無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿 小學(xué)生六一兒童節(jié)繪畫作品篇一

記得二年級時，那年的“六一”兒童節(jié)不像往常那樣,。那次“六一節(jié)”,，我們學(xué)校舉辦了“跳蚤市場”的活動。學(xué)校要求每個同學(xué)都準備一些錢和閑置的舊書或玩具,，然后把這些物品買賣換取的錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,。

我們班的同學(xué)們都準備了需要的東西,，在教室里舉行這個活動,。我們分成了四個組,，每組為一個攤位,，將換來的錢放進攤位中的一個捐款箱。

我們迅速擺好了攤,，不知左顧右盼等了多久，我們攤位上的物品還是紋絲不動,，攤位前門可羅雀，讓我心急如焚,。這時,，有個同學(xué)慢條斯理地走了過來,，對著我的攤位東張西望，他盯著我的攤位看了一遍又一遍,，最后指著一本書，問道：“這本書多少錢,？”“ 16元！”我回答,。他說：“太貴了！”“那10元吧,！”“成交,！”然后他以迅雷不及掩耳之勢拿出10元錢，買下了那本書,。終于賺到錢了，我興奮不已,，差點激動地跳起來,，這可是我第一次自己賺到的錢哦,！接著,，我們攤位上另外的物品一件一件被賣出,，捐款箱的錢越變越多,。

過了一會兒，輪到我當顧客了,，我走到別人的攤位那一看：哇,，大家賣的物品可真是琳瑯滿目,！有魔方，有書,，有飛行棋……我花了10元錢挑了一個我喜歡的魔方，真令我愛不釋手,！

如果提起當時的場面，還真是像極了市場：瞧,，有的人在叫賣,，叫得令人心動；有的人在講價錢,，講得熱火朝天,；有的人在數(shù)錢,，數(shù)得眉飛色舞......

最后，我們小組賺了最多的錢交給了老師,，這次令人難忘的“六一節(jié)”在一片歡樂聲中結(jié)束了,，我們期待著趕快將這些錢交到災(zāi)區(qū)孩子的手中,。

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿 小學(xué)生六一兒童節(jié)繪畫作品篇二

六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行游園活動,。有好多好玩的項目，有夾彈珠,、扔沙包,、扔羽毛球、玩飛鏢,，還有扔乒乓球、走迷宮等等,。

我玩得可開心了，老師發(fā)給我們一張紅紙,，我們在這張紅紙上記分,。到60分以上就是一等獎,，40－59分是二等獎，40分以下是三等獎,。我得了60分以上,，是一等獎。

在夾彈珠中,，我得了10分，是滿分,。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月,，我用筷子很快地把彈珠夾起來,，我是第一個夾完的，同學(xué)們都沒有我夾得快,。因為我六一前一天的晚上，在家里練習(xí)過,，是奶奶教我的。我知道了,，不管什么事情，只要練習(xí)過,，就能做得很好,。

在扔沙包活動中,，我也得了10分。我們把這個活動叫一擲千金,。還有我在走迷宮活動中得了3分，我走到一號出口了,。如果走到2號出口，就能得10分,?；顒訒r我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,，我走呀走，看不太清楚,，就用手摸著旁邊的桌子來掌握方向，不知道怎么就走到1號出口,，覺得可好玩了。

然后,，我又玩了一個叫做“掌上明珠”的項目,，是在一（5）班教室里的?！罢粕厦髦椤本褪鞘帜弥古野?，乒乓板上放著乒乓球,，人要從凳子旁邊走過去，不能碰到凳子,，也不能使乒乓球掉落下來,。我用手拿著乒乓板,，眼睛緊緊地盯著乒乓球，一邊還要看路呢,，不能碰到凳子,，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢,，可還是掉了3次乒乓球。

下面的很多節(jié)目,，我都覺得很好玩,。游園活動結(jié)束后,，我就去領(lǐng)獎品，領(lǐng)到了一袋零食,，心里很高興,！真是快樂的六一兒童節(jié),！

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿 小學(xué)生六一兒童節(jié)繪畫作品篇四

今天是六一兒童節(jié)，是一個屬于我們兒童的節(jié)日,。今天,，學(xué)校開展了“六一”游園活動,，讓我們每一位同學(xué)都去參加。

首先,，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊員”,。迎接完畢，我們的“游園活動”正式開始,！

我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時,，卻沒有人接我擲的乒乓球,！就在我想走掉的時候,，張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了,，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒有獎品,。

游戲開始了，我由于太緊張,，第一個沒有扔中,，不過后來四個乒乓球都扔中了,。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。

我出了教室,，原來紫渲在門口等我,！我向她說了聲“謝謝”,，便走向五年<四>班。

他們班的游戲是“吹乒乓球”,。哈,！這個簡單,！我肯定一次就成功！我心想,。輪到我和紫渲時，楊夢瑤把我拉到了另一邊,，說：“佳沂,，你吹這邊的吧,?！?/p>

我深吸一口氣，用力地對著乒乓球吹氣,。可那個乒乓球像一個頑皮的小孩，固執(zhí)地“站”在那里,。這倒沒關(guān)系，可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花,，濺到了我的臉上,。氣我嘛,！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動,。好一個乒乓球，本姑娘就和你耗下去了,，看看是你的“毅力”強還是我的毅力強！我正這么想著,，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里,。游戲仿佛簡單了好多,。我使勁一吹，那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫?。我好的時候，紫萱也好了,。我倆拿了糖，又去別班玩了,。

今天的游園活動好有趣??！我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”,、“心有靈犀一點通”等游戲,。六一兒童節(jié)真快樂呀,！

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿 小學(xué)生六一兒童節(jié)繪畫作品篇六

去年的六一,，是我最難忘的兒童節(jié)。

這天,，陽光燦爛，鳥語花香,，到處都是一片歡樂的海洋,，我們都穿著漂亮的裙子和禮服來到學(xué)校參加學(xué)校的表演,。透過教室的窗外，景色是那么的美,，池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開著,。

為了慶祝這個屬于我們的節(jié)目,，學(xué)校舉行了文藝匯演，禮堂外,，走廊邊，教室里,，氣球跳躍著，小朋友歡笑著,，老師們忙碌著，一切都是那么的歡快,。我們一年級的小朋友，在老師的組織下,，來到了學(xué)校的二樓禮堂,。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個,，經(jīng)過個人報名和老師挑選，最后,，陳老師選擇了我們四位同學(xué)進行匯報演出。

經(jīng)過前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后,，終于輪到我們班了。這個時候,，我們高興極了,。

前面出場的是帆和霖,，她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了,，雖然時間很短,，但大家聽后都開心的鼓著掌。第三個輪到我了,，我的心情太激動了。我穿著綠色的舞蹈裙,，在向著觀眾群鞠躬了以后，翩翩地起舞了,。我大聲的對所有觀眾說道：大家好,，我是一年四班的劉家琪,，我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》，希望大家能夠喜歡,。于是,，我拿出了看家的本領(lǐng),，盡力地展示我對小蜜蜂辛勤勞動的理解,，隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律，我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿,，時而勞作，時而嬉戲,，時而歡快,，時而傷心,。我的舞蹈跳完后,，陳老師高興的摸著我的頭說，琪琪,，你真棒,。我高興的對陳老師說,，謝謝老師。

后面出場的是詩,、悅和點點,，他們表演的節(jié)目是《蟲兒飛》,，隨著鋼琴曲的旋律，在我的心中飛揚著,。

經(jīng)過一個上午的演出，我們都非?？鞓罚捎诒硌萘斯?jié)目,，這個六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié),。