在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
課間吵鬧檢討書字 課間吵鬧檢討書字篇一
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,,需要寫檢討書來好好地檢討,,要注意檢討書不能寫成流水賬,。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的宿舍吵鬧檢討書,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。
宿舍吵鬧檢討書1尊敬的公寓樓宿舍管理老師:
我是x系專業(yè)xx班的一名學(xué)生,,現(xiàn)住公寓樓寢室,。幾周前,我曾因?yàn)榇蟪炒篝[導(dǎo)致寢室同學(xué)休息不好,。對(duì)此,,我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生,。我由于沒有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求,,在本應(yīng)休息的時(shí)候,在大家都安安靜靜的時(shí)候只為了自己的快樂,,影響了宿舍樓的紀(jì)律,,沒能體現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則,,我終于深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。
人是社會(huì)的人,不應(yīng)該只是為自己著想,,我這么做,,損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)也是對(duì)宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重,。所以,,到現(xiàn)在,我是深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。在老師的耐心教導(dǎo)下,,通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。對(duì)不起,,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。
在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說聲對(duì)不起,。我保證,今后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,,一定會(huì)積極配合學(xué)校的安全工作,,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)一份微薄的力量,。也希望同學(xué)們以我為戒,,避免重蹈覆轍。
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍吵鬧檢討書2尊敬的班主任老師:
此時(shí)此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開學(xué)以來,,宿舍紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,,您常常告誡我們要遵守宿舍紀(jì)律,,宿舍紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而,,我卻沒有引起足夠的重視,。
我犯了違反宿舍紀(jì)律的錯(cuò)誤,仔細(xì)想來也是沒有足夠的思想覺悟,?;仡欏e(cuò)誤,,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵谒奚岣鷰讉€(gè)同學(xué)混熟了以后,,平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,,聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了?,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息,,而且還引來了正在宿舍巡查的紀(jì)檢老師。
如今犯了這么大的錯(cuò)誤,,我十分的后悔,,我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分,,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興,。我真是太不應(yīng)該了,,這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回,。我向您保證下次絕不再犯,,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后我一定要遵守宿舍紀(jì)律,,就寢就老老實(shí)實(shí)休息,,為自己也為身邊人著想。此外,,我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,,積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng),,并且認(rèn)真讀書,,提高成績(jī),為班級(jí)增光,,以此回報(bào)老師的厚恩栽培,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍吵鬧檢討書3尊敬的老師:
此時(shí)此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開學(xué)以來,,宿舍紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,,您常常告誡我們要遵守宿舍紀(jì)律,宿舍紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則,。然而,我卻沒有引起足夠的重視,。
我犯了違反宿舍紀(jì)律的錯(cuò)誤,,仔細(xì)想來也是沒有足夠的思想覺悟?;仡欏e(cuò)誤,,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵谒奚岣鷰讉€(gè)同學(xué)混熟了以后,平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,,談著談著就沒有控制好情緒,,聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問題,,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息,,而且還引來了正在宿舍巡查的紀(jì)檢老師。
如今犯了這么大的錯(cuò)誤,,我十分的后悔,,我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分,,而且也連累同學(xué)一起受罰,,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,,這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的,。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,,希望老師您能夠念在我年幼無知,,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,從今往后我一定要遵守宿舍紀(jì)律,就寢就老老實(shí)實(shí)休息,,為自己也為身邊人著想,。此外,我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,,積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng),,并且認(rèn)真讀書,提高成績(jī),,為班級(jí)增光,,以此回報(bào)老師的厚恩栽培。
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍吵鬧檢討書4尊敬的老師:
您好,!
按照您的處罰指示,,我懷著深深懊悔,、自責(zé)的心緒寫了這一篇檢討書,,以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯(cuò)誤行為,寢室講話檢討書,。
那天夜里我和結(jié)束了一天的考試,,十分興奮,如您所知,,兩個(gè)天真爛漫的小女生,,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了,。
可是,夜將半,,其他室友們都已經(jīng)睡了,,我們有不想影響他們,這可如何是好,?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來,,何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,,東拉西扯談起來,,把宿舍里其他人都吵醒了,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,沒有體貼同學(xué),,沒有顧及他人感受。
我不該在宿舍里大聲的說話,,我認(rèn)真的反省了自己的問題,,我覺得不管怎么說,還是我做錯(cuò)了,,宿舍是休息的地方,,如果人人都向我學(xué)習(xí)的話,那么宿舍就失去了他本來的作用,。
我認(rèn)識(shí)到我自己的行為,,是沒有顧全他人的行為,是不負(fù)責(zé)任的,,沒有一個(gè)好的休息,,就沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我明白您的良苦用心了,,對(duì)于我,,您讓我深刻的思考這個(gè)問題,,也是對(duì)我和我的同學(xué)們有個(gè)交代,再者說,,這是學(xué)校的紀(jì)律問題,,沒有規(guī)矩不成方圓,我作為一個(gè)學(xué)生,,最起碼的就是遵守學(xué)校的紀(jì)律,。
我認(rèn)真地接受批評(píng)教育,并且重新認(rèn)知寢室休息紀(jì)律,,今后堅(jiān)決遵守寢室各方面的規(guī)則紀(jì)律,。我懇請(qǐng)您能夠原諒我,不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送,。請(qǐng)老師給我們一個(gè)改正的機(jī)會(huì),。
親愛的老師,我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力,,檢討錯(cuò)誤只是我改正錯(cuò)誤的一個(gè)開始,,在今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地遵守寢室紀(jì)律,絕不再就寢講話了,,以實(shí)際行動(dòng)改正我的錯(cuò)誤,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍吵鬧檢討書5尊敬的老師:
您好!
