在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
思南田秋小學(xué)篇一
夏天玩累了,慢慢地回家了,。秋還沒夏走遠就迫不及待地從家里跑了出來。
秋興匆匆地去問禾苗:“禾苗禾苗,你有什么愿望想讓我?guī)湍銓崿F(xiàn)呢,?”禾苗搖動著飽滿的稻穗說:“我想讓我的種子快點成熟,這樣,,農(nóng)民伯伯就不會為吃飯發(fā)愁了?!鼻锸┱顾哪Хǎ谑翘镆袄镱D時變得金黃一片,,稻浪滾滾。農(nóng)民伯伯們露出開心的笑臉,,開著收割機“夸嚓、夸嚓……”,,很快就把稻谷收回了家。
他接著去問菊花:“菊花,,菊花,你有什么愿望,?”菊花說:“我想有玫瑰的艷麗,蘭花的高潔,,梅花的不懼嚴寒?!鼻飳χ栈〒]舞了一下魔法棒,菊花真的變得和玫瑰一樣艷麗,,蘭花一樣高潔,梅花一樣不懼嚴寒了,。
秋又去問果園:“果園,,果園,,你有什么愿望?”果園說:“你快讓我變得果實累累吧,!”秋又施展了他的魔法,讓人們更加勤快地給果樹們澆水,,施肥,捉蟲,。慢慢的。果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,,白花花的桃子,還有黃色的杏子,,綠色的李子……
秋真是一個懂事的孩子呀,!
思南田秋小學(xué)篇二
秋天悄悄地走來了,,秋天是個豐收的季節(jié),,她是那么美麗,那么迷人,。我喜歡秋天,更喜歡聆聽秋天的聲音,。
聽,遠處的田野里就傳來收割機的隆隆聲,,一堆堆金黃黃的玉米隨著這隆隆聲落在田地里,,大人們在埋頭忙著用車裝玉米,,孩子們一個個地傳送到車上,呈現(xiàn)出好一派熱火朝天的景象,。
聽,,果園里,,果樹被壓駝了背。枝頭掛滿了橘子,、臍橙,,這金黃的果實像無數(shù)盞明亮的燈籠掛在枝頭,,笑吟吟地等待果農(nóng)來采摘,。一車又一車蘋果運出村莊,一車又一車葡萄運出村莊,。人們搬來小型“人”字梯子,收獲自己辛勤勞動一年的成果,,好一派喜氣洋洋的秋收景象。汽車聲,,人們的說笑聲夾雜在一起。
聽,,樹林里,,黃葉紛飛,,葉子一片片地落下來,,好像在說:“樹媽媽,謝謝您把我們養(yǎng)大,,明年春天再見?!?/p>
聽,天空中,,小鳥在嬉戲,一群大雁拍著翅膀排著整齊的隊伍向溫暖的南方飛去,。它們相互打招呼,,好像在說:“農(nóng)民伯伯,,明年春天我們還會飛回來的,你們保重身體,。”
秋天的聲音,,無處不在,無時不有,。天空,地上,,水里,,還有人們居住的村莊里,。一首首動聽的樂曲交響在一起,,構(gòu)成了一首美妙動聽的秋天贊歌。
思南田秋小學(xué)篇三
春風(fēng)吹過大地,,夏日掠過山川,迎著絢麗的秋色,,仰望南飛的大雁,我們和秋姑娘一同走進九月,。
有人說秋是凄涼,、慘淡的,,我不這樣認為,。我認為秋是很富有詩情畫意的,。劉禹易有在《秋詞》中寫道:“自古逢秋悲寂寥,,我言秋日勝春朝,。”秋不僅斑斕多彩,,比春天的早晨還絢麗,更充滿了歡樂,、繁榮、成熟和富麗的氣息,。
你不信,就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧,!
