每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇一
薩克斯如此動(dòng)聽(tīng),,好象那一片云海,浮動(dòng)著,,又如那輪紅日灑出黎明前的一縷霞光,,靜靜的,輕輕的,,晨霧終于拉開(kāi),,紅日跳出那一片波光粼粼的海洋,水望著希望的太陽(yáng)冉冉升起,,激動(dòng)的翻滾著,,我陷入了對(duì)海洋的遐想中......
漫步在清晨的海邊,細(xì)沙濕濕的,,不時(shí)海浪拍打我的雙腳,,吹動(dòng)我的衣裙,我走得很輕,,很靜,,慢慢躺下......
一行海鷗從遠(yuǎn)處飛向海空,,好美,!奪目的潔白,帶著成果遠(yuǎn)飛,,遠(yuǎn)飛......
?;謴?fù)了平靜,陽(yáng)光轉(zhuǎn)暗了,,只是天邊的余輝還保留著那一片金色,。暮靄的陰霾散落在海邊,漫天的繁星穿著水晶衣裳,,把那星星點(diǎn)點(diǎn)灑向大海,,它總會(huì)讓人們心潮澎湃
充滿希望,充滿自信,,堅(jiān)定的向前走去,,等待希望的太陽(yáng)重新升起,沒(méi)有憂慮牽掛,,迎著和風(fēng)走向成功,。頃刻大海又云遽波詭,遽爾輕柔如絹,,裊裊婷婷,,那變換的海洋,,展現(xiàn)了精彩的人生之路——永遠(yuǎn)不會(huì)一直風(fēng)平浪靜,也不總是怒氣重霄,,只是讓我們自己去感受,。
以淡淡的曙光和著敏感的心靈,在一方神奇的凈土上,,編織著彩色的夢(mèng),編針是白色的筆桿,,彩絲來(lái)源嬗變的墨線,,一起努力,畫(huà)出繽紛的未來(lái)吧,!
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇二
總以似水柔情望滄桑,,看云舒,自以為長(zhǎng)大能有所作為,。那首歌卻不時(shí)在耳邊回響,,緬懷的已不只是曾經(jīng)的刻苦銘心。
爸,,媽啊你們由衷的撫慰看作玲瓏剔透的夜明珠,,在彌漫黑霧的人行道迸發(fā)柔而強(qiáng)的光芒,這光曾幾何時(shí)透射心靈,,融化,,沉淀我所有的不平。
一個(gè)凌晨黑夜,,就連璀璨明夜也已臥于云層歇息,,白雪剛落風(fēng)干了大地,
空蕩蕩的街道全是我們憤怒的話語(yǔ),,眼神甚至厭惡直視你蒼白的面孔,,而回房后惱羞成怒的我不自覺(jué)地睡在冰冷木椅上,臨來(lái)的是一場(chǎng)罕見(jiàn)高燒,。
已是凌晨午夜,,你雙眼時(shí)睜時(shí)閉推開(kāi)了門(mén),看到躺在冷椅子上的我,,不經(jīng)意的動(dòng)作,,撫摸了我的額頭。歇斯底里焦急的神情不勝言表,,一股狂風(fēng)般抱起我奔向最近卻未開(kāi)門(mén)的診所醫(yī)院奔去,,又是撞又是吵,希望的只是病情能有好轉(zhuǎn)....
母親,,你眼眸的玉珠滴在我的頸上穿透膚層,,好是冰涼,,這一生我怎能忘記
在剛學(xué)會(huì)說(shuō)話走路時(shí),你跟隨著父親外出打拼,,無(wú)情把我拋棄在奶奶家,,一晃就是一年,你們可曾知道,?我在溪水池邊敲打石子的無(wú)奈與百般指責(zé),,能明白的只有那苦澀的風(fēng)沙,是哪凌晨白雪紛飛的夜,,父親,,粗大的手掌上未風(fēng)干的玉露,化解了我內(nèi)心的怨恨,,這一切是那么地清晰,。
知道迎來(lái)的將是無(wú)法預(yù)料的磨難與競(jìng)爭(zhēng),伴隨著會(huì)是你們無(wú)數(shù)的關(guān)懷與鼓勵(lì),,責(zé)備會(huì)少,,傷心卻多,看不清還會(huì)有多少坎坷,,“我生待明日,,萬(wàn)事成蹉跎”希望我能好好享用你們的自責(zé),品嘗你們語(yǔ)重心長(zhǎng)的嘮叨,,希望苦澀的沙吹痛的只是我的臉龐,,不會(huì)再潤(rùn)濕你們的眼眸。
冰肌玉骨的明月似乎也在江湖間長(zhǎng)嘯,,許許多多的似水柔心,,他們恩恩愛(ài)愛(ài)在撫琴吹簫,打動(dòng)的不只是記憶的枷鎖,。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇三
陽(yáng)光明媚的早晨,,微風(fēng)柔和地吹拂著大地,鳥(niǎo)兒歡快地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒,,大自然的一切都顯得那么可愛(ài),。
寬闊的馬路上,形狀各異的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,,絡(luò)繹不絕,。正當(dāng)大家有規(guī)律地行駛時(shí),一輛“寶馬”汽車(chē)將這種寧?kù)o打破了,。
“寶馬”因自己出身于“貴族”,,而驕傲地快速行駛于路上,尋找刺激,。
“喂,,快停,,快停?!甭房诘摹凹t綠燈”看到了“寶馬”,,亮起了紅燈,驚慌失措地說(shuō):“你的速度太快了,,這樣子很危險(xiǎn),。”
“靠!”“寶馬”聽(tīng)到后趾高氣揚(yáng)地說(shuō),,“你這庸俗的東西,。憑什么來(lái)管我!要知道,我可是無(wú)人可比的,。”
說(shuō)完,,“寶馬”頭也不回地往前開(kāi),。
就在那一剎那,“寶馬”迎面駛來(lái)了一輛“大眾”貨車(chē),,它慌張地剎不住車(chē),,結(jié)果與“大眾”進(jìn)行了一次熱烈擁抱。
剛才還趾高氣揚(yáng)的“寶馬”,,如今已奄奄一息了,。
“哎!”“紅綠燈”悲哀地?fù)u了搖頭。
“別難過(guò)了,,小伙子,。”這時(shí),,從遠(yuǎn)處駛來(lái)了一輛銀眉鶴發(fā)的“警車(chē)”,,它見(jiàn)怪不怪地說(shuō):“隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,許多品種的車(chē)輛都已問(wèn)世了,,它們有的為了一時(shí)之樂(lè),,違反交通規(guī)則,不惜將自己的性命拿出來(lái)開(kāi)玩笑,,結(jié)果落得個(gè)悲慘的下場(chǎng),。我每天總要為這些事來(lái)來(lái)往往地跑上好幾趟,真是筋疲力盡了,?!?/p>
“紅綠燈”聽(tīng)了這些話,仿佛遇到了知己,,語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“是呀!我每天都在這兒辛勤站崗,,一點(diǎn)兒也不敢馬虎,,為來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛送上一份安全的警示,但有些車(chē)輛總是盛氣凌人,,一點(diǎn)也不聽(tīng)勸告,,一點(diǎn)也不體諒我的良苦用心,照樣瘋狂地跑它的路,。我也只好無(wú)可奈何地在心底祝它一路平安了,。結(jié)果十之八九沒(méi)有好下場(chǎng)呀……”
“哎……”它倆異口同聲地嘆息著。
……
不一會(huì)兒,,“寶馬”被拉走了,,一切都恢復(fù)了平靜。路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛依舊行駛在那寬闊的馬路上,,“紅綠燈”依舊一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇四
有些路只能一個(gè)人走。
--題記
何為孤獨(dú)的路,,孤孤獨(dú)獨(dú),,一人行在其上。其實(shí)人生的每一條路都是孤獨(dú)的,,無(wú)論是學(xué)習(xí)又或者生活,。但是在孤獨(dú)的路上也可以說(shuō)你并不孤獨(dú),因?yàn)槟愕纳磉吂陋?dú)行路者,,而我就是其中一個(gè),。
