無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

飛吧,小鳥(niǎo),飛吧篇一

就如歌一樣……

它把我從夢(mèng)中喚醒。我躺在床上,，享受著窗外的音樂(lè)會(huì)。身旁的電扇已經(jīng)停了,，歌聲直接灌入我的耳中,。微風(fēng)吹來(lái)，天藍(lán)色的窗簾輕輕撥動(dòng)裙子,，在風(fēng)中舞蹈,，伴著這鳥(niǎo)叫,，不，這歌聲,。每天早上都這樣,，這種優(yōu)雅令我陶醉……

“阿飛，起來(lái)上學(xué)了,！”我掃興地應(yīng)了一聲,，這也是每天早上必做的。穿上衣服,，在鏡子前照一照——六年級(jí)了,，可不能做邋遢大王了。

走出大門(mén),，鳥(niǎo)兒還在樹(shù)上,，它們?cè)跒槲宜托小覑?ài)上了這世上每一只歡叫的鳥(niǎo)。

路上,，我偶然得到一只小鳥(niǎo)----它一頭撞進(jìn)了堂哥家的新屋,一時(shí)出不去,做了堂哥的“俘虜”,被當(dāng)作玩物送給了我,，小學(xué)生優(yōu)秀作文《飛吧,小鳥(niǎo)作文》。出于對(duì)它們的喜歡,，我沒(méi)去傷害它,。只希望它也能像桃樹(shù)上的“開(kāi)心果”一樣地歡叫。

但它就是不愿意叫,，只是用讓人憐惜的目光,，注視著我——它在我手中是如此的弱小、無(wú)助,。我在苗木場(chǎng)捉了條蟲(chóng)子,，在它眼前晃動(dòng)，它仍然只是注視著我,；我在地里撿到幾粒種子,，放到它嘴邊，它仍然只是注視著我,；我輕輕撫摸它的羽毛,，盡量讓它感到我的友好，可它仍然只是那樣注視著我……

路邊,，柳枝上一群在枝葉間跳著,、唱著的小鳥(niǎo)吸引了我。我發(fā)現(xiàn),，它也專(zhuān)情地看著,，聽(tīng)著……我明白了！

“飛吧，小鳥(niǎo),！”我松開(kāi)雙手,。小鳥(niǎo)撲騰著輕柔的翅膀，飛向藍(lán)天,?！皣\嘰……”好聽(tīng)，這歌我從未聽(tīng)得如此有味,。

看,，天邊的幾朵白云特像音符，那是小鳥(niǎo)唱出來(lái)的嗎,？

飛吧,小鳥(niǎo),飛吧篇二

一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我家里,，我的心靈也就因此改變了。

我把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)通通氣,，正轉(zhuǎn)頭,，只聽(tīng)“撲嗵……”一聲，一只小鳥(niǎo)撞進(jìn)了我家里的桌子上,，不動(dòng)了,；我拿著筆頭小心翼翼碰了它那支受傷的翅膀一下，它突然用雙腳使勁踏著筆頭,，像是正在向我訴說(shuō)：“疼,，不要碰?！?/p>

它又騰地一聲站起來(lái),，看了一眼受傷的翅膀，可以動(dòng)的雙腳直哆嗦,。我看它又小又太可憐了,，把消毒液沾了點(diǎn)在棉簽上，在它那只受傷的翅膀上涂了又涂,，它似乎在忍著這點(diǎn)疼,，我想它知道我正在幫助它。我一邊涂便覺(jué)得無(wú)聊就問(wèn)：“你這么小,，剛剛學(xué)會(huì)飛翔的吧,！就跟媽媽分開(kāi)了，等你傷好了,，我一定要把你帶回媽媽的懷抱里的,！”

它歪著頭，對(duì)我眨了眨眼,，仿佛充滿(mǎn)淚水,。

不過(guò)幾天,，它的傷好了，我?guī)е诩依镲w了又飛,，卻忘了它媽媽想它了。我?guī)退×藗€(gè)可愛(ài)的名字叫小麗莎,，因?yàn)樗鼈昧?，又可以飛翔了。我跟它這么多天也產(chǎn)生了友誼,，就不打算放小麗莎走了,，又怕它自己飛走，就把它關(guān)進(jìn)了籠子里,。一天,，我回家看見(jiàn)窗戶(hù)外飛著一大群鳥(niǎo)兒，我一想：可能是小麗莎的爸爸媽媽和兄弟姐妹吧,！管它,。

