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飛吧小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300字 小鳥(niǎo)飛了作文篇一

當(dāng)我到達(dá)公園的時(shí)候,，卻不見(jiàn)兩個(gè)朋友,。我想：她們可能已經(jīng)在公園里了吧！于是,，我在公園里找了起來(lái),。

果然不出所料，在一處隱蔽的草叢中,，有兩個(gè)白影兒,。我定睛一看：嘿,，不正是她們倆嗎,？咦，不對(duì)勁兒呀,！她們蹲在草叢中,，小聲地說(shuō)著什么，好像還在擺弄著什么東西,。我喊道：“你們倆在干什么,？”嚇得她們猛地一回頭，一看是我,，才吁了一口氣,，拍著胸膛，說(shuō)：“哎,，是你啊!嚇?biāo)牢覀兞?！”她們望望四周，神秘地向我使眼色,，小聲地說(shuō)：“快過(guò)來(lái),！”

我也鉆進(jìn)了草叢，湊到她們中間好奇地一瞧,，原來(lái)是一只小鳥(niǎo),，被關(guān)在籠子里,。小鳥(niǎo)的翅膀擦傷了，正用充滿恐懼的眼神看著我們,。

朋友告訴我說(shuō)：“這小鳥(niǎo)是我們費(fèi)了九牛二虎之力才捉到的,。喏，它剛才還在哪里吃蟲(chóng)子呢,！”

另一個(gè)又眉飛色舞地補(bǔ)充道：“是?。∵@小鳥(niǎo)可機(jī)靈了,！剛才我們?cè)趺匆沧讲蛔?，多虧我朝它扔了一塊小石子……”

“什么？石子,！”我驚叫起來(lái),。朋友急忙捂住我的嘴巴，示意我不要太大聲,?？晌以僖踩滩蛔×耍鷼獾卣f(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的好朋友,，為我們除去害蟲(chóng),，又為我們的生活增添了無(wú)窮色彩，我們感激它都來(lái)不及,，又怎么能傷害它呢,！”

朋友不高興地嘟起了嘴：“不就是一只小鳥(niǎo)嗎？有什么了不起的,！”

我說(shuō)：“那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦,！人類(lèi)不是萬(wàn)物的主宰，而是大自然的一員,。小鳥(niǎo)也不例外,，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們，與它們和諧相處,。假設(shè)所有的小鳥(niǎo)都被捉了,，那么春天再也聽(tīng)不到婉囀的鳥(niǎo)叫，地球上的害蟲(chóng)也將泛濫成災(zāi),！”

朋友聽(tīng)了,，慚愧地低下了頭。于是,，我們一起為小鳥(niǎo)包扎了傷口,，幸好傷得不算嚴(yán)重，還飛得動(dòng)。

看著小鳥(niǎo)在空中自由飛翔,，劃過(guò)了一道美麗的弧線,，我們開(kāi)心地笑了。

啊,，可愛(ài)的小鳥(niǎo),，愿你在藍(lán)天下繼續(xù)快活地飛翔！

飛吧小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300字 小鳥(niǎo)飛了作文篇二

“飛吧,，小鳥(niǎo),。”我雙手一松開(kāi),。一只小鳥(niǎo)驚慌失措地飛上了天空,。我看著它黑影漸漸地消失在天際，趕緊撤離這個(gè)“案發(fā)”現(xiàn)場(chǎng),。我跑到家里拿著語(yǔ)文書(shū)在門(mén)口讀了起來(lái),，雖說(shuō)是讀書(shū)，我心里還是惴惴不安的,，不時(shí)用眼角瞟著網(wǎng)那邊的動(dòng)靜,。

過(guò)了一會(huì)兒，隔壁小光叔叔起床了,。他一邊伸著懶腰一邊朝著這張大網(wǎng)走了過(guò)來(lái),，我的心跳也隨著他腳步聲在不斷地加速。只見(jiàn)叔叔走到我們倆家的曬谷場(chǎng)上,，在他昨天精心搭好的大網(wǎng)前站定,。他的雙眼上下掃視著大網(wǎng)，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么,，但從他的摸腦袋的動(dòng)作中可以看出有點(diǎn)失望,。

