“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

土木工程實習報告篇一

學校安排我于xxxx年xx月xx日到第xx建筑公司xxx項目部進行建筑施工實習,，是讓我了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別,。實習與理論知識結合及得到的收獲做以下報告：

實習中給了我耳目一新的感覺,，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,，無論是在工地ci形象識別,，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標準化，眾觀全局有很大的改良,。

工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫,、混凝土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫,、所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面,、因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質量問題,，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

（1） 每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟,。

（2） 項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理,。

（3） 項目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術手段。

（4） 項目管理應實施動態(tài)管理,。

緊張的的實習生活結束了,，在這實習中我有不少的收獲。首先,，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過實踐,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識,。

我將會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

土木工程實習報告篇二

在整個測量過程中，我們遇到了不少的問題和疑難,，也出現(xiàn)了不少的錯誤,，對整個測量進度造成了一定的影響。我們也從中得到了不少的教訓和體會,。

測量也是一項務實求真的工作,，來不得半點馬虎，我們在測量實習中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點,。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)時估讀不夠準確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時間間隔過長,，等等，都會引起一些誤差,，因此,，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時進行,，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正錯誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間，提高工作效率,。由于這是一項歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務實求真的精神，不僅在這次實驗中,，在以后的工作和生活中,，我們也應該做到這一點。

數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作,，需要我們在整理計算的時候要格外認真小心,。同時，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結果的錯誤,。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰,、清楚，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的,，由于數(shù)據(jù)量很大,，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用,，免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度,。在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核,。

全部任務的完成都傾注了我們小組的大量心血,，一次測量實習做完整做好，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標,，“更快,，更強”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,，得以全線突破。所以只要我們精誠合作,，相互交流切磋以及相互配合理解,，一切問題都將不是問題,。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上,，只有吃泡面等,；白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù),。累中有甜,，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷,，完成任務收獲豐碩成果,。

這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會,，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設點，怎樣去測量,，要測哪一些數(shù)據(jù),，如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決,。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,，發(fā)揮個人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機會。 不過也有一些經(jīng)驗教訓：實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,；水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定,，反復檢查以減小誤差,，網(wǎng)格對地形圖影響很大；小組成員的合作很重要,，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。

這次測量實習中，由于個人的因素,，對這次測量進度帶來了不少麻煩,，例如不認真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,，從而導致計算出現(xiàn)問題,；還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真,、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認真做好每一項工作，這是很有必要的,。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯,，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決,。

通過本次實習，鞏固了以前所學知識,，掌握了水準儀,、經(jīng)緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣,，學會了地形圖的繪制方法,。從而積累了許多經(jīng)驗。（在專業(yè)知識掌握方面,，收獲主要表現(xiàn)在對儀器的進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的進一步提高,，特別通過實際操作，比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧,。通過地形測繪的實習,，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。

在儀器掌握方面,，能夠比較熟練地對水準儀和經(jīng)緯儀進行對中整平,。特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,，這主要是因為在這次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應用,，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練,，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調整支架比較迅速地完成粗平,，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間,。

（１）,、立標尺時，標尺除立直外還要選在重要的地方,。因此,，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方。同時要注意并點非越多越好,。相反選取的無用點過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（２）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。但這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的,，他關系到整個組的進度,。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理,，整體進度受到極大的影響,，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題,。實習進度有了很大的改觀,，進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,，對我們以后工作的時候有很大幫助,。

這次測量實習我深有感悟，不僅給我提供了一個提高各方面能力的平臺,，尤其是控制到碎部的觀點,，足以推廣各個科學領域，如錢學森先生的系統(tǒng)科學,，不正是強調這些結構框架的重要性,，還牽涉到思維的習慣，由點連線,，由線成面,，再成立體。把握到關鍵因素,，亦是優(yōu)化的一種思維方式,。實習讓我獲益匪淺，提高了團隊合作協(xié)調,，集體榮譽感,，吃苦耐勞，艱苦奮斗的能力,，還有注意要愛護公共財產(chǎn),，保管儀器,，這些都為日后參加工作增加了一次實際經(jīng)驗，打下了基礎,。

12月10號,，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習”，在此之前,，我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作,。首先，說明了測量任務和測量的實際意義及重要性,，我們跟隨老師來到測區(qū)地點,，依次看了學校的九個控制點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大,，基本上是我們整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖,。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),，天氣雖然不是很好，冷風刺骨,，但我們還是安安心心的測量,，抓緊時間實習，為了盡快完成任務,，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，同時我們也在實習中感覺到了充實，在此之前,，我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察,，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的,，所以,，這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練,，把我們學到的知識與實際聯(lián)系起來,，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷,。

