范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

細(xì)節(jié)的拼音 細(xì)節(jié)決定成敗的例子篇一

如果生活是夜空,、哪么細(xì)節(jié)就是點(diǎn)綴它的星河。

我家的老宅是爺爺留下的,。因?yàn)殚L期沒有人住,，石階上，角落里,，長滿了青苔和雜草,。讓整個宅子又增添幾抹荒涼的意味。青磚綠苔,，粗糙的墻面,，掉色的柱子......隱約能勾起一些兒時的回憶,。我走在自己既熟悉又陌生的走廊里,恍惚之間，好像能看到從前那些在走廊里追逐嬉戲的孩子,那時的他們,，像剛出燕窩的雛燕,，可愛快樂......不知不覺，一切已經(jīng)物是人非......

時間就像一只溫柔的手,，一出神,物走星移......我陷在回憶里,，不知不覺走到了爺爺?shù)姆块T前。用手輕輕撫掉門框上的灰塵,突然摸到幾處明顯的橫著凹下去的小溝,，我把灰塵拂下,，一點(diǎn)點(diǎn)露出來的是幾道橫線和旁邊一小行的字。由于時間的洗禮,，有點(diǎn)模糊不清,，但我卻突然想起，這是當(dāng)時爺爺為我量身高留下的標(biāo)記,，它們像一把鑰匙打開了我記憶的閘門......

在我五六歲時,，爺爺經(jīng)常用門框給我量身高。爺爺那時一聲叫喚,我應(yīng)聲而來,，像一只小燕飛到他身邊,。爺爺臉上漾著和藹又寵溺的微笑，摸摸我的頭,，手里拿著一把尺子：“來來來,看我的小非孫女又長高了沒?”他讓我站在門框旁,，用尺子抵住我的頭頂，尺子的.另一端抵住門框,。用小木尺在木頭的木框上快速地刻上一道線,，用小尖頭的釘刻上日期,記得那時的我調(diào)皮，又蹦又跳地問:"爺爺,，爺爺,，我又長高了沒？”爺爺總是和顏悅色地說:“長高了,，長高嘍!你馬上就要長成大女孩了,，以后不能再頑皮了哈!”我聽了又蹦又跳地跑了，還不忘的個鬼臉......這個小細(xì)節(jié)我并不是很在意,，但現(xiàn)在想想,，在門板上不僅是一道道標(biāo)記，更是我成長的足跡和爺爺期待的目光,。

時間總是流動得很快,，在你不經(jīng)意間，物走星移,?；厥走^去,，那一道道刻在門框上的標(biāo)志仿佛被鑲了金，在記憶深處閃爍,，在一切破舊褪色之中,，它永遠(yuǎn)閃爍點(diǎn)綴在記憶之河......

細(xì)節(jié)的拼音 細(xì)節(jié)決定成敗的例子篇二

一次又一次不注意細(xì)節(jié)的后果是，你總是會突然失去很多東西,，然后突然發(fā)現(xiàn)自己把它們放在了一個小角落里,。著名作家魯迅曾經(jīng)說過:“巨大的建筑總是由一塊石頭和一塊木頭組成的。為什么我們不做一塊石頭和一塊木頭呢,？我經(jīng)常做一些零碎的事情,，這就是為什么?！币虼?，關(guān)注細(xì)節(jié)也是一種幸福！

我發(fā)現(xiàn)我在復(fù)習(xí)時漏掉了很多內(nèi)容,。當(dāng)老師帶我去復(fù)習(xí)時,，我會懷疑老師以前在哪里看過這些內(nèi)容。我是什么時候發(fā)現(xiàn)自己又懶又粗心的,？翻書的時候,，我總是不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)老師在課堂上復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我想知道為什么我這么笨,。這些內(nèi)容顯然在這里,。這就是我太粗心的原因。一個假期過去了,，在上學(xué)的那天,，我經(jīng)常找不到我的校服或一些書，這就是我太粗心的原因,。所有這一切都與我的態(tài)度有關(guān),，我不對自己的事負(fù)責(zé)。當(dāng)然,，這也和毛毛的狂躁性格有一定的聯(lián)系。

