無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

自信的英文篇一

愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯(cuò),，在生活中,，我們處處都離不開自信心。一個(gè)人沒有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人,，一個(gè)被成功所拋棄的人,，一個(gè)被自我所拋棄的人!因此，我們可以毫不猶豫地說：自信心是一個(gè)人的靈魂!

自信不等同于自大,。它是一種堅(jiān)毅,，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從,，它是刻苦磨煉出的能力凝結(jié)而成,。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石,，才會(huì)變得奪目而華美,。同樣的，沒有能力的陪襯,，任憑信心再怎么燦爛,，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣,。

相信大家都聽過“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧!北宋畫家文同擅長(zhǎng)畫竹子,，每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢?原來(lái),，他每日觀察屋旁的竹林,，春夏秋冬，雷打不動(dòng),。久而久之,，竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色,，他都諳熟于心,，自然也就把竹子畫得出神入化。

試問,，若沒有信心去支持他,、去鼓勵(lì)他，縱然文同有著驚天動(dòng)地之才,，然不信自己實(shí)力又有何用?他也只會(huì)湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了,。

相信就是強(qiáng)大,，懷疑只會(huì)抑制能力,，而信仰卻是力量，這就是自信的力量,。

自信的英文篇二

西塞羅曾經(jīng)說過：“自信是一種感覺,，為了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業(yè),?！睕]錯(cuò)，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘,，沒有它,，就無(wú)法完成一件事。

以前,，我總是不敢朝與自己能力的事情,，因此，經(jīng)常為此而煩惱,?？墒牵?jīng)過一個(gè)鋼琴比賽,，改變了自我,。

記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽,，要被一首曲子,，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是,，就在比賽前的5分鐘出事了,！

在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái),。可快到我時(shí),，我的心卻像懷著一只兔子一樣,，不停地跳動(dòng)著，似乎快要跳出來(lái)一樣,！突然,，主持人報(bào)道：“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽?！蔽乙惑@,，不知所措，完全不知道該如何是好,，心想,；天啊,！如果我把曲子彈錯(cuò)了,，乍辦？這時(shí)，主持人又催了一下,。

這時(shí),，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽眾》,。這篇文章的主人公和我一樣,，都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓?，受到別人的嘲笑,，可是，他有自信心,，刻苦努力,，終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì),！應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),，充滿自信，不在乎別人的看法,！

后來(lái),，我充滿著自信地走上舞臺(tái)，彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子,，讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里,。在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī),！

一個(gè)人只要有了自信心,，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的困難面前,，都可以克服,。因此，我們一定要對(duì)自己充滿自信心?。,。?/p>

自信的英文篇三

萬(wàn)物在炎熱的夏天里孕育了豐收的姿態(tài),，一陣陣風(fēng),，一場(chǎng)場(chǎng)雨，田地里的麥子都挺起了腰桿抬著頭等待著拿一把把喜悅的鐮刀,。

一望無(wú)際的麥田里隱藏著一份濃濃的愛,。每當(dāng)麥穗長(zhǎng)得豐滿圓潤(rùn)的時(shí)候，那邊是我大飽口福的時(shí)候,。用不著囑咐,，母親就會(huì)從田地里頭挑選一捆飽滿的綠麥，帶回家,，給我煮著吃,。用清水燜煮的麥子里充滿了自然清淡的土腥味，也保留了最原始的清香,。已經(jīng)被母親撥好的麥粒經(jīng)過一番“磨練”之后,，散發(fā)著一陣陣迷人的香氣。盛一大碗在碗里,，一粒粒的細(xì)嚼品嘗,，成了我以為最溫馨最快樂的事。

一粒粒的綠麥?zhǔn)俏覍?duì)幸福的初識(shí),，也是美好溫馨的記憶,。

溫馨在無(wú)聲的等待中。

還在夏天,，還在麥子將熟未熟的時(shí)候,，我在學(xué)校里為了中考拼博，而溫馨卻一直留在母親為我準(zhǔn)備的麥穗里,。

因?yàn)槲覜]有告訴母親這個(gè)星期要多上兩天,，所以他就在星期五晚上為我準(zhǔn)備了一捆麥穗，原本碧綠生機(jī)的麥子,，在一份份的等待中變得枯黃無(wú)力,。

也許不只是苦苦等待的麥子，在蕭瑟的風(fēng)中那雙那股焦急守候的目光,，那顆盼子歸來(lái)的心情久久不散,，不知持續(xù)了多久，也許是一個(gè)小時(shí),，也許是整整的一夜,。

對(duì)我來(lái)說那是一個(gè)甜美的夜晚，對(duì)母親來(lái)說那是最難眠的光年,。

花兒還開著唯有慢慢變黃的麥子,，孤獨(dú)的等待著，對(duì)他們老了,，他們枯了,，就像母親那雙已下陷得雙眼爬滿皺紋的雙臉。

重拾那兒時(shí)的溫馨,，去等待你的母親漸漸慢下來(lái)的步伐......

