為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

多媒體教室設(shè)計方案 多媒體教室方案圖篇一

學(xué)校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來的不足與缺陷,。但是,，就目前而言，課堂教學(xué),，或者說有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動的主要方式,，學(xué)生通過學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,，同時也將研究學(xué)生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域,。

1、加大硬件投入,。20xx年完善校園網(wǎng),、班班通，20xx年更新添置師生計算機,。

2,、加強軟件建設(shè)。使學(xué)校網(wǎng)站形式較為豐富,，具有自身特色的資源庫,。也能成為我校師生交流的新平臺。完成本學(xué)年數(shù)字校園復(fù)驗,，做好省信息化校園試點申請工作,。

3、加強應(yīng)用,，服務(wù)教學(xué),。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐研究,，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。

4,、加強校園網(wǎng)建設(shè),。

（1）宣傳了解。

讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對教育教學(xué),、課件制作與傳輸,、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”,，享其“便捷”,。

（2）加強管理。

制訂校園網(wǎng)管理制度,，堅持為教學(xué)服務(wù)的原則,，做到定期維護、不斷完善,。（如軟件的升級等）,，確保校園網(wǎng)暢通,。

（3）實踐應(yīng)用。

以云平臺使用和多媒體教室使用為抓手,，使信息化工作再上一新臺階,。

5、對全體教師進行全員化培訓(xùn),。

在原有基礎(chǔ)上,，加大培訓(xùn)力度，強化信息技術(shù)培訓(xùn),，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊伍,。

1、進一步改善校園信息化環(huán)境,，重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置,。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率,，改善內(nèi)網(wǎng)運行速度,。在部分建筑物、辦公室構(gòu)建無線網(wǎng)接入設(shè)備,，逐步提升校園信息化環(huán)境,。

2、完善學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò),、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度。形成學(xué)校齊全,、規(guī)范的,。信息化實驗規(guī)章制度,，納入我?？冃,？己斯芾碇?。

3、進一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時，在條件成熟的基礎(chǔ)上學(xué)校將建設(shè)數(shù)字圖書館,、數(shù)字實驗室。

4,、建立一個學(xué)校的教育資源平臺,，把現(xiàn)有的教育教學(xué)、教研資源重建整理,，逐步充實教學(xué)資源,，形成師生共建,。能和校本研修有機的整合，具備校本特色,，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的資源網(wǎng)站,。優(yōu)化組合學(xué)校現(xiàn)有的多媒體,、音視頻資源信息儲存,，爭取和學(xué)校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務(wù),。

5,、建設(shè)學(xué)校學(xué)習(xí)網(wǎng)站、信息科技學(xué)習(xí)網(wǎng)站,、德育特色網(wǎng)站的同時,，再建設(shè)幾個主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級主頁。為保障學(xué)校網(wǎng)站建成后信息更新慢的狀況,，嘗試在年級和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,，對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率,。

6,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，完善教師空間,，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲,、網(wǎng)上交流平臺，使課件管理,、文件傳輸,、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實，提高教育效益,。

8,、加強對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式,。

1、加強對校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,，完善規(guī)章制度,。

2、學(xué)校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運行高效,、有序。

學(xué)校網(wǎng)站建成后,，專門成立德育專網(wǎng),，以及形成了一整套管理網(wǎng)絡(luò),，整合了學(xué)校少年隊、政教處,、學(xué)校法制專題,，同時在網(wǎng)上也開展了一系列活動，通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行法制教育,，以網(wǎng)絡(luò)電視臺的形式來糾正學(xué)生的不良行為規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的新探索。我們將要更加扎實得配合政教處各項工作的開展,，落實到位,，以更多的精力投入到學(xué)校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用,，探索信息技術(shù)與德育的深層次整合,，提升德育信息化的整體水平，并借此提升學(xué)校的整體形象,。

協(xié)助各部門開展具有部門特色,，適合學(xué)生個性發(fā)展的整合活動。學(xué)校各部門的任何活動,，其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程,，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學(xué)校的方方面面,。一次成功的活動,，其實就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應(yīng)該積極地參謀,，指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù),，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進學(xué)校的信息化進程,。

