在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

欣賞的拼音篇一

記得五年級的時候，我認識了兩位體態(tài)相反,、性格相反的老師,。我便暗自竊喜：哦——,，還好還好，看來不像是特別嚴肅特別可怕的老師??！便長舒一氣。

可人不能以相貌亂作評論,！我們的李老師,，又矮又胖，可做事頭頭是道,，十分嚴謹,，不容得有一點疏忽，就連我這位連續(xù)四年都被評為最佳組長的我,，也敗在她的手下,。好比一次，那次我抱著一大堆作業(yè)拿到她辦公室,，李老師見了,，一張口就讓我分類，按照她的方法整理,，然后問我誰沒有交,，問完還跟我說有些作業(yè)自己能處理掉就處理掉。我忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),。好不容易忙完了,，上課鈴卻響了，我又得快馬加鞭的跑回教室,。

李老師不但在組長的責(zé)任意識上給我增添了重擔(dān),，還在學(xué)習(xí)上要求我嚴謹求事。

在一節(jié)語文課上,，李老師叫我拿每練上去展示,。可這一展示,。暴露出了我太多的問題：字寫得歪七扭八,，出現(xiàn)大量空白的題，組詞亂組,，簡直一塌糊涂,！當(dāng)時我十分尷尬、內(nèi)疚,。放學(xué)后,，李老師語重心長的對我說：“作業(yè)能看出一個人知識程度的深淺，你是好學(xué)生,，難道你只有差生的大腦嗎,？”我心里很難受,，默默譴責(zé)自己。

沒有壓力哪來的動力,。從此以后,，我的作業(yè)質(zhì)量比以往大大提高,，會做復(fù)習(xí)提綱,，能寫讀書筆記，組長工作井井有條,，在生活中也漸漸細心了起來,。

六年級了，李老師調(diào)到了別的班級,。我挺想念她的,，李老師上課的一言一行、一舉一動還映在我的腦海中,。我要感謝您,，是您給了我學(xué)習(xí)上的動力，使我努力學(xué)習(xí),；是您給了我一個身為組長的責(zé)任心,，使我努力工作；是您給了我一次心靈的震撼,，使我獲得了榮譽,。我真的很感謝您——李旭老師，愿您能再授我一節(jié)語文課,！

欣賞的拼音篇二

欣賞,，指享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味,，也有認為好的,，喜歡的意思，表示贊美,。欣賞,，可以對人，對事,，對物,。對人時，可以是這樣的：他是個品德高尚的人,，我很欣賞他,；或者是，她有一種別樣的美,，我很欣賞她,；對事時,，這件事做得很不錯，我很滿意,。因為滿意也是一種欣賞,；對物時，可以是對精美的物品,，對古玩,，對衣服……

欣賞是對美的稱贊，所以說,，欣賞也是一種美,！

爸爸喜歡玉。因此,，他從祁連帶回兩個好看的玉制品,。一個是潔白無瑕的白菜，栩栩如生,，我很喜歡,；還有一個是翠綠色的牡丹，上面刻的一朵朵牡丹,，棱角分明,，就像一面翠綠的鏡子，我更喜歡,。每當(dāng)走過它的身邊,，我總要和爸爸一樣蹲下來欣賞它的美，所以說欣賞是一種美的享受,。

媽媽好養(yǎng)花,，不對，是喜歡欣賞花,。每次,，我家的蟹爪蓮開花時，媽媽那陶醉的神情襯著花的鮮艷,，這時候的媽媽總給我一種花季少女般的感覺,，我知道她深深地愛著花。她說,，看著那些可愛的花兒,，仿佛看到了我和姐姐可愛的笑臉。這時她臉上有一種幸福的東西在慢慢地發(fā)酵,，我知道那可愛的東西叫幸福,，所以說欣賞也是一種美。

姐姐是美術(shù)老師,。喜歡畫油畫,，我記得她畫了一幅穿著漢服的自畫像,，好看極了。我和姐姐一樣喜歡漢服,，古風(fēng)音樂,。她穿上漢服也確實漂亮，我真喜歡她穿上漢服的樣子,。每次她穿上漢服的時候,，第一個欣賞的人是我，仿佛我自己也穿上了漢服,，所以說欣賞也是一種幸福,。

生活中處處都有可供欣賞的東西,，看,，我都發(fā)現(xiàn)了這么多，你也可以啊,，美有很多,，幸福也有很多，欣賞又何嘗不是一種美,，一種幸福呢,？

欣賞的拼音篇三

我有一雙寶石般的黑色的大眼睛。就是這雙大眼睛,，讓我看見了溫暖的春天,，火熱的夏天，涼爽的秋天,，寒冷的冬天,。

我用我的眼睛欣賞春天。一月,、二月,、三月，百花盛開,，姹紫嫣紅,，云淡風(fēng)輕。黃鶯自由自在地歌唱,，燕子從南方飛回來了,。這時的世界就像是五彩繽紛的童話世界一樣?；▓@里,，我看見桃花微笑起來，穿著粉紅色的裙子,，優(yōu)雅地坐在樹枝上,，望著還在熟睡的伙伴,。我還看見梨花們?nèi)夹蚜耍鼈兠χ虬缱约?，想去迎接春姑娘,。春風(fēng)一吹，梨花落在地上,，為春姑娘鋪好了地毯,。

我用我的眼睛欣賞夏天。四月,、五月,、六月，綠柳垂蔭,，荷苞吐艷,，知了坐在樹枝上亮著清脆的歌喉，那是生命律動的音符,?；▓@里，我看見梨花,、桃花,、櫻花都枯萎了，只剩下出淤泥而不染的荷花,，在池塘里含苞待放,。樹林里，我看見蛐蛐兒在草叢間跳來跳去,，唱著動聽的歌,。樹木長得更加茂盛了，整個樹林變成了墨綠色的,。