此時(shí)此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為,。從開學(xué)以來,宿舍紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,,您常常告誡我們要遵守宿舍紀(jì)律,,宿舍紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而,,我卻沒有引起足夠的重視,。
我犯了違反宿舍紀(jì)律的錯(cuò)誤,仔細(xì)想來也是沒有足夠的思想覺悟,?;仡欏e(cuò)誤,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵谒奚岣鷰讉€(gè)同學(xué)混熟了以后,,平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,,談著談著就沒有控制好情緒,越發(fā)的激動(dòng),,聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了?,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問題,,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息,,而且還引來了正在宿舍巡查的紀(jì)檢老師,。
如今犯了這么大的錯(cuò)誤,我十分的后悔,,我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分,,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興,。我真是太不應(yīng)該了,,這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的,,我一定會(huì)通過自己的實(shí)際行動(dòng)來表示我悔過的決心,。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,,原諒我這一回,。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,從今往后我一定要遵守宿舍紀(jì)律,,就寢就老老實(shí)實(shí)休息,為自己也為身邊人著想,。此外,,我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng),,并且認(rèn)真讀書,,提高成績(jī),為班級(jí)增光,,以此回報(bào)老師的厚恩栽培,。
對(duì)于這次的情況,我十分希望取得老師的諒解,,我保證沒有下次了,,我一定會(huì)嚴(yán)加管教自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)保證自己每天的學(xué)習(xí)狀態(tài),。與此同時(shí),,我還會(huì)對(duì)其他同學(xué)的類似情況,或是違反校規(guī)校紀(jì)的行為,,嚴(yán)加制止,,更是以自身為模板向大家表明違紀(jì)的后果,還大家一個(gè)美好而單純的校園,。
最后,,我還是想要再真誠(chéng)的向老師說一次:老師,我錯(cuò)了!我一定會(huì)認(rèn)真悔過的,。希望老師可以給我一次改過自新的機(jī)會(huì),,讓我成為更好的自己,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍吵鬧檢討書6尊敬的老師:
您好,!
在最近的一次宿舍巡查中,,我們宿舍被查出在晚上吵鬧,影響其他同學(xué)休息,,為此我們感到十分慚愧,。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的,、深刻的檢討,。
通過對(duì)宿舍管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,,我們這種違反學(xué)校規(guī)定的行為影響了別人的休息,是很自私的,。在學(xué)校造成了極其不良的影響,。這種行為,即使沒有對(duì)宿舍及周圍同學(xué)帶來?yè)p失,,這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則,。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,,如此低下的自私意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),,也是對(duì)身邊的同學(xué)的休息不尊重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。其次,,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè),。同時(shí),對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害,。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它,。我們只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給學(xué)校、集體,、老師和自己一個(gè)交代,,從而得以改正自己的錯(cuò)誤,取得進(jìn)步,。
作為一名大二的學(xué)生,,我沒有做好自己的本職工作,,沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩,。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的吵鬧聲音,,但事前我們并沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,,我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的休息,。為此,我們?nèi)w宿舍成員誠(chéng)懇的向大家道歉,。也理解了宿管科來巡查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視,。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧,。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望,,辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任,,辜負(fù)了宿管科老師的教誨,。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣,,誠(chéng)摯殷切的希望我們成為社會(huì)的棟梁之材,。不僅僅在學(xué)習(xí),還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待,。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的知識(shí)的同時(shí),,更要學(xué)好如何做人,以及如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,。宿舍管理科的教導(dǎo)如同父母對(duì)我們的生活方面的愛是無私的,,所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚(yáng)。通過這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧不安,,我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。
這件事情對(duì)我們的教育是深刻的,,同時(shí)也是慘痛的,。我們的.這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到個(gè)人意識(shí)的重要性。集體意識(shí)是非常重要的,,這不僅關(guān)系到我們自己的休息,,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn),。因此,,我們集體總結(jié)反思,反省自己的錯(cuò)誤,,并在以后的日子里互相監(jiān)督,。
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍吵鬧檢討書7尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在宿舍就寢的時(shí)候吵鬧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。
不過,,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再在宿舍就寢的時(shí)候吵鬧。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我只是顧著自己的一時(shí)高興,,和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)宿舍其他同學(xué)的感受。
這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,,害的那個(gè)是那些想要好好休息的同學(xué),。
我認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
宿舍吵鬧檢討書8尊敬的老師:
您好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,,向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我太任性了,,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),,以至于不能很好地克制自己這種任性的行為。
老師!我尊敬的老師,,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,,在學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)并且聽從老師的安排,,可是我卻沒有,我不僅違反校規(guī),、違反紀(jì)律,,還辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:本來到了時(shí)間,,我就應(yīng)該上床睡覺,,在第二天按時(shí)起床上課,可是我并沒有,,我竟然在宿舍里面放歌,,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育,。但我當(dāng)時(shí)卻并沒有認(rèn)為這種行為是錯(cuò)的,,還準(zhǔn)備跟老師爭(zhēng)執(zhí),但是在老師耐心的教導(dǎo)之后,,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。
我知道我的行為是錯(cuò),,所以我也積極的向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,所以希望老師我仁慈一些,,而我對(duì)于此次我的錯(cuò)誤,,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討,。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次宿舍吵鬧時(shí)間記在心里,,謹(jǐn)記錯(cuò)誤,,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。
今后的悔改措施:
第一,,宿舍不是我一個(gè)人的,是大家的,,這是集體的地方,,我不該任性的放歌。
第二,,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,,因?yàn)槲乙婚_始就是錯(cuò)的,并不該和老師爭(zhēng)執(zhí),。
今后我也一定好好的改正自己的這一任性行為,,保證之后不會(huì)再這么任性。完全不顧及他人感受,。
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍吵鬧檢討書9尊敬的老師:
您好!
我這一次真的很對(duì)不起,,這樣的錯(cuò)誤我也完全是可以避免發(fā)生的,,但是我竟然還是導(dǎo)致這件事情發(fā)生了。
此時(shí)此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開學(xué)以來,,宿舍紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,,您常常告誡我們要遵守宿舍紀(jì)律,宿舍紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則,。
然而,,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀(jì)律的錯(cuò)誤,,仔細(xì)想來也是沒有足夠的思想覺悟,。
回顧錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵谒奚岣鷰讉€(gè)同學(xué)混熟了以后,平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,,談著談著就沒有控制好情緒,,聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問題,,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀(jì)檢老師,。
如今犯了這么大的錯(cuò)誤,,我十分的后悔,我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分,,而且也連累同學(xué)一起受罰,,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,,這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的,。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,,原諒我這一回,。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,從今往后我一定要遵守宿舍紀(jì)律,,就寢就老老實(shí)實(shí)休息,為自己也為身邊人著想,。
此外,,我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng),,并且認(rèn)真讀書,,提高成績(jī),為班級(jí)增光,,以此回報(bào)老師的厚恩栽培,。
總而言之,對(duì)于一名在校學(xué)生來說在宿舍吵鬧是絕對(duì)不好的,。身為學(xué)生,,我在宿舍吵鬧也反映出我缺乏紀(jì)律意識(shí),對(duì)自己放縱無約束,,行事散漫,,存在浪流作風(fēng)問題。
為此,,從今以后我要鄭重向您保證:我要徹底改正錯(cuò)誤,,今后絕不會(huì)在宿舍吵鬧和其他一切不正當(dāng)行為在學(xué)校,。其次我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),務(wù)必要日常遵守宿舍紀(jì)律,,維護(hù)宿舍紀(jì)律,。
再有,就是引以為戒,,努力端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,調(diào)整好良好的心態(tài)面對(duì)剛剛開始的這一學(xué)期。
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍吵鬧檢討書10尊敬的xx老師:
您好,!