多媒體教室設(shè)計方案 多媒體教室方案圖篇二

20xx年是我區(qū)教育信息化攻堅年,，我們將迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。在鞏固上學(xué)期成果的同時,，本學(xué)期我校教育信息化的工作重點是一是抓好常規(guī)信息化活動的開展,，做到有組織，重過程,，有結(jié)果,；二是解決上學(xué)期存在的微課應(yīng)用問題，（上學(xué)期組織了微課培訓(xùn),，并參加了區(qū)級微課評比,，有三位教師參賽教師也分別獲得了一,、二,、三等獎,，但是大部分教師積極主動應(yīng)用不強）；三是創(chuàng)新,，本學(xué)期準(zhǔn)備搭建“信息化應(yīng)用大講堂”,，進一步提高教師信息化應(yīng)用水平以及解決在日常辦公中所遇到的問題。為此,，根據(jù)上學(xué)期末信息化評估情況,，圍繞20xx年新版數(shù)字校園評估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實際情況,，制訂我校教育信息化工作的計劃如下：

面對新機遇與挑戰(zhàn),，我們首先要根據(jù)學(xué)校情況逐步完善信息化管理與激勵制度，為促進我校信息化有序發(fā)展提供有效保障,，其次,，加強教學(xué)管理以及教學(xué)資源公共服務(wù)平臺應(yīng)用（應(yīng)用平臺專人負(fù)責(zé)，做到不僅要有數(shù)據(jù),，而且要做到及時更新）,。再次還要做好以下工作：

本學(xué)期教育信息化常規(guī)工作比較多，諸如：學(xué)生電腦作品評比活動,、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動,、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課活動、多媒體軟件大獎賽活動等等,。為大力配合教育局工作，同時彰顯我校教師風(fēng)采,，在積極參加上級組織活動前，提前著手,，做到有組織,，重過程,，有結(jié)果，爭取在本學(xué)期取得好的成績,。

雖然在上學(xué)期組織了微課培訓(xùn)，并參加了區(qū)級微課評比,，也三位教師參賽教師也分別獲得了一、二、三等獎,，但是大部分教師由于時間精力、技術(shù)等問題對于微課還是處于被動接受,、甚至是抵觸狀態(tài)。通過和教師接觸了解發(fā)現(xiàn),，大部分教師如果有內(nèi)部需求,，技術(shù)和應(yīng)用應(yīng)該都不是問題,。所以激起教師的自我需求，調(diào)動教師積極主動參與,，是本學(xué)期重點，努力爭取通過4個階段,，解決微課應(yīng)用現(xiàn)狀。

1）激發(fā)內(nèi)需階段——搜集優(yōu)秀微課資源,，供 教師直接使用，減輕教師負(fù)擔(dān)（3,、4、5月份）

2）理解內(nèi)化階段（提升內(nèi)涵）——微課原理培訓(xùn)（4月份）

3）技術(shù)服務(wù)階段——微課制作軟件培訓(xùn)（5月份）

4）教師自主制作階段（收獲階段）——鼓勵教師自主創(chuàng)作,，搭平臺，展教師風(fēng)采（6月份）

上學(xué)期,，通過搞培訓(xùn)，搭平臺,，教師信息化培訓(xùn)取得了不錯的成效,。尤其是教師的課件制作水平有了很大的提高,。本學(xué)期,，將成立信息化大講堂，每月1-2次，除了要鞏固成果之外,，還要增加對計算機、多媒體使用的培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn),，并形成相應(yīng)的操作規(guī)范，以減少因人為操作的設(shè)備損壞情況的發(fā)生,。前期由固定人員進行培訓(xùn)，通過獎勵機制鼓勵教師也參與進來,，將教學(xué)中好的應(yīng)用或者存在的問題以達到更好的提高教師教學(xué)信息化應(yīng)用水平。

重點活動：

三月份

1,、學(xué)生電腦作品評選

2、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課

3,、完善教師人事檔案管理

4、微課資源收集整理

5,、信息化應(yīng)用大講堂

四月份

1、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課

2,、微課資源收集整理及微課原理培訓(xùn)

3,、信息化應(yīng)用大講堂

五月份

1,、微課資源收集整理及微課制作軟件培訓(xùn)

