在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高二作文字?jǐn)?shù)要求篇一

對于我,，早已習(xí)慣一個人的雙休。鬧鐘停了,，提醒自己：天亮了,，該起床了。

隨手拉開窗邊淡藍(lán)色的簾,，微微抬起頭,，一抹沉默的灰白色，一直深入心里,。播放著那首熟悉的曲子,，仔細(xì)聆聽著旋律。我知道,，這一刻,，周末開始了。呆呆地望著窗外,，隱隱地思忖著,，這陽光是碎了嗎?或許已經(jīng)被天空的淺灰色同化，看淡灰色天空,，它是在憂傷嗎?它也會寂寞嗎?在心里尋找問號,，也許是，抑或不是,?？杀氖牵F(xiàn)在沒有鳥兒輕巧的跳躍,，還真不習(xí)慣,，也許它也獨自躲藏起來尋找回憶的溫暖去了。過往的風(fēng)在空氣里傳送著一絲凄凄的氣息,，依稀從它的潛意識里勾起一些東西朦朦朧朧哽在心底,。此刻,，不想陽光立刻鉆進(jìn)屋子，鉆進(jìn)心里,，只愿一切靜靜地,，如此就好!倏地低下頭，一切平靜如初,。

十六歲的我，沒有了假假的孩子氣,，也不會裝單純的微笑,，不想去刻意地尋找朋友，不想懂得不屬于自己的東西,，不需要刻意打扮……只想呆在宿舍,，一個人守著寂寞的、淡淡快樂,，默默地尋找最真實,、最獨特的自己!

寂寞是太陽的痕跡，是夢的碎片,，是回憶的影子,，是別具一格的快樂。在寂寞中醞釀,，悄悄成長,，我知道，我是快樂的!

寂寞又像三月飄飛的雪花,，還未落下,，就已在陽光下融化。即使這樣,，它們依然落寞而優(yōu)雅,。

合上眼睛，微微笑開,。想著那年六月夏天的微風(fēng),，純純的，美好而安寧;想著你那純陽光的笑,，拾起時光的碎片,，有淡淡香草味，它記錄我們的腳步,，一起走過的那段泥濘小路,，那段忘不了的歲月。它伴著浮塵的起落,，伴著悠悠落下的芬芳,，散落在記憶里,。

陽光變幻著笑臉。午后,，烏云悄悄飄走,，向日葵微微開了，太陽花恢復(fù)了生機(jī),，一切煥然一新!

走到小院,，初夏的陽光靜靜地抖落滿身的溫暖，懶懶地,，癢癢地,。心在這美好中過濾，往日的煩躁,，戚戚之感頓時朔風(fēng)遠(yuǎn)遁,，時不時仰望這淡藍(lán)的天空，煩惱逃了,，快樂的心情更加快樂,。突然間，腦子里冒出一段話：或許生活并不需要去追尋繁華的意義,，做自己想做的,，單純并且快樂就好!

我的“獨”不是孤獨，也不是寂寞,，我的心只想尋找一份簡單,、純凈的快樂!

我愿永遠(yuǎn)的旅行。把腳下當(dāng)做起點,，把起點當(dāng)做終點,，用不停歇，永遠(yuǎn)的走下去,。讓我的身影留在所有的角落,。

我想周游世界，走向每一片土地,，踏入每一條河流,。在高山上向著太陽的方向喊叫，在河流邊向每一條過往的魚問好,。

我?guī)е粋€行囊,。那里有我的衣物，我的帳篷,，一只筆,，一個本子，一些食物——不需要太多,，著寫就已經(jīng)足夠了——當(dāng)然還有一心——向著遠(yuǎn)方的心,。一雙眼——一雙能看到花草樹木,，山川河流，飛禽走獸的眼,。一雙腿——一雙能行走千里的腿,。僅次而已。

我會去那些使詩人發(fā)出千古絕嘆的古老地方,。那里也許會很擁擠吧,，會有許許多多的游客，也許我還能遇上和我一樣的旅行者,。那里也許至今還留著許多古代文人的真跡,。我會一一的欣賞。也許會探出他們當(dāng)時內(nèi)心的想法呢!

我會去那些不曾被人發(fā)現(xiàn)的地方,。那里一定會留著一方土地,。沒有喧囂,。沒有滿眼的樓房,。只有一片樹林。偶爾會傳來幾聲鳥叫,，樹林深處有泉水奏著音樂,。陽光透過樹葉在濕濕的地上留下足跡。

白天我會四處行走,。把任意一座山,，一條河當(dāng)做目的地。我會走的很慢,，因為我想盡情的感受這一切的一切,。像當(dāng)初的一位苦行的僧人一樣：注意著路途中的一切事物，甚至是一顆小小的石子,。爬上山頂眺望遠(yuǎn)方,。然后搭起帳篷，靠在大樹下,，拿起筆和本來記錄這一切——山,、水、天空,、大地,。等待著傍晚的到來，等待著鳥的回家,，聽他們?yōu)槲页璩ミ@整日的疲勞,。

在晴朗夜晚我會看著天空，看著淡淡的月光,，然后讓那柔柔的光披在我的身上,。在月色隱去的夜晚我會閉上眼,，讓涼爽的晚風(fēng)帶走我身上的塵土,。我會進(jìn)入自己的黑夜,，一個充滿夢境的黑夜。