我是系專業(yè)xx班的一名學(xué)生,現(xiàn)住公寓樓寢室,。幾周前,,我曾因?yàn)榇蟪炒篝[導(dǎo)致寢室同學(xué)休息不好。對(duì)此,,我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤,,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我由于沒有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求,,在本應(yīng)休息的時(shí)候,,在大家都安安靜靜的時(shí)候只為了自己的快樂,影響了宿舍樓的紀(jì)律,,沒能體現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則,我終于深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。
人是社會(huì)的人,,不應(yīng)該只是為自己著想,我這么做,,損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,,同時(shí)也是對(duì)宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。所以,,到現(xiàn)在,,我是深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在老師的耐心教導(dǎo)下,,通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī),。對(duì)不起,老師,!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,,以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。
在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說聲對(duì)不起。我保證,,今后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,,一定會(huì)積極配合學(xué)校的安全工作,為建設(shè)文明,、和諧的校園貢獻(xiàn)一份微薄的力量,。也希望同學(xué)們以我為戒,避免重蹈覆轍,。
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍吵鬧檢討書11尊敬的公寓樓宿舍管理老師:
我是x系專業(yè)xx班的一名學(xué)生,現(xiàn)住公寓樓寢室,。幾周前,,我曾因?yàn)榇蟪炒篝[導(dǎo)致寢室同學(xué)休息不好。對(duì)此,,我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤,,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我由于沒有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求,,在本應(yīng)休息的時(shí)候,,在大家都安安靜靜的時(shí)候只為了自己的快樂,影響了宿舍樓的紀(jì)律,,沒能體現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則,,我終于深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
人是社會(huì)的人,,不應(yīng)該只是為自己著想,,我這么做,損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,,同時(shí)也是對(duì)宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重,。所以,到現(xiàn)在,,我是深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。在老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體,、顧大局,,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī),。對(duì)不起,,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí),。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說聲對(duì)不起,。我保證,,今后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,一定會(huì)積極配合學(xué)校的安全工作,為建設(shè)文明,、和諧的校園貢獻(xiàn)一份微薄的力量,。也希望同學(xué)們以我為戒,避免重蹈覆轍,。
此致
敬禮!
檢討人:
x年xx月xx日
宿舍吵鬧檢討書12尊敬的老師:
您好!
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不晚就寢決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該就寢那么晚,,還說話打擾同學(xué)休息,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在宿舍就寢后說閑話的。所以,,老師讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,,我在就寢時(shí)講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!
對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在就寢的時(shí)候講閑話,打擾了同學(xué)休息,,也影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好休息,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé),。
2.影響個(gè)人休息,在宿舍就寢時(shí)候吵鬧,。如今錯(cuò)已鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
3.思想覺悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所以犯錯(cuò)都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,不再在宿舍吵鬧,,就寢時(shí)間就休息,。使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在就寢的時(shí)候講閑話的一份子,,我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,,所以按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),晚上早睡覺,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我,!
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年xx月xx日
宿舍吵鬧檢討書13尊敬的公寓樓宿舍管理老師:
我是x系專業(yè)xx班的一名學(xué)生,現(xiàn)住公寓樓寢室,。幾周前,,我曾因?yàn)榇蟪炒篝[導(dǎo)致寢室同學(xué)休息不好。對(duì)此,,我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤,,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我由于沒有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求,,在本應(yīng)休息的時(shí)候,,在大家都安安靜靜的時(shí)候只為了自己的快樂,影響了宿舍樓的紀(jì)律,,沒能體現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則,我終于深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。
人是社會(huì)的人,,不應(yīng)該只是為自己著想,我這么做,,損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,,同時(shí)也是對(duì)宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。所以,到現(xiàn)在,,我是深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。在老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體,、顧大局,,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī),。對(duì)不起,,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí),。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說聲對(duì)不起,。我保證,,今后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,一定會(huì)積極配合學(xué)校的安全工作,,為建設(shè)文明,、和諧的校園貢獻(xiàn)一份微薄的力量。也希望同學(xué)們以我為戒,,避免重蹈覆轍,。
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
宿舍吵鬧檢討書14尊敬的xx:
在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器,,為此我們感到十分慚愧,。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的,、徹底的、深刻的檢討,。
通過對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí),,我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,,我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為,。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品,并且是損壞的,,我們從未使用過,。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響,。這種行為,,即使沒有對(duì)宿舍及周圍同學(xué)帶來?yè)p失,這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,一名正在接受高等教育的人來說,如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),,也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。其次,,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè),。同時(shí),對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害,。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它,。我們只有認(rèn)真尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給學(xué)校,、集體、老師和自己一個(gè)交代,,從而得以改正自己的錯(cuò)誤,,取得進(jìn)步。
作為一名大二的學(xué)生,,我沒有做好自己的本職工作,,沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩,。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,,但事前我們并沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全,。為此,,我們?nèi)w宿舍成員誠(chéng)懇的向大家道歉。時(shí)候,,我們認(rèn)真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道,,認(rèn)識(shí)到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,也理解了宿管科來世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視,。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧,。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望,,辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任,辜負(fù)了宿管科老師的教誨,。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
課間吵鬧檢討書字 課間吵鬧檢討書字篇二
上課吵鬧檢討書15篇
當(dāng)我們做某件事,,出現(xiàn)了失誤后,,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚,。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧,!以下是小編整理的上課吵鬧檢討書,歡迎閱讀與收藏,。
上課吵鬧檢討書1尊敬的老師:
您好,!