那年初中畢業(yè)離開(kāi)了離家鄉(xiāng),去了比較遠(yuǎn)的地方去上高中,,可以說(shuō)是無(wú)情無(wú)故只有我叔在那里做生意,。對(duì)于沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)的我,真的是從暖被窩,,到了冰冷的地板上,,我來(lái)到新的學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí),我坐在座位上,,心里卻想著初中的一個(gè)個(gè)笑臉,,莫名的笑了起來(lái),緩過(guò)神卻異常的難過(guò),。父母打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況,,唯一讓我學(xué)會(huì)的就是報(bào)喜不報(bào)憂,所以我咽下了陌生環(huán)境對(duì)我困擾,,每每夜晚的時(shí)候我的心是最脆弱的,,我心里想為什么沒(méi)有一個(gè)懂我,為什么沒(méi)有一個(gè)人陪著我,,其實(shí)那時(shí)我的叔叔對(duì)我挺好的,,但是對(duì)于一大半時(shí)間在學(xué)校,,又不善于與別人交流的我,真的沒(méi)有用,。
后來(lái)的我和書(shū)交上了朋友,,我愛(ài)書(shū)勝過(guò)愛(ài)我自己,沒(méi)有人來(lái)陪著我,,我就在書(shū)中找屬于我自己的對(duì)話,。其實(shí)可以說(shuō)是孤獨(dú)久,見(jiàn)到什么東西都想與之交談吧,。也許你會(huì)問(wèn)我為什么不和別人交朋友,,但是我想告訴你,那時(shí)是我認(rèn)為沒(méi)有人理解我,,因?yàn)槠陂g我嘗試過(guò)幾次與人交談,,但是我看到的都是反面,我不相信別人,,或許別人也是因?yàn)椴幌嘈盼摇?/p>
我讀了很多書(shū),,最后知道了成長(zhǎng)這條路上孤獨(dú)不會(huì)缺席,也許是自我封閉,,又或者是時(shí)候到了。但是無(wú)論如何我都在那條孤獨(dú)的路上找到了屬于我自己的璀璨星辰,,照亮了我的一生,,那就是書(shū),它告訴我這個(gè)世界上孤獨(dú)會(huì)無(wú)處不在,,而我要做的就是適應(yīng)孤獨(dú),,并且不斷的成長(zhǎng)。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇五
時(shí)間像白開(kāi)水滑過(guò)喉嚨,,味蕾?zèng)]有察覺(jué),,但它真實(shí)地存在過(guò)。歲月帶走了許多,,沒(méi)想到舊書(shū)卻為我沉淀了一段段美好的回憶,。——題記
某天整理書(shū)箱,,偶然翻到一本舊書(shū),,擦去表面的灰塵,打開(kāi),,撲鼻而來(lái)的陳舊氣味,,無(wú)意間散落了一地的回憶……
匆忙的腳步和緊張的生活節(jié)奏使我忘卻了我還有往書(shū)中夾東西的習(xí)慣。
翻到扉頁(yè),,是一朵干花,。它早已失去了原有的鮮潤(rùn)艷麗,,變得干枯而頹敗,花瓣萎縮干皺,,暗紅中帶著黃,。我已記不得是何時(shí)將它摘下的,一定是那個(gè)在田野上瘋玩的野丫頭似的我,,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不要破壞花草”,,在草地上滾打奔跑后小憩時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。假使它沒(méi)有高傲地?fù)P著它的頭,,一個(gè)勁兒地在百花中想要突顯自己的美麗,,那想必我也不會(huì)將它欣喜地摘下,它未曾想過(guò),,它的目標(biāo)達(dá)成的`時(shí)刻也是它生命的終結(jié),。假如謙虛,該多好啊……
再向后翻翻,,一個(gè)枯黃的身影映入眼簾——是一棵四葉草,。還記得第一次聽(tīng)說(shuō)四葉草象征著幸運(yùn)后臉上驚訝又驚喜的表情。后來(lái),,時(shí)常偷偷拉著好友來(lái)到教學(xué)樓后面的花壇,,趁著午睡時(shí)間,人很稀少,,一頭栽進(jìn)四葉草的海洋,,尋找那份幸運(yùn)。雖然被老師抓到后受到懲罰,,但仍未打消這個(gè)念頭,。后來(lái)……如愿以償。盡管找到四葉草并未給我今后的生活帶來(lái)改變,,但我知道在找尋的過(guò)程中自己是快樂(lè)的,。
還有很多美好的回憶,那片茉莉花瓣依然潔白無(wú)瑕,,那片樹(shù)葉的紋絡(luò)依然清晰可辨,,那張小紙片上的文字充滿幼稚卻也充滿純真……
一本舊書(shū),找回了我散落在角落的回憶,,牽動(dòng)了我的情思,。我想,我一直未舍得將它送到廢品收購(gòu)站,,是因?yàn)橛行┗貞浲涣?,也不能忘?/p>
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇六
春天來(lái)了。
單元樓下的小路兩旁種著許多櫻花樹(shù),冬季是灰暗的枯枝,,夏季是蒼翠的綠,。而現(xiàn)在是春天!樹(shù)枝上開(kāi)滿了淡粉色的花朵,,似緋紅的煙霧,,似美人臉上的愁容,妙不可言,。
一場(chǎng)冷雨剛剛停下,,狂鳳卻起,柔弱的花瓣在空中打著旋兒,,直到目光所及之盡頭仍然沒(méi)有停止的意思,,身不由己。
不由想起作為物傷美學(xué)的代表——櫻花的許多傳說(shuō)來(lái),。傳說(shuō)古代的日本武士在君主死亡后,,不會(huì)再投靠他人,只會(huì)帶著滿腹忠誠(chéng),,自盡于心愛(ài)的櫻花樹(shù)下,。櫻花越紅,在這樹(shù)下自盡的人也越多,。
可是……這一切本不該是這樣,!為什么好好的花兒只能憑借悲傷來(lái)展現(xiàn)美呢?只因那落英繽紛,?櫻花啊,,請(qǐng)綻開(kāi)你的笑臉!
看啊,,風(fēng)柔和了許多,,陽(yáng)光又重新穿過(guò)了云層,,在萬(wàn)物之上灑下一層金粉,。小區(qū)里散步的人漸漸多了起來(lái)。有頑皮的孩童,,腳踩水洼歡笑著跑來(lái),,后面的母親慈愛(ài)又無(wú)奈地跟著,好似一條尾巴,。孩童似乎被眼前水洗過(guò)一般純凈美好的景色驚住了,,驚喜地叫著“媽媽,那些花好美??!”所有人都面露贊嘆。
陽(yáng)光更強(qiáng)烈了,我看見(jiàn)櫻花之上金光閃閃,,清風(fēng)徐來(lái),,微微搖動(dòng),像是和風(fēng)女子低頭淺笑,,那凄風(fēng)冷雨的景象與現(xiàn)在截然不同?,F(xiàn)在明明是春光明媚,百花開(kāi)放,,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,人們悠閑又愉快,一派生機(jī)盎然,。這種明快,,桃花也要自慚形穢。
我注視著陽(yáng)光下挺拔的櫻花樹(shù),,覺(jué)得她變了,,又似乎沒(méi)變。其實(shí)它一直在笑著吧,!無(wú)論是冬季的隱忍,、夏季的茂盛、春季的風(fēng)華或是陰雨天的楚楚可憐,,晴天的端莊大方,,它從來(lái)都是笑著接受,不發(fā)一言,。原來(lái),,真正應(yīng)該笑的,是我??!
面對(duì)生活,我們是否也可以像櫻花一樣,,綻開(kāi)笑臉呢,?無(wú)論來(lái)者是風(fēng)是雨、是冬是夏,。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇七
每天早晨,,媽媽騎上電動(dòng)車(chē),載我上學(xué),。她總要十分小心地戴上安全帽,,過(guò)馬路時(shí)寧等三分,不搶一秒,。
又是一個(gè)清晨,,我起床晚了,,要遲到了。我急匆匆地跨上媽媽電動(dòng)車(chē)的后座,,緊緊抱住媽媽的腰:“快走,!”