測量是一項務實求真的工作,，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的,。為了確保計算的正確性和有效性,，我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)不夠準確,，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差,。因此,，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時間,，也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作,，通過測量學的學習和實習,，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分,，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖,；為哥哥領域提供定位和定向服務,，建立工程控制網(wǎng)，輔助設備安裝,，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等,。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量,、高程測量,。

在這次實習中，我們學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力,，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,，是熟悉了水準儀,、光學經(jīng)緯儀、全站儀的用途,，熟練了水準儀,、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差（如溫度,、大氣折射等）、觀測誤差,。了解如何避免測量結果誤差,，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。2、提高自身的測量水平,，降低誤差,。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差,。除此之外,，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,，并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,。通過工程實踐，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

一周多以來,，我們都堅守在自己的“陣地”,，觀測、記錄,、計算,、描點……我們分工合作,，力求更好地完成任務。在測量過程中,，我們遇到了很多問題和疑難：如

（1）立標尺時,，標尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點就非常重要，同時并菲點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量,、計算和繪圖的時間浪費，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差,。

（2）在用水準儀和全站儀測量的過程中,，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準的等,。

（3）計算問題,。計算必須兩個人來完成，一個初步計算,，一個校核。在此過程中,，我們也遇到了類似的問題,，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。

建筑測量實習報告四

這次實習,，我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時也促進了與同學間的交往,，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

（一）前言

本學期的第一周學院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實習,。上學期我們已經(jīng)學習了測量學的很多理論知識,，也做過幾次課間的實習，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學知識,。這次實習的目的就是驗證課,。通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用技術,，掌握鋼尺量距的一般方法,，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測量及平差方法,，掌握導線網(wǎng)的測量程序和坐標推算方法,，了解測繪大比例尺地形圖的程序,，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練。

（二）內容

實習的第一天也就是09年8月31日,，上午宋老師給我們具體介紹了這次實習的內容和一些在實習過程中可能出現(xiàn)的注意事項,。我們被分成14個小組，每組11個人,，實習的內容就是每個小組完成一個1：500比例尺,、范圍200×200m的地形圖一張。

領到器材之后,，大家便興致飽滿地開赴實習場地,，位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個控制點之后,，大家商討了一下測量的任務分配和方法,，很快便在d10點開始了我們控制點高程測量的工作。我們這次四等水準測量采用的方法是雙面尺法,，我負責的任務是后四站的數(shù)據(jù)記錄,、計算與檢核工作。因為所用的儀器是自動安平水準儀,，粗平之后就可直接讀數(shù),，簡單方便,。記錄數(shù)據(jù)的同時便要進行計算，看本站的測量是否有效。比如前后視距差不得超過5m,，前后視距累計差不得超過10m,。雙面尺法的觀測順序是“后-前-前-后”,，測得的數(shù)據(jù)比較多,，數(shù)據(jù)之間的關系一定要清楚。尺子紅,、黑面有常數(shù)差k,，兩把尺子紅面的起點不一樣，計算時有固定的公式,。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)（17）和平均高差的計算,，需要加（減）100mm，以消除紅面起始點不同造成的影響,。10站測完之后我便做了平差計算,，環(huán)線閉合差為-5。5mm,，在四等水準測量的技術要求范圍之內,。

下午短暫的休息之后，我們便在一起商量著水平角測量（導線網(wǎng)內角）和邊長測量的如何操作,。因為有11個組員,，所以決定分組進行,，我被分到測量水平角。為了繪制地形圖,，必須建立導線網(wǎng),，測定控制點的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),，水準面可以近似為水平面,，可以采用直角坐標系直接在平面上進行坐標的正算和反算。經(jīng)緯儀對中的操作我們都沒有做過,，所以一上來大家有點不知所措,，都依據(jù)自己對課本理論的理解做著嘗試，為此花費了不少的時間,。

我們先在一個控制點上設站,，用測回法觀測導線內角一測回。因為沒有標桿的問題,，我們便用兩把水準尺代替,，雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個內角測得的角度和目測的居然也有很大差距,，才想到目標點的順序顛倒了,，測得的是外角的度數(shù)。在傍晚時候老師過來輔導,，教給我們一個簡單的對中整平的方法,，也說了其他操作的注意點。因為嘗試了失敗所以更覺得受益匪淺,。

