在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

渴望得到自由篇一

——題記

這些年來,，學習的壓力不斷的增加,，越來越多的作業(yè)，上不完的輔導班和爸媽,，老師衷心的勸告,，讓我飛翔的翅膀重了又重，沉了又沉,。

寫不完的作業(yè)

轉(zhuǎn)眼我已上了初中,。課程的增加像手榴彈一樣打得我措手不及，突如其來的作業(yè)更是讓我叫苦連天,。每天的練習冊,、課堂作業(yè)、背誦任務(wù),，讓我每天都在九點后完成,。第二天又是如此。作業(yè)的沉重，讓我無可奈何,，只好每天都熬著夜拿這筆不停地寫,，不停的寫……很多同學都深有體會。我們經(jīng)常在一起說說話吐吐槽,。好像這樣就能把作業(yè)的壓力釋放出去,。

上不完的輔導班

“孩子，你都上八年級了,，數(shù)學跟不跟得上,？我給你報了輔導班。對了,，物理你們新加的課程吧,？不行，這也要給你報一個……”“媽……”“??？怎么了我跟你說啊。`吃得苦中苦,，方為人上人’等你長大了就明白我這也是為了你好了,。”我聽完后默默地回到房間里,，靜靜的在想：家長們一味地給孩子報這個班報那個班,。難道就不會考慮一下我們的感受嗎？我知道你們都是為了我好,，可我們就不能拋開學習坐下來好好談?wù)剢?？適當?shù)膶W習，上輔導班是沒有問題的,?？梢晃蹲尯⒆觽儗W習而不和孩子們溝通，這孩子不就成為書呆子了嗎,。

聽不完的嘮叨

“媽媽說,，孩子，你應該知道好好學習才是正路,，算了,，再說你也不明白……”“媽媽，我明白,?！卑职终f“你可要好好學,，我知道你是個好孩子,，你也不會讓我失望的對嗎……”“爸爸，我知道”老師說“你是個聰明的孩子，要努力學習,，可千萬別學壞,，你以后可要自律，畢竟影響你的外界因素太多……”“謝謝老師”

我都明白,，這些壓力代表了你們對我們的愛和期望,。可是,，它們束縛著我,，不讓我飛，不讓我去看一看這天,。媽媽,，爸爸，老師,，請放手讓我們?nèi)ワw,，只有我們自己經(jīng)歷過，才能成為雄鷹,。

不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹。

不放手一搏,，怎能見成功,。

——后記

渴望得到自由篇二

每個人都有著自己所求的東西，有的人渴望得到好的工作,、成績,。有的人渴望得到金錢、地位,。而我與他們不同,，我只想得到一份簡單的自由。

曾有人說,，人的一生都是被束縛的,，想得到一份自由，那是妄想,。我微笑搖頭,。我追求的，并非那種自由,，而是獨自一人,，完成我的夢想。

我是一個愛寫作的人,，曾也在貼吧里發(fā)過幾篇短篇小說,，也收獲了不少好評。但是，每次寫的文章都并不是我想要的,。每當我想寫作的時候,，父母便會前來幫忙，告訴我應該怎樣寫,，幫我修改了很多地方,。我并不想這樣，我想要自由的寫作,，暢游在文學的海洋,，用自己的五官來感受文學的魅力，然后把它們透過自己的筆尖,，浸入淡黃色的紙張,。即使它們不那么完美，但它們是我思想的結(jié)晶,。我渴望得到自由——獨自寫作的自由,。

我也是一個愛旅行的人，從小到大,，父母就帶著我游覽了許多風景名勝,，領(lǐng)略了祖國的大好河山。但是,，每次旅行都不是我想要的,，我?guī)缀醵际歉鷪F旅行，因此都限定了游覽的區(qū)域,，從而有很多想去的地方都去不了,。我想要自由的旅行，只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本,，我想在那里,，感受南半球的陽光，在沙灘上行走,，任憑海潮來來往往,。在晚上的'時候，我想穿過大街小巷,，看這座城市的燈火通明,。或許我還會用生澀的英語和當?shù)厝私徽?，感受當?shù)氐娘L土人情,。即使旅途中會有危險，但我會獲得豐富的人生閱歷,。我渴望自由——獨自旅行的自由,。

在人生的漫長旅途中,，還有很多新鮮的事物我沒有嘗試過。因此,，我想得到一份自由,，讓我獨自去冒險,，去領(lǐng)略這多姿多彩的人生,。

我渴望得到自由！