“等等!”媽媽不緊不慢地將安全帽遞給我,。
“戴什么安全帽?。】扉_(kāi)車(chē),!”我一看要來(lái)不及了,,急不可耐。
不料,,媽媽媽登時(shí)變了臉色:“安全第一,,遲到一次又怎么樣?快戴上,!”終于,,媽媽駕著電動(dòng)車(chē)駛出了小區(qū)。一路上,,我不斷催促媽媽:“快點(diǎn),,再快點(diǎn)!”
“等等,,不急,。”媽媽小心地?cái)D過(guò)一輛輛汽車(chē),,一堆堆人群,,她似乎一點(diǎn)也不著急,神色自若,。
正是上班的高峰期,,馬路上人來(lái)人往,川流不息,。一時(shí)間,,媽媽找不著空過(guò)馬路。望著連綿不斷的車(chē)流,,我焦急萬(wàn)分,,要到十字路口時(shí),,紅燈亮了,,一輛輛汽車(chē)排成長(zhǎng)龍,中間連針扎下去的地方都沒(méi)有,,滴答,,滴答……時(shí)間一分一秒的流逝,我心急如焚,抱著媽媽的手開(kāi)始出汗:“媽媽,,開(kāi)呀,!”我開(kāi)始頻繁地看表,只見(jiàn)有幾個(gè)膽大的人,,若無(wú)其事,,大搖大擺地從車(chē)流中穿過(guò),惹得一長(zhǎng)串汽車(chē)被迫停下,,為他們讓道,。
我無(wú)計(jì)可施,慫恿媽媽:“看,,那些人,,他們都過(guò)去了,我們也跟著過(guò)去吧,!再不走就真遲到了,!”媽媽不以為然:“那怎么行,寧等三分,,不搶一秒,,再等等吧!”
這時(shí),,媽媽的同事謝阿姨也騎著電動(dòng)車(chē)到了馬路邊,,她似乎沒(méi)有片刻猶豫,左拐右拐,,竟在馬路中擠出一條路來(lái),。恰在這時(shí),綠燈亮了,,一長(zhǎng)串車(chē)立在原地動(dòng)彈不得,,有幾位車(chē)主怒不可遏,探出車(chē)窗責(zé)備謝阿姨,。謝阿姨旁若無(wú)人,,徑直過(guò)了馬路。
我示意媽媽跟著謝阿姨一同過(guò)去,,媽媽卻說(shuō)道:“再等等,。”語(yǔ)氣不容侵犯,。
終于望見(jiàn)學(xué)校的大門(mén),,我飛奔進(jìn)教室的那一刻,心中突然醒悟,,遵守交通不就藏在這短短的“等等”中嗎……
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇八
不知是哪一刻人世間突然多了一個(gè)幼小的生命體,,哇--哇的聲音告訴了我,,從那一刻就體會(huì)到了人間的真情與溫暖。
人生有如四季那樣,。冬天的時(shí)候在為春天做著準(zhǔn)備工作,,想好在哪個(gè)位置埋麟下種子,等到春天的時(shí)候盡情發(fā)芽成長(zhǎng),,夏天的時(shí)候它會(huì)向著太陽(yáng)允吸陽(yáng)光,,秋天雖然就要落葉,但它知道這一年的功勞沒(méi)有白費(fèi),,他知道自己努力了,、付出了就一定會(huì)有收成,無(wú)怨無(wú)悔,。種花不是為了美,,不是為了光彩,而是為當(dāng)時(shí)的燦爛,,花什么時(shí)候開(kāi),,就看老天怎么安排了。
只要功夫深,,鐵杵磨成針,,人人都具有蟑螂那樣的韌性,還需要愁生活該怎么過(guò)嗎?比如,,小的時(shí)候你被一塊小的石頭絆倒了,,就在那里放聲大哭,父母會(huì)立刻拉起來(lái),,你卻不想想這輩子就這樣了嗎?不要滿足眼前,。你不爬起來(lái),別人會(huì)看不起你,,也失去了自己的機(jī)會(huì),,跌倒了,一定要爬起來(lái),。你批評(píng)別人你沒(méi)有資格,,你必須先管理好自己,才有資格管理別人,,二人一起同行,,誰(shuí)遇到顛簸了,你拉他一把,,他下次也會(huì)伸出支援之手拉你一把,,就看老天怎么對(duì)你了,你滿足了對(duì)方,,對(duì)方才會(huì)滿足你,,在困難的時(shí)候千萬(wàn)別蚯媳,你找朋友要找懂得你的朋友,,這是你的導(dǎo)師,。想成功就先播下種子。
人生猶如一本書(shū),,一幅畫(huà),、很美,你卻不在意,,其實(shí)很有色彩含義;一個(gè)字,、有許多含義,你卻忽略了;一句話,、你要去感悟他,,你卻匆忙了。這些都像是日記一樣,,今天的事過(guò)去了,,你卻忽略,一天接著一天,,什么收獲都沒(méi)有,,翻一頁(yè)就過(guò)去了,再想翻回來(lái)卻很難,、很難,,沒(méi)有什么挽回的余地,今天的結(jié)束,,抵是明天的開(kāi)始,,每一天都是為夢(mèng)想奮斗的,你要加油,、創(chuàng)造生活,。你微笑,世界也會(huì)對(duì)你微笑,。
人的年紀(jì)大了,,上了幾旬,就要用一根拐杖來(lái)支撐,,你的手必須要握住它,,你握不住他會(huì)不經(jīng)意間劃掉了,再也撿不起來(lái),,拐杖支撐起來(lái)你的人生,,他很堅(jiān)固,就看你的手有沒(méi)有掌握好他,,你要用你的手心,,5個(gè)手指頭和體力去固定住它,,不小心,你就會(huì)倒,,滴水石穿,,讓所有不快樂(lè)的事像小河那樣流向大海吧!堅(jiān)持住,努力向上,,積極能力,。
萬(wàn)事俱備,花自然會(huì)開(kāi),,花什么時(shí)候開(kāi)就看老天吧!
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇九
年輕的一天在我的生活辭典中等于兒童時(shí)代的童稚,、有趣的一天。為什么是年輕呢?你想啊,,有趣不就等于開(kāi)心嗎!笑一笑,,十年少。樂(lè)一樂(lè),,千百煩惱煙消云散,。難道這不是年輕嗎?
這年輕的一天呢是正月初六,因?yàn)檫@一天,,我媽的兄弟姐妹都帶著兒女來(lái)到我那75歲的姥姥家團(tuán)聚,,雖把姥姥忙壞了,可樂(lè)不可支,,還不停的說(shuō)笑呢?
我一猜就知道這是一場(chǎng)“鴻門(mén)宴”——大團(tuán)圓午餐,。所以,我早早的上路了,。我剛騎車(chē)進(jìn)入大門(mén)時(shí),,姥姥家的小狗就不停的叫:“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我詫異道:“要?這條小狗是誰(shuí)家收的徒兒啊!還有節(jié)奏的向我祝福呢!”表哥作了個(gè)自以為很帥的動(dòng)作,說(shuō):“本帥哥兒收的”,,我眼珠一轉(zhuǎn)將計(jì)就計(jì),。“不錯(cuò)呀!你和狗還真有緣呢!你可以再教他幾招功夫!”“這可得勞駕你姐,,李敏嘍!我可不敢當(dāng)呀!”李敏姐聽(tīng)后說(shuō):“哎呀,,你也會(huì)謙虛呀!承讓,承讓了,?!蔽覀?nèi)齻€(gè)“嘴皮子”功夫可真是不簡(jiǎn)單吧!這時(shí)我還沒(méi)見(jiàn)到姥姥呢!于是我跑到客廳里,找到姥姥:“姥姥,,新年好啊!”姥姥見(jiàn)到我當(dāng)然是高興呀!但是還是又說(shuō):“這么滑稽,,沒(méi)個(gè)女孩子樣。”我又“將計(jì)就計(jì)”,,說(shuō)道:“那不正好你又多了個(gè)外甥嗎?”大家哈哈大笑起來(lái),。
待我“speech”完畢,李凱,、李敏(嘿,,合起來(lái)李凱敏,與我同名不同姓呢!)送上“頭號(hào)調(diào)皮女生”,,還故意把“頭號(hào)”說(shuō)得特響亮,,不過(guò)我還是挺喜歡這個(gè)綽號(hào)的,。但是,,我不能輕饒他們對(duì)我的不尊重!還是得發(fā)泄發(fā)泄!于是,我“以卵擊石”攻擊他們,。不過(guò)沒(méi)有雪,,如果有雪,不打雪仗才怪呢?