這時(shí),，叔叔的女兒飛飛跑了過(guò)來(lái),。“爸爸,，你這是在做什么?。俊?/p>

“爸爸在用網(wǎng)捉小鳥(niǎo)呢,?！?/p>

“捉到了沒(méi)有啊,？”飛飛不停地問(wèn),。

“沒(méi)有，這些小鳥(niǎo)都很聰明，沒(méi)有被捉住,?！笔迨迮闹w飛的肩膀說(shuō)。

“爸爸,，你看那有羽毛,。”飛飛叫了起來(lái),。

聽(tīng)到飛飛這一驚叫,，我的心也提到嗓子眼了，該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧,。我的心里忐忑不安了起來(lái),。

“那可能是被風(fēng)吹來(lái)的?！笔迨逍α诵φf(shuō),。

“幼兒園的老師說(shuō)了，我們愛(ài)鳥(niǎo)不捉鳥(niǎo),，爸爸我們不要捉小鳥(niǎo)好嗎,？”飛飛撒嬌地說(shuō)。

“好,，好,，我們不捉鳥(niǎo)?！?/p>

我看著他們離開(kāi)了,，心里的一塊石頭也落了地。

中午放學(xué),，我看到了那張大網(wǎng)早已不見(jiàn)了蹤影,，鳥(niǎo)兒們也可以自由自在地在場(chǎng)地上飛翔。我壯著膽子來(lái)到叔叔家向他認(rèn)錯(cuò),。等我剛說(shuō)完,，叔叔就笑著說(shuō)：“你小子的那點(diǎn)技倆，我早就發(fā)現(xiàn)了,。不過(guò)叔叔也有錯(cuò),，不該捉鳥(niǎo)。我們一起來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)吧,?！?/p>

“還有我呢?！憋w飛也叫到,。

我們?nèi)齻€(gè)都笑了,。

飛吧小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300字 小鳥(niǎo)飛了作文篇三

去年暑假，我同家人到老家福建去躲地震,，玩得很開(kāi)心,！

一天，我向往常一樣,，到山坡下玩,，在碧綠的山坡下，我玩得十分開(kāi)心,。蔚藍(lán)的天空,，燦爛的陽(yáng)光無(wú)限的照耀著我，像站在舞臺(tái)上一樣,。我躺在“地毯”上,，繽紛的彩蝶舞姿輕盈；采花的蜂兒歌聲嚶嚶,；歡快的小河舒展著腰肢,；輕巧的炊煙裊裊地上升……

突然，一個(gè)小灰點(diǎn)吸引了我的注意力,，我站起來(lái),，急忙去瞧了個(gè)究竟，“呀,！原來(lái)是一只灰色的小鳥(niǎo)呀,！它怎么會(huì)在這里呢？”我自言自語(yǔ)道,，一大串問(wèn)題在我耳邊回蕩,。

我捧起這只小鳥(niǎo)，突然在它的腳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)血點(diǎn),，這個(gè)小血點(diǎn)還不停地向外流著血跡,！地上的小草也烙上了印跡。從遠(yuǎn)處看,，像一朵小紅花點(diǎn)綴在草地上,。

我撫一撫小鳥(niǎo)細(xì)膩的絨毛，快步回到家,，用一條白色的繃帶纏住小鳥(niǎo)的腳,，小鳥(niǎo)好像很痛，尖叫了兩聲,，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)靜靜地睡著了,，我用一塊很小的布蓋住了小鳥(niǎo)的身上,。不一會(huì)兒，我也靜靜地睡著了。

蒙朧中,，傳來(lái)了小鳥(niǎo)歡快的叫聲,，我非常高興地抬頭觀望著它。小鳥(niǎo)好像明白了我的心思,，很高興的打著旋,，張大嘴向我述說(shuō)著什么？