從高空中俯瞰大地,,九月的秋仍充滿了綠意,。比起春天的嫩綠,,秋天的綠色更為蒼翠,蒼翠中又夾了一些緋紅,,斑斕而迷人,平添幾分觀賞的價值和魅力,。然而與夏日濃重的墨綠相比,人們感受更多的是清爽,,秋天一掃夏日的炎熱與窒悶,使人神清氣爽,,心曠神怡。
菊花也是秋天的嬌子,。在萬花凋謝之時,,它卻獨展風(fēng)姿,,有的潔白勝雪,有的紅艷如火,,有的黃得似金,,有的含情脈脈,,有的嫣然一笑,,有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創(chuàng)意,人們動情地用“花之嬌子,、云中嬌鳳、玉珠落盤”來形容它們的嬌姿,,是很確切的。
如果采摘楓葉,,欣賞菊花,還未足以打動你的心,,那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧!
走進片片果林,,陣陣果香撲鼻而來,,抬頭望去,,沈甸甸的大蘋果把樹枝都壓彎了,,那紅紅的臉蛋,多么妖嬈,,多么惹人喜愛。
我愛九月,,因為她美得特別,。她美在紛飛的紅葉,,美在獨展風(fēng)姿的秋菊,美在各色累累的碩果,,美在豐收的莊稼……
思南田秋小學(xué)篇四
不經(jīng)意間,每天清晨都要披上一件外套,。不經(jīng)意間,每天出門都會聞到一股桂香,。不經(jīng)意間,每天回家都會看見一地桐葉,。
哦!秋就這樣悄悄地來了,。風(fēng)不再炎熱。涼爽的秋風(fēng)卷起黃葉,,吹散了夏的余熱,,也帶來了秋的訊息,。
江南,。鄉(xiāng)村。一眼望去,,只有那遍地的燦爛金黃。那是成熟后的水稻,。用手輕輕托起稻穗,谷子是那么飽滿,。放開手,,水稻便立刻笑彎了腰,,像淳樸的農(nóng)民為今年的豐收而喜悅。走在阡陌交錯的田野里,,小路上的雜草并未枯萎,也許是因為這兒不夠冷,,也許是它們原本就那么堅強。
南瓜豐收了,,綠色的瓜梗和大如車輪的南瓜像是豐收的鑼鼓。橘子豐收了,,就像一個個小燈籠掛在枝頭。作物們都長出果實,,用它們在春夏吸取的養(yǎng)份來回報農(nóng)民們的養(yǎng)育之恩。
黃昏,,太陽的身子被西山所遮。余暉灑滿窗臺上,,如同鍍上了一層金子,??粗﹃栁飨?,心中浮想聯(lián)翩。明天又該是何秋高氣爽的好天氣,!
暮色漸深,星辰漸漸鋪滿了夜空這張畫卷,。秋日的星空與夏日的不相類似,雖說星星沒夏夜多但有一份別樣美,。
夜,慢慢地深了,微風(fēng)拂過水面,泛起一陣陣漣漪,皎白的月影被吹散了。起霧了,,鄉(xiāng)間的燈光更柔美了,。草葉上有著晶瑩剔透,宛若珍珠的秋露,在燈光的照耀下閃著柔和的光芒,。
秋就這樣到了,,多像一位柔情的少女令人陶醉??!
