人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
畢業(yè)小學(xué)六年級(jí) 畢業(yè)小學(xué)學(xué)制是什么意思篇一
還記得是老師牽著我的手進(jìn)入教室，讓我不再害怕;是老師那溫暖的笑容,，讓我
不再對(duì)校門戀戀不忘,，而更多的是對(duì)校園生活的憧憬。
五年級(jí)時(shí),，我終于有了展示自己的機(jī)會(huì),。張老師讓我去參加學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)競(jìng)選。沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我哪里敢去競(jìng)選,，只想把機(jī)會(huì)讓給別人,，可是張老師不希望我放棄，她說(shuō)我應(yīng)該克服心里的膽怯,，勇敢地站在舞臺(tái)上告訴大家我能勝任這個(gè)工作,。于是我便去寫了競(jìng)選稿，張老師也非常認(rèn)真地為我批改稿件,。而且她還犧牲掉自己的午休時(shí)間為我訓(xùn)練演講,，她告訴我哪里要有感情，哪里要有動(dòng)作,，哪里要用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)……
就這樣訓(xùn)練了一個(gè)星期,，競(jìng)選終于開始了,。雖然老師的話讓我鼓足了勇氣，但是我依然很緊張,?；仡^張望，看到了在不遠(yuǎn)的評(píng)委臺(tái)的張老師,，她笑了一笑,，還伸出了大拇指給我鼓勵(lì)。我很自信地上了臺(tái),，流利的講出了我的演講稿,，獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。后來(lái)宣布結(jié)果時(shí),，我以五分的領(lǐng)先獲得了第一名,，也正式成為了社長(zhǎng)。我想如果沒有張老師的勸說(shuō),，沒有張老師的悉心教導(dǎo),，沒有張老師的笑容及鼓勵(lì),，或許我就不會(huì)成功,，是老師讓我克服了膽怯站在了舞臺(tái)上，展示最優(yōu)秀的我,。
在校門口的一環(huán)路上,，時(shí)常會(huì)聽到我和小虹的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)?jīng)在校門口立下了友誼的誓言,，也曾經(jīng)在校門口憧憬著我們的美好未來(lái),。但在畢業(yè)的前一年，我差點(diǎn)失去了這個(gè)好朋友,。當(dāng)時(shí)她正在思考問題,，而我在后面拼命喊她她也不回應(yīng)我，我很生氣,，覺得她很不尊重我,。于是第二天就把絕交信交給了她。
我看到她拿到信后的喜悅,，因?yàn)樗f(shuō)我這是第一次寫信給她,，可是她看完信后，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅了,，我也很難過,，可是并沒有上去說(shuō)什么然后就走了。后來(lái)幾天我們就形同陌生人,，當(dāng)我收到她的回信時(shí),，我才知道自己的心胸原來(lái)是那么狹隘,。她在信里向我解釋，也說(shuō)尊重我的選擇,，但是她很難過也不明白為什么會(huì)失去我這個(gè)好朋友,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是以為她看不起我才不理我，可是我知道自己錯(cuò)了,。后來(lái)我們兩個(gè)互相解釋后又和好如初了,，我們依舊是最好的朋友，依舊會(huì)牽著手在一環(huán)路邊邊說(shuō)笑邊回家,。她沒有計(jì)較我的小氣,，給了我們的友誼重生，同時(shí)也讓我懂得了寬容與理解,。
炎夏的七月,，我們迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮，我們要告別自己的母校,，要告別朝夕相處了六年的同學(xué),，要告別悉心教導(dǎo)我們的老師了，心里有許多不舍,，但更多的還是彼此的祝福,。
走出校門，想起了這六年來(lái)在學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，淚水,、奮斗、失敗,、成功,、歡笑……全都浮現(xiàn)在了腦海。七月的風(fēng)兒吹過了,，它也不會(huì)再有了,。可是校門,，那扇熟悉的校門卻烙印在了我記憶深處,。
畢業(yè)小學(xué)六年級(jí) 畢業(yè)小學(xué)學(xué)制是什么意思篇二
光陰似箭,日月如梭;寒來(lái)暑往,暮去朝來(lái).時(shí)光反轉(zhuǎn),六年猶如白駒過隙般匆匆流過;歲月如流,我們也從一個(gè)懵懂無(wú)知的稚嫩少年成為了一名即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生.在這其中,又有多少事,多少人,多少物值得我們留念呢?