自信的英文篇四

一個(gè)人最大的敵人就是自己,，要想獲得勝利，就得先戰(zhàn)勝自己,?！}記

很多時(shí)候我覺得自己不如別人,。不知不覺，“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻,，沉重得使我喘不過氣來(lái),。

不怕大家笑話，至今我很少主動(dòng)舉手回答過教師的提問,，由于每次在大庭廣眾下講話,，我都會(huì)緊張、常鬧笑話,。因此我非常害怕在課堂上被教師點(diǎn)到,，害怕被同學(xué)嘲笑。

可那天的課堂經(jīng)歷,，卻改變了我的這一想法——語(yǔ)文課上,，教師如往常一樣提出問題。話音剛落,，很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起手,。這個(gè)問題在預(yù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)考慮的很成熟。于是也想舉手回答,，可又怕會(huì)答錯(cuò),。我抱著僥幸的心理想：“這么多人舉手，不一定會(huì)點(diǎn)到我的……”猶猶豫豫中,，我還是舉起了手,。

還不等我做好心理準(zhǔn)備，教師就點(diǎn)到了我,！

教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),，幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來(lái)。我慢慢站起來(lái),，心中緊張極了,，連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來(lái),，但又不敢看教師和同學(xué),，只好將注意力集中在白板上。

好在我做了認(rèn)真的課前準(zhǔn)備,，回答完問題,，我緊張地瞟了瞟了教師，只見他扶了扶眼鏡,，微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你今日很不錯(cuò),，不僅主動(dòng)舉手回答問題，而且答得非常好,?！苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡?。我終于放松下來(lái)，感受到了勝利的喜悅,。

我戰(zhàn)勝了自己心中的“自卑”,，向勝利勇敢地跨出了第一步。

自信的英文篇五

擁有自信,，是讓人成功的基石；擁有自信,，是讓人得到快樂的基礎(chǔ),；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……

我從小就是一個(gè)靦腆的孩子,，在陌生人面前,，我很害怕；在人多的地方,，我也不善于表達(dá),。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿臉通紅。聲音顫抖,，兩手也在不停地玩弄著,。在那些時(shí)候，我總是盡量避開,。祈禱著人們別注意我反之,，我也一直做了個(gè)“隱形人”。

隨著時(shí)間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信,。從書上我也看到了一些,。從太陽(yáng)家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……

在我上初一的時(shí)候我在一節(jié)語(yǔ)文課上老師叫日記寫的好的上去朗讀展示,。在那一次,，我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺(tái)前,，先是一愣,。接著我就開始矛盾了，讀還是不讀,。不讀,，老師肯定不會(huì)給我找臺(tái)階下。讀了又怕同學(xué)們笑我讀得不好……就在那時(shí)我不知怎么了,，竟然拿起本子,，我在讀？卻不敢抬頭正視前方和同學(xué)們的目光接觸,。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學(xué)們卻鼓起了掌,。我驚呆了,，本以為我讀完日記。同學(xué)們應(yīng)該會(huì)哄堂大笑,。沒想到他們卻……

我明白了我應(yīng)該擁有自信,，相信自己?？赡苡袝r(shí)明白,，卻又做不到。許多機(jī)會(huì)往往就是這樣白白的失去了,。

我想擁有自信因?yàn)樗屓顺晒ξ蚁霌碛凶孕?，因?yàn)樗屓丝鞓贰Ｎ蚁霌碛凶孕?，因?yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)……

自信的英文篇六

震耳欲聾的掌聲傳進(jìn)我的耳畔,，下一個(gè)就是我了，我的內(nèi)心百感交集,，心海里好似一條龍正在翻騰,，有興奮也有恐懼。

我會(huì)不會(huì)彈不好?會(huì)不會(huì)被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會(huì)不會(huì)彈得比我好?一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)出現(xiàn)在我腦中,?！跋乱惶?hào)!”就當(dāng)主持人宣布要我上臺(tái)時(shí)，我的內(nèi)心做出了一個(gè)決定：我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!

我慢慢的走上臺(tái),，向評(píng)審鞠個(gè)躬,，便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲,，輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶,，正飛往音樂的天堂;德布 希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當(dāng)最后一個(gè)音強(qiáng)而有力的結(jié)束時(shí),，全場(chǎng)馬上發(fā)出如雷的掌聲,，我做到了!我不但沒有彈錯(cuò)，還把音樂性做得很好!

“成績(jī)公布了!”同學(xué)又叫又喊的跑回教室,，我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前,。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜，恨不得馬上通報(bào)爸爸媽媽,，我的心里想：謝謝爸爸媽媽以及我內(nèi)心做的決定,，我才能贏這場(chǎng)比賽!

有時(shí)害怕是惡魔，因?yàn)樗鼤?huì)給我們過多的壓力,，使人失敗;有時(shí)害怕是天使,，因?yàn)樗鼤?huì)給我們適度的壓力，使人成功,。從這音樂比賽里,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有適度的壓力與適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑,，能使人們發(fā)光發(fā)熱，開拓出自己一片蔚藍(lán)的蒼穹,。

現(xiàn)在回憶起我那時(shí)的勇氣與自信,，我覺得我越來(lái)越佩服我自己了!老師與家人們都說：“你真勇敢!我們以你為榮?！彼苑彩乱羞m度的壓力與害怕,，才能表現(xiàn)出自己燦爛的一面。