好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
一次自習(xí),,吵鬧沸騰,,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,,為我們的無知,,特向您檢討。
首先,,造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做,;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,,不免相互交流,,說話聲音無所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。
魯迅先生說過,,歌德也說,,我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,,一罪也,。
又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,乃不孝,,二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,,此乃不仁,三罪也,。
在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,,后悔之極,。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,。
自習(xí)課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫,!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書2尊敬的老師:
您好!
今天,,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,,老師,!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。
但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。
我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力,。我還想再拼一次,,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。
那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,。
在這半月中,,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近x年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。
作為一名當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體,、顧大局,,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī),。對(duì)不起,,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí),。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理,。
檢討人:xx
日期:20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書3尊敬的班主任老師:
您好,!
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌x同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,,多顯無奈就語氣過重得說了幾句,。而且還吵鬧了起來,未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,,并且責(zé)令我們寫檢討。
我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,,那到底是哪里不對(duì)呢,?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點(diǎn),,我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的,。
違反班級(jí)紀(jì)律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”,、“一屋不少何以掃天下”,、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要,??涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話吵鬧,。
第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息,。
學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺,,不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩,。此間,,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué),。要知道,寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過程,,是相當(dāng)需要注意力集中的,,要是沒有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的,。
第三點(diǎn),,容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象,。
作為高中生,,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng),、智力工程還沒有完全得形成與健全,。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面,。
此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),,極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng):
1,,忍氣吞聲,,對(duì)我們的行為熟視無睹,,這進(jìn)一步就助長(zhǎng)了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,,繼續(xù)開口說話,。
2,以牙還牙,,會(huì)有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,會(huì)覺得大聲說話嘛,,你會(huì)我也會(huì),,就也大聲說起話來,以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用,。
3,,嚴(yán)厲反抗,咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼?、大義凜然,、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,,怎么這么大聲,,有沒有素質(zhì)啊???“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。
4,,背后暗算,,一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅,就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說我們壞話,,這也加深了同學(xué)之間的矛盾,。
5,好言相勸,,很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì),,加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,,這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少,。
總的來說吧,我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn),??慑e(cuò)是錯(cuò)了,怎么改正呢,?要知道中醫(yī)理論是這樣的――”找準(zhǔn)病根治疾病,,就可以藥到病除“?。∽鳛橐幻麖氖轮嗅t(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,,我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,,而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,也知道了錯(cuò)在哪里,,那么我就來說說怎么去改正吧:
首先,,我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭(zhēng)取成為一名懂紀(jì)律,、知禮儀,、講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律的好學(xué)生,。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師,、同學(xué)們書面道歉,。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,,切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律,。
最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,,要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),,不給老師添麻煩,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書4尊敬的老師:
您好,!
我在上課的時(shí)候吵鬧,,在不經(jīng)意間給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),,這件事情讓我感到很后悔,。因?yàn)椴还茉趺凑f這件事的后果是非常嚴(yán)重的,性質(zhì)是極其惡劣的,,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,同學(xué)們說聲,,對(duì)不起,。針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人反省如下:
明知道在課堂上吵鬧是極其不禮貌的行為,,我只顧自己,,不顧他人的感受,,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,認(rèn)真聽老師講課,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)以嶄新新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,上課認(rèn)真聽老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,,尊重老師,,尊重同學(xué),,和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,,共同進(jìn)步,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書5尊敬的老師:
您好!
謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書,!
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,,那只能讓我更加慚愧。
這份檢討書,,以向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心,。
老師你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來自我檢討,,不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心,。
自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤,。
如今,,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。對(duì)待課堂的思想觀念不夠深刻,、不夠正確。沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),,上課的時(shí)候更不能吵鬧,,打斷老師的課堂,好打擾了同學(xué)們上課,。在同學(xué)們中間造成了不良的.影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
所以我決定有如下措施:
1,、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!
2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
3,、努力的學(xué)習(xí),,以優(yōu)秀的成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
4,、保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。
短短幾百字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),,更多的責(zé)罵,,深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會(huì),。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會(huì),,我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,,做事要有始有終,,學(xué)習(xí)也一樣,不能半途而廢,,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,,是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,給了我改過的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一部,。
我會(huì)努力的學(xué)習(xí),,請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步和成功,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書6尊敬的老師:
您好!
認(rèn)真上課,,好好學(xué)習(xí)本該是一個(gè)學(xué)生的的天職,,但是在昨天的語文課上我卻公然向校紀(jì)校規(guī)挑戰(zhàn)了,我和同桌李小紅在語文老師上課的時(shí)候由于一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),,當(dāng)堂吵鬧,,擾亂了班級(jí)的教學(xué)秩序,給班級(jí)同學(xué)們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了不良的影響作用,,在老師的教育下,,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
我的錯(cuò)誤有三,,首先,,同學(xué)之間的友愛是一點(diǎn)一滴積累起來的,,積累艱難,而摧毀這樣難得的友誼卻不過是在一朝一夕一個(gè)舉動(dòng)之間就可以完成的,。我和李小紅是朝夕相對(duì)的同桌,,遇到爭(zhēng)執(zhí)應(yīng)該用友誼化解誤會(huì),而不應(yīng)該用過激的行為傷害到我們之間的友誼,。
其次,,一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,我們公然打斗擾亂了班級(jí)的正常紀(jì)律是對(duì)班級(jí)同學(xué)不負(fù)責(zé)任的行為,。我們應(yīng)當(dāng)樹立更加強(qiáng)烈的班級(jí)集體觀念,。
希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書7您好,!
