在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

設(shè)計院專業(yè)實踐報告篇一

20xx年10月13—18日

:北京

今天是來北京的第一天，對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動,。下午我們便去了國家大劇院，國家大劇院主體建筑由外部圍護結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院,、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成,。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體,。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。

國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場,。

今天的天氣晴朗，秋高氣爽,，我們便來到了故宮,。故宮的建筑氣勢恢弘，規(guī)模巨大,。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓,。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟,，金碧輝煌,。殿宇樓臺，高低錯落,，壯觀雄偉,。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格，是中國古代建筑的經(jīng)典之作,。故宮南部以太和殿,、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上,，四周環(huán)繞著石雕欄桿,，氣勢磅礴，為故宮中最壯觀的建筑群,，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位,。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然,，寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制,，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。

下午倆點我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園,。這里水面開闊,，湖光塔影、蒼松翠柏,、垂柳依依,、亭臺樓閣、層層疊石,、構(gòu)思布局,、形式獨特，園內(nèi)亭臺別致,，游廊曲折,，富有濃厚的幻想的意境。

北海公園主要的景點有:瓊?cè)A島,、永安橋,、永安寺、善因殿,、昆侖石,、萬福樓、靜心齋,、白塔這些景點齊集了北海與眾不同的特點,。是中國現(xiàn)存最古老,、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一,，.北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng),，博采各地造園技藝所長，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻,，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆,，氣象萬千而又渾然一體，是中國園林藝術(shù)的瑰寶,。

接著又來到了聞名響耳的王府井大街,，王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點獨特;是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,，流光溢彩盡顯泱泱大氣,，逛不夠的商場，看不夠的美景,，數(shù)不清的游人,，顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺,，展示了物華天寶的精致商品,，它是城市一個人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化,。

我們來到了清代的皇家花園——頤和園,。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成，集中了全國園林藝術(shù)的精華,，構(gòu)思最巧妙,、最有特色的是她的長達728米的長廊，長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價值,，另外她還起到了將園內(nèi)各個景點有機地聯(lián)系起來的作用,，烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”,，形成優(yōu)美的“六橋煙柳”,，景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤，六座橋中最美的是玉帶橋,。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌，高峻的樓臺,，清幽的庭院,，其間曲折密布的小徑相連接。

接著又來到圓明園,，它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),，吸取了歐洲的園林建筑形式,，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當(dāng)時江南若干名園勝景的特點,，融中國古代造園藝術(shù)之精華,，以園中之園的藝術(shù)手法，將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū),。最有名的“大水法”,，是一座西洋噴泉，還有萬花陣迷宮以及海晏堂等,，都具有意大利文藝復(fù)興時期的風(fēng)格,。在湖水中還有一個威尼斯城模型，皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風(fēng)光”,。圓明園是一座異木奇花之園,，名貴花木多達數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之王”,。

1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園,，文物被劫掠，17日-19日,，園中的建筑被燒毀,。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁,，供游人憑吊,。

“798”藝術(shù)區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房，被這些藝術(shù)家們改造的五花八門,，各種風(fēng)格的應(yīng)有盡有,，固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴大了使用面積的,，有擴出了門廊增加了展示空間的,。

晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點——鳥巢，“鳥巢”的設(shè)計和特點非常突出,，他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成,。整個建筑，拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱,，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件,，24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結(jié)構(gòu)，成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉,，所以,，又被稱為“人類建筑文明史上的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的建筑。他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最,。

它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計而成的,，這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過,，創(chuàng)意真是奇特?！八⒎健钡膲γ婧臀蓓敹挤謨?nèi)外三層,，設(shè)計人員利用三維坐標(biāo)設(shè)計了3萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件，這三萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個是相同的,。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果,，他們填補了世界建筑史的空白。這個看似簡單的“方盒子”是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的,。

通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認(rèn)識,，開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計的視野,，了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格,、設(shè)計的理念與設(shè)計的手法，更加提高了我們對室外景觀的認(rèn)識,，加深了對于這一專業(yè)的理解,。同時認(rèn)識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過理論與實踐相結(jié)合,，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，才能創(chuàng)作出更好的作品。

