在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感恩生命中有你 感恩生命中的貴人篇一

記得小學5年級時,，老師布置作業(yè)：回家對父母說一聲“我愛你”,。這天，回到家天已經黑了,，只有一輪圓月獨占天邊,，烏云籠罩，時隱時現,。媽媽接過我的書包,，爸爸接過我的外套“快去吃飯吧,！”，“我們都等了這么長時間了,！”

或許青春期的原因,，聽到他們這么說心里顯得格外煩悶?！爸懒?，知道了，真煩人,！”說完,，我徑直走回房間，一頭摔倒在床上,，心里說不出的委屈,。翻個身，才注意到整潔的屋子,。每周回到家,，我總會把房間搞得又臟又亂。現在,，又是媽媽把它打掃干凈,。想到這里，我心里酸酸的,。

爸媽走進房間,，爸爸輕輕拍拍我的肩膀，“孩子,，怎么了,，有什么事跟我說說?！狈路鹨还膳饔窟M心房,。

“爸，媽,，對不起,！”我揉著眼睛，小聲啜泣著,。

媽媽的嘴角一揚“快去吃飯吧,！”這一刻，我才注意到,，原來我美麗年輕的媽媽,，不知什么時候頭上已有了銀絲，臉上也蔓上了一道道皺紋。而我的爸爸不知何時也變得如此滄桑,。心中不由得感動起來,。

感恩生命中有你 感恩生命中的貴人篇二

隨著年齡漸漸長大，我越來越懂得感恩我所生活的這個世界了,。

感恩生我養(yǎng)我的父母,，是樸實無華的老爸老媽，在若干年前把我?guī)У竭@個多姿多彩的世界,，使我獲得了一份快樂的生活,，使我感受到家庭的溫暖、社會的關愛,。

感恩諄諄教誨我的老師,。從幼兒園到小學，從小學到初中,，一路走來,，是傳道、授業(yè),、解惑的老師們,，無私奉獻，辛苦付出,，將一無所知的我培養(yǎng)成了一個對社會,，對家庭有用的人。

感恩我的同學們,、朋友們，感恩所有的一切,。感恩每天接觸的所有美好的事物,，甚至感謝我睡覺的床榻，我照的鏡子,，我使用的牙膏牙刷,，我的美味佳肴；感謝辛苦的工人叔叔為我們創(chuàng)造了現代生活,，感謝勤勞的農民伯伯為我們耕作了糧食,，感謝我們民族博大精深的傳統文化……，感謝所有美好,、富有正能量的事物,，感謝閃光的心靈，感謝無私的奉獻,。

學會感恩,，懂得感恩，常常感恩，時時感恩,。每天醒來,，我感恩初升的太陽，感恩室外清新的空氣,，感恩清清的小河,、寬廣的海洋、還有昨夜寧靜的天空,。

我身邊的所有美好,，向你們真誠致敬，感恩美麗,，感恩寧靜,，感恩人來人往，感恩震撼,，感恩不屈的所有,，感恩一切里的一切！

感恩生命中有你 感恩生命中的貴人篇三

有人感恩父母,，因為父母給予了他生命,，有人感恩老師因為老師教會他知識，有人感恩朋友因為朋友給予了他友誼,，有人感恩保潔員,，因為保潔員給與他干凈的環(huán)境。

而我感恩生命

感恩生命給了我一雙明亮的眼睛,，讓我看到了這美麗的大千世界,，讓我看完一坐在明亮寬敞的教室里聽老師講課，讓我可以看到令人大笑的漫畫,。

感恩生命給予我一雙靈敏的耳朵,，讓我可以聽到悅耳動聽的音樂，讓我可以聽到大街上各種各樣的叫賣聲,，讓我可以聽到城市里躁亂的汽笛聲,，讓我可以聽到各種牛鬼蛇神的故事，讓我可以聽到下課后同學們爽朗的笑聲,。

感恩生命給了我一顆聰慧的大腦,，讓我可以做各種各樣的數學題，讓我可以明白人間的真·善·美這三個字的意思,。

感恩生命給予我的一切,，而我也會好好珍惜，現在我擁有的一切,。

感恩生命中有你 感恩生命中的貴人篇四

我不信奉任何教派,，完全是個自由人,，我也不去糾結人到底是誰創(chuàng)造的，但我覺得,，每天早上起來,，都應該要感謝上蒼給了我們又一天的生命。

新聞里,，總是播著這樣那樣的事故,，難免會在悲傷之中感覺幸運。

命運中安排好的,、沒預料到的事故實在是太多了,，總會有人不幸地被這些家伙撞上，我們在看到這些新聞的時候真的該慶幸自己此時此刻還很好,。

有些長輩若是聽到這種話一定又要“呸”了,，說這不吉利或是怎樣，但我并沒有覺得這有什么吉利不吉利的,，誰也無法預料自己的生命能走多遠,，不是嗎？每當我聽到他們在為這些而教訓我的時候,，我就覺得他們仿佛是知道自己壽命似的,。