昨天上課的時(shí)候,,由于中途老師有事出去了一趟,因此我也產(chǎn)生了一些不該有的心思,,那便是在還沒下課的時(shí)候便開始吵鬧,,實(shí)際上這不該是一名學(xué)生在上課時(shí)的表現(xiàn),可我的確做出了上課吵鬧的舉動(dòng),,這是不成熟的行為,,也是錯(cuò)誤的行為,因此在老師辦理完自己的事物回到教室以后,,正好能夠看到吵鬧的我,,因此我決定向老師寫下這一份關(guān)于上課吵鬧的檢討書。
站在老師與其他同學(xué)的角度上看待,,我這樣的行為是不對(duì)的,,學(xué)生的首要任務(wù)其實(shí)是在教室中安心地學(xué)習(xí),這個(gè)過程包括認(rèn)真聽講與不擾亂課堂秩序兩個(gè)行為,,也就是說作為學(xué)生應(yīng)該要保證上課的過程能夠安靜,、有序的進(jìn)行,即便老師不在教室里的時(shí)候也應(yīng)該要自覺地看書自習(xí),,然后等待老師歸來以后正常上課,。可是我明顯將這當(dāng)做可以肆意胡鬧的機(jī)會(huì),,根本就沒有考慮到自己這樣已經(jīng)嚴(yán)重干擾了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí),,況且當(dāng)時(shí)還沒有下課,我又怎么能夠?yàn)榱藵M足一己私欲而在上課的時(shí)候吵鬧呢,。
如果說老師沒有及時(shí)制止與懲罰我的話,,任由我在課堂上面進(jìn)行吵鬧,那么其影響絕對(duì)的惡劣的。首先便是影響到了老師的權(quán)威性,,畢竟不管以哪種角度來看待,,我的所作所為都稱不上是一件好事,而且這種做法對(duì)于老師是不尊重的,,也可能會(huì)引起一些心思同我一般活躍的同學(xué)的效仿,,況且這種行為也是對(duì)自身的行為,屬于嘩眾取寵的范疇,,或許當(dāng)時(shí)我自己感覺良好,,實(shí)際上事后我覺得自己就像是一個(gè)“跳梁小丑”一般,而且我這樣做也影響了其他同學(xué)的行為,。
在經(jīng)歷了一番老師的批評(píng)與教導(dǎo)之后,,我覺得自己以后可不能夠再在上課的時(shí)候吵鬧了,畢竟以前我還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤之處,,或者說我在吵鬧的時(shí)候根本意識(shí)不到自己錯(cuò)在哪里,,是老師的一番話語讓我清醒過來,讓我明白了這樣的行為其實(shí)是不符合一名優(yōu)秀學(xué)生的行為的,,所以我才打算做出一些改變,,或者說我應(yīng)該在認(rèn)清自己以后盡快以實(shí)際行動(dòng)來證明自己知錯(cuò)就改的決心,所以我應(yīng)該提升一些自己的修養(yǎng),,將課堂上的規(guī)定深深記在腦海之中,。
盡管老師沒有繼續(xù)深究我上課吵鬧的事情,但這并不意味著我就可以無動(dòng)于衷,,畢竟這也說明老師已經(jīng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),,我應(yīng)該要明白自己上課吵鬧的錯(cuò)誤性并加以改正,這樣來說我才能夠有所成長(zhǎng),,才不會(huì)做出一些自認(rèn)為沒錯(cuò)但是對(duì)老師,、對(duì)其他同學(xué)都造成不良影響的事情,。最后我通過對(duì)自己的反省與總結(jié)寫下了這份關(guān)于我上課吵鬧的檢討書,,這不僅僅表明我不再上課吵鬧的決心,而且還蘊(yùn)含著我對(duì)積極向上的學(xué)習(xí)生活的向往,,是對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的模仿與學(xué)習(xí),,對(duì)于上課吵鬧的行為我應(yīng)該堅(jiān)決抵制。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書8尊敬的老師:
您好,!
對(duì)不起,,我不應(yīng)該在上課時(shí)間和同學(xué)吵鬧,不僅影響到了老師上課的心情,,還影響了同學(xué)們,,耽誤了同學(xué)們上課的時(shí)間。在這里,我向老師保證,,我以后絕對(duì)不在您的課上吵鬧,,不止您的課,其他老師的也是一樣,。以后在上課時(shí)間,,我一定安安靜靜的聽講,就算有時(shí)候會(huì)精力不集中,,開個(gè)小差,,也絕對(duì)不會(huì)發(fā)出聲音,影響到老師和周圍的同學(xué)們的上課的心情,。
我的第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該在上課時(shí)間吵鬧,,就算我自己不想學(xué)習(xí),也不能耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),。因?yàn)槲以诔臭[,,影響到了周圍的同學(xué),讓他們不能認(rèn)認(rèn)真真的上課,;影響到了老師,,讓老師不得不停下講課,來提醒我不要上課吵鬧,。在提醒的這個(gè)過程中,,又耽誤了全班同學(xué)幾分鐘時(shí)間,可能因?yàn)榈⒄`的這幾分鐘,,老師這節(jié)課的內(nèi)容就講不完,。我這樣,是拖累了全班同學(xué)的學(xué)習(xí),。我感覺特別對(duì)不起我的同桌,,因?yàn)槲疑险n自己分心就算了,還要拉著他一起,,讓他也沒有認(rèn)真聽講,。長(zhǎng)此以往,我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)退步,。
在初中這個(gè)階段,,課程并不是很復(fù)雜,學(xué)習(xí)任務(wù)也沒有那么的重,。如果在這個(gè)階段都不能保持一個(gè)好的成績(jī),,等到了高中,一個(gè)學(xué)期需要學(xué)9門課程,,一下子適應(yīng)不了,,成績(jī)就會(huì)一落千丈,。謝謝老師指出了我的錯(cuò)誤,讓我能夠及時(shí)改正,,走上好好學(xué)習(xí)的正軌,。
我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。課堂是很有紀(jì)律性很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€(gè)教學(xué)場(chǎng)所,。我們學(xué)生應(yīng)該自覺維持課堂的安靜,,就算自己無心向?qū)W,也不該影響到別人,。我們坐在教室里,,就要遵守課堂的規(guī)章制度。如果所有同學(xué)都像我一樣,,在上課的時(shí)間跟同學(xué)打鬧或者吵鬧,,那課堂就像一個(gè)菜市場(chǎng),而不是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方了,。
我深刻地知道了也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,我保證我以后絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。其他的有關(guān)課堂紀(jì)律問題的錯(cuò)誤我也不會(huì)再犯,。我以后會(huì)自覺保持好課堂的紀(jì)律,,在看到周圍的同學(xué)吵鬧的時(shí)候也提醒他們不要吵鬧,安靜一點(diǎn),。
我請(qǐng)求老師嚴(yán)厲的批評(píng)我,,讓我受一點(diǎn)懲罰,這樣同學(xué)們看到我犯錯(cuò)的后果之后,,才不會(huì)像我一樣,,在課堂上吵吵鬧鬧。
請(qǐng)老師跟同學(xué)們一起監(jiān)督我,,如果我有犯其他影響學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤,,也請(qǐng)同學(xué)們提出來,我會(huì)坦然接受,,并且改正錯(cuò)誤,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書9尊敬的老師:
您好,!