設(shè)計院專業(yè)實踐報告篇二

今年暑假至今,，我有幸來到天津市建筑設(shè)計院十所實習(xí),，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計院,，全國前十的設(shè)計單位,，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜,。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，自認(rèn)為對建筑已經(jīng)解很多，在學(xué)校期間設(shè)計過很多課程作業(yè),，來到設(shè)計院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已,。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能,，工作緊張有序的進行著,。剛進設(shè)計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計,，施工圖等,，看著大家熟練的操作cad，運用自如,，各種快捷鍵讓我佩服,。看著大家這么忙,，真想上去幫忙,，鼓足勇氣，給大家?guī)兔?，要活干（?dāng)時以為自己有這個能力）,，都被大家委婉的拒絕，后來我知道,，施工圖的工期緊,，畫圖復(fù)雜，對于一個剛從學(xué)校出來的牛犢子,，根本無法勝任,。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程,，不是幾張圖就能搞定的事,，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。

建筑大致的工作流程如下：投資商投資――國家審核和批準(zhǔn)――設(shè)計院做出建筑方案――中標(biāo)――設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物的平立剖面,、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計）――建筑部審核批準(zhǔn)――施工單位施工――監(jiān)理單位進行審核――施工完成――裝飾公司進行裝修――交工――有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負(fù)責(zé),。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用,，也是整個建筑能不能建起來的`關(guān)鍵部分。熟悉工作流程,，后來我被調(diào)到方案設(shè)計組,，開始新的生活。

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行,，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計,，奉獻自己的青春,。

建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程，在這幾個月的實習(xí)過程中,，我接觸好幾個方案的設(shè)計,。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工（國家一級注冊建筑師,、方案組的帶頭人）,，我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué),、幼兒園,、商業(yè)等其他配套設(shè)施,。考驗我的機會來,，我很興奮,，面對這么多活我壓力很大。理清頭緒,，一步一步來,。先設(shè)計小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時候沒有接觸過,，所有的都要從頭開始,，翻閱資料書，查規(guī)范,，考慮24班的小學(xué)需要什么功能,，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱,，我列出一張功能表,，包括，教室,、辦公室,、實驗室、音樂,、舞蹈,、美術(shù)、多媒體,、合班教室,、展覽室、活動室,、衛(wèi)生間等,，還有一個足球場、看臺,、體育器材室,。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開始想平面布局,，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定,，基本上是一個l型平面布局。把列出來的功能表按照面積,，有利的交通組織,，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設(shè)計時也要考慮立面的造型，整體的形體關(guān)系,，各種問題迎面而來,。經(jīng)過一天的熬夜，反復(fù)改進,，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成,，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見,，進行悉心指導(dǎo)，告訴我先畫草圖,，多花多比較,，后來又做兩三個不同布局的平面，對功能重新組合,，設(shè)計的越來越理性,，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整，小學(xué)基本完成,。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題,，首先很佩服李工的設(shè)計能力，以及對我悉心的指導(dǎo),，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，其次，我也認(rèn)識到自己的實際操作能力有限,，要虛心學(xué)習(xí),，多看一些別人做的設(shè)計，充實自己,，提高能力,，最后，建筑設(shè)計不是簡單的過程,，而是功能,、平面、立面,、造型,、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的。

我以為我這樣的設(shè)計就能完成,，誰料,，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事，還有甲方,、規(guī)劃局,，經(jīng)過一輪輪的匯報，一次次的修改。今天甲方讓你修改,，明天規(guī)劃局讓你修改,，作為一個建筑師，要在甲方,、規(guī)劃局,、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能通過,。做一個方案,，既能表達自己的思想，又能使各方都能達到一個滿意,。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用,，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求,。

在接下來的日子里,，我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右,，因為用地緊張,，所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外,，最后的大體塊又是一個l型,，這個方案一直改，大概每周一次,，平面功能調(diào)整基本差不多,，立面做三個風(fēng)格的建筑（現(xiàn)代、簡歐,、簡中）,。規(guī)劃局和甲方都匯報無數(shù)次，到現(xiàn)在方案還一直沒有定下來,。

在設(shè)計院時間越長,，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合，最后才能完成整體的目標(biāo),。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段,，要經(jīng)過反復(fù)的推敲，也許改來改去又回到原點,，那樣我們也要去不斷的嘗試,。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求,，推倒重做,，一切從零開始。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設(shè)計師,，我奮力前行著,。

建筑方案一旦通過，擴初設(shè)計馬上展開,。如果方案是一幅畫的話,，那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析、分解,，小到一個筆觸都要精確的表達出來,，要精確到每一毫米。現(xiàn)在設(shè)計院分工明確,，從方案設(shè)計一直到最后的施工圖設(shè)計,，都是有不同的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘,。我在方案組做設(shè)計，有一個小商業(yè)是自己完成的,，因為工期緊,，擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑,，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面,，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復(fù)的推敲、改正,、最后完成,。第一次接觸擴初，心里沒底,，不知道畫到什么程度,，找到以前單位所畫的擴初圖，反復(fù)看,，其實說實話,，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的,，一到自己真正畫一份圖,，發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫圖,，遇到不懂得地方就問李工,，擴初設(shè)計的時間很短，一般只有一周左右,。