過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得不能自己這么自私,，每個(gè)生命都得有爸爸媽媽?zhuān)←惿惨粯?。最后，我在小麗莎腳上系了一條細(xì)細(xì)的紅絲帶,，對(duì)它說(shuō)：“小麗莎,，你和爸爸媽媽去生活吧，但是千萬(wàn)不要忘了我,！”

我把籠子的小門(mén)打開(kāi)來(lái)了,，小麗莎飛走了，和家人們走了,，我感到很欣慰,！

飛吧，小鳥(niǎo),，你要飛過(guò)危險(xiǎn)的地方,，和家人們一直快樂(lè)地生活在一起哦！

飛吧,小鳥(niǎo),飛吧篇三

去年暑假,，我同家人到老家福建去躲地震,，玩得很開(kāi)心！

一天,，我向往常一樣,，到山坡下玩，在碧綠的山坡下,，我玩得十分開(kāi)心,。蔚藍(lán)的天空,，燦爛的陽(yáng)光無(wú)限的照耀著我，像站在舞臺(tái)上一樣,。我躺在“地毯”上,，繽紛的彩蝶舞姿輕盈；采花的蜂兒歌聲嚶嚶,；歡快的小河舒展著腰肢,；輕巧的炊煙裊裊地上升……

突然，一個(gè)小灰點(diǎn)吸引了我的注意力,，我站起來(lái),，急忙去瞧了個(gè)究竟，“呀,！原來(lái)是一只灰色的小鳥(niǎo)呀,！它怎么會(huì)在這里呢？”我自言自語(yǔ)道,，一大串問(wèn)題在我耳邊回蕩,。

我捧起這只小鳥(niǎo)，突然在它的腳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)血點(diǎn),，這個(gè)小血點(diǎn)還不停地向外流著血跡,！地上的小草也烙上了印跡。從遠(yuǎn)處看,，像一朵小紅花點(diǎn)綴在草地上,。

我撫一撫小鳥(niǎo)細(xì)膩的絨毛，快步回到家,，用一條白色的繃帶纏住小鳥(niǎo)的腳,，小鳥(niǎo)好像很痛，尖叫了兩聲,，過(guò)了一會(huì)兒,，小鳥(niǎo)靜靜地睡著了，我用一塊很小的布蓋住了小鳥(niǎo)的身上,。不一會(huì)兒,，我也靜靜地睡著了。

蒙朧中,，傳來(lái)了小鳥(niǎo)歡快的叫聲,，我非常高興地抬頭觀望著它。小鳥(niǎo)好像明白了我的心思,，很高興的打著旋,，張大嘴向我述說(shuō)著什么？

又過(guò)了幾天,，小鳥(niǎo)的傷好了,，她在屋里飛來(lái)飛去,，蹦蹦跳跳，一會(huì)飛到床頭上,，一會(huì)兒又神氣十足的`站在衣柜上,，一會(huì)又飛到我的書(shū)桌上，嘰嘰喳喳地講個(gè)不停,。雖然我并不知道它在說(shuō)什么,，但我仍然只是微微一笑，小鳥(niǎo)看見(jiàn)我的表情,，又尖叫了兩聲，似乎在說(shuō)：“謝謝你,！”

下午,，我把小鳥(niǎo)帶到了山坡下，雙手捧小鳥(niǎo),，小鳥(niǎo)再次尖叫了,，似乎已經(jīng)明白了我要干什么，我把雙手輕輕向上一托,，小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上,，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，它那依依不舍的眼睛一直看著我,，我也很傷感,。多么希望它永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊……

小鳥(niǎo)，你還好嗎,？

飛吧,小鳥(niǎo),飛吧篇四

一天下午,，我正在家里做作業(yè)，忽然,，一只小鳥(niǎo)闖進(jìn)了我的房間,。我輕輕地走到它身后，用衣服一撲,，嘿,，還真被我撲著了！

我把小鳥(niǎo)捧在手心,，細(xì)細(xì)觀察起來(lái),。這只小鳥(niǎo)頭戴一頂灰色的小帽子，烏黑透亮的眼睛好奇地瞧著我,，尖尖的小嘴呈朱紅色,，背上的羽毛呈淺灰色，油亮而又柔軟,，一鼓一鼓的肚子上覆蓋著雪白的絨毛,，纖細(xì)的爪子是桔黃色的,，尾巴像一把沒(méi)有展開(kāi)的折扇。真是可愛(ài)極了,！