2,、校第三屆課件評比

3、信息化應(yīng)用大講堂

六月份

1,、博客之星評選、最佳博文評選

2,、校級微課評比

3、信息化應(yīng)用大講堂

多媒體教室設(shè)計方案 多媒體教室方案圖篇四

為進一步提高我校教育現(xiàn)代化水平，發(fā)揮教育信息化技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)工作中的作用,，提升我校辦學(xué)內(nèi)涵。根據(jù)《勒流街道中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》的要求和進一步貫徹落實“勒流街道全面推進中小學(xué)教育信息化建設(shè)工作會議”的精神,，結(jié)合我校實際，制定我校開展教育信息化的實施方案,。

組 長：呂宙垣

副組長：伍國興 劉美環(huán) 黎漢清

成 員：陳佩如 黃兆強 鐘國健 曾健波 馮廣云 黃愛環(huán)潘卿妹 盧淑蕓 莫 丹 潘財朝 潘思雅 陳炳釗黎惠恒 周婉玲 蔡燕萍 周桂泉 朱燕婷 劉煥卿胡燕顏 黃秀玲 祁建軍 葉碧嫻

：任何一項工作的實施首先要從的思想認(rèn)識上做起,，所以我們在具體實施階段過程中的第一階段就是抓全體老師的思想認(rèn)識,，要使全體教師達成創(chuàng)建的共識,。

1、制訂各班設(shè)施使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責(zé)任書,。

2、建立學(xué)校ftp教學(xué)資源庫,，并為每位教師建立獨立登錄學(xué)校ftp教學(xué)資源庫的帳號和密碼。

3,、定期定量地做好建設(shè)學(xué)校資源庫建設(shè)。

4,、做好課件競賽工作。

5,、做好沖鶴小學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)宣傳工作。

6,、與區(qū)電教中心聯(lián)系，做好學(xué)校光纖升級,。

7、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間召開全體教師學(xué)習(xí)《勒流街道中小學(xué)教育信息工作三年規(guī)則》,、《順德區(qū)中小學(xué)教育信息化工作績效評估細(xì)則》文件精神,。8,、 召開校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論研究實施方案《沖鶴小學(xué)開展教育信息化實施方案》，為我校順利開展教育信息化工作打下了堅實的鋪路石,。

1、做好各班電教平臺設(shè)施管理員的培訓(xùn)工作,。

2、每學(xué)期開展一次全校教師使用電教設(shè)施技術(shù)的培訓(xùn)工作,。

3,、做好每學(xué)期一至兩次falsh或authorware的培訓(xùn)工作,。

4、加強教師ftp的使用以及培訓(xùn)工作,。

教育信息化多媒體教學(xué)是區(qū)別于傳統(tǒng)言傳身教的一種新型方式，是言傳身教的有益補充,，它不能完全代替言傳身教教學(xué)的傳統(tǒng)性和多樣性。開展教育信息化多媒體教學(xué)需要技術(shù)設(shè)備和教育技術(shù)能力的支撐,。基于我校良好的技術(shù)環(huán)境和教師計算機中,、高級水平，推動新型教育信息化多媒體教學(xué),。因此，為保證教育信息化多媒體教學(xué)不變成一種形式化的任務(wù),，要求全校教師齊齊參與，各科組長要認(rèn)真將《沖鶴小學(xué)開展教育信息化實施方案》滲透到科組教研會議中討論,、制訂有關(guān)實施方案進行落實,，不要形式化,，過渡化。使我校開展教育信息化技術(shù)工作做好實處,。

我校開展教育信息化工作是勒流街道電教中心教研組指導(dǎo)下開展的一項基于技術(shù)的校本教研工作，通過試參與實踐,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對實施過程中的每個環(huán)節(jié)進行跟蹤督查，對每個階段的開展情況進行考核評價,，期末各科組長根據(jù)《沖鶴小學(xué)開展教育信息化實施方案》本科組開展實施方案寫一份總結(jié)交學(xué)校存檔。

明確分工及職責(zé),，落實（本學(xué)期）的具體實施細(xì)則：

1、十月份：

（1）,、完成各班電教設(shè)備使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責(zé)任書的簽定協(xié)議。（呂校長）

