每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

幼兒園班級管理制度擬定 幼兒園班級管理制度主要內(nèi)容篇一

2、師德修養(yǎng)好,，與幼兒平等相處,，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象,。

3、班級物品管理嚴格,，無損壞,、無丟失,。

4、活動室,、盥洗室,、寢室窗明地凈,，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角,。玩具擺放位置適中,，便于幼兒自由取放。

5,、廁所無異味,、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥,，防止幼兒滑倒,。

6、教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新,。

7,、區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點,，活動區(qū)不少于5個,，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新,。

8,、嚴把消毒管，有消毒記錄,。無傳染病流行,。

9、時刻保障幼兒安全,，消除不安全隱患,。戶外活動時。應細心觀察,、照顧幼兒,，嚴防各類事故的發(fā)生。

10,、因人施教,，注重個體差異,，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

11,、幼兒思維活躍,，愛學習，守紀律,，一日常規(guī)好,，教學目標完成好。

12,、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況,，每學期至少與每位家長談話一次,，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪,。

幼兒園班級管理制度擬定 幼兒園班級管理制度主要內(nèi)容篇二

一,、熱愛幼兒，尊重幼兒,，對兒童態(tài)度和藹親切,，把兒童看做學習、生活的主人,，師生關系平等和諧,。

二、認真落實《規(guī)程》,，努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,，促進幼兒動手、動腦,，使每個幼兒在不同水平上得到健康發(fā)展,。

三、儀表端莊自然,，服飾大方整潔,，符合職業(yè)要求。上班時不化濃妝,，不穿高跟鞋,，長發(fā)扎起，不佩戴耳環(huán)等裝飾物,。

四,、舉止文明，語言文雅,，說話和氣,，待人熱情有禮貌,，能主動問候別人和小朋友。為人師表,，在兒童面前行為規(guī)范,，話不俗，語不高,。在園堅持使用普通話,。

五、尊重家長,，主動與幼兒家庭配合,，及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評,、建議,，不斷改進工作。

六,、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,，服從幼兒園工作安排。上班不遲到,、早退,；不做私事；不隨意串班,、聊天,；不使用兒童任何物品（被褥、碗,、毛巾,、盆等）。當班時不使用通訊工具,。

七,、遵守園紀，團結同志,，同志間友好交往,，有意見通過正當渠道提出，不在背后議論,。

八,、愛護公物，講究衛(wèi)生,，,，保護園內(nèi)各種設施、玩具、器械,。不亂扔果皮,、紙屑。勤儉節(jié)約：節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)氣、節(jié)糧等,。

九,、廉潔奉公，不吃請,，不受禮,，不將公物歸為已有。

十,、注意安全,，防火防盜，維護公德,，遵紀守法，積極參加社會公益活動

一,、根據(jù)國家規(guī)定的《幼兒園教育指導綱要》,，結合本班幼兒的特點和個體差異，制定教育教學工作計劃,，并組織實施,。

二、觀察分析并記錄幼兒發(fā)展情況,。

三,、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,，指導并配合保育員管理本班幼兒生活,，做好衛(wèi)生保健工作。

四,、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，探討符合幼兒特點的教育措施,，共同配合完成教育任務,。

五、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動,。

六,、虛心接受班園長工作指導，并定期向園長匯報,，接受其檢查,。

一,、教師值班時應勤巡視、勤觀察,，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況,，立即報園長，及時處理,。

二,、幼兒進午睡室之前，值班教師先認真檢查午睡室有無安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)及時排除,。

三、根據(jù)氣候變化,，注意做好午睡室防暑,、降溫和防寒保暖工作，及時為幼兒蓋好被子,，隨時糾正幼兒不良睡姿,。

四、教師值班時,，要勤走動,、勤巡視，不得睡覺,，不聊天或做與工作無關的事情,。注意對體弱幼兒和好動幼兒的管理，杜絕起床解便幼兒在外滯留,、玩?，F(xiàn)象；發(fā)現(xiàn)幼兒生病或其它情況立即報園長接著通知家長,，并及時送醫(yī)院救治