我滿(mǎn)心歡喜地把小鳥(niǎo)拿給媽媽看,，媽媽看了也很驚喜，忙找來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)籠,，把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子,。小鳥(niǎo)在籠子里不停地上竄下跳，似乎在尋找逃跑的出路,。

我拿了米飯和水來(lái)喂它,，可它象是在跟我賭氣，對(duì)食物置之不理,。

晚上,，我再去看時(shí)，它已經(jīng)睡著了,。我想它一定又累又餓了吧,？

第二天早上，小鳥(niǎo)依然不吃也不喝,，繼續(xù)在作“絕食”斗爭(zhēng),。于是，爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,，它更喜歡在大自然里覓食,，我們還是把它放了吧！”媽媽也說(shuō)：“是??！如果你被關(guān)在屋子里，一定也會(huì)很不開(kāi)心的,。再這樣下去,，它可能會(huì)死掉的?！?/p>

我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,，還是決定把小鳥(niǎo)放了。我慢慢地打開(kāi)鳥(niǎo)籠,，小鳥(niǎo)在飛出的剎那間,，發(fā)出歡快的叫聲，那歌聲婉轉(zhuǎn),、動(dòng)聽(tīng),，像是慶祝，也像是感激,。

我在心里默默地說(shuō)：“飛吧,，小鳥(niǎo),！快飛回屬于你的藍(lán)天，快找回屬于你的自由吧,！”

飛吧,小鳥(niǎo),飛吧篇五

今天還是像往常一樣,，我們同學(xué)坐在自己的座位上，有的在寫(xiě)字,，有的在畫(huà)畫(huà),，有的在講悄悄話(huà)，還有的在看書(shū)……突然,，班長(zhǎng)邢蕾大叫一聲：“啊!小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)啦,，小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)啦!”“哪里哪里?在哪里?”調(diào)皮蛋孫超說(shuō)?！霸谥v臺(tái)上!”班里的同學(xué)立刻蜂擁而上,，把講臺(tái)圍得水泄不通?？赡苁切▲B(niǎo)對(duì)我們比陌生，它扇動(dòng)著翅膀在我們頭上盤(pán)旋,，生怕我們要抓它似的,。可是沒(méi)過(guò)多久,，那只小鳥(niǎo)又停在講臺(tái)上不動(dòng)了,。孫超第一個(gè)沖上講臺(tái)，把小鳥(niǎo)捉住了,。同學(xué)們立刻欣賞起小鳥(niǎo)來(lái),。

看!那只小鳥(niǎo)多么美麗，一身潔白的羽毛,，光滑漂亮,，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有它那剪刀似的小嘴,，湊成了美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo),。

“它從哪里來(lái)的呀?”

“應(yīng)該是飛累了才來(lái)到我們這里歇息一會(huì)兒的?！?/p>

“哈哈!這只小鳥(niǎo)歸我啦!”

“憑什么?這只小鳥(niǎo)可是我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的耶!”

“你們錯(cuò)了,，小鳥(niǎo)是我們?nèi)嗳说牡?”

我一把推開(kāi)了大家，把小鳥(niǎo)放到我的手上,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不!我們不應(yīng)該歸己所有,，小鳥(niǎo)是屬于大自然的，如果小鳥(niǎo)的媽媽找不到小鳥(niǎo)了,，它一定會(huì)很著急的,，所以,，讓我們保護(hù)動(dòng)物吧!”大家都被我的話(huà)提醒了，班長(zhǎng)大開(kāi)窗戶(hù),，把小鳥(niǎo)放在手心上,，大聲地喊：“小鳥(niǎo)!飛吧!去找你的家!”于是，我們又自個(gè)兒干自個(gè)兒的事了,。

可是,，不到幾分鐘，我們又看見(jiàn)小鳥(niǎo)在窗外飛,，而且還看見(jiàn)另一只大鳥(niǎo)也跟在后面,，可能是它的媽媽吧。它飛到窗邊,，好像和它的媽媽一起說(shuō)：“謝謝你們!”等它們又再飛走的時(shí)候,，我的心里又戀戀不舍。

飛吧,，小鳥(niǎo)!望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo),，我心里默念著。