因為做設(shè)計的時候,，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難,，但是我還是充滿信心,，一定要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始,，對于平面的布置,、柱網(wǎng)、柱距,、墻體以及對立面的影響都要考慮到,，這個階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)整，最后確定下來的平面和立面,。當(dāng)這一切都搞定,，我以為大功告成，交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事,，問題又出來,，涉及到立面的材質(zhì)、顏色,、窗框的大小等等,，很多我以前都不知道的問題。當(dāng)時我一下子就懵,，作為一個設(shè)計者這些問題我都不知道到底這個材質(zhì)叫什么,，我只是給一個顏色而已，遇到問題求助李工,，經(jīng)過溝通,，把所有的問題都定下來。我所畫的擴初圖里真正的要求還有一定的差距,，因為時間緊,，所以那位同事就把活都接過來，我很是感動,，一夜未眠,，改完后，第二天打圖,，弄本冊,，我第一次感覺到團隊的力量。

經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握很多的專業(yè)知識,，門窗的高度,，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,，柱的直徑,，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題,。我也更加認(rèn)識到自己知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊,，一張白紙,，需要去描繪，虛心的學(xué)習(xí),，不斷的去完善,，不斷的成長。

建筑施工圖就是建筑工程上所用的,，一種能夠十分準(zhǔn)確地表達出建筑物的外形輪廓,、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣,。它是房屋建筑施工的依據(jù),。

現(xiàn)在設(shè)計院的工作模式，實習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的,，有幸的是,，有一個項目時間很緊，我就上馬,，畫起施工圖,。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖,，住宅平面，然后對著節(jié)點詳圖,，看一遍又一遍還是看不懂,，向李工求助，李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認(rèn)識,，一個詳細(xì)的門窗大樣,，反復(fù)切幾個剖面進行比較、觀察,、分析,，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線,，窗臺線,，窗框線，玻璃,，每條線的顏色都不一樣,，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準(zhǔn)備,，周一開始三幢樓九個平面的繪制,，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通,，剪力墻的位置進行調(diào)整，變形縫的距離,，等等,，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通，通過不斷的協(xié)調(diào),，施工圖一步步的完善,。到最后一個簡單的插圖框也出點小問題，在這里就不在贅述,，施工圖是一個很復(fù)雜的過程,，每一步都要細(xì)心的去做。

通過這半年的實習(xí),，走出學(xué)校進入社會,，我學(xué)到很多東西。這半年的實習(xí),，完善我的知識結(jié)構(gòu)體系,，理論與實踐的相結(jié)合，使我在專業(yè)方面有很快的進步,，為我以后的工作奠定基礎(chǔ),。在這半年的時間里感謝所長、感謝李工,、以及其他同室對我的關(guān)心與幫助,，對我工作的指導(dǎo)，因為一次又一次給我鍛煉的機會,，才讓我成長這么快,，一次又一次的幫助與提攜，讓我知識羽翼漸豐,。在實習(xí)中通過與各專業(yè)的相互溝通,，讓我認(rèn)識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成,，學(xué)會合作,，學(xué)會互相幫助。同時也認(rèn)識到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,，要不斷的積累經(jīng)驗,，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，設(shè)計出好的作品,，為社會奉獻自己的一份力量,。

設(shè)計院專業(yè)實踐報告篇三

大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，通過階段性時間的實習(xí),，為我們之后走向社會,，接觸本工作，拓寬知識面,，增強感性認(rèn)識,，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐,，在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié),，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識與實際接軌,，逐步認(rèn)識體會,，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會,，認(rèn)識社會,，體驗生活，學(xué)會生活,，學(xué)會生活,，學(xué)會感悟，學(xué)會做事,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。

通過在xxxxx建筑設(shè)計院的實習(xí),，首先是深入了解設(shè)計院的價值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點,，并且了解設(shè)計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實習(xí)階段,，熟悉建筑電氣方面的設(shè)計規(guī)范,，以及掌握畫圖工具autocad的使用，了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作的方式,，為以后的電氣設(shè)計工作打牢基礎(chǔ),。最后結(jié)合實際工程項目，進行建筑電氣方面的施工圖的繪制,，通過實踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對電氣規(guī)范的理解,。