思南田秋小學(xué)篇五
秋天像一位身穿輕紗的少女,帶著一幅美麗的畫卷,,邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了人間,。
田野里,,金燦燦的稻田,,沐浴在絢麗的陽光下,正長得起勁兒,。玉米那一頭金色的發(fā)辮在秋風(fēng)的吹拂下飄來飄去,好似花容月貌的金色女郎。碩大的蘋果掛滿了枝頭,,露出甜甜的笑容,,或羞澀,或豪放,。人們也掩飾不住臉上的喜悅,忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里,。
天,,更高、更藍了,。棉花似的云朵,,千姿百態(tài),,像蘑菇,像階梯,,像龍卷風(fēng)......悠閑的在藍天上漫步。這最精致的點綴品使藍天更富魅力,。金風(fēng)送爽,清涼的秋風(fēng)吹過臉龐,,帶來舒暢的感覺。
秋姑娘那金色的畫筆更是染透了樹葉,。葉子不再保留先前的綠色,而穿上了一層薄如蟬翼的金衫,。它們飄飄悠悠地落下來,,猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶,。樹木失去了朋友,,孤獨地立在那里,仿佛剛理了發(fā)的小伙子,。
秋天成了菊花的樂園,。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色,、粉紅色、白色......那大大的花朵,,卷曲的花瓣,像一個卷發(fā)的小姑娘,。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里,。
秋天,給大地帶來一片金黃,,給藍天送去棉花似的云朵,。秋風(fēng),,清涼如水,,帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
我喜歡這花葉扶疏,、樸實無華的菊花。
我喜歡這獨一無二,,燦爛輝煌的金秋景色。
思南田秋小學(xué)篇六
秋姑娘靜悄悄的來了,,她邁著輕盈的步伐來到了人間,用她的魔法讓秋天變得五顏六色,,所過之處滿是花的、果的迷人色彩,。
秋姑娘來到了田野里,用她的魔法田野充滿秋的色彩,,有黃色、有綠色,、還有紅色……,,她一不小心把畫畫的顏料盒給打翻了,,讓田野里的稻谷都染成了金黃色,。
秋姑娘來到了花園里,站在一棵桂花樹旁施了魔法,,桂花樹立刻開出一朵朵金色的桂花。她站在花園里,,又一次施了魔法,,菊花也綻開了花瓣,,水中的睡蓮,、墻角的月季也都展開了最美的笑容,。
秋姑娘來到了樹林里,,看到了楓樹爺爺,對楓爺爺說:“楓樹爺爺,,我?guī)湍惆讶~子換種顏色吧?”楓樹爺爺說:“那就麻煩秋姑娘了,。”剛說完,,秋姑娘就開 始施展法術(shù)了,一眨眼工夫,,楓葉就變成了紅色,。這時,,旁邊的松樹爺爺說:“秋姑娘,,麻煩你幫我把松葉就成綠色的好嗎,?”一會兒,,松葉果然變成了綠色,。
秋姑娘來到了果園里,,她施展了法術(shù),讓秋天的果園變成了一個“花花世界?!彼烟O果樹上的青蘋果變成了紅蘋果;給橘子弟弟送上了一件黃色的新衣服,, 橘子弟弟接過新衣服,,興高采烈地跳著,,把枝干都給壓彎了,;同時旁邊的石榴妹妹也很羨慕,,秋姑娘看了也送給石榴妹妹一件紅色的衣服,,她高興極了,,咧開了小 嘴。
啊,,秋天真是一個美麗的季節(jié),秋天真是一個豐富多彩的“花花世界”,!我愛秋天,,我愛美麗善良的秋姑娘,。
思南田秋小學(xué)篇七
金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。這是一個豐收的季節(jié),,參雜著農(nóng)民的喜悅,。
一陣涼涼的秋風(fēng)吹過,,樹葉黃了,那是一種略帶悲涼的黃,;天氣冷了,冷中夾雜著一絲豐收的喜悅,;湖水清了,清的見底,,在微風(fēng)中變得有點涼,。
