸的說法對嗎,？小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定,？

不對。中華人民共和國憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),?！吨腥A人民共和國教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族,、性別,、職業(yè)、財產(chǎn)狀況,、宗教信仰等,，依法享有平等的受教育機會,。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第5條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童,，不分性別,、民族、種族,，應當入學接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,。

讓孩子上學接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定,，女孩和男孩享有平等的權(quán)利,，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學的行為是違法的,。聽了老師的話應當讓小芳趕快回到學校繼續(xù)讀書,。如果不改

正的話，當?shù)卣畱獙λM行批評教育,，并責令他送小芳返回學校上學,。另外，為保護兒童受教育權(quán)利,，國家還禁止工廠,、商店、個體戶等雇用不滿16周歲的兒童,。

10,、王力是一個15歲的初中生，她總覺得自己不是讀書的料,，就想到一家餐館去打工賺錢,，可是，她又聽別人說,，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請問,，哪一種觀點是正確的,？為什么？

后一觀點是正確的,。國務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條：國家機關(guān),、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位,、民辦非企業(yè)單位或者個體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人,。禁止任何單位或者個人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個體經(jīng)營活動,。所以,，王力還暫時不能去打工,。如果她還沒有完成九年義務(wù)教育，那么她就應該繼續(xù)她的學校生活,；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育,，并且不想繼續(xù)升學，那么,，她可以參加一些國家和社會舉辦的職業(yè)技能培訓,，為年滿16周歲以后的就業(yè)做準備。

11,、濤濤愛淘氣,，經(jīng)常在課堂上說話、做小動作,，有時還不完成作業(yè),。一天，他又在課上說話,、做鬼臉,，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣,，對濤濤說：“你的課不要上了,，回家把家長找來，什么時候你爸爸來了,，你再來上課,。”濤濤不敢回家,，只好在教室外面站著,。這時，正好校長路過,，問清了原因后,，把濤濤送回教室。事后,，校長把濤濤的班主任老師找去,，提出了批評。請回答：你認為校長批評的對嗎,？班主任和濤濤同學應該怎樣做呢,？

對。學校是少年兒童受教育的地方,，為了保護中小學學生的受教育權(quán)利,，法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學校不能隨便開除學生。教育和幫助有缺點的學生是學校和老師的責任，學校,、老師應當對學習有困難,、品行有缺點的學生給予的關(guān)心和幫助，使他們改正錯誤,、健康成長,。

這位班主任應當認識到自己的錯誤。經(jīng)過的教育,，濤濤也應當認識到自己僅違反了學校紀律,，而且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學聽,，實際上侵犯了其他同學受教育的權(quán)利,。

教育法律法規(guī)試題及答案

一、單項選擇題

1,、新義務(wù)教育法規(guī)定,，國家實行(a)年義務(wù)教育制度。a.九 b.十 c.十一 d.十二

2,、新義務(wù)教育法規(guī)定,，實施義務(wù)教育，不收(c),。a.學費 b.雜費 c.學費,、雜費 d.學費、雜費,、住宿費

3,、義務(wù)教育實行(a)領(lǐng)導，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實施,，（）為主管理的體制,。a.國務(wù)院；省,、自治區(qū),、直轄市人民政府；縣級人民政府 b.省,、自治區(qū),、直轄市人民政府；市級人民政府,；縣級人民政府。c.國務(wù)院,；省,、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府,。d.國務(wù)院,；市級人民政府；縣級人民政府,。

4,、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請,，由（d）批準。

a.學校 b.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門,。c.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門,。d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。

5,、義務(wù)教育法規(guī)定,，教師的工資水平應當（b）當?shù)毓珓?wù)員的平均水平。a.相當于 b.不低于 c.略高于 d.略低于

6,、縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量,，組織校長、教師的（c）,，加強對薄弱學校的建設(shè),。

a.學習和培訓 b.溝通和合作 c.培訓和流動 d.交流和互訪

7、教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,，面向全體學生,，教書育人，將德育,、智育,、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,，注重培養(yǎng)學生（d）,，促進學生的全面發(fā)展。a.辯證分析問題的能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力b.團隊合作的能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力 c.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力d.獨立思考能力,、創(chuàng)新能和實踐能力