一,、教師要做好一日活動內(nèi)對幼兒的安全管理，隨時讓幼兒在教師視線范圍內(nèi)活動,。

二,、教師要經(jīng)常教育幼兒有序地玩，不互相爭搶玩具,，不擁擠,、推、拉,、打鬧或玩危險的游戲,，及時制止幼兒的.過激行為。

三、隨時清點幼兒人數(shù),，做好交接班工作,，防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發(fā)生。

四,、每天堅持對室內(nèi),、外環(huán)境、設施的安全檢查,，特別是戶外活動前,，要檢查場地有無石塊、玻璃碎片等危險物品,，檢查活動材料,、設施是否安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保幼兒活動安全,。

五、班上熱水壺,、保溫桶等要放置安全,，嚴禁讓幼兒提開水壺、靠近湯菜桶,，避免幼兒燙傷,。

六、所有消洗用品和剪刀,、小刀等尖銳物品要上鎖保管，避免意外事故發(fā)生,。

七,、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻,、耳內(nèi),；不佩戴項鏈、耳環(huán),、別針等危險物品,。

八、所有電器用后,，馬上切斷電源,。

九、隨時對幼兒進行案例教育,，講解和宣傳安全科學知識,，增強幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

十,、午睡值班要勤巡視,，勤觀察，及時發(fā)現(xiàn)生病的幼兒,，防止意外事故的發(fā)生,。

十一、嚴格執(zhí)行認人接送制度,，嚴禁對教師不熟悉人來接孩子時,，必須與家長進行身份核對，與家長確認后簽字才可交接,。

1、各班老師開學一周內(nèi),，必須交詳細的幼兒花名冊,。如有增減，隨時上報,，每月對全班幼兒家訪一次,。

2、按要求做好家訪工作

1）,、每期開學前,，對本班幼兒進行全面家訪一次。

2）,、每期上門家訪一次,。

3）,、根據(jù)幼兒情況,，隨時與家長交接意見。

3,、教師應了解本班每個幼兒健康狀況、個性特征,、家庭教育環(huán)境，有針對性的開展家長工作,。

4,、教師應按時向家長反饋幼兒在園發(fā)展情況,。

1）、全園各班間月以書面形式反饋教學內(nèi)容,。

3）,、新學期的第一天，對新來幼兒家長進行電話聯(lián)系,，報告幼兒在園情況,。

5,、對每天缺勤的幼兒,，教師要及時了解缺勤原因，并做好記載,，發(fā)現(xiàn)傳染病,，及時上報。

6,、辦好每期的家園欄,。

7、幼兒園每期召開家長會,，家長開放日活動一次,。

8、凡幼兒重病住院治療,，班級老師應上門看望,。

1、認真做好：

一摸：是否發(fā)燒,；

二看：咽部,、皮膚和精神；

三問：飲食,、睡眠,、大小便情況；

四查：有無攜帶不安全物品,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并作好記載。

2,、定期和不定期向幼兒進行安全意識教育,，讓幼兒學會自我保護。

3,、班級教師對幼兒每天要進行3-4次晨檢,，并有記錄

1、制定對體弱兒的管理計劃,。

2,、建立體弱兒個案登記表,。

3、與家長取得聯(lián)系,，查找原因,，共同配合，促進幼兒盡快恢復健康,。

4,、一年進行匯總結案。

1,、有專用保健室,、觀察床，保健用品,。

2,、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級徹底消毒,，患者待隔離期滿,，痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園,。

3,、對患兒專人護理，仔細觀察,，按時服藥和喂飯,。

4、對患傳染病的幼兒所在班級和與傳染病患者接觸的幼兒進行檢疫,、隔離,、觀察。檢疫期間不收新兒童,，幼兒不混班,，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離,。

5,、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應報告園領導，采取必要措施,。