哎,,慘啊!連狗都偏向師傅,。氣的我只好甘拜下風(fēng)。不行,,我得收買(mǎi)這條狗,,于是,我一邊喂狗一邊與他說(shuō)悄悄話,。
“姑,,姨!”幾乎是異口同聲,一下引起了我的注意,。噢,,原來(lái)是晴晴和雯雯呀!她們歡快地跑到我的身邊,我也高興地一邊應(yīng)和,,一邊逗她們玩,。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子,她們長(zhǎng)得可漂亮了!小小的酒窩,,水汪汪的眼睛,,還有那甜甜的小嘴巴,,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了,。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇十
你的痛苦我來(lái)分擔(dān),我的快樂(lè)你來(lái)分享,?!}記
分享,,是一朵七里香的花,你一瓣,,我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水,,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng),,你有一份溫暖,我有一份溫暖,。
“殘?jiān)珨嘌浾髂?,兵鋒正勁血染天?!奔?xì)細(xì)品味著一張信紙上的原創(chuàng)詩(shī)句,,文雅的字跡卻襯托出不一樣的豪放之情。在落款處,,“王丹”,,這個(gè)熟悉而又陌生的名字又映入我眼簾。
王丹是偏遠(yuǎn)貧困山村的一名孤兒,,我們是在社區(qū)組織的分享活動(dòng)中結(jié)成了“成長(zhǎng)伙伴”,。因?yàn)槟莻€(gè)落后的村里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)和電話,我們唯一交流的方式就只有寫(xiě)信,。我們并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一次面,,只是通過(guò)信紙上那密密麻麻的字來(lái)交流。
從王丹的來(lái)信中我知道了,,父母早逝她經(jīng)常感到痛苦萬(wàn)分,,是書(shū)讓她忘記悲傷,發(fā)奮圖強(qiáng),。書(shū)不僅教會(huì)她自信與堅(jiān)強(qiáng),,也教會(huì)她分享與感恩。王丹說(shuō):“書(shū)是我生命的伙伴,,它是我翱翔的翅膀,,也是支撐我的雙臂。當(dāng)我生氣傷心煩躁時(shí),,我就會(huì)默默地注視著身邊無(wú)言的書(shū),,嗅著那淡雅的墨香,觸摸著那清晰的字跡,。書(shū)能給予我禪一樣的安靜,,我與它分享著我的生命?!?/p>
我以前并不喜歡讀書(shū),,總覺(jué)得不如看動(dòng)畫(huà)片、玩ipad有意思,,許多好書(shū)被我束之高閣,,上面落滿了層層灰塵。是王丹話語(yǔ)徹底改變我。讓我從淪陷在電子和喧嘩的心境中醒悟過(guò)來(lái),,我仔仔細(xì)細(xì)地把落在書(shū)上的灰塵拂去,。陽(yáng)光溫暖的觸角伸了過(guò)來(lái),書(shū)架上的書(shū)散發(fā)出無(wú)與倫比的魅力,。書(shū),,原來(lái)可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本書(shū),,靜靜地享受著書(shū)帶給我的安寧,,仿佛王丹就坐在我的身邊,引導(dǎo)著我,。為了能和處于貧困山區(qū)的王丹分享更多我喜愛(ài)的好書(shū),,我省吃簡(jiǎn)用買(mǎi)書(shū)寄給她,并在書(shū)里夾上長(zhǎng)長(zhǎng)的讀后感,。這樣不僅增加了我對(duì)讀書(shū)的興趣,,更鍛煉了我的寫(xiě)作能力,。漸漸地,,我們從簡(jiǎn)單的理解轉(zhuǎn)變?yōu)榧ち业挠懻摚窬磹?ài)的魯迅先生一樣,,用筆做斗爭(zhēng),。通過(guò)書(shū),我們分享著不同的思想,,分享著真摯的情感,,分享著屬于我們自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
太陽(yáng),、雨,、天空,都將自己分享給了萬(wàn)物,,我們又何嘗不分享出自己,,為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢?
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇十一
歷史的經(jīng)卷悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng),太長(zhǎng)的日月交替,,太多的斗轉(zhuǎn)星移為單調(diào)而平庸的土地創(chuàng)造了神奇的美味,。而人類(lèi)用它敏銳的味蕾細(xì)致地品味出了它的辛酸咸苦甘,讓平凡的土地充滿了神秘,。
中國(guó)人是有智慧的,,他們最早學(xué)會(huì)耕種,繼而成了最懂得享受美食的國(guó)家,。是美食給予了他們身心的滿足,,是美食讓平庸的生活有了炙手可熱的張力和悲與歡,它如清泉一般澆灌著中國(guó)人的最與黃昏,養(yǎng)育著他們獨(dú)有的靈魂,。
馳騁沙場(chǎng),,你是否嗅到血腥與銅銹味下散發(fā)著“八百里分麾下炙”的豪邁與醇香,那是一種特有的熱情,,炙熱的炭火與滑膩的油脂相融合,,充實(shí)了壯士的胃、振奮了他們的心,。
“鐘鼓饌玉不足貴,,但愿長(zhǎng)醉不愿醒”,是何等的醇香誘得太白愿舍棄鐘鼓饌玉來(lái)取一杯美酒,;“何以解憂,,唯有杜康”,是何等的佳飲能海涵孟德這山海之愁,。酒是悲壯的挽歌,,是延納愁恨的良品。它以簡(jiǎn)單的五谷為原料,,歷經(jīng)發(fā)酵的艱難與辛酸,,最終獲得了與原物截然不同的新的滋味:或綿長(zhǎng)、或勁烈,?;蛞灾某睿蛞灾鳉?。它的滋味正是太白“天生我材必有用,,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與豪邁。它的滋味正是曹操“山不在高,,水不厭深”的廣闊胸懷,。是他“周公吐哺,天下歸心”的誠(chéng)懇誓言,。
在經(jīng)卷的底端,,我看到了南山下荷鋤的隱士,無(wú)比平凡的黃蠶豆是他自給自足的美食,。寡淡無(wú)味的豆子在他淡泊寧?kù)o的性情中又有怎樣的升華,。在卷軸處,我看到散發(fā)弄扁舟的詩(shī)人,,瘦瘦的烏篷船上正喂著一壇清白鱖魚(yú),,裊裊白煙如許,清爽的魚(yú)肉在他放蕩不羈的腳步中有著怎樣的寄托,。在那篇輝煌的煙花中,,我獨(dú)看到梁武帝衣食安簡(jiǎn),,車(chē)馬不齊;在戰(zhàn)火紛飛,、金戈鐵馬的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,,我在歌舞升平、棄漲渭流中獨(dú)看到勾踐每日必嘗苦膽,,是那種苦澀讓他記起了亡國(guó)的傷痛,,立下洗刷血恥的心志。
中國(guó)的歷史上,,滋味不僅是味蕾的躍動(dòng),,更是心靈的感受。正是這種納天地精華的美味,,勾出了文人墨客的悲歡離合之情,,道出了帝王的歷經(jīng)精閣治之艱。它用五谷滋養(yǎng)了人的生命,,用五味滋養(yǎng)了人的靈魂,。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇十二
“當(dāng),當(dāng),,當(dāng),!”清脆的聲音在我耳邊響起,不斷的聲音在我腦中回蕩,。抬頭望著那塊金燦燦還在反射著充分日光的金牌,!它讓我不斷地努力向前,!讓我不斷向成功靠近,!