8,、在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（c）津貼。a.特殊崗位補助 b.生活補助 c.艱苦貧困地區(qū)補助 d.特殊奉獻補助

9,、對未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務(wù)教育,，所需經(jīng)費由（）予以保障。a.國家 b.社會 c.學校 d.人民政府

10、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,，為了保障適齡兒童,、少年接受義務(wù)a教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施,，提高全民族素質(zhì),，根據(jù)（a），制定本法,。a.憲法和教育法 b.憲法和未成年人保護法c.憲法和預防未成年人犯罪法d.教育法和未成年人保護法

11,、“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編,，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就,！”這種說法違反了（b）。a,、《學校管理條例》 b,、《教師法》

12、教師之間要“謙虛謹慎,，尊重同志,，相互學習，相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信,。關(guān)心集體，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風”,。這是師德教育的（a）。a,、“雙贏”協(xié)作原則 b,、和平共處原則

13、中小學教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是（a）,。a,、獻身于人民的教育事業(yè)b、忠于職守,，為人師表,，積極進取。

14,、聘任或任命教師擔任職務(wù)應當有一定的任期,，每一任期一般為（b）。a,、三年 b,、三至五年c,、二年d、四年

15,、《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(b)a、1995年9月10日 b,、1994年1月1日

16,、《中華人民共和國教育法》自（b）之日起開始實施。a,、1990年9月1日 b,、1995年9月1日

17、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（b）第三十八號令公布的,。a,、國務(wù)院令 b、主席令

18,、國家實行（a）制度：中國公民凡遵守憲法和法律,，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德,，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的,，可以取得教師資格,。a、教師資格 b,、教師競聘上崗

19,、（a）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求,。a,、加強和改進師德建設(shè) b、加強和改進法制建設(shè)

20,、（a）凡遵守憲法和法律,，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德,，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的,，可以取得教師資格,。a、中國公民 b,、世界公民

21,、有關(guān)法律規(guī)定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應當避讓,。”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的（c）特征,。a,、優(yōu)益性 b、單方性 c,、強制性 d,、執(zhí)行性

22．根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(b)a,、14周歲以下 b,、14周歲以上不滿16周歲 c、16周歲以上不滿17周歲 d,、18周歲以下 23．對民辦學校重大問題擁有決策權(quán)的是（d）

a,、校長 b、教職工代表大會 c,、學校工會 d,、學校董事會

24．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務(wù)期未滿,、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習,。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是（a）a,、當?shù)乜h教育局 b,、當?shù)乜h人民政府 c、地市教育局 d,、省教育廳

25．有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍,。”此規(guī)定從法學的角度看,，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍,。”這一解釋屬于（a）a,、目的解釋 b,、文法解釋 c、歷史解釋

26．按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍,、場地及其他財產(chǎn)的,，由（d）來處罰。a,、學校b,、教育主管部門c,、家長d、由公安機關(guān)給予治安管理處罰,。

27．依據(jù)我國相關(guān)法律,，下列有可能成為行政訴訟被告的是（c）a、某教育局局長 b,、某市市長 c,、某市公安局 d、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

28．《教育法》規(guī)定,，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施,，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（b）a,、民事責任 b,、刑事責任 c、一般責任 d,、行政責任

29．根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(b)a、教育法律 b,、教育行政法規(guī) c,、教育政府規(guī)章 d、教育單行條例

30．某寄宿小學派車接送學生,，途中有學生提出要上廁所,，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后,，司機沒有清點人數(shù)就將車開走,。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕,。在追趕過程中摔倒在地,，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（b）承擔責任,。

a,、司機負責 b、某寄宿學校負責 c,、司機和某寄宿學校共同負責 d,、司機和王某共同負責

31、新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》施行時間為（a）,。a,、2006.9.1 b,、2007.1.1 c、2007.9.1

32,、縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校 師資力量,，組織校長、教師的培訓和流動,，加強對（b）的建設(shè),。a、城市學校 b,、薄弱學校 c,、農(nóng)村學校

