每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班級趣事字高中篇一

瞧，今天也不例外,，男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝,。“叮鈴鈴”,，討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來,，同學們無奈地走進教室，還回味著課間十分鐘的快樂時光,。同學們靜坐在位子上等待老師,，唯有王勝念念有詞：“一、二,、三……十,。”話音剛落,，門外出現(xiàn)了一個熟悉的身影,，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數(shù)到十,，陸老師總按時來到教室,，“半神仙”這個稱號果然名副其實。陸老師走進教室,，掃視了全班同學,，邊清了清嗓子邊說：“今天，我們學習《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來,，目光躲閃著,，最后，陸老師的目光定格在王勝身上,。

王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn),，額角滲出了汗珠，漲紅了臉,，卻還要故作鎮(zhèn)定,，但雙手卻已不聽使喚，為之顫抖,。

陸老師看在眼里,，臉上露出一絲不易察覺的微笑：“王勝，站起來讀課文,?！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋恚骸霸诜▏喜俊幸粋€從橫交錯的小溪……”伴隨著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑,?！芭尽币宦暎鮿俚哪樕狭粝铝恕拔逯干健?。王勝變成了“茄子臉”了,。還沒等他回過神來，陸老師拋來一句冷冰冰的話語：“重讀”,。王勝嚇出了一身冷汗,，真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》，要是抽出一半時間讀課文,，也不會落得如此下場,。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來的是清脆的巴掌,。王勝的腿微微顫抖,，伴隨著同學的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么,，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,，撐破了褲襠”,。弄得班上的同學前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀,，不知是笑還是哭,。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

課后,，王勝又神氣起來,。同學張暢的褲子，線封破了,，在女生面前,，臉紅得像個蘋果，雙手捂住褲襠,，快步走回座位,。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑,，算準你有一劫,，叫你破財消災(zāi)，你不聽,，現(xiàn)在后悔晚矣”,。

唉，王勝啊,，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”,。

班級趣事字高中篇二

我班既是全校最好的班，又是全校最壞的班,。說好班是因為它是學校的重點班,，每次考試平均分都是全校最高的，還有每位同學都身懷絕技;說它是最壞的也不假,，因為我班紀律是全校最差的,。不過外人只看到了它的壞處而沒有看到它的好處(郁悶呀!)所以我們每天都要頂著一大堆謠言學習,，還要接受老師們的諄諄教誨,，還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰，不然,，我們真的'是沒法活了!

說到我班同學個個都身懷絕技,，確實不假。

我班有一搞笑大仙,，美名曰韓可興,。有一段時間他效仿曹老師說平山話(還真是像呢)。一次,，郝主任(傳達室主任)送信到我班,，韓可興模仿曹老師的聲音說：“搞某東西，快走喔!”郝主任以前被曹老師罵過好幾次了，這次聽到“曹老師”說話,，就趕緊走了,，只剩下我班同學的笑聲。(郝主任好可憐),。還有一次,，韓可興在教室里大聲宣揚他的“平山話”。恰巧曹老師到教室里來了,，聽到韓可興正在大力宣揚他的經(jīng)典,，也把他這個不大笑的人都搞笑了。

別人一問起我校字寫得最好的是誰都會說是李文慧,，所以她就得到了“小書法家”這個美稱,。我們不能只紙上寫，得看實際行動：在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,，在學校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個大圓滿,，還有……(太多了，說不清哪,。)

“音樂高手”―郝冉,。他擁有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都會唱,，在學校的歌唱比賽中還露了兩手,。班上的同學所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會向她詢問一番。這樣一來,，大家就送給了她一個“音樂高手”的雅號,。

“學習尖子”陶凱莉。說起陶凱莉我校沒有一個是不知道的,。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座,。別以為她這么好的成績是靠捧書捧出來的，她可是有她的“獨門秘籍”,，曹老師也叫我們向她學習(我也很想學,，可是她不傳授呀!)

在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個人之手，她們是誰?就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟,。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了,。連我都覺得可惜。

我班有許多的事,，三天三夜都說不完……