秋天,,稻田里的稻穗金燦燦的,為這個秋鋪上了一層絢麗的顏色,,給農(nóng)民帶來了一絲喜悅。紛紛飄落的葉子,,不停地給自己換衣裳,紅的似火,,黃的似金,,粉的似霞……秋天,,一個金色的童話,,一個美麗的夢境。天氣,漸漸變冷了,,葉子也紛紛落下,好像在告訴人們:秋天到了,。菊花盛開,各種各樣的菊花都不甘示弱,,千姿百態(tài),盡情綻放,,菊花的顏色異彩紛呈:有的潔白如雪,,有的黑紫如墨玉,,有的金黃如金……
果園里,一個個鮮紅的蘋果掛滿了枝頭,,梨子黃澄澄的……似乎看到了農(nóng)民歡快了笑臉,一個個也咧開了嘴,。
望著,,望著,,一望無際的稻田,在陽光的照耀下,,顯得更加燦爛了!吹著,,吹著,,一片片樹葉紛紛落下,,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。落著,,落著,大地一片紅彤彤的,像鋪上了一層紅地毯,。而松樹,,也直挺挺的立著,,在那一片紅黃交雜的美景中,,添上了一絲綠色,。
金秋的陽光依然,,農(nóng)民的笑臉依然,真希望時間永遠停留在這一刻,。這一刻,是那樣美好,,是那樣歡樂……
思南田秋小學(xué)篇八
清晨,我背上書包走出宿舍的大門,,迎面就撲來一陣清香,喲,,眼前一片燦爛,。路邊放著上百盆五顏六色,、風(fēng)姿綽約的菊花——一位老婆婆在賣花,。我情不自禁地走上去欣賞起來。蕭瑟的秋意已不復(fù)存在,我仿佛置身在春的花園里了,。
忽然,我背后一聲大吼:“你還不去上學(xué),?”我一聽很耳熟,這是爸爸特有的宏亮的聲音,,于是頭也不敢回,向133車站跑去,。
上了車,車子在馬路上奔馳著,。我不禁埋怨:爸爸也真是的,,連看一下菊花也要在背后大叫一聲……
下午放學(xué)回到家,,爸爸在廚房里忙碌著,,為了少聽爸爸的嘮叨,我輕手輕腳地走向自己的房間,。推開門,,我呆住了。我的寫字臺上赫然擺著一盆菊花,。碧玉般的綠葉扶持著金燦燦的花朵,花朵又大,,絲絲的花瓣垂下來,像陽光下的一瀉瀑布,。啊,美極了,。
是誰買的呢?媽媽還沒有下班,不是爸還有誰,?他大概見我愛花,就給我買了一盆,,我心里不禁騰起一股不可名狀的激情,爸爸真好??!
我的心被純化了,,一絲的怨言也沒有了,。
可這時,爸爸的聲音在廚房里響了起來了:“婷婷,,星期天給我寫一篇文章——秋之韻!”
好家伙,,任務(wù)又下來了。爸爸買花原來還有這層意思,,我望了望散發(fā)著誘人清香的秋之精靈,望了望鬢兩略白的爸爸,。不過,,這回我是心甘情愿地“嗯”了一聲,。
思南田秋小學(xué)篇九
夜色,,微涼,落葉堆積成殤,。一滴雨,指尖滄桑,。秋風(fēng)瑟瑟,,薄衫醉舞,,吹散一地的惆悵。一季悲涼,,半世荒蕪,是誰嘆悲傷離歌,、喧囂浮華。
秋風(fēng)明月兩相伴,,沉吟世間繁華落幕,。目光定格那面墻,,半個影子,,一些情景,糾纏,、落幕、成荒,。影子,傾盡一切去釋然這季節(jié)的傷感,。所謂流年,終只能低吟淺嘆,,那些畫面終將遺忘,。
我穿上那顏色暗淡的格子襯衫輕輕地邁上那滿是落葉的石徑。靜靜地聽秋風(fēng)哀怨的歌聲,,它唱的,是一個凄美的故事,。凋零的殘葉,,訴說著奢望許久的希翼,最終,、最終,卻只能留下一地嘆息,。離開的是蒼涼還是無奈。這回憶的季節(jié)里,,鋪滿遲到的告別,那種情懷,,又有誰才能讀懂。
歲月的年輪,,碾碎了昨日的情懷和希望。清淺的痕跡,,徒留淡淡的憂傷,,鐫刻于心,。那窗外的秋菊,,盈滿雨意,以溫情的聲音,,一次次呼喚你。于是,,我在原地停留,只為你一個回頭,。我知道我又輸了,,輸給了自己心底那份不舍的羈絆,。
最后,,所有的妖嬈都以放棄的姿態(tài)謝幕,,最后的悲嘆不過如此,,如此的難忘與惆悵。
彼岸遺忘的離歌又在此處哼唱,,物是人非,過往,,過往還是悲殤與哀嘆。
落葉伴雨下,,模糊了天堂,誰還在盡頭呼喊,。
落葉婉轉(zhuǎn)而憂傷,又似無牽無掛,,悠悠的飄到水面上,在枯黃,。
思南田秋小學(xué)篇十
深秋,,我們來到了杭州花圃,,欣賞秋楓之韻,。
剛走進花圃,我的視線立刻被吸引了,。遠處,楓樹宛如擎著古代帝王的龐大華蓋,,紅得那樣光亮,紅得那樣熱烈,。在陽光的照射下,,紅葉似乎在燃燒,,在躍動,,充滿著熱情和自信,凝聚著激情和浪漫,,仿佛楓樹用整個生命在扮靚花圃。萬綠叢中一片紅,,那是一種怎樣的美麗,!
