人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度的特點包括 態(tài)度具有什么性和什么性篇二
“態(tài)度決定一切”,,無論做什么事情,,如果我們沒有一顆能端正態(tài)度的心,也就不會有什么好結(jié)果,。
生活中,,除了小孩子和沒有行為能力的成年人,幾乎都要去工作,。那么,,為什么同樣都是去勞作,而工資收入?yún)s大不相同呢,?我想,,除了受教育程度不同和勞動強(qiáng)度不同之外,就是他們對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度不同了,。
有的人十分懶惰,,不想出力,,不愛思考,又懶得關(guān)注一些細(xì)節(jié),,對什么事情都是敷衍了事,,日子得過且過,這樣一來,,他的收入就很難提高,。而有的人,勤勞智慧,、積極向上,,一個人就可以代替好幾個人,所以,,他們的薪水也就很高,,月入幾萬、十幾萬,、幾十萬都不是夢,。
在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,。有的同學(xué)成績扶搖直上,,有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué),,因為上課注意力不集中,,打瞌睡、開小差,、搞小動作,,回到家里就總是想著吃和玩,所以他們的成績就不會好,;有些同學(xué),,因為上課專心聽講,按時超額保質(zhì)保量完成作業(yè),,積極踴躍回答老師提出的問題,,課下不斷向老師請教,不貪玩,,不荒廢,,所以他們的成績就始終遙遙領(lǐng)先。
有的同學(xué)被老師打時,,雖然會流下眼淚,,但他們對老師絲毫沒有仇恨,只是恨自己不爭氣,他們的自尊心和上進(jìn)心太強(qiáng),!
其實,,看一個人平時對人對事的態(tài)度就能知道他是一個什么樣的人。沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,成績就會落后,;沒有好的工作態(tài)度,業(yè)績就會落后,;沒有好的生活態(tài)度,,生活質(zhì)量就會落后……
“細(xì)節(jié)決定成敗”,這里的細(xì)節(jié)指的就是面對問題時的態(tài)度,。如果你能端正態(tài)度,,一切就都不一樣了!
態(tài)度的特點包括 態(tài)度具有什么性和什么性篇三
我是一個不服輸?shù)娜?,從不輕易甘拜下風(fēng),,哪怕只有一線希望,我也要奮力拼搏,。
聽我媽媽說,,我一歲時,一場重感冒差點使我喪命,,醫(yī)生抱著最后一線希望將我從死神手里奪了回來,。可能是醫(yī)生的那種不服輸?shù)膽B(tài)度感染了我,,懂事后,,我無論做什么事,總是不怕困難,,不畏艱險,,永不言敗。
一年級時,,我對操場上的一塊深入土層的大石頭發(fā)生了興趣,,總想將它搬出到地面上來看個究竟。于是,,每到課間時,我便到那塊“巨石”旁邊左挖挖,,右挖挖,。一天,二天,,三天……半個月過去了,,石頭還沒有挖出來。看來,,在這場“戰(zhàn)爭”中我是要輸了,,我的心開始有些動搖了:這塊石頭該不會是被什么東西纏住了吧?會不會它是一塊長條的石頭,,還有十分之九的部分留在泥土里,?……,這樣龐大的工程靠我一人力量是完不成的,??珊髞恚矣謭远诵拍?,更加努力地挖了起來,。又一個半月過后,“巨石”終于出土了,。
還有一件事讓我嘗到了不服輸?shù)奶痤^,。三年級時,老師交給我一篇演講稿,,限我在一周時間內(nèi)聲情并茂地背誦下來,。“一周時間,!聲情并茂,!還要背誦下來!”此時,,我的心里有點犯怵,。由于稿子的改動等原因,離規(guī)定的時間只有一天了,?!翱磥磉@場‘戰(zhàn)爭’我要輸了,可我不服輸,?!蹦莾商斓脑缟希胰绻湃四菢印奥勲u起舞”,,四點起床后聚精會神地朗讀稿子,;中午,為了完成老師布置的雙休日作業(yè),,我廢寢忘食地寫作業(yè),;夜晚,我挑燈夜戰(zhàn)背誦稿子,,直到十一點半才昏昏入睡……第二天,,我睡眼朦朧地睜開眼睛,,精神抖擻地來到學(xué)校,走上演講臺,,緊張而又流利地把稿子從頭到尾地講了一遍,。我的演講受到聽眾和老師的一致好評,我贏了,!