第二天（9月10日）早上6點大家便集合了,，繼續(xù)著昨天的測量工作,。因為調節(jié)經(jīng)緯儀的同學對昨天老師的講解有了體會,，越來越順手，我們測量的過程也變得很流暢,。我們還用測釬代替水準尺,，比之前定點更簡單精確了。趕到中午便結束了10個點的測量,，最后的角度閉合差為84″,，沒有超過限值。同時,，量邊的同學也結束了他們的工作,。

下午，我們進行導線網(wǎng)坐標的計算,。這個過程比較麻煩,，但我們也借此熟悉了一下有關的計算,，對那些數(shù)據(jù)的意義也有了進一步的體會。之后便是控制點的展繪,，意外的是居然有8個控制點在內,，突然意識到我們所要測得范圍原來也不小。晚上趕緊想了想碎部測量的方案,，也將是最麻煩的了,。

第三天（9月2日），還是早上6點,，大家依然很有激情20xx年 建筑工程公司實習報告實習報告,。因為之前沒有碎部測量的學習，大家對老師所給的方法都有不同的理解,，在經(jīng)過激烈的爭論之后,，終于達成一致，不過也花費了不少時間,。我們一開始測的是d6點,，我負責現(xiàn)場的繪圖工作。架好經(jīng)緯儀,，對中整平,，量取儀器高i，然后將水準尺立在所定點,，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等,，這樣用計算高差的時候簡單。我們均使用視距法施測,，以d5點為準,，盤左順時針測設各點。負責記錄數(shù)據(jù)的同學記下上,、中,、下絲的數(shù)值和水平度盤、豎直度盤的度數(shù),，負責計算的同學計算出水平角和豎直角,，用得到測站點至碎部點的距離。我根據(jù)水平角和距離畫出碎部點的位置,。上午的工作進展的很慢,，到中午的時候僅僅測完兩個控制點的碎部。

下午集合后我們總結了上午測量出現(xiàn)的問題,，在操作上做了幾點改進,。在瞄準時，將豎盤讀數(shù)調整到90°00′00″,，水平度盤讀數(shù)調整到0°00′00″,，這樣得到的豎直角α=0°,，水平角β就是讀數(shù)，計算時就特別簡單,。我們先在所要測的碎部點上標注符號,，這樣一個順時針360°就將所有點測完了。這樣d4和d7點的碎部測量很快就結束了,?？蓡栴}也就在現(xiàn)在出現(xiàn)了，由這四個點控制點測得的位置信息畫出的圖形不能完全吻合,，和實際情況有較大的出入,，我們懷疑是由兩種不同方法的誤差引起的，于是重新測設d6和d5點,。最終的結果顯示方法都是對的,，只是幾個點讀數(shù)有差錯。這也教訓我們在以后的測量工作要更加認真仔細,。

第四天（9月3日）,，總結了昨天出現(xiàn)的狀況，所有人都輕車熟路地展開了工作,，我的畫圖工作都快跟不上他們的節(jié)奏,。上午的測量工作基本上沒有什么出現(xiàn)問題，除了很少的幾個無法測設的點,，我們順利完成了10個點的碎部點測定,。組里其他的人也完成了路中高程的測量工作。因為這幾天的高強度工作,，下午大家都休息了半天,。晚上我便開始著手準備正式圖樣的繪制工作。

第五天和第六天我都負責繪圖,，組里其他的部分成員在戶外將那些經(jīng)緯儀沒有標定的或者無法標定的部分進行具體的測量,，還有路寬、花壇的長短,、樓房的拐角和突出部分等等,。在繪圖的過程中有很多體會,，比如說外業(yè)的精度都比較高,，在40×40cm的圖上卻無法表示出那樣的精度，誤差的積累使得最后的成果和測量的成果有偏差,，有些部分都重新進行了測量,。還有要親自到現(xiàn)場觀察，繪圖時會發(fā)現(xiàn)一些測量時遺漏的東西,，也會有些因為不了解現(xiàn)場情況而誤解的地方,。再有就是畫圖真的是件比較麻煩的事情,，要平心靜氣，更要一絲不茍,，為了追求圖紙的完美,，要時時小心翼翼地畫。在最后畫路邊線和花草時還要參考規(guī)范,，標注等都有詳細的規(guī)范,。