本次畢業(yè)實習(xí)時間是20xx年1月2日至20xx年3月11日。

3實地場所

本次實習(xí)場所是xxxx建筑設(shè)計院二所,。

所領(lǐng)導(dǎo)安排了資深的電氣工程師作為我的指導(dǎo)老師進行輔導(dǎo),，針對我個人情況制定的實習(xí)內(nèi)容如下：

1)了解建筑設(shè)計的工作內(nèi)容和工作方法,，尤其是建筑電氣設(shè)計方面。

2)熟練掌握cad繪圖軟件,，特別是快捷鍵的使用,，為以后的設(shè)計和繪圖打牢基礎(chǔ)，提高工作效率,。

3)通過學(xué)習(xí)以往的建筑電器圖紙,，發(fā)現(xiàn)問題，查找相應(yīng)的規(guī)范,，解決問題等一系列的流程來熟悉建筑電氣相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),，并且進行實際項目的繪圖實踐來加深理解。

4)通過實際工程來熟悉建筑電氣設(shè)計的整個流程,，以及各個環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題,，還有各個專業(yè)方向的配合(暖通，水),。

5)在以上工作的同時,，加強電氣專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

5.1開始階段——熟悉適應(yīng)環(huán)境,，初識建筑設(shè)計

自己是一名快要畢業(yè)的學(xué)生,，之前一直沒出去實習(xí)過，雖然有一定的理論基礎(chǔ),，但是實踐上幾乎是一片空白?，F(xiàn)在要來從事一個建筑電氣的設(shè)計人員，不僅是從工作的內(nèi)容上,，并且從心理上要重新適應(yīng)新的工作,。由于所里現(xiàn)在正在重新裝修，比較臟,，比較亂,，環(huán)境看的也比較單調(diào)，這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環(huán)境的反差還是比較大的,。所以剛來的時候情趣有點低迷,、有點抵觸，但是來到所里不久感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,，以及大伙團結(jié)起來的一股干勁兒,，一起互相調(diào)侃，讓我很受感染!相比以前在學(xué)校里,，同樣的是都充滿了挑戰(zhàn)并且面對著壓力,，不同的是多了一份快樂與溫馨。相信有了一個好的工作環(huán)境和高素質(zhì)的團隊,，一定會很快適應(yīng)這個新環(huán)境,。

5.2學(xué)習(xí)階段——電氣規(guī)范,、cad、讀圖以及專業(yè)知識

作為一個以前沒有過建筑電氣繪圖經(jīng)驗的人,，指導(dǎo)老師建議著重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規(guī)范條例,，最后結(jié)合施工圖來鞏固cad能力和對規(guī)范的理解。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

(1)autocad軟件的學(xué)習(xí)

在實習(xí)階段盡快熟練掌握建筑電氣設(shè)計所需的設(shè)計軟件autocad和天正電氣,。比如：天正電氣中的圖層管理,、圖紙打印，文字和標(biāo)注的樣式,、天正電氣里設(shè)備圖塊的制造跟插入,、特別是快捷鍵的使用等。達到能夠熟練自如的繪制電氣設(shè)計圖,，為以后提高工作效率打好基礎(chǔ),。當(dāng)然前期的缺點還是比較多的，比如說繪圖的速度還不夠快,，畫出來的圖不夠簡潔明了,，遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優(yōu)秀作品來解決,，并且平時畫圖的時候多思考,，注意一些細(xì)節(jié)性的東西。同時通過學(xué)習(xí)cad教材,、網(wǎng)絡(luò)上搜集的使用技巧以及和余工的請教,，學(xué)習(xí)了cad中圖層的管理、打印出圖,、比例的概念,、文字和標(biāo)注的樣式、快捷鍵的使用,、圖紙空間的出圖,、塊編輯等一系列的專題，能夠熟練自如的繪制電氣施工圖,，能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題,。

(2)電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)

電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容，本著由淺入深的方法,，首先熟悉住宅相關(guān)以及照明相關(guān)的規(guī)范,，然后全面了解其他方面的規(guī)范,?；镜膶W(xué)習(xí)方法是先學(xué)會看圖，包括電氣主干圖,，電氣系統(tǒng)圖和建筑平面圖,。再看圖的同時,，同時對圖中的一些東西