進(jìn)入高三后,，我最大的感受是細(xì)節(jié)決定成敗,。作為一名理科學(xué)生，評估能力必須與知識儲備成正比,，但一次粗心的閱讀不會帶來任何有用的信息,。相反，我必須花更多的時間檢查問題,，這導(dǎo)致我不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成要求的問題,。因?yàn)楦呖嫉闹形目颇渴莔hk,，對我來說并不是很難，所以我又拿起了我停止閱讀的文學(xué)作品,，這當(dāng)然可以提高閱讀和理解的速度,。我突然意識到擔(dān)心天空是不對的。放松你的思想后,，努力學(xué)習(xí),！努力考上一所好大學(xué)才是真正的大事。

時間會治愈痛苦,，當(dāng)然,，它也能沖淡問題，所以我會盡力擺脫粗心大意,。當(dāng)然,，壓力是巨大的，但是要走過漫長的復(fù)習(xí)之路,，一個人必須有海洋般的頭腦,，接受所有的知識。來吧,。所有參加20xx年高考的學(xué)生?，F(xiàn)在不要假裝努力工作，畢竟,，你不會有人陪著你看戲,。

不！不要,。這不僅取決于你明年6月的表現(xiàn),，也取決于你的復(fù)習(xí)過程。你不會辜負(fù)父母和老師的期望,，也不會辜負(fù)你12年的努力,。在高考越來越近的日子里，我需要的是越來越努力,，關(guān)注我喜歡的大學(xué)的發(fā)展,，并為此而努力。

劃著,，在回家的路上,，拿出一張小紙看看是否完成了。如果沒有完成,，我肯定又掉了?，F(xiàn)在進(jìn)入高三，由于復(fù)習(xí)，我不能以我的才華退出文學(xué)俱樂部,。與此同時,，我希望文學(xué)俱樂部的成員能夠擺脫粗心大意，變得有責(zé)任心,。最后,，我祝愿我們的文學(xué)社會有一個更好更進(jìn)一步的發(fā)展。

細(xì)節(jié)的拼音 細(xì)節(jié)決定成敗的例子篇三

有時候,，一些小細(xì)節(jié)足以體現(xiàn)一個人的素養(yǎng),。

朋友說起她的哥哥的時候，總是一臉地嫌棄,，雖然兩人有親情關(guān)系,，但是她還是無法認(rèn)同她哥哥的一些小細(xì)節(jié)的習(xí)慣。

這些細(xì)枝末節(jié)表現(xiàn)在,，平時她哥哥出去玩,，很少按點(diǎn)回家，而且最關(guān)鍵的是,，他臨時有約沒能回來吃飯,，也從不提前打電話回家說清楚。

起初都是她打電話去問,，但總有忘記問的時候,，結(jié)果就是每回出現(xiàn)剩菜剩飯。

長此以往,，倒剩飯是浪費(fèi),，不倒的話，經(jīng)常吃剩的又不好,。于是,，這成了朋友和她哥哥經(jīng)常爭論的話題。

每一回都是一堆的狡辯,。我想,，這就是一個人骨子里最起碼的尊重吧，如果打心眼里,，他并不覺得這有什么,，并不把這當(dāng)回事，那任誰說,，都是于事無補(bǔ)的,。沒有人有義務(wù)給他人一直當(dāng)老媽子，即使是雇傭的人還有的要請假放假的呢,？

也許她的哥哥就是認(rèn)為家人會包容他，才一再地出現(xiàn)這種情況，如果從第一次他沒有處理好這個細(xì)節(jié),，回家就沒有他的飯,，會不會他就改掉這個壞習(xí)慣呢？

朋友說的雖然是她哥哥,，但我也開始反思自己是否有這樣也許平時不是很在意的小細(xì)節(jié),，畢竟有時候細(xì)節(jié)雖小，但是給他人的印象卻是很不同的,。發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn),，就及時改正，受益的還是自己,。

細(xì)節(jié)的拼音 細(xì)節(jié)決定成敗的例子篇四

走進(jìn)我們的教室,，往后看，你可以看到一塊藍(lán)底白字的大牌子,，上面寫著12個字：“態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定一切?！?/p>

這句話不是很正確嗎,？

相信我下面所說的事，只要是學(xué)生的都經(jīng)歷過,。

又是一次數(shù)學(xué)考試,。

老師一進(jìn)教室就發(fā)了試卷。我看了看,，呦,，試卷太簡單了吧！太好了?。ò底愿`喜中……）于是,，我便沒太在意這張試卷，我基本上對每道題目“很有把握”,。做完了也沒檢查,。

之后你們知道的，雖說我沒有考了個七十幾或八十幾,，考了個92,。我本來還是挺高興的，畢竟沒考八十幾,。但是老師所說的話一下子讓我的心情跌落了谷底：“這張試卷考了97,、98、99的不要驕傲,，這很正常,，這張試卷簡單。”