還記得那天……
天是晴的,碧綠的葉子中閃爍著碎金般的溫暖陽(yáng)光,鳥兒在傾訴著雨后的歡悅,這令人迷醉的清新空氣沁人心扉,在不知不覺中,安然染甜了我們對(duì)母校那不舍的心……
在鳥兒的歡叫中,主任宣讀完了關(guān)于種植畢業(yè)書的有關(guān)事項(xiàng)：在每年的植樹節(jié)，學(xué)校都要為即將畢業(yè)的六年級(jí)畢業(yè)生種上一棵畢業(yè)樹,，意在祝愿我們這些畢業(yè)生與這棵小樹一樣茁壯成長(zhǎng),，在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
開始種樹了,，鳥兒歪著頭站在一旁的樹上,，仿佛看不懂我們?cè)诟陕铩Ｃ钫Z(yǔ)連珠般的歡快叫聲回蕩我們的耳邊,，太陽(yáng)灑下一片金色的世界,，每個(gè)班的代表都如同披上了一片金色的紗幔,。我們的畢業(yè)小樹被緩緩的安置在一個(gè)大土坑中，葉子上的露珠頑皮的滾來(lái)滾去,，卻始終不肯落下去,，如同我們這些不舍于母校的莘莘學(xué)子一般，不肯離去葉子的懷抱,。露珠在陽(yáng)光的照射下,，反射出七彩的光，顯得那么耀眼,。畢業(yè)樹沐浴在太陽(yáng)溫暖的懷抱之中,，染上了一片金色的余暉，顯得是那么的神圣,。
校長(zhǎng)首先動(dòng)了第一鍬土,，然后，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)紛紛往坑中鏟土,，接著,，各班代表承載著各班的美好祝愿的，輪流為小樹鏟土,。站在操場(chǎng)上的同學(xué)們耐不住性子了,，紛紛踮起腳朝那邊看去。甚至有些同學(xué)跳了起來(lái),，也不管自己現(xiàn)在的動(dòng)作是不是像個(gè)猴子,，只想用自己的目光對(duì)那棵屬于自己,、屬于全體同學(xué)的畢業(yè)樹送去祝福,，也期盼著那棵小樹能夠與自己一樣，茁壯成長(zhǎng),，并讓自己沒有遺憾的,，懷著美好的回憶與不舍，離開這個(gè)生活了六年的校園,。鳥兒在我們上空盤旋,，灑下一片動(dòng)聽如小溪潺潺流水的鳥叫，似為我們祝福,，又似為我們的這棵畢業(yè)樹送去祝愿,。
各班代表鏟完了土，便拿起水壺為小樹澆水,。這水似普通的水,，但亦不可能是普通的水。這水承載著我們六年級(jí)一千多名學(xué)子的祝愿,，也希望我們的祝愿,，也能換來(lái)小樹對(duì)我們的一千多份祝福,。祝福我們茁壯成長(zhǎng)，祝福我們沒有遺憾,，祝福我們沒有不舍,，只是懷著“大江東去，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,。”的灑脫離開母校,，懷著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡挠職庾呦蛏鐣?huì),，走向世界，打拼出屬于自己的一片天地,。鳥兒不知何時(shí)已飛向遠(yuǎn)方,，也就如同母校期望我們的那樣，勇敢地走出校門,，越走越遠(yuǎn)……
20xx年3月13日,，一個(gè)令我永生難忘的日子，因?yàn)樵谀且惶?，我收獲了一封至關(guān)重要的禮物——我的畢業(yè)樹,！
畢業(yè)小學(xué)六年級(jí) 畢業(yè)小學(xué)學(xué)制是什么意思篇三
各位同學(xué)們：
大家好！
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子,，也是一個(gè)令人百感焦急的日子,。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年,，并從這里開始起步,，跨入旅途中一段新的路程。在此,，我向你們表示衷心的祝賀,。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情,。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶,。
短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。生活往事,，歷歷在目，令人回味,？老師與你們已建成良好師生關(guān)系,、朋友關(guān)系！但今天,，你們將要告別母校,，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境,、一個(gè)陌生的人群中去,，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái),！去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo),！
可以說(shuō)在這間小小的教室里,，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言,。驀然回首,，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影,；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲,、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng),！幾年來(lái)在這片土地上,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年,。
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái),。一切的一切，多么令人難忘；此情此景,，多么令人回味無(wú)窮,。記住母校吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,，播種了希望,。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的'目光,！未來(lái)的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),，人的一生就是在爬山,。
這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的,，當(dāng)然,，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰,！所以要一直向前走,，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,，要用智慧用毅力用勇氣,，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們,！無(wú)論歲月如何變幻,，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天,！希望你們?；丶铱纯矗蠋煔g迎你們,，母校歡迎你們,！
最后，祝福你們“前程似錦”,，為母校添彩增光,！同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
“頂天立地做人,，腳踏實(shí)地做事”。
謝謝大家,！
畢業(yè)小學(xué)六年級(jí) 畢業(yè)小學(xué)學(xué)制是什么意思篇四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝,，潮起潮落,。小學(xué)的六年時(shí)光即將結(jié)束，我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師,，還有我生活了六年的校園,。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事，忘不了教我的教師,，更忘不了每天在同一陽(yáng)光下,，同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個(gè)星期,，我們就要畢業(yè)了,，跨上初中的階段學(xué)習(xí)，我將會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境,，迎接新的挑戰(zhàn),。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切,，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈,。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥,，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的六年時(shí)光中,，老師教于我們的知識(shí),，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo),，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔,；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào),！