近看楓樹,,楓樹的枝干縱橫交錯,,最外側(cè)是暗紅的,最內(nèi)側(cè)是碧綠的,,仿佛是一顆集結(jié)了紅色到綠色的彩虹樹。一片片楓葉好似一個個美麗的紅五星,,又像是一只只張開的小手,葉脈在葉間肆意伸展,,使得楓葉更有生命力。
一陣秋風(fēng)拂過,,干枯的卷著邊兒的紅楓葉紛紛揚揚的飄落下來,,悠閑地打著旋兒,,像一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞,,最終,沒了風(fēng)的陪伴,,飄落到草地上,鋪成了一條軟軟的紅地毯,。
秋楓之韻,,就在于楓葉的顏色。有的大紅,,有的暗紅,有的暗橙,,有的鮮橙,有的土黃,,有的金黃,有的碧綠,,甚至有的雙色,三色……一顆楓樹,,就是一個漸變色,把整個花圃點綴得五彩繽紛,。
秋楓之韻,,簡直美不可喻,,正是應(yīng)了李中那句“好是經(jīng)霜葉,,紅于帶露花”。
思南田秋小學(xué)篇十一
同樣是小學(xué)生,,同樣是產(chǎn)生了質(zhì)疑,同樣是地位懸殊,!但張秋實小朋友這勇敢的質(zhì)疑品質(zhì)卻讓我受益匪淺,永生難忘,。
張秋實是個令人敬佩的小學(xué)生。他憑靠著自己廣博的學(xué)識發(fā)現(xiàn)了教課著自己廣博的學(xué)識發(fā)現(xiàn)了教課書上的兩大錯誤,,依靠仔細的觀察發(fā)現(xiàn)了插圖的不對之處,,還利用了令人甘拜下風(fēng)的勇氣向教育局提出了質(zhì)疑,。張秋實沒有質(zhì)疑的精神,他能成功嗎?沒有深淵般的學(xué)識,,他能發(fā)現(xiàn)問題嗎,?
看到了張秋實這不同尋常的特點,我后悔不已,?!八问边@個成語故事,雖說我也學(xué)過但卻未能像他那樣一絲不茍的看插圖并進行思考,;未能像他那樣自信滿滿的說出宋代知縣的裝扮特點;未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見,?!俺哂兴?,寸有所長?!睆埱飳嵖孔约旱闹R“打敗”了教育局,勇敢的質(zhì)疑精神難道不應(yīng)該讓我們?nèi)¢L補短嗎,?
以前大禹三過家門而不入,誓死挖掘小河把洪水引入大海,,解除了舜的后顧之憂;司馬遷博覽群書含冤入獄,,不但沒有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫了舉世聞名的《史記》;伽利略靠勇氣和智慧改寫了人們的觀點,,提出了“兩個鐵球同時落地的理論”……
世界上所有的有名之人,哪一個不是依靠智慧,、勇氣和質(zhì)疑的精神而一舉成名的?“只要功夫深鐵杵磨成針,?!薄肮怅幩萍?、日月如梭,?!彼晕覀儜?yīng)該珍惜所以能利用的時間來讀書增長知識。這樣我們才有可能成才,。
希望在不久的將來,,我能在我的智慧、勇氣和質(zhì)疑精神的幫助下?lián)碛幸粋€舉世聞名的成就,!