33、義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學校收費的規(guī)定是（b）,。a,、收學費，不收雜費b,、不收學費,、雜費c、不收書本費,、雜費

34,、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實施義務(wù)教育的社會組織,，應當經(jīng)（c）批準,。a、地市級人民政府 b,、縣級人民政府 c,、縣級人民政府教育行政部門

35、凡年滿（b）周歲的兒童,，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送 其入學接受并完成義務(wù)教育,；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲,。a,、5，6 b,、6,，7 c、7,，8

36,、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（c）,。a,、開除 b,、批評教育 c、批評教育,，不得開除

37,、教師在教育教學中應當平等對待學生，關(guān)注學生的（c）,，因 材施教,，促進學生的充分發(fā)展。a,、年齡差異 b,、性格差異 c、個體差異

38,、教師應當尊重學生的人格,，不得歧視學生，不得對學生實施（c）的行為,，不得侵犯學生合法權(quán)益。

a,、體罰 b,、體罰、變相體罰 c,、體罰,、變相體罰或者其他侮 辱人格尊嚴

39、學校應當保證學生的（b）時間,，組織開展文化娛樂等課外活 動,。社會公共文化體育設(shè)施應當為學校開展課外活動提供便利。a,、興趣小組 b,、課外活動 c、自習

40,、發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件,，妨礙 義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的,，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者 人民政府教育行政部門負責人應當（a）,。

a、引咎辭職 b,、受到黨紀處罰 c,、追究行政責任

41、學校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學活動,，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求,。國家鼓勵學校和教師采用（c）教育等教育教學方法,，提高教育教學質(zhì)量。a,、填鴨式 b,、題海式 c、啟發(fā)式

42,、縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（a）,，保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育,。a,、寄宿制學校 b、全日制學校 c,、小學初中一貫制學校

43,、（b）應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,，并為其學習,、康復提供幫助。a,、初中 b,、普通學校 c、小學

44,、義務(wù)教育法規(guī)定,，學校（b）分設(shè)重點班和非重點班。a,、可以 b,、不得 c、應當

45,、縣級以上地方人民政府根據(jù)需要,，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的（c）的適齡少年設(shè)置專門的學校實施義務(wù)教育。a,、違紀 b,、違法 c、嚴重不良行為

46,、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務(wù)教育,，所需經(jīng)費由（c）予以保障。a,、家庭 b,、學校 c、人民政府

47、各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學校周邊秩序,，保護學

生,、教師、學校的合法權(quán)益,，為學校提供（b）,。a、制度保障 b,、安全保障c,、經(jīng)費保障

48、特殊教育學校（班）學生人均公用經(jīng)費標準應當（c）普通學校學生人均公用經(jīng)費標準,。a,、低于 b、不低于 c,、高于

49,、各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件,；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制,。教師的平均工資水平應當不低于當?shù)兀╟）的平均工資水平。a,、工人 b,、醫(yī)生 c、公務(wù)員

50,、國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應當（c）財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長,，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長,。a、低于 b,、不低于 c,、高于

51、有關(guān)法律規(guī)定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應當避讓,?！边@體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（c）a,、優(yōu)益性 b,、單方性 c、強制性 d,、執(zhí)行性

52．根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(b)a、14周歲以下 b、14周歲以上不滿16周歲 c,、16周歲以上不滿17周歲 d,、18周歲以下 53．對民辦學校重大問題擁有決策權(quán)的是（d）

a、校長 b,、教職工代表大會 c,、學校工會 d、學校董事會

54．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試,，學校以王某服務(wù)期未滿,、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴,，受理申訴的機構(gòu)應當是（a）

a,、當?shù)乜h教育局 b、當?shù)乜h人民政府 c,、地市教育局 d,、省教育廳

55．有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學的角度看,，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍?！边@一解釋屬于（a）a,、目的解釋 b、文法解釋 c,、歷史解釋

