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猴王出世課文筆記板書篇一

本文敘述了石猴從出世到成為猴王的'一段經(jīng)歷,，贊揚(yáng)了石猴英勇堅強(qiáng)的精神,。

2、主要資料：

東勝神洲傲來國海中有花果山,，山項(xiàng)上一仙石孕育出一石猴,。石猴在所居澗水源頭尋到名為水簾洞的石洞，被群猴擁戴為王,。

3,、段落分析：

全文共分三個部分：

第一段部分：石猴出世及他的生活情景。

第二部分：石猴和群猴一齊尋找山澗源頭,，來到瀑布旁,，石猴第一個跳進(jìn)瀑布，竟發(fā)現(xiàn)了水簾洞,。

第三部分：群猴進(jìn)入水簾洞,，拜石猴為王,。

猴王出世課文筆記板書篇二

《猴王出世》這篇略讀課文節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,，這石猴與群猴玩耍時,，群猴打賭尋出澗流源頭即可稱王，石猴因敢于第一個條件跳進(jìn)水簾洞,，被群猴拜為猴王的故事,，表現(xiàn)了石猴活潑可愛，敢作敢為的特點(diǎn),。

一,、神奇緣于大膽想象

神奇是課文的最大特點(diǎn)。課文開篇就寫“海外有一國土,，名曰傲來國,。”把人帶入一片神秘的異域,。石猴的出世充滿神奇的色彩,，花果山上一塊“仙石”，“每受天真地秀,，日精月華,，感之既久，遂有靈通之意,。內(nèi)育仙胞,，一日迸裂，產(chǎn)一石卵,，似圓球樣大,。因見風(fēng)，化作一個石猴,?！背錆M了難以置信的神奇色彩。更讓人倍感神奇的是“那猴在山中,，卻會行走跳躍……”儼然一只真猴,。

水簾洞，一個神奇的仙境寶地,，是猴群們的天堂,。一曝水簾遮蔽洞口，一座鐵橋直通洞內(nèi),，一間石房一應(yīng)俱全,，真乃“花果山福地，水簾洞洞天”,?！袄锩媲沂菍掗?，容得下千百口老小?！笨磥硎巧咸煸缇蜑槭锼麄儨?zhǔn)備好的,，只等著他們的到來。

這神奇的色彩都是緣自于作者大膽奇特的想象,，沒有豐富的想象,，就沒有這神奇的故事。想象是這樣的重要,。

二,、可愛承載諸多愿望

課文中的石猴形象活潑可愛，既有作為動物“猴”的野性,、機(jī)靈和頑皮,，又有作為人的天真活潑、聰明伶俐,、勇敢仗義,，還有作為“神”的超凡、神奇,。這一形象是集猴,、人、神三者為一體的神話人物,。

《猴王出世》是長篇小說《西游記》的開篇,，它的可愛形象是承載著作者諸多完美的愿望的。他的出生與眾不一樣,，是一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的,，他的神奇出眾，預(yù)示著他將來的神通廣大,。作者更是把鏟除世間的妖魔鬼怪的重任寄托在他的身上，懲惡揚(yáng)善是《西游記》的重要主題之一,，擔(dān)任懲惡揚(yáng)善重任的“石猴”自然受到人們的喜愛,，他的出世經(jīng)歷和他身上的神奇魅力深深的`吸引著每一個人。

三,、語言體現(xiàn)古白（古代白話）特色

課文是古代白話文,，語言運(yùn)用體現(xiàn)出古代白話文的特色。課文中語言既生動活潑,，通俗易懂,；又準(zhǔn)確凝練，富有韻味,；有些詞語與現(xiàn)代語言又有區(qū)別,。

“那猴在山中,，卻會行走跳躍，食草木,，飲澗泉,，采山花，覓樹果,；與狼蟲為伴,，虎豹為群，獐鹿為友,，獼猿為親,；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中,?！焙喍痰?句子寫出了石猴日常生活的多個方面，精煉的語言描繪出一個無拘無束,，快活逍遙的石猴形象,。

“他瞑目蹲身，將身一縱,，徑跳入瀑布泉中,，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波,，明明朗朗的一架橋梁,。”句中的“瞑,、蹲,、縱、跳,、睜,、抬、觀看”幾個動詞并用,，把石猴入洞的過程和石猴機(jī)敏勇敢的特點(diǎn)表現(xiàn)得清清楚楚,。

“那些猴有膽大的，都跳進(jìn)去了,；膽小的,，一個個伸頭縮頸，抓耳撓（náo）腮,，大聲叫喊,，纏一會兒，也都進(jìn)去了,。跳過橋頭,，一個個搶盆奪碗,，占灶爭床，搬過來,，移過去,，正是猴性頑劣，再無一個寧時,，只搬得力倦神疲方止,。”這幾句描述活潑傳神,，把猴群們頑皮打鬧的場景刻畫得栩栩如生,。

再看課文中那些區(qū)別于現(xiàn)代語言的詞語，如“名曰（叫作）,、圍圓（周長）,、造化（福氣、運(yùn)氣）,、家當(dāng)（家產(chǎn)）,、鐫（刻）、瞑目（閉上眼睛）”等,，這保留了名著的原汁原味,，讀來饒有興趣，利于接觸和了解古典小說語言特色,。