小時(shí)候,自己在電視里看得并不是什么卡通動(dòng)畫(huà)片兒是一場(chǎng)場(chǎng)令人激動(dòng)的乒乓球比賽,。媽媽看到了這個(gè)場(chǎng)面驚住了,。又想想乒乓球又是國(guó)球,于是我就去了乒乓球俱樂(lè)部,。
靠近一點(diǎn)點(diǎn),,我便有了清晰的目標(biāo)!剛開(kāi)始時(shí),,我也只是簡(jiǎn)單的了解乒乓球,。之后,老師教了我握拍方法,,用右手“虎口”對(duì)準(zhǔn)球拍的圓弧,,食指放在球拍背面,中指無(wú)名指小拇指緊握住球拍拍柄處,。難道我還不能鎮(zhèn)住這小小的球拍嗎,?我才真正地學(xué)習(xí),,靠近了成功!
靠近一點(diǎn)點(diǎn),,使我看到不滅的希望,!我在假期里不斷堅(jiān)持去球館學(xué)習(xí),不管自己有多累,,無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,。首先學(xué)習(xí)的是正手推球,教練手把手教我如何做動(dòng)作,,握拍手握住球拍,,手腕不動(dòng),使小臂和手成為一條直線,,小臂繞肘關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn),,開(kāi)始時(shí)大臂與小臂垂直放置,通過(guò)改變揮拍速度擊球力量大小,。準(zhǔn)備好后,,等球過(guò)來(lái),通過(guò)移動(dòng)腳步調(diào)整位置,。聽(tīng)到教練:“很好,,保持!”我對(duì)自己充滿自信地說(shuō):“不錯(cuò),!加油,!”經(jīng)過(guò)不斷努力下我成功了!這也讓我有信心繼續(xù)靠近成功,!
其次學(xué)習(xí)的是反手推球,,先要保持小臂與腰平行的姿勢(shì)。擊球時(shí)使小臂繞肘關(guān)節(jié)向外旋轉(zhuǎn),,教練高拋起球,,小心地?fù)舸蜻^(guò)來(lái),他好像是故意讓我輕松些,,把球正好發(fā)到我的位置,,我調(diào)整擊球角度,將球打飛了,,我還在想為什么的時(shí)候,,“沒(méi)關(guān)系,別放棄,!”教練說(shuō)道,。我不斷地嘗試與調(diào)整,我終于成功了,!
教練重新讓我打正手時(shí),,我一時(shí)疏忽,,放松了手腕,將球打飛了,?!澳愀墒裁茨兀渴遣粫?huì)打嗎,?”教練大聲喊道,。我不滿地走在回家的路上。難道我真的不能靠近成功嗎,?不,,我要堅(jiān)持下去,如果我放棄了,,我會(huì)缺少了對(duì)夢(mèng)想的追求,,我回到球館向教練認(rèn)錯(cuò),我又學(xué)習(xí)了一些新動(dòng)作,,使我不斷靠近成功,!
我在后來(lái)參加了比賽,我曾在決賽落后五球的情況下,,連贏七球,,獲得冠軍。這正是因?yàn)榭拷古仪?,我便有了追求?mèng)想的方式,;因?yàn)榭拷古仪颍冶阌辛似床木?;因?yàn)榭拷古仪?,我便有了最大的前進(jìn)力量!才能成功,。
成功是需要不斷靠近的,,我還需要不斷努力,靠近成功,!
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇十三
我淡淡地微笑:“我相信永恒,每一朵花都有它的靈魂,,花喪失的只是美麗的外表,,而不是靈魂,靈魂會(huì)將青春續(xù)延,?!?/p>
那時(shí)花開(kāi),花開(kāi)不敗……
一節(jié)體育課上,,老師讓女生跳橡皮筋,。橡皮筋,,我用心地讀著這三個(gè)字眼,仿佛熟識(shí)卻又略帶生澀,。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現(xiàn),。七八歲的時(shí)候,常常和伙伴們一起跳橡皮筋,,那時(shí)候,,很快樂(lè),沒(méi)有憂愁,,沒(méi)有煩惱,,臉上蕩漾著甜甜的微笑。
可是現(xiàn)在的我們,,還像那時(shí)候一樣單純快樂(lè)嗎,,我們不再像從前一樣對(duì)每一件事都充滿了熱情:不再像過(guò)去一樣活力四射,只喜歡安靜地待在一旁,;也跳不出那樣輕靈的動(dòng)作,,或許,我們已經(jīng)找不回蓓蕾初綻的美麗了吧,。于是,,小小的抗議聲在女生之間響起。
“老師,,可不可以不跳跳橡皮筋,。”
“跳橡皮筋好幼稚噢,?!?/p>
“怎么跳橡皮筋我都忘了?!?/p>
老師沒(méi)有說(shuō)話,,只是微笑著看著,好象在給予我們信心,。然后,,她示意我們跟著她學(xué)動(dòng)作,“先是第一個(gè)動(dòng)作,,同學(xué)們都靠右站,,然后……”
我們跟著老師一遍遍練習(xí)著動(dòng)作,剛開(kāi)始,,在跳的時(shí)候我覺(jué)得自己本來(lái)那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣,,笨重極了,似乎抬不動(dòng)了,,又好象有人把我的雙腳捆住,,讓我動(dòng)彈不了,。我像大熊貓那樣跳著。一不留神,,我就踩錯(cuò)了,。后來(lái)漸漸熟悉起來(lái)了只見(jiàn)同學(xué)們跳的時(shí)候像小鳥(niǎo)一樣輕松,那雙小腳靈活極了,。大家的心情愉快了許多,,嘴角掛著微笑,在橡皮筋上歡快的跳了起來(lái),,動(dòng)作愈加輕盈,,壓抑的情感在這一刻釋放。
倏忽間我恍若回到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,,古老的梧桐樹(shù)下,,有那么一群孩子不知疲倦地跳著,恍惚中,,那些孩子不見(jiàn)了,,取而代之的是我們這群初一的少年。突然明白,,童年之花的靈魂從未離開(kāi),,心里有一種溫暖慢慢上升。
終于了解,,
即使花美麗的外表枯萎了,,它的靈魂不會(huì)泯滅。
即使我們回不到過(guò)去,,經(jīng)歷著煩惱,,我們那顆單純的心不會(huì)失去。
即使未來(lái)有更多的坎坷等待著我們,,我們向往快樂(lè)的信念不會(huì)改變,。
驀然回首間,猶見(jiàn)花開(kāi),,花開(kāi)不敗……
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇十四
冬季空氣里充斥著刺骨的寒意,,掠去了大地最后點(diǎn)生氣。江風(fēng)呼號(hào)著,,掀起陣陣?yán)?,狠狠地摔在堤壩上。黃昏,,太陽(yáng)無(wú)力地散發(fā)最后點(diǎn)光和熱,江面染上層頹敗的殷紅,,零星散布的幾個(gè)小島都光禿微的,,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)f鳴,。寂寥頹喪之間,更有幾分沉思往事立殘陽(yáng)的傷懷,。
江邊人很少,,大多是年輕人,三三兩兩地坐在長(zhǎng)椅上,。路走過(guò),,有聊天的,有發(fā)sns的,,唯獨(dú)個(gè)女孩與眾不同——她的面前放著塊畫(huà)板,。我鮮少見(jiàn)人寫(xiě)生,好奇心驅(qū)使下,,走向她想探究竟,。
那個(gè)女孩大概20來(lái)歲,打扮的像是大學(xué)生,,裹著件駝色的風(fēng)衣,,留著頭利落短發(fā)。我猜想大概是藝術(shù)生,,出來(lái)完成假期作業(yè),。
寒冬臘月,她穿著實(shí)在有些單薄,,應(yīng)該是怕穿得暖和笨重會(huì)影響作畫(huà),。江風(fēng)刺骨,她的臉被凍得通紅,,她邊上的另個(gè)小姑娘卻裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,,偶爾幫作畫(huà)女孩遞顏料和畫(huà)筆。她大概十來(lái)歲的樣子,,應(yīng)該是作畫(huà)女孩的妹妹類(lèi),。
我站在邊,看著眼前的風(fēng)景點(diǎn)點(diǎn)被復(fù)制到紙上,,驚嘆于作畫(huà)女孩的技巧之余,,也忍不住向那小姑娘打聽(tīng)些消息。
興許是小孩子沒(méi)有防備心,,又或者是好不容易找到可以聊天的伙伴,,她也不管我們素不相識(shí),鼓腦兒把作畫(huà)女孩的事告訴我,。她們是親姐妹,,她姐姐從小喜歡畫(huà)畫(huà),立志要做個(gè)畫(huà)家,現(xiàn)在在美院讀書(shū),。今天出來(lái)寫(xiě)生,,是她姐姐每個(gè)月的固定活動(dòng)……
她嘰嘰喳喳的,忽然轉(zhuǎn)向那作畫(huà)女孩,,問(wèn)道:“姐姐,,干嘛畫(huà)日落啊?明明日出更生機(jī)勃勃不是嗎?”