可曾記得,，以前我還是一位無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女,。剛上小學(xué)時(shí),，我只會(huì)加加減減，更現(xiàn)在比起來(lái),，簡(jiǎn)直是天攘之別,。是啊，我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、才能飛翔,！
當(dāng)我遇到了困難時(shí)，是你來(lái)幫助我,，當(dāng)我無(wú)聊時(shí),，是你在逗我笑，當(dāng)我傷心時(shí),，是你在我身邊安慰我,。我們的友情地久天長(zhǎng)，我們的情誼如大海,，擁有天下最真誠(chéng)的友誼,，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
還記得我們?cè)谑苛謱?shí)踐基地的時(shí)候,，我們學(xué)會(huì)了做石膏像,，學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法,，我們?cè)谑苛诌^得都很充實(shí),，很快樂。從中,，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,，也知道了怎樣獨(dú)立生活。
往事樁樁件件,，歷歷在目,，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊,！
馬上就要畢業(yè)考了,，在最后的幾個(gè)星期里面，我要努力,，去取得好的成績(jī),，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪,，六年的歲月如梭,，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛,；六年的春去春回,，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎,？我們有何理由不去爭(zhēng)取,，不去競(jìng)爭(zhēng)呢,？
如今，我就要畢業(yè),，告別可愛的母校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里,，努力學(xué)習(xí),，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕,。讓我們的生命綻放光彩吧！
這六年的路,，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬(wàn)里花香,。今天，我們?yōu)槟湴?；明天,，您一定因?yàn)槲覀兌鈽s?！罢l(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！蹦牟赣钋?，我將永遠(yuǎn)銘刻在心。
再見,，朝夕相處的朋友,，讓我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，使你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中,。陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永遠(yuǎn),。
畢業(yè)小學(xué)六年級(jí) 畢業(yè)小學(xué)學(xué)制是什么意思篇五
我的時(shí)間都去哪了?我常常這樣問自己。
過去的六年,，每天的時(shí)間多得沒地方用,。可以說(shuō),，這六年在我印象里,，我的時(shí)間是在游戲中飛過;是在洗碗時(shí)的流水中劃過;是在琴弦上飄過,。也許，我花了那么多的時(shí)間練琴,，我才會(huì)擁有今天的成績(jī),，我通過了小提琴八級(jí)的考試,。
上小學(xué)的時(shí)候,，基本上沒有什么作業(yè)，我在學(xué)校的最后一節(jié)課,，就把作業(yè)寫完了,。放學(xué)的時(shí)候常常背一個(gè)空書包回家，到家后,，只有三件重要的事：玩,、洗碗、練琴,。
小學(xué)升初中,，不用嚴(yán)格的考試，就可以直升中學(xué),，運(yùn)氣好還可以分到重點(diǎn)中學(xué),。在我的記憶里，小學(xué)似乎沒有什么人會(huì)認(rèn)真的去聽每一節(jié)課,。大家每天都好像不用學(xué)習(xí),。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，上學(xué)可以說(shuō)是一種折磨,。因?yàn)槲覀兛偸怯X著時(shí)間過得太慢,，所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)：一日24小時(shí)=一日48小時(shí),。最后,，大家每天都聊著同樣的事情：什么時(shí)候可以畢業(yè)?什么時(shí)候可以離開這個(gè)鬼地方……
終于畢業(yè)了，終于上中學(xué)了,。但中學(xué)并不是我們想象中的那么美好,。作業(yè)很少可以在學(xué)校全部完成了，回家再也不能玩那么久了,。練琴的時(shí)間也在被縮短,，全部的時(shí)間都在寫作業(yè)。
不過幸運(yùn)的是：在這里,，每個(gè)人都可以當(dāng)贏家,。你只有一個(gè)敵人，那就是以前的自己,。只要肯努力,，只要比以前的自己做得更好,，那就是贏家。每個(gè)人為了這些去戰(zhàn)斗,，爭(zhēng)得完全忘了自我,、忘了時(shí)間、忘了去埋怨這個(gè)中學(xué),。每一天都把頭埋在習(xí)題里,。
總感覺，再也沒有了小學(xué)時(shí)的自由,、快樂,。慢慢的，我們的時(shí)間觀念開始轉(zhuǎn)變了,。也許是上天懲罰小學(xué)時(shí)的游手好閑,，我們覺著時(shí)間開始變快了，開始發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了?，F(xiàn)在感覺：一日24小時(shí)=一日12小時(shí),。
總覺得，三年后沒有那么快到來(lái),。但,，一眨眼，半個(gè)學(xué)期沒了,，時(shí)間開始變得飛快,，每天都在和時(shí)間賽跑，卻總是贏不過時(shí)間,。
現(xiàn)在的日子,，變得好充實(shí)，每天都安排地滿滿的,。做完這件事情,，不用想，就知道下面要做什么事情了,。因?yàn)橐呀?jīng)慢慢習(xí)慣了,。
有人說(shuō)：只要你上了小學(xué)，你就會(huì)懷念幼兒園的日子,，認(rèn)為那是最快樂的日子,。上了中學(xué)，你會(huì)懷念小學(xué)的日子,，認(rèn)為那才是最快樂的日子,。等到你上了高中，你就會(huì)去懷念初中的日子,。這個(gè)觀點(diǎn),，我不知道如何判斷,，因?yàn)槿丝偸沁^于羨慕自己的昨天，而停留于不再存在的昨天,。不管你的昨天多么的輝煌,、多么的燦爛，千萬(wàn)不要忘記：你始終是要為明天的勝利而去奮斗的,。
畢業(yè)小學(xué)六年級(jí) 畢業(yè)小學(xué)學(xué)制是什么意思篇六
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
再過幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,，消逝的那么快,。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過,，勝利失敗我們共同承擔(dān),。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,，如流星般在天際中劃翔,，如秋季的燕子往南方飛去。這六年,，感概萬(wàn)千,，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹,，比眺望一望無(wú)際的大海,，還要感慨不已。