我用我的眼睛欣賞秋天,。七月、八月,、九月,，稻子成熟，碩果累累,，大地一片金黃,，那是豐收的序曲。在公園,，我看見梧桐樹的落葉,。落葉是秋天的特征，枯黃色是秋天的一抹色彩。落葉和秋風(fēng)是一對好搭檔,，秋風(fēng)把落葉吹下,，落葉為秋風(fēng)跳舞，相輔相成,。所以,，我們才常常可以看見秋風(fēng)舞落葉之景,。

我用我的眼睛欣賞冬天,。十月、十一月,、十二月,，白雪皚皚，冰清玉潔,，銀裝素裹,。那是希望的源頭?；▓@里,，我看見孤傲的梅花，清冷的菊花堅強地抵擋著風(fēng)雪,。

我用我的眼睛看四季變換，看神奇而美麗的世界,。眼睛是那么奇妙,，它讓我看見了這一切美好的事物，這一切也將留在我記憶的帆船里,。

欣賞的拼音篇四

小時候,，我認為，爸爸就是英雄,，就是這個世界上最厲害的人,，我最欣賞的就是爸爸，長大以后,，我的想法便改變了,，我開始欣賞那些平凡的人，雖然他們一生默默無聞,，但他們卻是這個社會上不可缺少的人,。小城說雨老師就是其中的一位，我最欣賞的一個人就是他,。

他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師,，他把自己的知識無私的奉獻給了我們，自己不求什么，只求我們的寫作水平可以提高,。

他的點評很細膩,，讓我重新改變對作文的看法。以前,，我只認為,，作文，就是作文,，哪有什么這類文章,，那類文章的，可自從加入“作文連線”之后,，我就深深的受觸動,，原來作文還分這么多的種類，自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章,。

他為了我們,，犧牲了自己所有的休息時間，每次看到老師很晚了還在工作,，心里有說不出的心酸味,。因此，我們要愛護老師,，把文章的質(zhì)量提高,，讓老師點評時，也不用那么辛苦了,。

他曾經(jīng)說過：“愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神！”我認為,，他就是神,，一個真正的愛學(xué)生，愛博客的神,。只有神,，才會把點評當(dāng)作是一種興趣，一種義務(wù)勞動,。

他是個點亮了我一生的啟明燈的人,，點亮了我第一盞啟明燈的人，是藍紫老師,，是她給予了我寫作的`信心,，學(xué)習(xí)的信心，而他卻點亮了我一生的啟明燈,，讓我揚帆遠航,，越挫越勇！

他說他是一個普通的人，而我認為他是一個很不平凡的人,，如果長大有一天,，我有幸成才，那肯定是他的功勞,。

他每天都辛勤的在“作文連線”這個博客圈中勞動,，我們不能對與小城說雨老師認真的點評置之不理，我們一定要虛心接受,，虛心改進,！

小城說雨老師，我欣賞你的作文見解,，欣賞你細膩的點評,，欣賞你說過的每一句話，欣賞你對我點評的每一個評論,，小城說雨老師,，您永遠是我心中的那盞最亮的啟明燈！

欣賞的拼音篇五

長期以來,，一個令人困惑的現(xiàn)象是：一些同學(xué)視數(shù)學(xué)如畏途,，興趣淡漠，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績普遍低于其他學(xué)科,。

這使一些教師,、家長乃至專家、學(xué)者大傷腦筋!"興趣是最好的老師,。"對任何事物,，只有有了興趣，才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)鉆研的動機,。興趣是打開科學(xué)大門的鑰匙。對數(shù)學(xué)不感興趣的根本原因是沒有體會到蘊含于數(shù)學(xué)之中的奇趣和美妙,。一個美學(xué)家說："美,，只要人感受到它，它就存在,，不被人感受到,，它就不存在。"

對數(shù)學(xué)的認識也是這樣,。有人說："數(shù)學(xué)真枯燥,，十個數(shù)字來回轉(zhuǎn)，加,、減,、乘、除反復(fù)用，真乏味!"有人卻說："數(shù)學(xué)真美好,，十個數(shù)字顛來倒,，變化無窮最奇妙!"認為枯燥，是對數(shù)學(xué)的誤解;感到了興趣,，才能體會到數(shù)學(xué)的奧妙,。其實，數(shù)學(xué)確實是個最富有魅力的學(xué)科,。它所蘊含的美妙和奇趣,，是其他任何學(xué)科都不能相比的。盡管語文的優(yōu)美詞語能令人陶醉,，歷史的悲壯故事能使人振奮,，然而，數(shù)學(xué)的邏輯力量卻可以使任何金剛大漢為之折服,，數(shù)學(xué)的濃厚趣味能使任何年齡的人們?yōu)橹畠A倒!茫茫宇宙,，浩浩江河，哪一種事物能脫離數(shù)和形而存在?是數(shù),、形的有機結(jié)合,，才有這奇奇妙妙千姿百態(tài)的大千世界。

數(shù)學(xué)的美,，質(zhì)樸,，深沉，令人賞心悅目;數(shù)學(xué)的妙,，鬼斧神工,，令人拍案叫絕!數(shù)學(xué)的趣，醇濃如酒,，令人神魂顛倒,。因為它美，才更有趣;因為它有趣,，才更顯得美,。美和趣的和諧結(jié)合，便出現(xiàn)了種種奇妙,。

這也許正是歷史上許許多多的科學(xué)家,、藝術(shù)家，同時也鐘情于數(shù)學(xué)的原因吧!

數(shù)學(xué)以它美的形象,，趣的魅力,，吸引著古往今來千千萬萬癡迷的追求者。