半晌,女孩指著畫(huà)回答她,,你看,,日落不就是日出嗎!
倏的下,,我似乎悟到了什么,。轉(zhuǎn)身就近買(mǎi)了三杯熱飲,回來(lái)發(fā)現(xiàn)姐妹二人已經(jīng)收拾好東西看日落了,。我把熱飲遞給她們,,作畫(huà)女孩笑著接過(guò)。我看著她的手,,零零散散的生著不少凍瘡,。那是雙畫(huà)家的手。
看著那張?jiān)陲L(fēng)里獵獵作響的絢麗的畫(huà),,輪紅日橫亙?cè)诮?,四周是紅登相間的云。若沒(méi)有說(shuō)明,,到真分不出是朝陽(yáng)還 是落日,。
女孩說(shuō),畫(huà)畫(huà)是她從小堅(jiān)持到現(xiàn)在為數(shù)不多的件事,,她知道做個(gè)國(guó)家也許是她今生也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),,可她不會(huì)后悔。
什么是夢(mèng)想?即便是日落,,即便是漫長(zhǎng)而黑暗的未來(lái),,有夢(mèng)想,落日背后就是朝陽(yáng),,黑暗盡頭即為希望,。
逐夢(mèng)路上,生命因夢(mèng)想而絢爛輝煌,。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇十五
茶香陣陣,,或起或伏,我在氤氳的白氣中捕捉到母愛(ài)的影子,;信箋了了,,叮囑聲聲,,我在素凈信紙上勾勒出母愛(ài)的輪廓;炊煙裊裊,,油鹽醬醋,,我在平淡飯菜中品味母愛(ài)的味道,。母愛(ài),,原來(lái)如此細(xì)膩。
晚自習(xí)前,,當(dāng)同桌得意洋洋地揭開(kāi)飯盒蓋時(shí),,我的肚子很不爭(zhēng)氣地哀嚎了幾聲。我目光炯炯地盯著同桌飯盒里的燒排骨,,似是要把他們燒出個(gè)洞來(lái),,暗暗咽下幾口唾沫,想到同桌飯盒內(nèi)日日翻新的菜品,,再想到家中母親胡亂炒出的飯菜,,心中滿是羨慕。甚至懷疑,,我從未觸摸過(guò)母愛(ài)的影子,。
回到家中,母親所做的仍是簡(jiǎn)單的飯菜,。我壓抑不下心中的不滿,,朝著廚房中忙碌的母親抱怨:“媽,你多久沒(méi)有認(rèn)真做一次飯了,?能不能好好做一次飯,?”母親在廚房的身影頓了一下,良久,,只是輕輕嘆道:“好,。”廚房里白氣彌漫,,我看不清母親的表情,,只覺(jué)得那白氣卷挾著自責(zé)將我包裹:母親并不是全職媽媽,每天下了班便要鉆進(jìn)廚房里料理飯菜,,時(shí)間很是緊迫,,而我竟然還另提要求。道歉的話語(yǔ)在喉嚨里翻騰幾下,,終是沒(méi)有說(shuō)出口來(lái),。
幾天后,剛打開(kāi)家門(mén),,一股誘人的香氣便裹挾著白氣迎面撲來(lái),。母親笑吟吟地從廚房探出頭,擦擦額頭上細(xì)密的汗珠:“女兒,媽今天調(diào)休,。給你做了紅燒雞翅,,快去嘗嘗?!惫?,餐桌上一盤(pán)紅燒雞翅色澤誘人,輕咬一口,,肉質(zhì)嫩而不柴,。母親更開(kāi)心了,在廚房中朝我笑著:“好吃吧,?好久沒(méi)有琢磨菜了,,不能委屈我女兒?!毖U裊霧氣里,,母親的笑朦朦朧朧,氤氳的是母愛(ài)的影子,,濕潤(rùn)的是我酸澀的眼眶,。剎那間,我如因醍醐:母愛(ài),,原來(lái)如此細(xì)膩,。
我望向廚房里熬粥的那雙手:那雙手已不再細(xì)膩,取而代之的是時(shí)間鐫刻的細(xì)紋與操勞碾過(guò)的痕跡,。深夜苦讀時(shí),,這雙手曾為我端上一杯溫茶;在外游玩時(shí),,這雙手曾為我發(fā)來(lái)一份叮囑,;踏進(jìn)家門(mén)時(shí),這雙手蹭為我烹飪好一日三餐,。這個(gè)女人操勞了十幾年,,用一雙手與一日三餐,帶我讀懂了細(xì)膩的母愛(ài),。
原來(lái)如此,,原來(lái)如此!原來(lái)母愛(ài)不一定是電視熒幕上的相依為命,,而是深夜學(xué)習(xí)時(shí)的馥郁茶香,,踏進(jìn)家門(mén)時(shí)的鍋碗叮當(dāng),早晨出門(mén)前的悉心叮嚀……母愛(ài),,原來(lái)如此細(xì)膩,。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇十六
“立秋”已過(guò),,夏熱未退,陽(yáng)光仍毒辣,,而我偏偏在這個(gè)時(shí)候軍訓(xùn),。
大地像個(gè)大火爐,樹(shù)木無(wú)精打采的站在路邊,,知了也被熱得直叫喚,。而站軍姿的我們,正站在沒(méi)有一點(diǎn)遮擋物的空曠的操場(chǎng)上,。不過(guò)幾分鐘,,我額頭上就冒出許多大顆大顆的汗珠,從臉頰滑落到下巴上,,臉曬得通紅,鼻子都曬脫了皮,,像火燒傷一樣痛,。
我開(kāi)始動(dòng)搖了,想要報(bào)告去醫(yī)務(wù)室,,可是轉(zhuǎn)頭一看,,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都和我一樣,但都在咬牙堅(jiān)持著,。于是我快要伸出來(lái)的手,,又回到了它該在的地方,堅(jiān)持,,堅(jiān)持,,我不嬌氣!
