每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
自由古巴篇一
從小學(xué)到初中,，我從未見過(guò)書桌上的練習(xí)題有“缺席”，從來(lái)都是那么安分地躺在桌上,，一批批輪換著上崗,。唉!我的功課為什么老是做不完呢,？
暑假到了，我很高興,，辛苦了一個(gè)學(xué)期,，該輕松一下了吧。于是我約了一群朋友,，想痛痛快快地玩一下,。為了讓媽媽高興，我把家里的家務(wù)都做完了,。果然,，老媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的,，我心里竊笑,。
“媽我想出去和同學(xué)玩，行嗎,？”
“行啊!”媽頭也不回地說(shuō),。
這么順利!我高興得一蹦三丈高，老媽萬(wàn)歲!
“做完這兩本練習(xí)冊(cè),，你就可以去了!”老媽十分淡定地說(shuō),，手里不知何時(shí)多了兩本練習(xí)!
滿心的希望頓時(shí)成為了泡影，我哀求的說(shuō)“：媽,，我后天就要出去了,，能不能回來(lái)再寫？”
“不行!”媽媽丟下兩字,，頭也不回地走了,。
沒(méi)辦法，趕緊的做啊!接下來(lái)的時(shí)間,，我半步也不敢離開房間,，馬不停蹄的.奮筆疾書，生怕拉下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān),。老媽勞作回來(lái),，一臉得意的笑容：這才對(duì)嘛，都是個(gè)初中生了,，還凈想著玩,，學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在要考慮的事情，覺(jué)得悶了,，我會(huì)幫你想辦法,。”
第二天，老媽不知何時(shí)從街上買回了一只畫眉鳥,，說(shuō)是買給我的,。
看著那只畫眉鳥，聽著它不停地叫著,，我忽然覺(jué)得我就像是那只畫眉鳥：衣食無(wú)憂,，活動(dòng)受限。唉,，我尊敬的老媽呀,，何時(shí)你才能讓我翱翔天際啊!
自由古巴篇二
曾經(jīng)有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)；“每個(gè)孩子都有一雙天使的翅膀,，那就是在他們身邊呵護(hù)他們的爸爸媽媽,。”我知道,，這雙翅膀回一直伴隨我飛翔,，我飛到哪，它就落在哪,?？墒俏覅s很想拆下這雙天時(shí)的翅膀，換上一雙雄鷹的翅膀,，在自由自在地飛,，飛過(guò)蒙古草原，飛過(guò)珠穆粱馬峰,，飛過(guò)拉薩古城......但是,，這雙翅膀緊緊地插在我身上，我無(wú)論做什么事,，他都控制著我......
吃飯的時(shí)候,。“哎,！把碗拿起來(lái),，怎么那么沒(méi)有禮貌?！蔽抑缓庙樦蠇尩囊馑甲?。
做作業(yè)的時(shí)候，“哎,，要挺直點(diǎn)兒,，做作業(yè)小心。仔細(xì),?！薄笆恰蔽矣指胶偷?。
周末剛剛放英語(yǔ)課回來(lái)的時(shí)候，伙伴來(lái)找我玩,，我高聲道；“媽,，我去玩會(huì)兒,。”媽媽說(shuō),；“去哪?。孔鳂I(yè)做完了沒(méi)有,，剛買的資料做了嗎,？”“沒(méi)有”我遺憾的說(shuō)，“那還不快點(diǎn)做,?！眿寢寘柭晠柹恼f(shuō)。等我做好作業(yè)了,，我知道媽媽絕對(duì)不肯給我出去,。就對(duì)她說(shuō)；“媽,，我去圖書館看書,。”“好,，我給50塊給你,，多買些資料書來(lái)看?！眿寢屨f(shuō),。“還買呀!上次的都還沒(méi)做完呢......”
每天早上,，媽媽喚我醒,。每天晚上，媽媽催我睡,。我身邊除了資料書還是資料書,。
媽媽你能聽見我的心聲嗎？您把我關(guān)在屋里望著窗外想像這這個(gè)世界是怎么樣的,。還不如讓我飛,，讓我看看這個(gè)世界是怎么樣的，讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,。
我不需要一千個(gè)愿望,，我只要一個(gè)愿望,，一個(gè)就好，媽媽,，讓我飛吧......
我常常望這天上飛翔的小鳥,，就想啊，如果我也是一只鳥,，該多好......
自由古巴篇三
小草想著大地,，云兒想著藍(lán)天；花兒想著培蕾綻放,，小溪想著奔赴大海,；而我，卻好想得到自由,。
從小到大,，父母，老師……總是束縛著我們,，不許我們做什么,，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話,，可有得受了,，所以只能乖乖就范。媽媽總說(shuō)我還不懂事,，維護(hù)我就像一張白紙,，在她心中，我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,。雖然我有好多心事,，卻不能說(shuō)與你知。
爸爸,，自從我升入初中以來(lái),，你對(duì)我管束的太嚴(yán)，整天只知道讓我學(xué)習(xí),，就是周末也不讓我玩一會(huì),，甚至把我的毽子，跳皮筋,，羽毛球都藏起來(lái)了,，說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)，爸爸,，你還記得嗎,？上次我和同學(xué)約好一起去釣魚，到了下午,，同學(xué)們來(lái)喊我時(shí),，你卻對(duì)他們說(shuō)我不在家,，讓我在家里做奧數(shù)題，準(zhǔn)備考初中,。你知道我當(dāng)時(shí)有多難過(guò)嗎,？我多么希望能出去玩一玩呀！有時(shí)我都想,，學(xué)習(xí)還有什么用,？古時(shí)候，書上有一句話：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！蔽铱催@純屬虛構(gòu),，我都要成一個(gè)書呆子了。
對(duì)于我這種想法,，別人認(rèn)為是不對(duì)的,。因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀凁B(yǎng)大的，沒(méi)有父母,，哪來(lái)的我們？父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心,，這是父母對(duì)我們表達(dá)愛(ài)的一種方式……這些我都知道,，可是也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想，留一點(diǎn)小小的空間給我們吧,？如果每天都是這樣被父母“愛(ài)”著，那么遲早有一天我會(huì)受不了,，會(huì)窒息的,，所以有時(shí)難免我會(huì)排斥他們愛(ài)的方式。
那么,，到底誰(shuí)才能給我最想要的自由呢,？是父母？是老師,？……不，都不能,，他們能給的只有約束,，只有命令……我渴望自由,，也一直努力尋找自由,，可誰(shuí)又能給我自由,，我卻永遠(yuǎn)找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的,，但在學(xué)習(xí)這件事上，他們卻從來(lái)不給予我任何權(quán)利,。
我真的真的好想得到自由,！
