人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

二年級數(shù)學(xué)口算題 二年級數(shù)學(xué)混合運算題篇一

然后，我心里突然想出一個想法：哇,，等老師把糖發(fā)給我的`時候,，我吃在嘴里面，一定會有不一樣的味道!

老師叫道我,，我興奮地走上前,，接過老師的糖，放在嘴里面,，哎呀,，付出努力的糖就是不一樣！我忽然意識到了“先苦后甜”的道理了,！

我津津有味的吃著,。這時一位同學(xué)問我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎？我看你吃的入迷,，所以來問問你,。”

“真的不一樣,，能嘗出自己努力的味道,！”

我再看看沒有得到糖的同學(xué)，臉上有些難過了,。老師很大方,，給這些同學(xué)也發(fā)了一顆糖。當(dāng)他們?nèi)糠诺阶炖锏臅r候,，我跑上前問：“你們能嘗出有什么不同嗎,？”“不能?！彼麄冋f道。

“那當(dāng)然了,，”我說“你們這些糖都是沒有努力的,，所以嘗出不同的味道?！彼麄兡樁技t啦,，慚愧的低下了頭。

二年級數(shù)學(xué)口算題 二年級數(shù)學(xué)混合運算題篇二

春天的雨，好似傾國傾城的女子,，披著柔和的紗衣,，乘著春風(fēng)，徐徐飄來,。使土壤變得更濕潤,，小草變得更翠綠，花兒變得更鮮艷,，小樹變得更高大,。

如絲線般的雨，劃過窗子,，發(fā)出滴滴答答的響聲,，清脆悅耳。雨絲落在地上,，泛起一層白白的水霧,，春天的萬紫千紅全部籠罩在這薄薄的水霧之中，若隱若現(xiàn),。如畫般的景象,，則印在腦海里。閉上眼睛,，聽著雨聲滴滴答答的響聲,，整個身心都放松了下來，感到如此的愜意,。

夏天的雨,，就像華麗的貴族，每次出場都非常的隆重,。伴隨著歡迎曲般的雷聲,，與閃光燈般的電，而出場,。使被陽光照的發(fā)熱的世界,，慢慢的降低了溫度。

傾盆大雨從天上倒下來,，發(fā)出嘩嘩震耳的響聲,，整個烏云籠罩的地方都變得十分雄偉壯觀。雨水浸濕了所有地方,，那些被陽光曬傷的樹木花草,，那些干旱開裂的土地等。華麗的登場過后,，他又踏著七彩的天橋離開,，留下美麗的彩虹。

秋天的雨，就好像是在外游行的人,，在靜夜中勾勒鄉(xiāng)間小道,。夾岸兩旁的大樹，葉子已經(jīng)泛黃,，已經(jīng)落光,，只剩下頹廢的樹枝，和幾只叫的凄慘的烏鴉,。秋天的雨則對應(yīng)了這景象,。

漫天飛舞的雨絲，無目的般漂浮著,，亂竄著,，涼涼的風(fēng)刮著，越發(fā)的凄涼,。但秋天的雨又是激昂的,，難以琢磨，秋天的雨,，是個難懂的孩子,。

冬天的雨，就像是革命的烈士,。曾記得一位作家說,，冬雪是死去的雨，是雨的精魂,。就好比戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上戰(zhàn)死,，但是他們的精神永遠(yuǎn)是活的，一直流傳至今,。

寒風(fēng)刺骨,，呼嘯的刮過耳邊。漫天的雪花飛舞,，給樹木們裹上銀白的裝束,，給大地穿上潔白的棉襖。雪本是雨的化身,，沒了雨點的響聲,，反而是一片和諧的寧靜。雪花落在手中慢慢的融化,，仔細(xì)去瞧瞧,，會發(fā)現(xiàn)，變身后的雨其實是一個個美麗的冰晶,，結(jié)合成一朵朵美麗的雪花。

冬天一過，又是一個新的四季,。

下雨天的美好并不在于他的本身,，而在于我們的看法，何必如此心煩的看著雨天,，倒不如換種視角來探視下雨天的美好,。