在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

暑假趣事初中字篇二

這個(gè)暑假有很多有趣的事情,，其中之一就是“捉蝴蝶”。

那一天,，我和姐姐拿著網(wǎng)和盒子沿著村外的小路走著,，伴著微風(fēng)和金色的陽光，一路上有說有笑,，就像鳥兒從籠子里出來一樣,。藍(lán)天上漂浮著幾朵長長的白云，空氣中彌漫著誘人的香味,。

過了一會(huì)兒,，我們來到一個(gè)美麗的山坡上。只見綠油油的草地上,，點(diǎn)綴著星星一樣的野花,，隨風(fēng)起舞……是抓蝴蝶的好地方。

“姐姐,，姐姐,！”為什么沒人回答？當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),，我姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白相間的蝴蝶,?！班牛惺裁创蟛涣说?？今天我一定要抓到最漂亮的蝴蝶給你看,！”我拿著蝴蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處尋找,。突然,，一只穿著金色衣服，翅膀上有黑點(diǎn)的花從我面前飛過,。它仿佛有意地展現(xiàn)自己,，在我面前翩翩起舞，時(shí)而高時(shí)而低,，時(shí)而左時(shí)而右,，時(shí)而快時(shí)而慢。我想抓住它,，把它做成標(biāo)本,，太美了！我正準(zhǔn)備用網(wǎng)把大蝴蝶扣上,，突然想到姐姐說我們抓蝴蝶要有耐心,，等它停了，我們就可以出其不意的抓了,。想到這里,，我怕嚇著它，一動(dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢里,。

也許是飛行太累了,，想休息一下，它緩緩降落在一朵淡紫色的野花上,，翅膀輕輕顫抖著,。機(jī)會(huì)終于來了！我屏住呼吸,，抑制住心跳,，慢慢走近，伸出我的蝴蝶網(wǎng),，看了看我的位置,，又“刷”了一個(gè)罩子?！敖幼?，接住,！”我興奮地大叫,，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里拿出來,，放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盒子里。

烈日炎炎,，讓人受不了。我和妹妹滿懷興趣地帶著戰(zhàn)利品離開了山坡,。

抓蝴蝶很有趣,。

暑假趣事初中字篇三

暑假我沒有出去旅游，平時(shí)就在家里看書,，做作業(yè),，日子比較平淡。但有一件事確是特別有趣味的：

這一天,，我們家舉辦了一個(gè)別具趣味的家庭魔術(shù)大賽,。獎(jiǎng)品是一塊手表。

首先是爸爸出場,，爸爸表演了一個(gè)叫“中國暴風(fēng)雪”的一個(gè)魔術(shù),。具體內(nèi)容是這樣的：爸爸先拿出一把折扇來，隨后把折扇打開,，口中還念念有詞“天靈靈,，地靈靈”，其實(shí)只是個(gè)擺設(shè),。下面,，只見爸爸手拿扇子，開始扇動(dòng)了起來,，只見空中五顏六色的紙片便飛了出來,。

正當(dāng)我埋頭苦想爸爸的魔術(shù)是怎么變時(shí)，媽媽便開始表演了,。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子,，開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅布的下面,，放好后,，也是念念有詞。不一會(huì)兒后,，只見一只鉛筆從紅布中穿了出來,，媽媽除握緊紅布的手以外的另一只手，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉,，鉛筆也就一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了出來,。原來這個(gè)魔術(shù)的名稱是“穿鉛筆”。

接下來就該我表演了,。我拿了一疊撲克牌,，讓爸爸媽媽各抽了三張牌后,，我便開始表演了。我把那一疊牌放下后,，拿過來了爸爸手中的那三張牌,，背面對著我，當(dāng)爸爸說出第一張牌和第三張牌后,，我一下子便猜中了中間的那張牌,。同樣，我用媽媽手中的牌變了一次,。

但暑期最令我高興的還有另一件事,，那就是我時(shí)隔一年多的腿痛終于好了。不過醫(yī)生說,，我還是不能跑得太快,，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度,。

時(shí)間真是過得太快了,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過去了，但一些趣事卻總是很難忘記,。