我是xx,,由于今天沒有克制住自己,,在課堂上大吵大鬧,,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律,特此寫下這份檢討書,,還望老師您能夠在百忙之中抽空看一下,。
現(xiàn)在的我,有些不知道該怎么起筆,寫下這份檢討書了,。因?yàn)樽笥叶际俏业腻e(cuò),,我很不好意思,因?yàn)橛X得對(duì)不起您,。這堂課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,,因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)是最感興趣的,同時(shí),,我在數(shù)學(xué)方面的天賦也比其他的同學(xué)更突出,,故此,您總是對(duì)我照顧的多一些,。
可是,,今天,我卻在您的課堂上吵吵鬧鬧,,嚴(yán)重影響了其他同學(xué)正常學(xué)習(xí),。這堂課因?yàn)槭菍iT解答難題的,所以這堂課總共分了四道大題,,先讓我們稍作思考,,隨后進(jìn)行小組討論。本就話多的我,,頓時(shí)起了精神,,對(duì)于第一道大題,我看一眼便知道了怎么解答,,故此,,我十分期待著討論的到來。
我看著小組成員們眼中的疑惑,,便詢問他們的問題和困惑在那里,,并一一解答。一開始,,我確實(shí)是在和同學(xué)討論題目的,。但是不知道從什么時(shí)候開始,我們這周圍便聊起了最近追的電視劇和小說,,甚至還提到了我最喜歡的明星,。聽到xx明星的名字,我兩只耳朵都豎起來了,。
因?yàn)榧依锕艿奶貏e嚴(yán),,再加上我本身也不是很喜歡玩手機(jī)的原因,很多的娛樂八卦我都不了解,。每天回家最多的就是看新聞,,了解一下實(shí)時(shí)發(fā)生的各種事情,,便學(xué)習(xí)去了。聽到關(guān)于xx的話題和八卦,,我那顆好奇的心變劇烈的跳動(dòng)著,。
于是課堂紀(jì)律變被我拋擲于腦后,和同學(xué)們聊起了起來,。在其他組都討論完之后,,班上就我們這一堆還在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,聲音特別大,。剛開始您也以為我們是在討論問題,,后來察覺到我們是在討論課外話題不由得很生氣。
您讓我們?nèi)慷颊镜浇淌液竺媪P站,,讓我們認(rèn)真聽講,。再被您呵斥的時(shí)候,我很傷心,,同時(shí)我也清醒了過來,。這可是課堂時(shí)間,我怎么能夠吵鬧,,還討論課堂以外的話題,。看著坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真聽課的同學(xué),,我不禁感到很后悔,。
為什么,我就這么沒有自制力呢,?再怎么喜歡明星,,也沒有課堂知識(shí)重要,我已經(jīng)是一名初中生了,,該分的清孰輕孰重,。這樣的行為,對(duì)自己,,對(duì)同學(xué),,對(duì)老師,都是一種不好的影響,,大家都失去了寶貴的課堂時(shí)間,。
對(duì)不起老師!沒有下一次了,,請(qǐng)您原諒我,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書10尊敬的老師:
您好,!
我對(duì)不起您的信任,,我身為班上的班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員,沒能對(duì)得起這兩個(gè)神圣而又艱巨的職位,。沒能管好班級(jí),,班上引起吵鬧,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,,我很愧疚,,辜負(fù)了你的信任和委托。
您這天因公不在學(xué)校,,去縣示范學(xué)校聽課了,,明明在您出發(fā)前,您就在教室公然囑托我:“今天我要去聽課,,不會(huì)在學(xué)校,,你要做好同學(xué)們的工作,管理好班級(jí),,既然我不在,,在xx班你就是最大的,誰敢不聽你的,,還有搗亂違紀(jì)上課說話睡覺的,,你就記好名字,等我回來告訴我,,你管理班級(jí)我放心,,加油!”那時(shí)候信誓旦旦的向你保證完成任務(wù),,結(jié)果我卻搞砸了,,沒達(dá)到您的期望,我卻沒把您的話放在心上,,讓您寒心了,,這是您第一次,在任課期間不在學(xué)校,,當(dāng)您說出這個(gè)消息的時(shí)候,,其實(shí)我們內(nèi)心都暗自竊喜,覺得終于沒人管了,,這種不受約束的感覺是挺舒服的,,在您走后,大家就像脫韁的野馬,、開屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍,、為所欲為、想干嘛就干嘛,,我也一樣,。我們才初一,,不懂事,就想著自己開心,,沒想過被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住會(huì)怎么樣,,您會(huì)多難過。
我們班在您的教導(dǎo)下,,一直風(fēng)調(diào)雨順的,、人人夸贊的模范班級(jí)。在今天第四節(jié)課自習(xí)課上,,我們班鬧哄哄的就像一個(gè)菜市場(chǎng),,因?yàn)槭堑谒墓?jié)課了,下課就是中飯時(shí)間,,有的人已經(jīng)把碗筷拿出來準(zhǔn)備去吃飯了,,有的人在唱歌,有的人在下棋,,甚至有的人在課堂上吹口哨,,當(dāng)教務(wù)處的巡查老師劉老師聞聲趕來,推開教師們的時(shí)候都睜大了雙眼,,不敢相信這是xx班會(huì)做出來的事,!“現(xiàn)在還是上課時(shí)間,還沒到吃飯時(shí)間,,吵什么吵,,都把書拿出來自習(xí)”簡(jiǎn)單的警告我們之后,就走了,,我們象征性的安靜了一小會(huì),,又重蹈覆轍吵鬧起來,我不僅睜一只眼閉一只眼,,還和同桌聊起八卦來,。果不其然教務(wù)處的劉老師又來了,這次他一腳把門踹開,,“你們是要造反嗎,?你們?nèi)プ呃壬下犅牐湍銈儼嘣诔?,我在樓下都聽到了,,怎么,你們班主任不在,,沒人管著你們,,就無法無天了?我現(xiàn)在就告訴他”然后他就打了電話給您,您還笑著說讓他別開玩笑,,說我們都是一群聽話的好孩子,,你這個(gè)時(shí)候任然選擇相信我們,我的天啊,,我們頓時(shí)內(nèi)心羞愧不已,。晚上你回來后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我們,,我們羞愧的低下頭,,我們讓在外工作的您也不能安心,。
老師,,對(duì)不起,我沒能完成你囑咐的任務(wù),,我心口不一,,嘴上向您保證完成任務(wù),心里卻暗自想著今天沒人管了,,身為班長(zhǎng)心里想的也是玩,,我沒有堅(jiān)守好自己的崗位,沒有盡到一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé),,我有罪,,請(qǐng)免去我班長(zhǎng)還有紀(jì)律委員的職務(wù),我已經(jīng)不適合當(dāng)咱們班的班長(zhǎng)了,,請(qǐng)您另謀高就,,我不配!請(qǐng)您能原諒我們這一次,。
在此我向您保證,,以后一定以身作則,堅(jiān)守自己的底線,,不再在班上吵鬧,,以班級(jí)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。最后,,我代表xx全體同學(xué)向您說聲對(duì)不起,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書11尊敬的老師:
您好,!