盼星星盼月亮,,終于盼來(lái)了教官的那一聲“解散”,,我迫不及待地坐下了,可一沾到地板又燙得彈了起來(lái),,可是腿無(wú)聲的告訴我,,我需要坐下來(lái)。我苦著一張臉,,硬著頭皮坐下了,,那被烤得叫一個(gè)“外焦里嫩”,直至熬到吃飯時(shí)間,。
一分耕耘,,一分收獲。經(jīng)過(guò)四天的艱苦訓(xùn)練,,我們班取得了隊(duì)列會(huì)操比賽第一名的好成績(jī),,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜上眉梢,。會(huì)操時(shí),同學(xué)們異常整齊,,強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感真神奇?。∑鋵?shí)匯演前我特緊張,,生怕邁錯(cuò)步子成為班級(jí)的千古罪人,,是可愛(ài)的教官緩和了緊張的氣氛。
匯演前,,薛教官帶著他那詭異的微笑說(shuō):“我是一個(gè)文明的教官,,我只求臉丟得小一點(diǎn)就好,不然我不會(huì)把你們這群祖國(guó)的花朵打折,,只會(huì)把你們連根拔起,!”這番話聽(tīng)起來(lái)像在威脅我們,實(shí)際上配上教官的面部表情和奇怪的語(yǔ)氣,,成功地逗笑了全班同學(xué),。
軍訓(xùn)期間經(jīng)常就是這樣苦樂(lè)參半。三公里拉練時(shí),,有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“拉練,,拉練,就是走到最后要被拉著練,!”拉練時(shí)天公也作美,,收起了它毒辣的陽(yáng)光。剛開(kāi)始的時(shí)候,,我們邊欣賞著沿途的風(fēng)景邊趕路,,那叫一個(gè)快活!可這種快樂(lè)并沒(méi)有持續(xù)多久,,走到快兩公里的時(shí)候,,腿的酸痛感就越來(lái)越強(qiáng)烈,腳上似乎拴上了什么沉重的東西一般,,每挪動(dòng)一步都是如此的艱難,。我扯著褲腿一步一步地移動(dòng),低著頭看著腳下的路,,似乎永遠(yuǎn)走不到頭一樣,。我開(kāi)始后悔,為什么每天早上沒(méi)有和爸爸一起去跑步呢,?不然我現(xiàn)在就不會(huì)這么累了吧,。終于意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性,功夫在平時(shí)??!
學(xué)習(xí)也如軍訓(xùn)一樣,,“不積跬步,無(wú)以至千里”,。我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),,因?yàn)椤皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇十七
盼望著,,盼望著上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步已經(jīng)離去,這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步也隨之而來(lái),,一年一度“萬(wàn)眾矚目”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,。
最終到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的日子,大家的進(jìn)取性空前高漲,,一大早就來(lái)到了學(xué)校,,我心里高興極了,好像有一股美滋滋,、清涼涼的風(fēng)掠過(guò)心頭,。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí),賽場(chǎng)立刻響起一片歡呼聲,、掌聲此起彼伏。
你看﹗賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員健步如飛,、你追我趕,。像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背,,可誰(shuí)也不甘示弱,。“蹦蹦跳跳的小袋鼠”,;爬來(lái)爬去的“小螞蟻”,;更是把比賽的氣氛推向了高潮。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目很多可是最扣人心弦,、精彩紛呈的還屬我沒(méi)有參加,,卻依然“龍爭(zhēng)虎斗”激烈的“螞蟻搬家”比賽。
咦﹗咦必須不明白什么是“螞蟻搬家”吧﹗讓我給你介紹介紹:“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面,,肚皮朝天背朝地像一個(gè)“小螞蟻”一樣,。爬到賽場(chǎng)中間用腳把一個(gè)呼啦圈中的球夾到另一個(gè)呼啦圈再爬到終點(diǎn)進(jìn)行交接,以此類(lèi)推……先30名同學(xué)到終點(diǎn)取勝,。
比賽開(kāi)始了,,口哨聲一響,我們班的“蟻王”打頭陣,,他以靈活的身體迅速往前爬,,對(duì)手也不甘示弱緊追不舍,,真是棋逢對(duì)手,可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌,,率先到達(dá)終點(diǎn),,“加油…加油…”我們拉拉隊(duì)拿出吃奶得勁為運(yùn)動(dòng)員加油。加油,、助威聲一陣高過(guò)一陣,。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員不分高下,你追我趕……到了最終一位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng),,她與對(duì)手不分高下,。最終10米依然難分勝負(fù),5米都不甘認(rèn)輸,,2米難分伯仲,,最終50厘米……場(chǎng)上的氣氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起來(lái)目不轉(zhuǎn)睛關(guān)注賽場(chǎng),,心里緊張極了,,我試著用手捂住胸口,試圖壓住那過(guò)度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快,。我似乎比運(yùn)動(dòng)員還緊張,。就在這決勝關(guān)頭,我們班的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)手腳齊用力,,一蹬飛過(guò)終點(diǎn)線,,以一只腳的優(yōu)勢(shì)勝利了。頓時(shí)運(yùn)動(dòng)員,、觀眾都跳起來(lái),,驚叫著、歡呼著,。我們班的陣營(yíng)都沸騰了,!
汗水和笑容在他們臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在大家心中,,雖然大家很累,,可是都很高興。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇十八
暖,,就像是冬天里的一陣暖陽(yáng),,就像是面對(duì)寒風(fēng)時(shí)的一件棉襖。我要說(shuō)的暖,,是一件小事,,小的不能再小的小事??赡苓@件事不像上面所說(shuō)的“暖”,,但我覺(jué)得,,暖,就是溫暖,,而這件事,,給我?guī)?lái)了溫暖。
一天晚上,,月光撒下大地,。人群匆匆而過(guò)。我拉了拉肩上沉重的包,,抬眼便可見(jiàn)里面死氣沉沉的輔導(dǎo)書(shū)?,F(xiàn)在剛好七點(diǎn)半,正是堵車(chē)的時(shí)候,。今天剛上完課的我從那條路線回家,?心底里想起一條我還未乘過(guò)的路線——地鐵。不會(huì)堵車(chē),,不會(huì)遲到,,再好不過(guò)。
在流動(dòng)的人群中,,我坐上了前往家的地鐵,。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,地鐵的人群似乎比令我瑟瑟發(fā)抖的公交車(chē)還多,。我差點(diǎn)在比我高出一頭的大人們壓的喘不過(guò)來(lái)氣,。我心底里嘆了口氣,上完課本就十分疲倦,,回家還要面對(duì)一字未動(dòng)的作業(yè),真是壓力山大,。一站又一站,,不知是不是我的錯(cuò)覺(jué),人群似乎只增不減,,車(chē)廂里越來(lái)越擁擠,。
“小妹妹,你沒(méi)座位嗎,?姐姐馬上到站了,,你坐吧!”一個(gè)上班族姐姐起身給我讓了座,。四周的人對(duì)著那個(gè)姐姐竊竊私語(yǔ)起來(lái),。我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐到了位置,,心底里升起感恩之情,。
“謝謝姐姐,。”我微笑和姐姐道了個(gè)謝,。姐姐對(duì)我點(diǎn)頭,。我驀然發(fā)現(xiàn)姐姐的眼底下似乎有著濃重的黑墨,眼底的疲乏似乎比我還要嚴(yán)重,,她似乎昏昏欲睡,一手抓著桿,,一手揉揉眼睛,。我還未想通姐姐的疲態(tài),就又到站了,,無(wú)數(shù)人流沖進(jìn)車(chē)子,,無(wú)數(shù)陌生面孔出現(xiàn)在我的面前。姐姐不見(jiàn)了,。也許是下車(chē)了吧,,我心里想著。
人群一次又一次的進(jìn)站,、出站,。八點(diǎn)了,人群終于寬松一些,。但我依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)姐姐的身影,,心中那個(gè)“已經(jīng)下車(chē)”的想法越來(lái)越肯定。我安心坐在座椅上,,等待著到達(dá)家的那站,。
“南山站,到了……”地鐵里的女聲響徹車(chē)廂,。我起身,,已經(jīng)到站了。已經(jīng)寬松的人群紛紛攘攘的給下車(chē)的人讓出空間,,順便坐上座位,。
我神清氣爽的呼了口氣,抬腳跨出門(mén)口,。當(dāng)我走出車(chē)廂習(xí)慣性的回頭時(shí),,正在關(guān)閉的車(chē)門(mén)里有一個(gè)身影。我愣住再看,。
那是,,姐姐啊……
車(chē)子離開(kāi)了,而我的心里,卻洋溢著如同暖陽(yáng)般的溫暖,。