我記得,，六年前入學(xué)的第一天,，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著,，硬說(shuō)不去,，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身,，與我一起走回教室,，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,，下課了,，老師拉著我的小手在大榕樹下與同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,，我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛,。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手,，與還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,，做作業(yè),。漸漸地，我與同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情,。有時(shí)侯,，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒來(lái)接我,，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí),，我總會(huì)一步三回頭地望著老師,，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑,、輕輕的招手,，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿
我更記得,，六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè),。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來(lái)所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,，分享這些趣事,。那時(shí)候，我感覺到一種班集體的溫暖,。我們依依相處了六年,，發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,，永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……。
五彩的塑膠跑道上,，陽(yáng)光投下班駁的影子,，同學(xué)們正在玩耍著，那歡快的笑聲,，陣陣?yán)世实淖x書聲,，像詩(shī)，像歌謠……聲聲入耳,。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭,，但是，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,，仍然掛滿了歡樂,。
再見，敬愛的母校!再見，敬愛的老師!再見,，親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí),，教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,，這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田,。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起,。
同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶,。記憶是溫柔的,，美好的，但也是殘酷的,。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,。
畢業(yè)小學(xué)六年級(jí) 畢業(yè)小學(xué)學(xué)制是什么意思篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天,，我們總有離開母校的那一天,。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了,。回首往事,，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,，母校的一樹一木，一花一草,，一磚一瓦,，都是那樣熟悉，那樣親切,！
我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)此班的時(shí)候,，我轉(zhuǎn)過3次學(xué)校，只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過的幾個(gè)班級(jí)中最熱情,，最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候,，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,，氣勢(shì)之大，使我非常感動(dòng),，我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非?？臁Ｕf(shuō)他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌挤浅４蠖龋粫?huì)為一些小事去老師那告狀,，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,，其他同學(xué)都會(huì)去勸說(shuō)，去阻止,，絕不會(huì)袖手旁觀,。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體，在學(xué)習(xí)上互相幫助,，在生活上相互關(guān)心,，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，無(wú)論什么集體活動(dòng),，同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心,，去努力拼搏。現(xiàn)在,，我也非常榮幸的融入到這個(gè)班集體,。能與同學(xué)們和睦相處，我非常高興,！
這里還留下了我童年最美好的回憶,，每當(dāng)我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣,，浮現(xiàn)在我的腦海中,，有坎坷，有甘甜,，有失落,，有成功，有失敗,，有喜悅,，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯(cuò)題的情景,；忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景,；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅,；忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué),；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是,，我們已經(jīng)六年級(jí)了,，我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),，離開母校了,。此刻,，我的心里是多么的不舍啊,！六年的歲月,、1900多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我今天面對(duì)離別,，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間,，但非常多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,，身體健健康康,！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),，和諧共進(jìn),，為祖國(guó)的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高,、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌,！
謝謝大家,！