我是xx,,課堂上是五湖四海的學(xué)子匯聚一堂,共同獲取知識(shí)的地方,,課堂又是莊嚴(yán)而又神圣的地方,,聆聽老師的教誨,獲取老師傳達(dá)的知識(shí),,遨游在知識(shí)的海洋中,,其樂融融,,而我卻打破這一寧?kù)o的畫面,由于我和xx同學(xué)上課屢次說話,,被老師多次警醒,,依舊我行我素,多次打斷課堂上的上課思路,,造成了老師忍無可忍對(duì)我們進(jìn)行處罰,,今天我懷著懺悔之心雙手呈上這份的檢討書,并希望祈求老師可以原諒我之前那種錯(cuò)誤而又愚蠢的行為,,而對(duì)于上課的同學(xué)們,,我由衷的說一句“非常抱歉”,因?yàn)槲业男袨閷?dǎo)致你們上課的時(shí)候無法集中思維進(jìn)行上課,,如今我被老師懲罰也算是對(duì)大家的一個(gè)交代,,希望大家對(duì)我要引以為戒,不要犯我這種愚蠢的行為,。
那天是早上的第一節(jié)課的時(shí)候,,本來課堂上的秩序有條不絮的進(jìn)行,我和xx同學(xué)本來也是“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”,,再者來說我們班的整體成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)上也是排的上號(hào)的,所以整體來說班級(jí)的上課氛圍來說是比較安靜的,,回答問題的活躍性也是比較強(qiáng)的,,可能是我那顆不安的心,隨后我向我的同桌xx同學(xué),,說起了前天晚上我和xx同學(xué)放學(xué)在家的時(shí)候一起玩的手游,,于是我們之間的話匣子就此打開,我們的聲音越聊越大,,越聊越起勁,,在這個(gè)安靜的課堂猶如平地驚雷般的響亮,徹底打亂了上課的氛圍,,于是老師您對(duì)我們倆進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng),,之后我們安分了一段時(shí)間,課堂繼續(xù)平穩(wěn)的有條不絮上著課,,可能是初中這個(gè)階段我們自控力不強(qiáng)又或者我們的心智還是不成熟,,在之后的時(shí)間中,我們真的是“初生牛犢不怕虎”,,不過這次聲音遠(yuǎn)比之前的聲音要小了許多,,我們以為老師聽不到,可想而知我們還是低估老師您的“順風(fēng)耳”了,于是下課的時(shí)候被叫進(jìn)辦公室,,還被要求寫一份檢討書,,真的是悔不當(dāng)初!
放學(xué)回到家中,,我的心情明顯不是很好,,被要求寫檢討書,換做誰,,誰的心情也好不了,,而且寫檢討書這種事情本來就是不是一件很光彩的事情,想來我這檢討書還是第一次寫,,躺在床上,,閉眼回想起今日事情的種種原因、種種結(jié)果,,忽然覺得這份檢討書必須寫,,第一上課多次說話被提醒還依舊我行我素,,這是對(duì)老師的一種明顯不尊重,;第二上課聊游戲不僅會(huì)影響到自己甚至?xí)绊懙缴磉叺耐瑢W(xué),于情于理這份檢討書我都必須寫,。
一夜無話,,一上課的時(shí)候我就把檢討書交給老師您了,在這里我也向老師您保證,,在之后的上課日子中,,再也不會(huì)存在這種上課說話的行為了,我要嚴(yán)格要求自己,,做到一日三省吾身,,多次檢討自己,同時(shí)也希望老師能夠?qū)ξ覈?yán)加管教,,嚴(yán)格監(jiān)督我,,謝謝!
此致
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書12尊敬的老師:
您好,!
對(duì)不起老師,,在上課的時(shí)候,我跟旁邊的同學(xué)吵鬧,,不僅影響了課堂紀(jì)律,,也影響到了周圍的同學(xué)上課。在這里,,我先跟您道歉,,也給其他同學(xué)們道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)候跟同學(xué)吵鬧的,我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了,。我向您保證,,以后上課的時(shí)間里我一定會(huì)做到認(rèn)認(rèn)真真的聽講,絕對(duì)不會(huì)再跟同學(xué)吵鬧,,影響課堂紀(jì)律了,,請(qǐng)老師相信我。
我不應(yīng)該在上課的時(shí)間吵鬧的,,就算我不想學(xué)習(xí),,沒有上課的心思,也不應(yīng)該跟旁邊的同學(xué)吵鬧,,這樣會(huì)耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí),。我的聲音也已經(jīng)影響到了周圍的其他同學(xué)聽課,讓他們沒有辦法集中注意力去聽老師講課,。老師也提醒過我很多次,,但我還是沒有意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤,并沒有認(rèn)真的聽講?,F(xiàn)在我也反省了很久,,我發(fā)現(xiàn)自己最近的學(xué)習(xí)態(tài)度實(shí)在是太不好了,心思根本就沒有放在學(xué)習(xí)上,,只想著怎么玩,。這樣下去,我在下一次考試的時(shí)候肯定會(huì)退步的,。我很感謝老師這次批評(píng)了我,,讓我清醒了過來,發(fā)現(xiàn)了我自己的錯(cuò)誤,。
現(xiàn)在我是一名高中生了,,高中階段的每一天都是非常的寶貴的,我應(yīng)該要珍惜時(shí)間,,努力的學(xué)習(xí),。我連上課的時(shí)間都沒有把握好,沒有認(rèn)真的聽老師講課,,而是在跟旁邊的同學(xué)吵鬧,,那下課的時(shí)候就更不用說,我肯定也不會(huì)用來學(xué)習(xí),。這樣下去,,我的學(xué)習(xí)進(jìn)度肯定就會(huì)跟不上其他的同學(xué),我的成績(jī)跟其他的同學(xué)比也會(huì)差很多,。我也感覺自己很對(duì)不起我旁邊的同學(xué),,若是我沒有跟他吵鬧,,那他是一定會(huì)認(rèn)真的聽課的,我打擾了他學(xué)習(xí),。
在高中階段,,每天都要努力的學(xué)習(xí),特別是上課的時(shí)候,,一定要認(rèn)真的聽講,。因?yàn)楦咧须A段的知識(shí)難度是比較的高的,如果上課沒有認(rèn)真的聽的話,,是肯定不會(huì)聽懂的,。這次的事也證明了我不夠講紀(jì)律,所以才會(huì)做出上課吵鬧這樣的事,。上課的紀(jì)律這件事是老師們強(qiáng)調(diào)過很多次的,,但是我還是沒有聽進(jìn)去,記在心里,,依舊犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤,。我其實(shí)是很不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)的,身為高中生,,也應(yīng)該能夠控制好自己的行為了,,違反紀(jì)律的事情就不應(yīng)該做。
我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我自己這次犯的錯(cuò)了,,之后我絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事,。在上課的時(shí)間,,我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,,認(rèn)真的聽老師講課。希望老師能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤,,我以后一定不會(huì)再犯了,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書13尊敬的老師:
您好,!