多一些思考，比如說同一個回路燈的盞數(shù)不宜超過25個,，同一回路插座的個數(shù)不宜超過10個,，有些規(guī)范在公建里是強條，在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖,、設(shè)計的時候遇到問題就勤翻規(guī)范,，不懂就問，由淺慢慢深入,，一步一個腳印,，由實際工程帶動熟悉設(shè)計規(guī)范，加深對規(guī)范的理解,，畢竟如果單單死記硬背那些規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),，而不能學(xué)以致用最后就是學(xué)了也是白學(xué)。我們學(xué)規(guī)范的的最終謎底還是將規(guī)范熟悉運用到工程設(shè)計中,。

通過實習(xí)階段對一些建筑電氣相關(guān)規(guī)范跟條文進行學(xué)習(xí)和熟悉,。我粗糙的熟悉了《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》、《全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施》,、《建筑電氣常用數(shù)據(jù)》和《住宅建筑電氣設(shè)計規(guī)范》等常用的建筑電氣設(shè)計規(guī)范及手冊,，達到遇到問題能夠熟練找到相應(yīng)的規(guī)范條文這水平。但是短時間看過的規(guī)范太多,，造成缺點還是比較明明顯的,，主要有：對于大部分設(shè)計規(guī)范，只知其形,，不解其意,。看到的都是表面上理論的東西,，沒有實際工程設(shè)計經(jīng)驗,，還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規(guī)范沒有經(jīng)常運用,，經(jīng)常接觸,，很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖,，多做設(shè)計,，勤看規(guī)范，研究樣品等途徑來解決,。

(3)照明和供配電專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

照明和供配電專業(yè)知識的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是根據(jù)指導(dǎo)老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入手的“照明模塊”入手,，然后拓展到供配電方面的知識。通過重新設(shè)計了廈門某住宅樓，在經(jīng)過余工的批改,、點評和輔導(dǎo),，感覺學(xué)到東西還是比較多的，比如說確定系統(tǒng)方案方面,，對住宅來說主要分為普通電源,，應(yīng)急電源，備用電源跟其他的動力電源(電梯,，正壓風(fēng)機)等這幾部分,，還有開關(guān)的選擇(開關(guān)的型號、大小和級數(shù)),，系統(tǒng)圖的表達方式,，電梯機房電源箱的布置方式，哪些地方要加漏電保護器,、隔離開關(guān),、浪涌保護器、分勵或輔助觸點及選型,，哪些地方要切非,，哪些地方要用雙電源等。

通過上網(wǎng)了解到了各個電器配件的工作原理和注意事項,，提高了對建筑電氣住宅方面的了解,。熟悉了開關(guān)、導(dǎo)線,、燈具等基本樣本,，同時了解他們的分類及一些比較重要的參數(shù),，如燈具的色溫,、光通、功率等,，開關(guān)的單控,、雙控,、大小、分類等,，導(dǎo)線的截面積,、載流量、防火等級等,。這樣就基本滿足選型的需要,，為以后的電氣打好了最基本的基礎(chǔ)。

同時在照明方面還學(xué)習(xí)了照明標(biāo)準(zhǔn)等級以及照度計算,、照明的配電等,，這就要求結(jié)合實際工程去查相關(guān)的數(shù)據(jù)手冊,。對于供配電方面，主要學(xué)習(xí)了負(fù)荷分級,、負(fù)荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取,、線路布置等,，負(fù)荷等級主要分為特級負(fù)荷、一級負(fù)荷特別,、二級負(fù)荷,、三級負(fù)荷。對于不同的負(fù)荷等級,，要求不同的供配電形式,，有的要求雙電源，有的要求雙回路,，對于應(yīng)急照明還要去蓄電池能夠繼續(xù)供電一定的時間等,。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式，如機房,、廁所,、廚房燈。

然而,，即使自己在不斷的學(xué)習(xí),，但是畢竟實習(xí)的時間還算比較短。雖然對建筑電氣設(shè)計有了更加全面,、全新的認(rèn)識,，但接觸到的東西還是比較少，目前只能做簡單的電氣設(shè)計,。對于發(fā)電機,，配電所，弱點這些方面,，雖然有一些理論知識,，但是對于實際工程目前還不怎么會做，以后尚需努力,，爭取早日能夠獨立完成一些比較簡單的建筑電氣設(shè)計,。

5.3實踐階段——電氣施工圖的繪制

設(shè)計繪制了福州某住宅照明平面圖、系統(tǒng)圖干線圖,、系統(tǒng)圖,、弱電系統(tǒng)平面圖及消防系統(tǒng)平面圖。經(jīng)過余工的指導(dǎo),，修改了很多的錯誤,。同時通過實際的畫圖,，提高了cad軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解。