不服輸?shù)木裢瑯邮刮以凇抖际猩顖蟆贰俺壭∮浾摺钡脑u選活動中贏得勝利,,使我成為當(dāng)屆年齡最小的“超級優(yōu)秀小記者”。
困難一次次低下了頭,,挫折變成了財富,壓力化為了動力,,堅韌頑強(qiáng)把我鑄成為一個不服輸?shù)娜?,不是嗎?/p>
態(tài)度的特點包括 態(tài)度具有什么性和什么性篇四
在我們的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的態(tài)度少不了。態(tài)度決定了你在成長過程中所走的每一步,,只有認(rèn)真的態(tài)度才能讓我們變得更加優(yōu)秀,。
俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴,?!鄙嫌⒄Z班的時候,每次老師都會來一個課前測,,接著都會登記一下成績發(fā)送到家長群里,,因此我們都很認(rèn)真的對待。
又一次課前測開始了,,輪到最后一個同學(xué)時發(fā)現(xiàn)少了一張,。老師讓c同學(xué)去復(fù)印一張,在他回來的時候,,我們已經(jīng)寫了好幾題,。結(jié)果他卻是我們中最快完成測試的一個,寫的最晚而第一個完成,,但成績卻是最差的,。因為他每次做題時都是毛毛糙糙的,只想趕快寫完,,根本不考慮對和錯,。顯然質(zhì)量沒有達(dá)到速度的標(biāo)準(zhǔn)。
每次練字的時候,,他也是最先寫完,,寫的字就像畫的“寫意山水”一樣。雖然他很聰明,,課堂表現(xiàn)也很出色,但他的英語成績很一般。所以不能讓這樣的散漫態(tài)度伴隨你,,要有一個良好的習(xí)慣,。好的習(xí)慣決定了學(xué)習(xí)的態(tài)度,也決定了你的未來,。
還有一句名言說:“業(yè)精于勤,,而荒于嬉?!币彩歉嬖V了我們學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。我有一個表弟,他是個地地道道的急性子,,做什么都想速戰(zhàn)速決,,雖然速度很快,但效率就不行了,。對于學(xué)習(xí)他也覺得很無聊,。
正好有天我去他家,他在那里完成老師布置練字任務(wù),,他見我來,,立馬停下手里的練字,熱情的和我打招呼,,但姑媽怎么會愿意,,明確告訴他寫完才能和我玩。
他滿臉的不情愿,,又覺得練字很沒意思,,就在那里無聊的打發(fā)著時間——在寫“漢”這個字的時候,他先在每一列的格子里都寫上一個點,,然后再寫第二個,、接著第三個,最后寫右半部分,。這樣無聊的,,把所有字都寫完之后,我發(fā)現(xiàn)他的每個字不但結(jié)構(gòu)不對,,字也是寫出的非常難看,。本來老師的用意是既讓他記住這個字,又達(dá)到認(rèn)真練習(xí)的效果了,,可他卻這樣浪費暑假的時光,,我真想勸勸他:要勤勉努力,不要虛度光陰,,要不然會一事無成,。
態(tài)度決定一切,。少壯不努力,老大徒傷悲,,如果我們在少年的時光不努力學(xué)習(xí)的話,,到了晚年就會非常后悔。
態(tài)度的特點包括 態(tài)度具有什么性和什么性篇五
人與人交往,,的不是改變對方,,而是接受對方,如果光想著改變對方,,那不是生活,,那是戰(zhàn)爭。命運不是一個機(jī)遇問題,,而是一個選擇問題,,它不是我們要等待的東西,而是我們要實現(xiàn)的東西,。把彎路走直的人是聰明的,,因為找到了捷徑;把直路走彎的人是豁達(dá)的,,因為可以多看幾道風(fēng)景,。路不在腳下,路在心里,。
用無所謂的態(tài)度,,過好隨遇而安的生話?!抖爬氂洝?/p>
要來的早晚會來,,想愛的盡管去愛,我們誰也贏不了和時間的比賽,。平和淡然地面對一切,,遇到你喜歡的人,要特別珍惜緣分,。不論是不是你生命的過客,,還是長久的知己,都是一生精彩的回憶,。人海中難得有幾個真正的朋友,,這份情請你不要不在乎,珍惜眼前人,。
真正地愛過,,是會讓人觸摸到永恒的。那個人,,十年,,二十年以后,,仍然留在我們的心里,讓我們回首時,,驚覺那種心動,,近如昨日,,驚覺歲月流逝,,短若一霎。也許今天,,故人已經(jīng)散落在人海,,往事早已風(fēng)飄云散,那不變,,卻如許堅硬,,還在我們心深處?!獙O未《尋花》
兩個人在一起,,開始總是驚心動魄,患得患失,,隨著深入了解,,神秘感褪去,慢慢會失去新鮮感,,激情歸于平淡,。這時,溝通最重要,,也許不再為對方牽腸掛肚,,可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生,和一個磨合很好的伴侶在一起,,放松而踏實,,是愛情的美好體現(xiàn)。時間雖然消磨激情,,同時,,時間會積累深情。
傷痛是難免的,,那些傷口上盛開的花朵,,點綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷,,都讓我們思索,,探尋著生命中的意義;都讓我們成熟,,總要放棄某些東西,,才能告別原來的自己,;都讓我們堅強(qiáng),愈合的傷痕能夠讓我們承受,;都讓我們珍惜,,平易的'得到誰都不會在意,唯有痛楚后才明白,,曾經(jīng)失去的是多么珍貴,。