又過(guò)了幾天,，小鳥(niǎo)的傷好了,，她在屋里飛來(lái)飛去，蹦蹦跳跳,，一會(huì)飛到床頭上,，一會(huì)兒又神氣十足的站在衣柜上，一會(huì)又飛到我的書(shū)桌上,，嘰嘰喳喳地講個(gè)不停,。雖然我并不知道它在說(shuō)什么，但我仍然只是微微一笑,，小鳥(niǎo)看見(jiàn)我的表情,，又尖叫了兩聲，似乎在說(shuō)：“謝謝你,！”

下午,，我把小鳥(niǎo)帶到了山坡下，雙手捧小鳥(niǎo),，小鳥(niǎo)再次尖叫了,，似乎已經(jīng)明白了我要干什么，我把雙手輕輕向上一托,，小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上,，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，它那依依不舍的眼睛一直看著我,，我也很傷感,。多么希望它永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊……

小鳥(niǎo)，你還好嗎,？

飛吧小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300字 小鳥(niǎo)飛了作文篇四

一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我家里,，我的心靈也就因此改變了。

我把窗戶打開(kāi)來(lái)通通氣,，正轉(zhuǎn)頭,，只聽(tīng)“撲嗵……”一聲，一只小鳥(niǎo)撞進(jìn)了我家里的桌子上,，不動(dòng)了,；我拿著筆頭小心翼翼碰了它那支受傷的翅膀一下,，它突然用雙腳使勁踏著筆頭，像是正在向我訴說(shuō)：“疼,，不要碰,。”

它又騰地一聲站起來(lái),，看了一眼受傷的翅膀,，可以動(dòng)的雙腳直哆嗦。我看它又小又太可憐了,，把消毒液沾了點(diǎn)在棉簽上,，在它那只受傷的翅膀上涂了又涂，它似乎在忍著這點(diǎn)疼,，我想它知道我正在幫助它,。我一邊涂便覺(jué)得無(wú)聊就問(wèn)：“你這么小，剛剛學(xué)會(huì)飛翔的吧,！就跟媽媽分開(kāi)了,，等你傷好了，我一定要把你帶回媽媽的懷抱里的,！”

它歪著頭,，對(duì)我眨了眨眼，仿佛充滿淚水,。

不過(guò)幾天,，它的傷好了，我?guī)е诩依镲w了又飛,，卻忘了它媽媽想它了,。我?guī)退×藗€(gè)可愛(ài)的名字叫小麗莎，因?yàn)樗鼈昧?，又可以飛翔了,。我跟它這么多天也產(chǎn)生了友誼，就不打算放小麗莎走了,，又怕它自己飛走,，就把它關(guān)進(jìn)了籠子里。一天,，我回家看見(jiàn)窗戶外飛著一大群鳥(niǎo)兒,，我一想：可能是小麗莎的爸爸媽媽和兄弟姐妹吧！管它,。

過(guò)了一會(huì)兒,，我覺(jué)得不能自己這么自私，每個(gè)生命都得有爸爸媽媽,，小麗莎也一樣,。最后,，我在小麗莎腳上系了一條細(xì)細(xì)的紅絲帶,，對(duì)它說(shuō)：“小麗莎,，你和爸爸媽媽去生活吧，但是千萬(wàn)不要忘了我,！”

我把籠子的小門(mén)打開(kāi)來(lái)了,，小麗莎飛走了，和家人們走了,，我感到很欣慰,！

飛吧，小鳥(niǎo),，你要飛過(guò)危險(xiǎn)的地方,，和家人們一直快樂(lè)地生活在一起哦！

飛吧小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300字 小鳥(niǎo)飛了作文篇五

“義林,，義林,，快，快來(lái)看??！我抓住了一只小鳥(niǎo)啦！”,，我一邊聽(tīng)著媽媽的驚呼聲,，一邊拔腿欣喜狂奔過(guò)去。我的心都要跳出來(lái)了,，將擁有一只小鳥(niǎo)啦,！

媽媽抓到的是一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，它頭上的毛深黑色,，翅膀有兩塊紅斑,。它看著我這個(gè)巨人，顯得驚恐萬(wàn)分,?？晌覅s驚喜交集，心中只有一只美麗的小鳥(niǎo),，心已被喜悅?cè)麧M了,。