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“加油,!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,,一潮高過(guò)一潮,,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著同學(xué)們的歡呼聲,,激動(dòng)人心的女子800米最終拉開(kāi)了序幕,。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,,躍躍欲試,;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……
一聲槍響,,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,,所以都對(duì)她報(bào)以最大的期望,。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她加油,,個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤,,運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開(kāi)始的時(shí)候,,韓霞一向處于第二名的位置,,我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒,,她離第一名只差100米的距離了,,可她的速度漸漸慢了下來(lái),臉上的表情也十分痛苦,。
不好,,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái),啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái),,揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“韓霞,,加油,!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了,。離終點(diǎn)還有五十米,,二十米,十米……到了最終的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,,只見(jiàn)韓霞在最終關(guān)頭,,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,,拼命向前跑,。最終到了終點(diǎn),她來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,,一躍而就,,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌,。
我參加了60米短跑賽,嘿,!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),,在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟?!跋骂^是六年級(jí)女子組60米的決賽,,9號(hào)、11號(hào)……”“耶,!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂,,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了,!此刻只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了,!我們都在起跑線上,我抬頭一看,,同學(xué)們默默地祈禱著,,盼望著。我豎起耳朵,,等待著槍響,。“砰,!”,,槍響了,我們猛地飛奔起來(lái),。同學(xué)們都在為我加油,,鼓勵(lì)我,支持我,,我不能辜負(fù)他們,,便加快了腳步,,沖上了第2個(gè),“加油??!加油啊,!你是最棒的,,你會(huì)贏的!”5米,,4米,,3米,2米,,1米,,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò),!”教師夸獎(jiǎng)道,,同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。
比賽圓滿結(jié)束了,,我們班取得了第2名的好成績(jī),,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。
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在生活中,,我們能學(xué)到許多有用的人生哲學(xué),,道理。我在生活中的一件小事里,,悟到了”心急吃不了熱豆腐”這個(gè)道理,。
先講一個(gè)故事吧!兩只老鼠在干活兒,,燈滅了,,一只老鼠急著干活兒,便匆匆忙忙地去用手換燈泡,,把手給燙開(kāi)了,,在生活中,我就有些像那只心急的老鼠,。
在清明節(jié)小長(zhǎng)假的最后一天下午,,金燦燦的太陽(yáng)照耀著生機(jī)勃勃的大地,我,。表弟看看,,表妹六六一起在畫(huà)油紙傘。我們都不約而同地想到了畫(huà)臘梅,。兩個(gè)小家伙一個(gè)是幼兒園大班,一個(gè)是小學(xué)一年級(jí),畫(huà)畫(huà)技術(shù)自然不是很熟練,。
我坐了下來(lái),,將傘放置在桌面上,再用幾種顏料調(diào)配新的色彩,。我打算先畫(huà)臘梅枝,。我用水。黑色,,深棕等深色系的顏料合在一起,,調(diào)配出了一種暗棕色。我用畫(huà)筆在傘面由下部分勾畫(huà)出粗粗細(xì)細(xì)的主干,,分枝,。抬頭一看,倆小家伙一個(gè)已經(jīng)在畫(huà)花瓣了,,另外一個(gè)也已經(jīng)在畫(huà)裝飾物了,。我心里一驚:這兩個(gè)小鬼怎么畫(huà)得那么快呀!想到這,,我不由地有些焦急,。但轉(zhuǎn)念一想,如果我畫(huà)得比他們好,,不就ok了嘛,。我一邊想著,一邊給樹(shù)枝點(diǎn)著鮮紅色的臘梅,。點(diǎn)完了梅花,,那兩個(gè)小家伙已經(jīng)作畫(huà)完畢,去看電視了,,只留下了我,。
這時(shí)的我更加的不淡定了,心想他們?cè)诳词裁茨??要不我趕緊畫(huà)完,,也去看電視吧,這么想著,,就匆匆在畫(huà)紙的右上角描上了兩座小山峰,,峰下云霧繚繞,恍若仙境,。我看了一眼傘面,,發(fā)現(xiàn)左上角還挺空的,就打算寫(xiě)毛澤東的《卜算子,。詠梅》,。那首詩(shī)正好是贊美臘梅的,,會(huì)讓我的畫(huà)圖文并茂。聽(tīng)著隔壁不時(shí)傳來(lái)的笑聲,,我的心更慌了,,我感覺(jué)心底有個(gè)聲音一直在說(shuō):”加油,快一點(diǎn),,畫(huà)完你就可以看電視了,。”我提起毛筆,,不管三七二十一,,還是四七二十八,草草地抄下了《卜算子,。詠梅》,。也不顧寫(xiě)的是否歪七倒八,字有沒(méi)有歪歪扭扭的,。我瞇起眼,,在傘面上看了幾眼,我意識(shí)到有些不對(duì)勁了,!發(fā)覺(jué)傘面上的畫(huà)面有些突兀,。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾募?,那首?shī)在傘面上十分扎眼,。仿佛是一匹害群之馬,又好像是一粒老鼠屎害了一鍋粥,。
心急吃不了熱豆腐?。∥乙遣恍募?,說(shuō)不定畫(huà)出來(lái)會(huì)很好看呢,?但現(xiàn)在,因?yàn)樾募?,就將傘?huà)砸了,。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇二十一
秋,帶點(diǎn)悵惘,,映著憂傷,。
落葉枯黃,懸在樹(shù)梢上岌岌可危,,那憔悴的身軀還在無(wú)力反抗,,終究奈何不了時(shí)光的蹉跎,紛紛落下,。眼角還殘留著被風(fēng)吹干的淚痕,,奔跑,,盡情享受那火辣辣的燙。
“小囡啊,,咱家棗好吃嗎?”年過(guò)花甲的老公公,,倚著拐杖,慢悠慢悠過(guò)來(lái),。
“嗯,很甜!”我仰起臉,,看著老公公,。
人老了,就像那落葉,。玻璃心經(jīng)受不住打擊,,老人在風(fēng)中搖晃得厲害,我不忍上前攙扶,。這位老公公便是我家隔壁鄰居,,自我記事以來(lái),他就一直獨(dú)自生活,。土筑的房子早已被雨刷洗下歲月的痕跡,,墻上斑駁的字跡也早已不知是何人所留。
他住我家旁邊,,但卻不怎么與我家往來(lái),。關(guān)系似好不好,說(shuō)壞也不壞,。只是對(duì)我特好,。雖然他對(duì)別人有點(diǎn)不友善,但我卻享受他對(duì)我的好,。
這是我記憶中的他,。
又是一年的晚秋,我再一次重溫那座老房子,。風(fēng)景依舊在,,人已非故人。我聽(tīng)到老人逝世的消息,,想起小時(shí)候的我,,老來(lái)時(shí)的他。還可依稀辨析出他那張熟悉卻又有點(diǎn)陌生的臉,。
“媽,,那位老人葬在哪兒?”我一臉嚴(yán)肅。
“在那邊的小山坡上,?!眿寢尣唤?jīng)意回答,。
“哦,好,。媽,,我出去一下,晚點(diǎn)回來(lái),?!边呴_(kāi)門(mén)邊說(shuō)。
“嗯,,路上小心,。”母親似乎明白我的心意,,便沒(méi)有再多問(wèn),。已是晚秋時(shí)節(jié),各色花朵都凋零,,惟菊傲放,。遠(yuǎn)處的小山坡上也只有枯萎的草,其中摻雜著幾抹愣是不肯落幕的綠,。我隨手采了幾棵青草,、一朵小白花,緩慢來(lái)到墳頭,。其實(shí)那已不像是墳,,就只是個(gè)小土丘,雜草肆意,,長(zhǎng)得橫七豎八,。沒(méi)有立碑,沒(méi)有該有的東西,。他只是我們村的一個(gè)普通老農(nóng)民,,或許沒(méi)有被在意過(guò),連死后都只作了草草地下葬,。
我沉思,。
他的一生可能沒(méi)有什么豐功偉績(jī),他就過(guò)好他自己,,沒(méi)有富麗堂皇的生活,,卻見(jiàn)活得灑脫。不追逐名利,,自然便是他的最好詮釋,。
晚秋像人的暮年,早已歷經(jīng)滄桑??催^(guò)老公公以后,,內(nèi)心有種說(shuō)不出的壓抑。我只愿他在世界另一端安好,。若他在世一般,,雖像塵埃,但卻能在陽(yáng)光下翩翩起舞,,演繹自己最好的人生,。
晚秋的某天,在某山頭上,,住著某位老公公,,他手中還握著某種不知名的花……