范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
選擇字篇一
上幼兒園時,，爸爸和媽媽就給我買一些略帶文字的連環(huán)畫讓我去看,，也許是書中的畫面吸引了我，讓我喜愛上了連環(huán)畫一類的小書,，每次睡覺前,，都要看一會兒。
上小學(xué)一年級時,，我已經(jīng)粗識文字,，那些連環(huán)畫一類的小書，已經(jīng)不能讓我滿足,，我就開始讀一些童話類小故事的圖書,，因?yàn)閮?nèi)容很少,，所以我讀的很快，在故事中的主人公與其他的人物或動物的身世與遭遇與下文的內(nèi)容常常使我牽腸掛肚,。
上了小學(xué)二年級時,，我就開始讀一些對于我寫作文有幫助的書籍，比如：《小學(xué)生作文精選》,，《好詞佳句》,。當(dāng)然這些書中也有一些想象作文，讀了這些想象作文,，也大大的擴(kuò)大了我的想象,。我也讀了一些童話比如：《安徒生童話》，《格林童話》這些書目也大大的擴(kuò)展了我的想象,。要不是讀了那么多的想象作文與故事,，那我寫的那么好的想象作文就是癡人說夢了,。
在上小學(xué)三年級時,，我就開始讀四大名著了?！度龂萘x》能使我振奮,，《水滸傳》能使我義氣沖天，《西游記》能使我毛骨悚然,，《紅樓夢》能使我悲傷,。當(dāng)然讀了四大名著中的故事也增長了我的文學(xué)見識與常識。
在上小學(xué)四年級時,，我開始讀一些小說類的書籍,，那時我也養(yǎng)成了在書中劃出好詞好句的習(xí)慣，有些特別好的我也會把它們記錄下來,，這樣子讀書,，我覺得非常的快樂。
選擇字篇二
人生沒有彩排,，只有現(xiàn)場直播,，漫長的人生道路不僅僅有坎坷，更有許多誘惑,，一個人,，從孩子開始就必須面臨生活的考驗(yàn)。
一個孩子是沒有自由權(quán)的,，一切想要想擁有的必須經(jīng)過大人的認(rèn)可,，若家長允許孩子擁有，孩子便可光明正大的將它持于手中,，反之,，若家長不允許孩子擁有,，則會成為孩子的一種選擇，要么當(dāng)一個父母心中的乖孩子,，將其拋棄,，要么違背家長的意愿，如賊般將其持之,，暗下無人時玩,，面對其對你的誘惑，你應(yīng)該極有可能選擇第二種吧,！
但要想人不知,，除非己莫為呀！可能有那么一天,，當(dāng)你正玩的不亦樂乎時,，家長突然神不知，鬼不覺地出現(xiàn)在你的面前,，將你抓了個正著,，也可能你將藏在某個隱蔽的角落，卻被家長無意間查察出,，但此時,，欲哭無淚的你面對嚴(yán)厲的家長只可有兩種選擇；坦白從寬,，抗拒從嚴(yán),。
面對這種情況，人生又會給你兩種選擇,，或?qū)⒋耸碌膩睚埲ッ}全盤托出,，以求家長大發(fā)慈悲，警告后,，將其還回,；或花言巧語辯出一個能讓人信以為真的謊言，讓家長將其還回,，雖然兩種結(jié)果一樣,，但意義不同，一種是誠實(shí)的,，一種是虛假的,。
此刻，人生在你自問良心的時候,，還會給你兩種選擇,，將其如何處理？一種是繼續(xù)欺騙家長,，將其更小心的藏入一個不為人知的地點(diǎn),；一種是將其拋棄,，雖說會舍不得，但眼不見,，心自靜,，時間長了，自然將其淡忘,。
茫茫宇宙,，世間定律，因果只在人生的意智選擇,，你在人生走路,，人生為你出題，每一道題都有答案,，對錯只在你的舉手投足之間,。
選擇字篇三
有時候走了一步，就決定了你的一生,，所以在這之前很踟躇,。
我在我的十字路口很徘徊，烈日很耀眼,，偶爾的幾陣風(fēng)沒有告訴我答案,，它們只一逝而過……
我痛苦地閉上了眼睛,，黑夜也煩躁,。
我向天空拋擲了一塊很丑的石子，我竟然看不到它下落的方向,，它指引了我的迷茫,。在那樣的星空下那樣的地點(diǎn)里，我突然覺得自己很可憐,。
于是我大喊了一聲,，震響了天際，我就哭了,。
風(fēng)還是溫柔地吹著,，風(fēng)干了停留在臉上的淚水，它們總是打住我發(fā)泄的心理,，束縛了我,。
陽光在我的身上打點(diǎn)著心情，黑夜的披風(fēng)緊緊地裹住顫抖的我,，他們是怕失去他們的孩子呀,？呵！
睜開眼,，石子落到了我的腳下,，它驕傲地仰起頭注視著我,，眼里是挑釁和不屑。
我冷笑了一聲,，我知道,。
我抬起我那只沉重的腳，跨過了它的身子,。
它的笑聲在游蕩的空氣里靜謐著,，它終究失算了。
選擇還是在我的腳下蔓延著路程,，無法抗拒,。我略微抬了抬頭，沒有可阻擋的,，它們只在我的身旁無聲無息地襲擊,，而我更深沉了。
我瞇起了眼,，岔道很明顯,，我還是徘徊著。
這一決定,，這一步,。
我知道我的選擇決定著我的選擇，我輕輕地邁開了腳步,。
無所畏懼,。
因?yàn)檫@是我的選擇，我得負(fù)責(zé),。
選擇字篇四
人生有各種各樣的路由你選擇,，決定了一條路后就得堅(jiān)持下去。
一只剛剛成熟的小鷹,，好不容易通過了起飛這關(guān),，馬上，又要進(jìn)行第一次的捕獵,。
出生之后,，我漸漸學(xué)到了很多東西，第一次自己獨(dú)立的站起來,，往前邁步,；第一次從嘴里發(fā)出清晰的詞語……上完幼兒園，馬上,，就要跑進(jìn)小學(xué),，去學(xué)學(xué)新東西。
小鷹左顧右盼地看,，不知從哪里起飛,，左邊是巨大的湖泊,，右邊是黑色的森林。
進(jìn)入小學(xué),，有一群課外的興趣班讓我參加,，足球可以練腳的靈活，籃球可以練反映能力,。到底選哪個好呢,？
一只小鳥飛來，在鷹的左邊,，它騰空而起,，像支黑色的箭射了出去。
我看了看,，想還是最喜歡兵乓球,，喜歡那抽、扣的瀟灑,，于是開始學(xué),。
鳥發(fā)現(xiàn)了鷹，越飛越快,，鷹越來越累,，越飛越慢，馬上,，鳥逃遠(yuǎn)了,，鷹打算回去，可是又不甘心,，于是接著追鳥,。
學(xué)到一半兵乓球，覺得手越來越痛,，心越來越苦，馬上,，有一些不想學(xué)了,，打算不學(xué)，可是當(dāng)初已經(jīng)選定了,，不能再換,。
鷹飛了一會兒，又發(fā)現(xiàn)了鳥,，就在那一剎那,，它以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，抓到了鳥,，巨大的成就感充實(shí)著它,，它美滋滋的享受獵物,。
我一直堅(jiān)持學(xué)到了六年級，在一次比賽中,，我用所學(xué)的技術(shù),，打敗了對手，接著,，我又開始挑戰(zhàn)更高的技術(shù),。
選擇還是放棄，只在一念之間,，通向的卻是兩條不同的路,。