中午吃飽飯，我還沒(méi)洗手就急不可待又到陽(yáng)臺(tái)上看美麗可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo),。當(dāng)我第一次看見(jiàn)鐵籠中間那鐵柱上粘一片細(xì)小的羽毛,，我一點(diǎn)不在意。我那愉悅的`心情與時(shí)間跳著歡快的舞步,，一分一秒地過(guò)去,，不知不覺(jué)快到了午休時(shí)間,。小畫(huà)眉在籠子里跳動(dòng)越來(lái)越少了，我開(kāi)始還以為它慢慢熟悉了環(huán)境,，突然我發(fā)現(xiàn)小畫(huà)眉的眼神也越來(lái)越暗淡,。我頓時(shí)疑惑起來(lái)，再細(xì)看,，鐵柱的周?chē)缫讯喑鲆桓源值挠鹈?，我心里一陣抽搐?/p>

小畫(huà)眉，小畫(huà)眉,，你渴望自由?。∥覀儜?yīng)該還你廣闊的天空,。我啊,，我，好不容易才抓到一只如此美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo),，才剛剛擁有,。如果現(xiàn)在放飛你，我就“一無(wú)所有”啦,！我自言自語(yǔ),，“放走它？不,！我每天都喂養(yǎng)它,，幫它洗澡。不行,！這樣它不會(huì)喜歡的,。會(huì)不會(huì)不適應(yīng)而…。,。,？ ”

矛盾的心讓我皺起眉頭，突然我想起了爸爸媽媽日常的教導(dǎo)----“將心比心”,。

我不知不覺(jué)進(jìn)入了幻境,，我被關(guān)押在一個(gè)大大的鐵籠，外面有一個(gè)巨人,，瞪著銅鈴般的大眼睛,，死死盯著我。我左撞右碰,，可鐵籠紋絲不動(dòng),，門(mén)被牢牢鎖住了。隨著掙扎的體力不斷下降，失望的眼球只能呆呆看著外面的巨人,。

“巨人,，巨人，幫我開(kāi)門(mén),！”隨著小畫(huà)眉的一聲哀叫,，我頓時(shí)醒來(lái)。想著幻境里的苦難,，我毫不猶豫推開(kāi)鐵籠大門(mén),。

小鳥(niǎo)突然變得神采飛揚(yáng),，仿佛是一只“雄鷹”在遠(yuǎn)足前活動(dòng)活動(dòng),。“嗖”一聲,，它飛向自由的康莊大道,，飛向自由的人生。

小鳥(niǎo),，飛吧,！往自由飛去吧！為了自由,，你斷毛折骨,，想盡辦法。

小鳥(niǎo),，飛吧,！飛出這重重鐵鏈，飛往自由的天堂吧,！

飛吧小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300字 小鳥(niǎo)飛了作文篇六

今天還是像往常一樣,，我們同學(xué)坐在自己的座位上，有的在寫(xiě)字,，有的在畫(huà)畫(huà),，有的在講悄悄話，還有的在看書(shū)……突然,，班長(zhǎng)邢蕾大叫一聲：“啊!小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)啦,，小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)啦!”“哪里哪里?在哪里?”調(diào)皮蛋孫超說(shuō)?！霸谥v臺(tái)上!”班里的同學(xué)立刻蜂擁而上,，把講臺(tái)圍得水泄不通?？赡苁切▲B(niǎo)對(duì)我們比陌生,，它扇動(dòng)著翅膀在我們頭上盤(pán)旋，生怕我們要抓它似的,?？墒菦](méi)過(guò)多久,，那只小鳥(niǎo)又停在講臺(tái)上不動(dòng)了。孫超第一個(gè)沖上講臺(tái),，把小鳥(niǎo)捉住了,。同學(xué)們立刻欣賞起小鳥(niǎo)來(lái)。

看!那只小鳥(niǎo)多么美麗,，一身潔白的羽毛,，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀,，還有它那剪刀似的小嘴,，湊成了美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

“它從哪里來(lái)的呀?”

