無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
高二寫景作文字數(shù)要求篇一
“嘩嘩嘩”,，雨下起來了,，植物們大口大口地喝起水來。
a >雨水
流進了田野,，田野里的秧苗喝著雨水,。雨水說：“喝吧，喝吧,，我的水很多很多,，喝夠了，你們能結出更飽滿的谷子,?！?/p>雨水流到小河里，小魚小蝦在快樂地戲水,。雨水說：“玩吧,，玩吧，我的水很清很清,，能照見您們的影兒,。”
雨興奮地,、不停地下著,，越下越大。沒過幾天,，河水上漲,，整個田野變成了大海,。植物們被大雨給困住了，莊稼被大雨吞沒了,。
“別下了!別下了!”植物們驚慌失措地叫著,，可是雨卻仍舊下得歡。
雨有時給人類帶來幸福,，有時卻給人類帶來災難,。我們只有掌握了雨的脾氣，才能讓雨更好地為我們?nèi)祟愒旄,！?/p>
聆聽大自然的聲音_300字
美妙的大自然令人難忘,，它會勾起你無限的遐想。
淅淅瀝瀝,，淅淅瀝瀝……這是什么聲音?哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂,。春天的旋律給大自然帶來了歡樂,。
夏天的池塘邊，青蛙在
唱歌
,，“呱呱,，呱呱……”。知了聽了,，也唱起歌來“知了,，知了……”秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”,。果子成熟了,，“砰砰砰!”是什么在掉?哦，原來是成熟的果子掉落的聲音,。
冬天寒風在唱歌,，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球,，“砰——”,，這是什么聲音?原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了,。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊,。
大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢!只要你用心聽就可以聽到很多聲音,。