作為一名學(xué)生,,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,,并且打擾到其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,,仍然是不對(duì)的,。
此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)老師的感受,,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,害的是我自己,;我這樣做,,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己,。
而且,,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其二,,我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。
其三,,父母送我上學(xué),,此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,,對(duì)于知識(shí)無動(dòng)于衷,,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,此乃不仁,,二罪也,。
又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,,三罪也在寫此檢討之時(shí),,我深感自己的無知。
其實(shí),,那次說話是完全可以控制的,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話,話題的是有關(guān)二戰(zhàn)的軍事知識(shí),,我們知道與課堂知識(shí)無關(guān),,但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們?cè)谂匀魺o人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律,。
這次說話的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,,想了很多,,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。
我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),愿意接受處理,,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省。并且是絕對(duì)不會(huì)再有下一次的,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書14尊敬的老師:
您好,!
擾亂了您的課堂,我真的感到非常的抱歉,!真的很對(duì)不起,!我知道,自己在老師的眼里,,算不得聽話的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,,各科的成績(jī)也并不出色,!也許這樣的情況看來,自己犯下這次的錯(cuò)誤也是非常正常的事情,。但是,,在這次老師對(duì)我批評(píng)之后,我才認(rèn)識(shí)到,,自己在這次課堂上的所作所為,,實(shí)在是太過火了,!這不僅僅是對(duì)我自己,以及和我一起吵鬧的同學(xué)們學(xué)習(xí)的打擾,,這還是對(duì)老師,,對(duì)其他認(rèn)真上課的同學(xué),對(duì)隔壁同學(xué)的不尊重,!這真的是非常的不應(yīng)該,!
現(xiàn)在再次反思自己在課堂上的作為,我開始感到一些慚愧,。當(dāng)自己對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了更深的檢討之后,,我真的開始對(duì)自己在之前課堂上犯下這樣錯(cuò)誤的自己感到慚愧!我明白,,自己不是一名好學(xué)生,,總是在課堂上走神,成績(jī)不好還經(jīng)常惹下問題,!但是,,自己卻從沒有在心中想過要去影響到其他的學(xué)生正常的學(xué)習(xí)!及時(shí)是我,,也明白這對(duì)其他的同學(xué)是非常的不公平的,!
但是再回憶一下我在這次所犯下的錯(cuò)誤!在課堂上,,老師在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課,,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下細(xì)心又認(rèn)真。但是就在老師妙語連珠的時(shí)候,,臺(tái)下卻因?yàn)槲覀兊男袨榘l(fā)出了陣陣竊竊私語,!到了最后,甚至引發(fā)成在課堂上的吵鬧事件,!
現(xiàn)在想想,,自己在課堂上這樣放肆的吵鬧,實(shí)在是對(duì)老師和同學(xué)們非常的不尊重,!及時(shí)是在上課的時(shí)候玩鬧,,這本身就非常的不應(yīng)該,而我們還吵起來,,這就更糟糕了,!
所以,在這次的反思之后,,我也對(duì)自己這次的錯(cuò)誤以及過去的各種行為,,感到非常的慚愧。我決定在這次的反省后,,要努力的改正自己,!
在今后的學(xué)習(xí)中,,我會(huì)讓自己努力的去聽老師的課程,努力的跟上同學(xué)們的腳步,。盡管我吸納子啊的成績(jī)還不怎么樣,,但是我相信,只要自己愿意努力,,至少還有前進(jìn)的方向,!
我也知道,自己過去給老師和同學(xué)們添了不少的麻煩,,今后我一定會(huì)改正,,會(huì)做好自己學(xué)生的本分,遵守好學(xué)校和課堂的規(guī)定,!所以,,我也希望老師能原諒我,再給我一次改過的機(jī)會(huì),,我一定會(huì)好好的珍惜,,努力的改正自己的各種錯(cuò)誤,讓自己成為一名出色的學(xué)生,!希望老師能原諒我,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書15尊敬的老師:
您好,!
在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤:20xx年x月x日我在下午第x堂自習(xí)課上大聲講話,,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí),。
事到如今,面對(duì)我的錯(cuò)誤,,我感到深深的羞愧與懊悔,。我覺得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué),、對(duì)不起父母,,更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題,,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意,,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:
1、從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧,、大聲講話了,,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,,牢固樹立紀(jì)律觀念。
2,、我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性,,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課,,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè),、復(fù)習(xí)功課。
3,、我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,下次再也不敢了。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候講閑話,,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,,和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),,我這樣做,看似和他很好,,實(shí)際上是在害他,。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重,。所以,,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。
雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善,。我在在上課的時(shí)候講閑話,,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則,。
當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話,,這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話,,而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,,反而是害了他,,也對(duì)老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,,這樣就可以幫助老師分憂了,,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。
最后,,我懇請(qǐng)您的原諒,希望寬恕我這一回,,沒用下次了,。
檢討人:xx
日期:20xx年x月x日