“應(yīng)該是飛累了才來(lái)到我們這里歇息一會(huì)兒的,?！?/p>

“哈哈!這只小鳥(niǎo)歸我啦!”

“憑什么?這只小鳥(niǎo)可是我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的耶!”

“你們錯(cuò)了，小鳥(niǎo)是我們?nèi)嗳说牡?”

我一把推開(kāi)了大家,，把小鳥(niǎo)放到我的手上,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不!我們不應(yīng)該歸己所有，小鳥(niǎo)是屬于大自然的,，如果小鳥(niǎo)的媽媽找不到小鳥(niǎo)了,，它一定會(huì)很著急的，所以,，讓我們保護(hù)動(dòng)物吧!”大家都被我的話提醒了,，班長(zhǎng)大開(kāi)窗戶，把小鳥(niǎo)放在手心上,，大聲地喊：“小鳥(niǎo)!飛吧!去找你的家!”于是,，我們又自個(gè)兒干自個(gè)兒的事了。

可是,，不到幾分鐘,，我們又看見(jiàn)小鳥(niǎo)在窗外飛，而且還看見(jiàn)另一只大鳥(niǎo)也跟在后面,，可能是它的媽媽吧,。它飛到窗邊，好像和它的媽媽一起說(shuō)：“謝謝你們!”等它們又再飛走的時(shí)候,，我的心里又戀戀不舍,。

飛吧，小鳥(niǎo)!望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo),，我心里默念著,。

飛吧小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300字 小鳥(niǎo)飛了作文篇七

晨光照進(jìn)窗來(lái)，優(yōu)雅地灑在我的臉龐。屋后的桃樹(shù)上,，幾只小鳥(niǎo)歡叫著……

就如歌一樣……

它把我從夢(mèng)中喚醒,。我躺在床上，享受著窗外的音樂(lè)會(huì),。身旁的電扇已經(jīng)停了,，歌聲直接灌入我的耳中。微風(fēng)吹來(lái),，天藍(lán)色的窗簾輕輕撥動(dòng)裙子,，在風(fēng)中舞蹈，伴著這鳥(niǎo)叫,，不,，這歌聲。每天早上都這樣,，這種優(yōu)雅令我陶醉……

“阿飛,，起來(lái)上學(xué)了！”我掃興地應(yīng)了一聲,，這也是每天早上必做的。穿上衣服,，在鏡子前照一照——六年級(jí)了,，可不能做邋遢大王了。

走出大門(mén),，鳥(niǎo)兒還在樹(shù)上,，它們?cè)跒槲宜托小覑?ài)上了這世上每一只歡叫的鳥(niǎo)。

路上,，我偶然得到一只小鳥(niǎo)----它一頭撞進(jìn)了堂哥家的新屋,一時(shí)出不去,做了堂哥的“俘虜”,被當(dāng)作玩物送給了我,，小學(xué)生優(yōu)秀作文《飛吧,小鳥(niǎo)作文》。出于對(duì)它們的喜歡,，我沒(méi)去傷害它,。只希望它也能像桃樹(shù)上的“開(kāi)心果”一樣地歡叫。

但它就是不愿意叫,，只是用讓人憐惜的目光,，注視著我——它在我手中是如此的弱小、無(wú)助,。我在苗木場(chǎng)捉了條蟲(chóng)子,，在它眼前晃動(dòng)，它仍然只是注視著我,；我在地里撿到幾粒種子,，放到它嘴邊，它仍然只是注視著我；我輕輕撫摸它的羽毛,，盡量讓它感到我的友好,，可它仍然只是那樣注視著我……

路邊，柳枝上一群在枝葉間跳著,、唱著的小鳥(niǎo)吸引了我,。我發(fā)現(xiàn)，它也專情地看著,，聽(tīng)著……我明白了,！

“飛吧，小鳥(niǎo),！”我松開(kāi)雙手,。小鳥(niǎo)撲騰著輕柔的翅膀，飛向藍(lán)天,?！皣\嘰……”好聽(tīng)，這歌我從未聽(tīng)得如此有味,。

看,，天邊的幾朵白云特像音符，那是小鳥(niǎo)唱出來(lái)的嗎,？