走在路上,，走在向著夢想的地方,。不會停留,，把腳下當(dāng)做起點，把起點當(dāng)做終點,，永遠(yuǎn)的走下去,。

人最透明清亮的地方，是眼睛,。

蝴蝶的遠(yuǎn)去,，是因為人的追捕;蝴蝶的靠近，是因為欣賞,。

與朋友游玩,，那里風(fēng)景極佳。一路上,，青草野花,，甚是好看。就這樣,，與朋友一起走了好久,，也累了，便坐在亭子的長凳上休息,，亭邊的一簇花引起了我的注意,。

深紫色的五片花瓣，翠綠的根莖,，中間嫩黃色的大概就是花蕊吧,。這樣的十幾朵花擁在一起很可愛。此時,，一個頑童拉著媽媽的手,，走過來，孩子開口說：“媽媽,，花好漂亮!”“是啊?！鳖B童蹲下身一把抓走那些花兒,，不遠(yuǎn)處的蝶也好像看到這一幕，徘徊幾圈離去了。殘留下的花也是面似枯萎之意,。

本來那些美麗的小花雖不出名,，但在亭邊，起了點綴之美,，可是現(xiàn)在的它,，卻只剩下殘缺的美。那是生命啊!不免有些傷感,。再美的花,，是不是也會有這樣的結(jié)局，假如只是欣賞該有多好,。

當(dāng)美不再被追捕,，真正被欣賞時，美才會是自然的美吧,。

經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典,。當(dāng)眾人追捧文學(xué)之風(fēng)?！笆篮我誀枲枴辈粫焕斫?槳聲燈影里的秦淮河中,，湖的美在月色下也顯得黯然了，有哪種月色的美比得過那時,，因為朱自清懂得欣賞它,。當(dāng)有人千萬遍翻閱我與地壇,，也許宿命的力量會讓他成長良多,。當(dāng)無數(shù)次閱讀匆匆，一定會有“當(dāng)楊柳枯了還有再青的時候”所感動,，遇到困境,，選擇勇往直前。

文學(xué)的美,，如果只是追捧;如果是真的欣賞,。

如果美我觸及不到，我會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著它,。

一個人,，能有許多的美。當(dāng)?shù)卣饋砼R之時,，母親將孩子緊緊藏入懷中讓他不受傷害;當(dāng)行車路途遭遇危險,，司機(jī)用意志講安全給與他人;當(dāng)歹徒挾持人質(zhì)，有挺身而出的人;這些都是最美的,。

美,，是在人內(nèi)心深處的，如果刻意去追求，忘記了本質(zhì),，那美就沒有價值了,。做好自己，不刻意追求,，美就會想蝶一樣飛到你的肩上,。

美，要用眼睛去截取,，不是用雙手去捕捉,。只有學(xué)會了欣賞，才能真正發(fā)現(xiàn)美,。

人生的路上總會留下或深或淺的痕跡,，這些痕跡或被歲月?lián)崞?或刻骨銘心，揮不去,，拭不掉,。

初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程，它將決定你是否能跨入高中這個門檻,。在那幾個月里,，我們不停地奮斗沖刺。

我想起了那夜夜的挑燈苦讀,，我將自己埋于題海,，我會為前幾次模考的失敗而憂郁;我會為那眼花繚亂的題目而慌了手腳;我會為無盡的題目而厭倦,?？赡怯性趺礃幽?不管多苦多累，這都是人生的必經(jīng)之路,。

中考結(jié)束后,，我既欣喜又憂慮。果然,，我終究還是考砸了,。當(dāng)我知道成績的那一剎，我只是強(qiáng)顏歡笑,，后來,，我終究大哭了一場。

我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子,，而那些日子終將成為過去,，褪去光輝，變成淡淡的痕跡,。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上,。

暑假的那兩個月,，我一直沉浸在傷痕中。每每想起,，心底便一片苦澀,。而開學(xué)后的新生活終將讓我面對現(xiàn)實，我逐漸融入高中生活,，融入學(xué)習(xí)生活,，我在一點點的進(jìn)步和成績中逐漸撫平舊時的傷痕。

痕跡或許會歷經(jīng)歲月不腐,，而有些痕跡終將會被歲月?lián)崞?。我們不必?zhí)著于過去，執(zhí)著于那些痕跡,，它只是在走過的路上留下淺淺一筆,，它只是一段生活的結(jié)束，而我們終將面對新的開始,。

走在沙灘上,，身后總會留下足跡，而那些足跡也會被海浪撫平,，而那些海浪觸及不到的地方,。那便是我們重譜未來樂章的地方。我們不必執(zhí)著于過去,，那些痕跡終將成為痕跡,，在心上留下淺淺一筆，讓你的心靈愈漸強(qiáng)大,，為未來更好的奮斗,。

高中的那段日子，每每回頭望去來時的路,，那一道道痕跡印在路上,，夕陽照得它們格外醒目,，有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平,。正是那來的痕跡，讓我更好的面對未來,，那些痕跡不必種在心中耿耿于懷,，那只是我們走過那條路后留下的標(biāo)記，也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考,，讓我們銘記失敗的經(jīng)驗,。

歲月斑駁了時光，我望著身后那片布滿痕跡的路,，大步走向遠(yuǎn)方,。