56,、聘任或任命教師擔任職務(wù)應當有一定的任期，每一任期一般為（d）。a、三年 b,、二年c、四年d,、三至五年

57、依據(jù)我國相關(guān)法律,，下列有可能成為行政訴訟被告的是（c）a,、某教育局局長 b、某市市長 c,、某市公安局 d,、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

58、《教育法》規(guī)定,，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險,，而不采取措施,，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,，依法追究（b）a,、民事責任 b、刑事責任 c,、一般責任 d,、行政責任

59、根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(b)a,、教育法律 b、教育行政法規(guī) c,、教育政府規(guī)章 d,、教育單行條例

60、某寄宿小學派車接送學生,，途中有學生提出要上廁所,，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后,，司機沒有清點人數(shù)就將車開走,。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕,。在追趕過程中摔倒在地,，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（b）承擔責任,。

a,、司機負責 b、某寄宿學校負責c,、司機和某寄宿學校共同負責d,、司機和王某共同負責

61、中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間是（a）a,、1986年b、1987年c,、1988年d,、1989年

62、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,，實行助學金制度的 具體辦法,，由（a）級人民政府規(guī)定。a,、省b,、國家c、縣d、市

63,、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,，實施義務(wù)教育的學校對家庭經(jīng)濟困難的學生，應當酌情減免（a）a,、雜費b,、學費c、飯費d,、書費,。

64、學校學校下學年生源銳減,，教師嚴重超編,，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就！這種說法違反了（b）,。a,、《學校理條例》 b、《教師法》 c,、《教育法》 d,、《勞動法》

65、（a）凡遵守憲法和法律,，熱愛教育事業(yè),，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,，有教育教學能力,，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格,。a,、中國公民 b、世界公民 66,、中學,、小學校園周圍（a）范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

a,、200米b,、300米c、400米d,、100米,。

67、一名13歲的小學生未經(jīng)父母同意,，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物,，其家長可以要求受贈的學生返還手表嗎,？（a）a、可以b,、不可以,。

68、金某（15周歲）在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí),，金某一拳擊中沈某頭部,，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡,，問金某應當負刑事責任嗎,？（a）a、應負刑事責任b,、不應負刑事責任,。

69、國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度,。教師職務(wù)分為（a）職務(wù),、中級職務(wù)和高級職務(wù)。a,、初級b,、一級c、二級d,、講師

70,、我國實行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有（a）章六十三條,。a,、八b、七c,、六d,、九

二、多選題

1,、中小學教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論（abcd）,、教師心理健康教育等。a,、教育方針 b,、政策 c、法律法規(guī) d,、教師職業(yè)道德規(guī)范

2、加強和改進師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義,、（bcd）重要思想為指導,，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育,、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育。

a,、“八榮八恥” b,、毛澤東思想 c、鄧小平理論 d,、“三個代表

3,、國家在受教育者中，進行（bcd）的教育,，進行理想,、道德、紀律,、法制,、國防和民族團結(jié)的教育。a,、共產(chǎn)主義 b,、愛國主義 c、集體主義 d,、社會主義

4,、申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：（abc）和戶籍所在地的街道辦事處,、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位,、所畢業(yè)學校，對其思想品德,、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明,。

a、身份證 b,、學歷證書或者教師資格考試合格證明 c,、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明 d、教材教法合格證

5,、為保護未成年人身心健康,，促進義務(wù)教育實施，維護未成年人的合法權(quán)益,，根據(jù)（acd）制定了《禁止使用童工規(guī)定》,。a、憲法b,、教育法c,、勞動法d、未成年人保護法

6,、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,，為了保障適齡兒童,、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施,，提高全民族素質(zhì),，根據(jù)（ab），制定本法,，a.憲法 b.教育法 c.未成年人保護法 d.預防未成年人犯罪法

7,、新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育,，不收（ab）,。a.學費b.雜費 c.書費 d.住宿費

8、教師在教育教學中應當（c）對待學生,，關(guān)注學生的（d）,，因材施教，促進學生的實際發(fā)展,。a,、耐心 b、個性 c,、平等 d,、個體差異

9、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》進一步強調(diào)指出：“全面推進素質(zhì)教育,根本上要（cd）來保障”,。a,、靠教師b、靠社會c,、靠法制d,、靠制度

