在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

舉手投足 舉手之勞的意思篇一

在生活中，許多小事都是一些舉手之勞,，但是這些小事對于我來說是一些大事,。

我曾經(jīng)看過一則漫畫,，漫畫里說的是前面有兩個(gè)大哥哥在吃香蕉，垃圾箱就在旁邊,，可那幾個(gè)大哥哥就像沒看見似的,，隨手扔在了行人道上，后面一個(gè)小孩了路過,，一下子滑倒了,，接著小孩子便拿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。

如果這個(gè)小孩子不扔進(jìn)垃圾箱,，那么后面的人們還會(huì)因此滑倒,。雖然這是一件小事，可這件小事的后面也許會(huì)是一些大事,。一個(gè)舉手之勞不但是為了我們,，也是為了其它人；一個(gè)舉手之勞,，也是一個(gè)我們每個(gè)人都能做到的小事,，也是一些平凡的舉動(dòng)。

一個(gè)舉手之勞,，就像給災(zāi)區(qū)的孩子們捐款,，也是一個(gè)舉手之勞，是一個(gè)我們可以做到的事,、小事,。它會(huì)帶給別人快樂、驚喜,。

我曾經(jīng)見過這樣一處場景,，在一輛公交車上，一位叔叔喝完了一桶飲料,，便扔在了公交車上,，一腳踢到了別人腳下，別人當(dāng)然不會(huì)接愛這份“好禮,，”于是,，這個(gè)飲料瓶被眾人踢來踢去，最終,，一位叔叔站了起來,，拿起瓶子下了車。雖然這件事很小,，小的微不足道,，但是，如果那位叔叔不拿起飲料瓶,，那么現(xiàn)在瓶子還在眾人腳中踢來踢去呢,！

很多舉手之勞都是一些小事,，一個(gè)舉手之勞，一個(gè)舉手投足間,，也許會(huì)讓你受益終身,，會(huì)讓這個(gè)世界變得列可愛，更溫暖,。

舉手投足 舉手之勞的意思篇二

步入中學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,，發(fā)生了許許多多的事，有的使人愉悅,，有的使人悲傷,，有的使人憤怒，有的使人自豪……這都是成長當(dāng)中的一大財(cái)富,。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,，我逐漸擺脫了蒙昧、自私,、幼稚……

在一天的語文課上,，老師讓我們快速的背一個(gè)東西。我努力的背了一會(huì)兒后,。老師問我們有誰可以背了,。小組中的同學(xué)鼓勵(lì)我讓我去背，但我害怕,，覺得自己沒法背,。

過了一會(huì)兒，我看見有幾個(gè)同學(xué)都背了,，在小組中同學(xué)的慫恿下,，我也準(zhǔn)備嘗試下，便鼓足了勇氣,，舉起了手。

但當(dāng)我站起來背了幾句后,，頭腦中一片空白,，之前背的東西好像全忘了。這時(shí)雙腿也開始不停的發(fā)抖,，全身都非常的緊張,。

我打著寒戰(zhàn)，這時(shí),，我多么希望能有一個(gè)同學(xué)能提醒一下我呀,，但卻大家都一言不發(fā)。我仿佛聽到了同學(xué)們的嘲笑聲,，忍不住想：我為什么要站起來啊,，我又背的不熟,。這下慘了，竟然在全班面前出了丑,。

轉(zhuǎn)過頭,，我看見了老師慈祥的目光，頓時(shí)我感到十分緊張,，支支吾吾的說不出一句話,。老師看我很緊張，就鼓勵(lì)我說：“不要緊張,，你可以背的,。”聽到老師的鼓勵(lì),，我慢慢的平靜了下來,，慢慢的腦海中的記憶變的.清晰。終于,，我成功的將整個(gè)背了下來,。老師欣慰的看了我一眼，并示意我坐下,。

我坐下后,，心中無比激動(dòng)，因?yàn)槲也坏斋@了成功的喜悅,，還收獲了比獎(jiǎng)勵(lì)更珍貴的東西——勇氣,。

在人生中，我們會(huì)很害怕去做,，害怕自己做的不好,，但只要勇敢的去做，無論成敗,，這都是成長當(dāng)中的一大財(cái)富,。