走出校園生活,，踏入多姿多彩的社會大家庭,。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前,，我總是期盼早點走向社會工作,，認(rèn)為工作是一件很容易的事，只要認(rèn)真地去對待,，就能取的好成績,。可是當(dāng)我進入工作崗位后,，才覺得工作不是我想象的那么簡單,，它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前,，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的,。但是通過此次的實習(xí),，我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發(fā)展”,。所以要學(xué)會不斷學(xué)習(xí),，不要怕別人說自己笨，但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神,，多多學(xué)習(xí),。同時，通過這次的實習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，時間的寶貴，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向,，也讓我認(rèn)識到了從事建筑電氣設(shè)計工作應(yīng)要擁有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要從多方面地去思考,，多聽別人的建議,，不要太過急燥,，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。同時，我知道工作是一項熱情的事業(yè),，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會,，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。

實習(xí)期間,，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng),。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到聽從安排，與同事友好相處,，尊重領(lǐng)導(dǎo)與導(dǎo)師,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強,，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好,。

還有在謝工跟余工的熱心指導(dǎo)下,，我對建筑電氣設(shè)計這個行業(yè)及設(shè)計院的結(jié)構(gòu),、運行，專業(yè)間的配合有了一定的了解,，并積極參與相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用,。以學(xué)生和員工的雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。同時我深深的指導(dǎo)只有“愛崗才能敬業(yè)”,，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù),。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),，努力做到能夠獨立頂崗,，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)工作。在設(shè)計院里跟同事一樣上下班,，幫同事做一些力所能及的事,。同時又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識,。在平時工作的時候多思考,，不斷提升實習(xí)效率。以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)設(shè)計院的工作,，按時,、保質(zhì)、保量的完成領(lǐng)導(dǎo)給以的任務(wù),。

同時對一個企業(yè)價值觀和企業(yè)文化的認(rèn)同,，是個人在這個企業(yè)能否有發(fā)展，工作開心與否的關(guān)鍵,，通過這一個多月的實習(xí),，我非常認(rèn)同設(shè)計院的文化氛圍，相信一定會在自己的崗位上有所作為,。其次,，個人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個人潛質(zhì)的重要方面，來到設(shè)計院實習(xí)感受最深的是設(shè)計工作切忌浮躁,，不要想一口吃個胖子,，講究的是積累和嚴(yán)謹(jǐn)。所以從實習(xí)那天開始,，我就努力鍛煉自己踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃仞B(yǎng),，平時注意各個方面知識的積累,，為自己的職業(yè)生涯做一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，私下有時間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事,。

另一個實習(xí)中體會到的工作態(tài)度就是敬業(yè)和創(chuàng)造性,，一次周日來單位工作看到了很多同事都在所里加班，并且加班時間干勁兒十足,，這是團隊?wèi)?zhàn)斗力很強的一個體現(xiàn),。還有就是設(shè)計工作是一項創(chuàng)造性很強的工作，在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面,，要考慮實際工程施工和客戶需求,。

總之，在設(shè)計院二所的這段時間,，不僅為以后的電氣設(shè)計工作打下了比較好的基礎(chǔ),，也被所里良好的工作氣氛所感染，融入到了所里的工作中,。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機會,，讓我能夠加入到這個優(yōu)秀的集體中,，還要感謝學(xué)校老師全程對我的關(guān)心和指導(dǎo),。

設(shè)計院專業(yè)實踐報告篇四

通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1.了解設(shè)計院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。

2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力,。

3.結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制,。

1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實習(xí)工作,，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制,。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周,。

地點：

單位：

我大四下學(xué)期,，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設(shè)計院實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里,，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時,，對具體設(shè)計流程,，平面圖，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位,，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。

我實習(xí)第一天,，當(dāng)我來到設(shè)計院,，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,，我下定決心,，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我,，超越自我。

我剛來的時候,，所長就給我找了個指導(dǎo)老師,，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著,，所長把王工找來,，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí),，他開始也沒有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下,，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

我來這的前兩星期，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛,，有的時候看看書,，看看別人畫的圖，給自己找點事做,。過了兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先,，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計)——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時,，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行,，同步完成)——立面,，剖面設(shè)計——水電，供暖,，電梯設(shè)計,。

那么對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖,。繪圖所用程序為autocad計算機輔助設(shè)計,。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。

希望我在以后的日子里,，進入了上班的模式，幫助別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設(shè)計,，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際,，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程,，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生,，對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。