10、在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中,，要把（bc）放在突出地位,。a、學歷教育 b,、思想政治教育 c,、職業(yè)道德教育 d、信息技術(shù)教育

11,、法律責任的類型有（abcd）a,、民事法律責任b、行政法律責任c,、刑事法律責任d,、違憲責任

12、張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（abcd）a,、參加教育教學計劃安排的各種活動b,、使用教育教學設(shè)施、設(shè)備,、圖書資料 c、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金,、貸學金,、助學金 d、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書,、學位證書

13,、教師可以采用的行政救濟途徑主要有（ad）

a、行政復議 b,、民事訴訟 c,、仲裁 d、教師申訴

14,、教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,，其職責是（abc）a、聽取校長工作報告,，審議學校重大問題,，提出意見和建議

b、聽取和反饋教職工對學校工作的意見,，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán) c,、決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作 d,、罷免校長

15,、學校可以解聘教師的情形有（bcd）

a,、不能團結(jié)同事,，其他教師不愿與之共事的 b、故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的c,、體罰學生,，經(jīng)教育不改的 d、品行不良,、侮辱學生,，影響惡劣的

16、下列屬于體罰學生的情形是（bc）

a,、讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍 b,、王某上課講話，老師令其抄課文5遍 c,、李某等八人上自習課講話,，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈 d,、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作，令其反復練習4次

17,、我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點有（abcd）

a,、權(quán)力和自由的廣泛性 b、權(quán)利和自由的現(xiàn)實性 c,、權(quán)利和義務(wù)的平等性 d,、權(quán)利和義務(wù)的一致性

18、對未成年人的監(jiān)護人的設(shè)定包括（ab）

a,、法定監(jiān)護 b,、指定監(jiān)護 c、委托監(jiān)護 d,、代理監(jiān)護

19,、我國現(xiàn)行的學校教育制度是（abcd）

a、學前教育 b,、初等教育 c,、中等教育 d、高等教育 20,、學校對高中生可以進行以下何種處分,？（abd）a、警告 b,、記過 c,、送勞動教養(yǎng) d、開除學籍

21,、中華人民共和國教師法規(guī)定,，為保障教師完成教育教學任務(wù)，各級人民政府,、教育行政部門,、有關(guān)部門、學校和其他教育機構(gòu)應當履行（abcd）

a,、提供符合國家安全標準的教育教學設(shè)施和設(shè)備,；

b、提供必需的圖書,、資料及其他教育教學用品,；

c、教師在教育教學,、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助,；

d、支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為。

22,、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定,，教師履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德,，為人師表,；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，執(zhí)行學校的教學計劃,，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù),；和（abcd）義務(wù)。

a,、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義,、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德,、文化,、科學技術(shù)教育，組織,、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動,； b、關(guān)心,、愛護全體學生,，尊重學生人格，促進學生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展； c,、止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象； d,、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平,。

23、監(jiān)護人的職責是（abc）

a,、保護被監(jiān)護人的身體健康,，照顧被監(jiān)護人的生活；b,、管理和保護被監(jiān)護人的財產(chǎn),，代理被監(jiān)護人的民事活動，在被監(jiān)護人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭執(zhí)時，代理其進行訴訟,；c,、對被監(jiān)護人進行管理和教育，對被監(jiān)護人損害他人合法權(quán)益的行為,，依法承擔民事責任,。d、不管不問,。

24,、學生應該履行的義務(wù)有（abcd）

a、遵守法律法規(guī),；b,、遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長,，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,；c、努力學習,，完成規(guī)定的學習任務(wù),；d、遵守所在學?；蚱渌逃龣C構(gòu)的管理制度,。

25、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件有（abcd）

a,、有組織機構(gòu)和章程； b,、有合格的教師,； c、有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施,、設(shè)備等,；d、有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源,。

26,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學計劃安排的各種活動,，使用教育教學設(shè)施,、設(shè)備、圖書資料和（abcd）權(quán)利,。

a,、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金,、貸學金、助學金,；

b,、在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完