思南田秋小學(xué)篇十二
秋天是一個美麗的季節(jié),,是一個歡樂的季節(jié)。
人們都說秋天的風(fēng)是金風(fēng),。
金風(fēng)吹過稻田,,吹熟了稻谷,,吹“醒”了稻草人,。瞧,,稻草人精神抖擻地站在稻田中間,,似乎整個稻田都屬于它,,誰也不能“侵犯”。
金風(fēng)吹過果園,,蘋果變得紅通通的,,梨子變得黃澄澄的,,讓人一見到就起愛慕之心;瞧,,桔子穿著青綠色的裙子羞澀地跳起了舞來,。
金風(fēng)吹過樹林,瞧,,那楓葉紅得勝過二月花了,!
“秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許?!币粓銮镉昵那膩淼饺碎g,。打到人們臉上,、身上,,涼絲絲的,、冷冰冰的。
秋雨打在樹葉上,,樹葉耐不住寂寞,,一片片飄下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,。
秋,,最神秘的還是秋霧。
秋霧籠罩著湖面,,水天相接,,似乎進入了仙境,迷人極了,!
秋霧來到了森林里,森林仿佛天宮,,小動物們在這天堂中越發(fā)自由自在,。
朦朦朧朧的秋霧罩著廣闊無邊的田野,田野里金燦燦的稻田若隱若現(xiàn),,顯得異常神秘,。
秋風(fēng),、秋雨、秋霧構(gòu)成了一幅美麗的秋景圖,。
思南田秋小學(xué)篇十三
秋,,不像春那般萬紫千紅,,不像夏那般生機盎然,,也不像冬那般銀裝素裹,;但卻往往令人沉醉其間,有的是她那獨特的美,。
金黃的稻田,,火紅的高粱,純白的棉花,,碧綠的菜畦……古人有云:“碧云天,,黃葉地,秋色連波,,波上寒煙翠”“自古逢秋悲寂寥,,我言秋日勝春朝”。秋,,給歷代詩人提供了一個值得吟詠的主題。
有人說,,秋是悲涼的,;有人說,,秋是收獲的,;我說,秋是詩意的,。秋,,好似一支畫筆,繪出了一幅工整的工筆畫卷,;秋,,宛若一首快歌,,唱出了一片秋收之景,;秋,猶如一位仙子,;碧空白云,是她淡雅的帽子,;細雨綿綿,,是她粉面的香汗;金風(fēng)細細,,是她秀美的長發(fā),;麥田蕩漾,,是她飄逸的長裙;纖草慢搖,,是她搖曳的裙擺,;秋波點點,是她精美的鞋子,。這位美麗的仙子給予了我們太多太多的驚喜,,而那枝頭的葉子對我來說便是一份大禮!
我愛秋天那遍地的黃葉,,鋪滿了林間小道,,踩上去發(fā)出清脆的聲音??蔹S的葉子,,幽深的小道,,細雨霏霏,,涼風(fēng)習(xí)習(xí),引發(fā)了多少人的遐想,,又令多少文人墨客為之忘懷。粗黑的樹枝上,,一只鳥兒停留在那兒,,一片細葉旋下,,像搖籃一般左右搖晃,似蝶翅一般輕盈柔軟,,不偏不倚的落在了鳥兒的頭上,,終日游蕩的鳥兒你可知道,,那是大樹媽媽深情的吻!
春天的雨滴,,夏天的雷鳴,冬天的飛雪,,你可知道,,那是我對秋天深深的懷念……
枯黃的落葉,,連綿的細雨,,寂寞的小路,,你可知道,,那時我的心中隱隱的傷痕……