在討論生命這件事上，有兩點很重要：一是我們的生命是母親給的,；而是生命中的意外是上蒼給的,，換句話說，母親讓我們的生命開始,，而上蒼隨時可以讓它結束,。

所以，我們的分分秒秒,，都是來源老天對我們的眷顧,。

雖說，人要為自己而活,，但是我們更要感謝母親，感謝命運,。

既然生命是這么不容易,，我們又怎么可以浪費呢？

活著,，說明你現在很幸運,，但誰也不知道下一刻又會發(fā)生什么，我們只有好好地,，活下去,。

感恩生命中有你 感恩生命中的貴人篇五

凋零的花瓣透出的是生命的終結,。

枯萎的落葉宣告的是生命的停息。

雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,。

繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷,。

----題記

新的生命決定在出生前的剎那，或許命運不公平,，但無論如何必須感謝那擁有了的生命,。

命運對大家都是公平的，少數人難以幸免,，但你有沒有想過千手觀音呢,？

她們站在炫麗的舞臺，聽不到用沒的樂曲,，但身影依然合著節(jié)奏逝去,，她們可否因為耳聾而自暴自棄呢？因為,，他們都懷著一個信念--生存,。

生命，是父母給予的,，有著血濃于水的親,，憫滅不了的情。父母是無法選擇的,，因此宣告了生命的奏章,。父母或許碌碌無聞，或許頗有成就,，但不能因此而憎與愛,。在憎，愛之間隔絕了不可想象的親情,。因為生命,，賦予了我們親情。又因親情,，將我們與父母聯系在一起,。

生與死的抉擇，生死前的差異,，愛與恨的交錯,，悲與喜的差距。

生命,，脆弱,，堅強，全決定在于你。或許因該感謝生命?；蛟S重于泰山,，或許輕于鴻毛,，但無論如何，都必須感謝那已經擁有或即將失去的生命!

珍惜生命,，感恩生命!

感恩生命中有你 感恩生命中的貴人篇六

落葉奏著美妙的樂章,，是樹對大地滋養(yǎng)的感恩；彩云在天空中畫著一幅幅美麗而生動的畫,，這是彩云對藍天哺育的感恩,。而我要感恩的是生命。感恩生命賜給我們這么多,。

感恩生命賜予我們結實,、有力的雙腿，讓我們奔跑在賽場上,；讓我們登上高聳入云的山峰,；讓我們能爬上那高大挺拔的大樹……

感恩生命賜予我們靈巧的雙手。男耕女織,、煮飯炒菜,、洗衣疊被、挑水洗米……我們用雙手書寫過去的輝煌,；我們用雙手把握今天的機遇,；我們用雙手創(chuàng)造明天的奇跡。

感恩生命賜予我們靈敏的耳朵,。聽泉水叮咚,；聽微風吹動；聽江水咆哮,；聽天籟之音,，聽蟬鳴鳥叫：聽猛獸嚎叫……感受到聲音的情調，世界的博大,，生命的精彩,！

感恩生命賜予我們會思考的腦袋。去解開難題的神秘面紗,；去探索大自然的秘密,；去沉思天空的奧妙……這顆腦袋可以回味童年的趣事，可以憧憬未來的美妙,！

感恩生命賜予我們明亮的眼睛?？梢孕蕾p到祖國大好河山的壯麗,；可以領略到江南小鎮(zhèn)的旖旎風光,；看出人間的善與惡，明辨丑與美,。這雙眼睛像一盞明燈一樣,，為我們導航，指引著我們前進,。

……

感恩生命的賜予,！我將用其賜予的一切來創(chuàng)造我燦爛的人生！

感恩生命中有你 感恩生命中的貴人篇七

春天的到來,，復蘇了千萬生命,。

樹上的綠葉透露出了生命的開始，優(yōu)雅的牡丹顯示出了生命的華貴,，茂盛的'大樹凸顯出了生命的粗獷,。生命不僅僅給了萬物形體，還賦予了它們無可比喻的華彩,，因此我們要對生命感恩,。

感恩生命，感謝她給于我們一雙靈巧的手,，男耕女織,，搓繩捻線，做菜煮飯,，用雙手創(chuàng)造文明,，把我們所想的都付出現實。

感恩生命,，感謝她給予我們靈敏的耳朵,，聽海浪拍打岸邊的巖石而發(fā)出的嘩嘩聲，聽微風拂過綠草地的沙沙聲,，聽打雷時的雷鳴聲……聽萬物之聲,，感受天地節(jié)奏之華美。

感恩生命,，感謝她給于我們明亮的雙眼,，看大千世界，無奇不有,，看名山大川,，險峻陡峭，看江河湖海,，奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現在我們面前,，我們欣賞華美，我們也可以分辨丑惡,。

感恩生命,，感謝她給于我們聰明的頭腦,，思考問題，贊頌真善美,，評論假惡丑,，記住一切在我們生命過程中的精彩事情。

存有一顆感恩的心,，去感恩自己所擁有的和經歷過的點點滴滴,，讓自己的生命更加有意義，更加精彩,！