按理來說簡單的試卷我應(yīng)該也可以考個95左右吧,，總之比這個92要高,，但是為啥我考了92，原因就是：考試時沒有注意一些細(xì)節(jié),。

好些人應(yīng)該經(jīng)歷過這種事情吧,。當(dāng)然這只是小事，畢竟考不好只是我們的個人問題,。但是在某些事情上不認(rèn)真的話,，將會造成嚴(yán)重的后果。

1983年1月28日,，挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)迎來了它的第十次航行,。一陣巨大的轟鳴聲和橙黃色的火焰過后，挑戰(zhàn)者號迅速的飛向了太空,，此時看起來沒有任何不對,，然而危險正在慢慢的逼近。

就在73秒鐘后,，劇烈的爆炸驚呆了所有控制人員和圍觀的群眾,，航天飛機(jī)失事了！機(jī)上7名航天員全部遇難,。

事后查明,，這起事故是因?yàn)橹苹鸺囊粋€“o”型密封環(huán)失效，到時滾燙的燃料向外噴射,，燒穿了主推進(jìn)器,，讓上萬噸的燃料瞬間爆炸……

像這樣的事例還有許多。

細(xì)節(jié)是很小的,，但是如果忽視了它,，將會釀成慘劇。

細(xì)節(jié)的拼音 細(xì)節(jié)決定成敗的例子篇五

看不到細(xì)節(jié),，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事,。而考慮到細(xì)節(jié),，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作,，將小事做細(xì),，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路,。這是我在《高效能人士的50個習(xí)慣》一書中摘錄的一段話,，它告訴了我們注重細(xì)節(jié)的重要,。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏告訴我們：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右邊走,，沒有其他企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,，完全按交通規(guī)則,，這就是不簡單。難嗎,？不難,。行人靠右走這是小學(xué)生都懂的規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到,，海爾卻做到了,。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì),，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來了,！

如果沒有良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來,。而習(xí)慣恰恰是由日常生活中的一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處的不斷積累所形成的,。作為一位教育工作者，我們肩負(fù)著教育下一代,、傳衍人類文明的重任,，更要注重生活、工作中的細(xì)節(jié),，為人師表,，言傳身教。

一是要注重自身的細(xì)節(jié),。凡要求學(xué)生做到的,，我們首先要帶頭做到。在學(xué)生面前我們要做好榜樣,，起到示范作用,。俗話說：身教重于言教。教師無聲的行動就是對學(xué)生最好的教育,。要求學(xué)生在校內(nèi)推車前進(jìn),，停放有序。我們也應(yīng)該做到,。這一點(diǎn)除個別老師還時有忘記外,，其他的都做到了。還比如要求學(xué)生要講究衛(wèi)生,，我們的辦公室衛(wèi)生,、辦公桌整理的怎樣,？和學(xué)生比比，又如何呢,？要求學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,，不隨便講話，那又有沒有老師上課隨便接電話呢,？……這些都是小事,，但對于老師來說，可就不是一件小事那么簡單了,。你說,，對嗎。

二是要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)問題,。學(xué)校中,，細(xì)節(jié)無小事。我們要特別關(guān)注學(xué)生身上出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié),。如,，這幾天，上課多次遲到,，或者作業(yè)突然出現(xiàn)了拖拉現(xiàn)象,，或者最近手頭闊綽起來，在同學(xué)中請客……等等,，凡是此類現(xiàn)象,，教師都要引起重視，進(jìn)行調(diào)查,、引導(dǎo)教育,。細(xì)節(jié)的背后往往就是學(xué)生真實(shí)思想的流露，往往是學(xué)生一些反常行為發(fā)生的根源,。教師就要善于把握這些細(xì)節(jié),，找出學(xué)生出現(xiàn)這些行為的思想根源，并加以引導(dǎo)教育,，避免學(xué)生中不良行為的發(fā)生,。

汪中求先生寫過一本書，叫《細(xì)節(jié)決定成敗》,，我反復(fù)看過多遍,。最后，我想引用文中的一句話來作為這篇隨筆的結(jié)尾:

“一心渴望偉大,、追求偉大,，偉大卻了無蹤影；甘于平淡,，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),，偉大卻不期而至,。”這就是細(xì)節(jié)的魅力,，是水到渠成后的驚喜,。