（2）,、建立學(xué)校ftp教學(xué)資源庫，并為每位教師建立獨立登錄學(xué)校ftp教學(xué)資源庫的帳號和密碼,。（黎漢清）

（3）、完成各班電教設(shè)備管理員的培訓(xùn)工作,。（黎漢清）

（4）、成立學(xué)校小記者機構(gòu),。（劉美環(huán)主任）

為了進一步完善沖鶴小學(xué)校園網(wǎng)站的欄目功能和運行機制，力爭使校園網(wǎng)成為我校內(nèi)部管理的平臺,，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁,，樣本教研的園地，立足教師,，服務(wù)教師,，指導(dǎo)教學(xué),。成立沖鶴小記者隊伍，各班任和各班小記者每周要定時定量向?qū)W校投稿,，統(tǒng)一交劉主任審核，凡是能在本校發(fā)表,，劉主任做好登記，作為先進班級和優(yōu)秀教師,、信息骨干教師的評選的重要依據(jù)。（劉主任審稿,，清報道）

2、十一月份：

（1）,、做好課件,、教學(xué)反思錄、教案,、論文等收集負(fù)責(zé)人落實。各科組長要定期定量地做好建設(shè)學(xué)校資源庫的課件,、教學(xué)論文、教學(xué)反思,、教案、試題的收集工作,，分類別存放工作,，為教師日常開展教育教學(xué)工作提供豐富教學(xué)資源提供保障,。責(zé)任人：陳佩如（語文） 黃兆強（數(shù)學(xué)） 鐘國?。ㄓ⒄Z）（2）,、做好課件競賽評選工作,。

開展優(yōu)秀課件競賽評比活動，有關(guān)競賽標(biāo)準(zhǔn)和要求,，校務(wù)工作會議討論，然后本校網(wǎng)站公布,，），課件競賽時間：xx年11月,。

負(fù)責(zé)人：呂校長、伍校長,、劉主任、黎漢清

3,、十二月份：

（1）、加強順德區(qū)電教中心,，完成學(xué)校光纖升級。（黎漢清）

4,、xx年一月份：（自查）評價階段。

各科組根據(jù)本科組開展實施方案過程中,，存在的問題,、以及下學(xué)期開展繼續(xù)開展本方案計劃寫一份書面總結(jié)交學(xué)校,。

負(fù)責(zé)人：呂校長

1,、 每年度至少有3件教學(xué)資源（不分類別）在街道獲獎的教

師才能參加勒流街道學(xué)科骨干、勒流街道學(xué)科帶頭人,、勒流街道教壇新秀的評選。

2,、 每年度至有10件教學(xué)資源（不分類別）在街道獲獎的學(xué)

科科組才能參加勒流街道先進科組的評選,。

3,、 每年度必須獲得信息技術(shù)應(yīng)用先進學(xué)校獎的學(xué)校才能參

加街道先進學(xué)校的評選。

4,、 每學(xué)期參加學(xué)校課件比賽中獲得前五名的學(xué)校給予經(jīng)費

獎勵。（語文,、數(shù)學(xué)各獎前五名，英語科組獎前兩名）

5,、 能積極向?qū)W校宣傳組投稿，并能在本校網(wǎng)站發(fā)表論文,、有

關(guān)新聞素材的教師、學(xué)生個人,，數(shù)量多者為基準(zhǔn),，學(xué)校給予經(jīng)費獎勵前五名,。

6、每學(xué)期參加學(xué)校教學(xué)資源評比工作,，數(shù)量多,、質(zhì)量好的教學(xué)資源存放最多者，期末學(xué)校給予表彰,。

為了確保我校電教平臺硬件設(shè)備的能夠正常投入使用，使用我校教學(xué)能夠順利開展,，學(xué)校決定每學(xué)年投入20%公用經(jīng)費用于本校信息化設(shè)施設(shè)備的維護管理。

只要全體教師齊齊參與,，遵照《沖鶴小學(xué)開展教育信息化實施方案》做好每一個環(huán)節(jié),，相信我校教師的教學(xué)信息化應(yīng)用水平一定會得到空前的提高,；只要我們共同努力,，不怕困難,，相信教師制作課件水平、撰寫教育教學(xué)論文水平一定會更上一個新的臺階,；只要我們把教育信息化運用到日常教育教學(xué)中去，多些積累,、多一點嘗試、多一點總結(jié),，相信我們也會擁有自己最喜歡、最實用的教學(xué)資源庫,。