第七天（9月6日），昨晚加班把圖基本上完成了,，今天準備把圖拿到現(xiàn)場進行一些考察,，看是否還有遺漏或者誤解的地方，但卻下起了小雨,。突然感覺前幾天的拼命工作是有效果的,，如果碰到下雨就沒轍了。

（三）總結

七天的實習結束了,，很累但很充實,，很麻煩但感覺只是一眨眼就結束了，有點意猶未盡,，更多的還是受益匪淺啊,。

11個人作為一個團隊，使我更加體會到團隊精神的重要,，中間雖然有爭執(zhí),，但都懷著同樣的目標那就是把工作做好，這樣就便得很有趣,。有時候自己要被分配到做很簡單的事情,，但能把簡單的事情做好，對整個隊伍就是很大的幫助,。測量是一門精密的學科,，調整儀器、瞄準,、讀數(shù),、計算、繪圖,，每個過程都需要大家的全心投入,，才能保證最后結果的精確

看到最后的成圖，心中有份欣喜和滿足感,，甚至有點自豪,。這七天的實習，確實學到了很多的東西，比如水準儀,、經(jīng)緯儀的操作技巧,，數(shù)據(jù)的計算和檢核，繪制大比例尺地形圖的順序,。親自參與了一個完整的測量工作,，更加深了我對那句“從整體到局部，先控制后碎部”的理解,，在實習過程中發(fā)現(xiàn)問題,、思考問題、解決問題,，整個過程加深了我做事的原則,，對自己將來可能從事的工作性質有了實質性的認識。

總而言之,，工程測量是個需要親力親為的事情,，那些技巧都是從實踐操作總結出來的，那些規(guī)范和理論也是在操作中體會并掌握的,。七天雖苦卻是值得的,。

土木工程實習報告篇三

通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,，同時,，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足,，提高綜合設計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1,、了解設計院的工作程序,，建筑師的基本工作內容和工作方法。

2,、了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,，學習建筑師的.職業(yè)素質、及協(xié)調能力,。

3,、結合實際工作，學習運用計算機繪圖,，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制,。

1,、了解設計院的工作和程序,，建筑師的基本工作內容和工作方法,，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2,、了解有關建筑設計的法規(guī),、規(guī)范、標準,。結合實習工作,，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖,，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制,。

3、指導老師檢查指導實習工作,。

20xx年x月x日——20xx年x月x日

xx

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生,，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大四實習時期我有幸來到xxxx建筑規(guī)劃設計有限公司實習,，在將近半年的實習期里,，我初步接觸建筑設計的一些運作，熟悉了建筑平面,，立面,，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗,。負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師,，實習內容主要是autocad、天正建筑,、sketchup（草圖大師）等建筑設計軟件的運用,。在指導師的教導下，很快我就熟悉了相關的操作,，使自己的基礎更牢固,，技術更全面，實際操作能力有所提高,。

建筑物的形成,、流程如下：

1、投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。

2、整個過程中,，建筑的設計部分占了相當重要的位置,。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎,。設計時也有它的過程：

（1）做建筑方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整,，平面做法應符合結構要求,，調整的同時，結構師進行結構設計,，兩者屬于同步進行,，同步完成）——立面，剖面設計——水電,，供暖,，電梯設計。

（2）對這一些方面有了大致的了解后,，我們進行了實際操作——繪圖,。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維,，三維繪圖功能,。

（3）繪圖的時候也有步驟：軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改,。

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉合，樓梯的繪制,，在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。接下來的幾天，經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖,，這是我是第一次離開學校,，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫,，周期短,，我要跟上他們的進度（每個項目都有進度表）,。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了,，結果沒有自己想的那么簡單,，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求,，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,，所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制,。因此我領悟到,，做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去,。幾乎花了兩周的時間,，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用,，經(jīng)理就接受親自做了,，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,，有許多規(guī)范都不知道,，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習,，查看更多資料,。

隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了,，這可是我的弱項,，因為在學校基礎不牢,，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間,，壓力很大阿,，經(jīng)理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉,。

一方面是繪圖不規(guī)范,，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,，就到計算保溫節(jié)能方面了,，比如，窗墻比,，遮陽系數(shù)等,，這些都要在建筑設計說明中寫到的,。等這些都做好之后，就是出圖,，這樣一套施工圖算是做完了,。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足,。在學習過程中,，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵,，作圖的過程中如果使用幾個小技巧,，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路,。