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渴望自由的翅膀篇一

我不自覺地笑了笑,，心想：我不就是那只風箏嗎？一心渴望自由,，卻被另一頭的父母牽絆著,，無法輕松，無法自由發(fā)展,。

可我多么渴望,，渴望自己變成一只小鳥，一只自由自在的小鳥,，一只不受人約束的小鳥,！然而，我不是,。我永遠只是一只受人約束的風箏,，沒有屬于我自己，沒有屬于我自己的一片天空,。

于是,，我渴望著，渴望著自由的天空,，一片屬于我自己,，一片不受人約束的天空?？墒?，我沒有,，以前沒有，現在沒有,，以后,，會怎樣？我不知道,！

我呆呆地望著窗外,，幾只小鳥映入我的視線。望著那些小鳥,，我出神,，我入迷，我著魔,。它們無憂無慮地玩耍著,，嬉戲著。瞧,！它們多么自由,，多么快樂。它們一會兒飛到樹枝上唱歌,，一會兒停在屋檐下歇息,，一會兒又落在池塘邊看風景。它們好幸運,，可以展翅高飛,，飛向屬于它們那蔚藍的天空，做它們想做的事,，不受任何人的約束,，也無需任何人的指點數落或者批評。我多么想變成它們那樣,，自由自在……

我想我即便是只小鳥,，也只是一只沒有翅膀的小鳥，沒有玩耍的自由,，沒有飛向藍天的權利,；即便我是一只小鳥，那也不過一只“囚籠之鳥”,，是讓別人看,，來修飾主人的一件“裝飾品”，再悅耳,，再動聽的歌聲,，都會變得很凄涼……

在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母決定著,，而我渴望的,，是一片藍色的，自由的天空,，一切都由我決定,，沒有人管……可是這一切，終究只是我的渴望,，會有實現的一天嗎？我渴望它有實現的一天,。

圣誕節(jié)快來了,，圣誕老人會幫我圓這樣一個美麗的夢嗎？希望吧,，希望過了圣誕節(jié),，這不再是一個孩子渴望而無法實現的夢幻，而是一個現實,，一個真正屬于一個孩子的自由天空,。

渴望自由的翅膀篇二

親愛的媽媽：

您好！

通過這次書信活動,，我正好“借題發(fā)揮”,，對您說說我的心里話。您能認真聽聽嗎,？

周六有一大堆復雜的作業(yè)要做,，周日都有兩個特長班等我去上課。周六,、周日是雙休日,，可對我而言，則是我的“災難日”,。每當我周六寫那堆另我頭痛的作業(yè)時,，我真想把那一本又一本的練習題、輔導書,、小練筆……全部用手撕碎,，一本也不留。當我寫作業(yè)時,，外面總會傳來伙伴們玩耍的聲音：“一三五七,，二四六，我們一起做游戲……”每當這時,，您可知道我心里可有多苦?。?/p>

再說說那兩個課外班：英語班和電子琴班。上這兩個班,，真比我寫那一大堆難解又難懂的題,，難多了。從我三歲時,，您就帶我去青少年宮電子琴班報名,，那時不情愿的我淚水在眼眶里打轉，走到報名處,，死活都不愿進去,，是您硬把我拖進去的。再說英語班,，雖然我知道學英語對我有好處,，但英語書中的內容對我來說實在沒有多大吸引力，上課也不過就是讀單詞,、背單詞,、讀課文、背課文,，千篇一律,，永遠都是那么枯燥無味，真是煩透了,！

從您給我報了課外班后,，屬于我自己的課余時間越來越少了，每天晚上永遠都是聽錄音,、練琴,、聽錄音、練琴……

當我上了四年級以后,，我天真地以為：作業(yè)這么多,，您應該不會讓我每晚都練琴了吧？可是,，我想錯了,，我不僅每晚都要練琴，還要做大量的作業(yè),。我心里好苦,，您知道嗎？

每當我對您說,，我不想練琴時,，您總是鐵著個臉，瞪著眼睛,，看得我心里直發(fā)毛,。

媽媽,，每當我取得好成績的時候，您平時那一貫嚴肅的臉頓時像開了花,，看著我笑,。當我成績不太好時，您的臉又嚴肅了起來,，好像看我哪里都不順眼,。

媽媽，您能給我一片自由的天空嗎,？

祝您身體健康,，萬事如意！

渴望自由的翅膀篇三

雪花在窗外飛舞,，外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住,，而我卻只能無奈地隔著一層冰涼的玻璃，凝望自由的天空

自從進入六年級后,，我的小學生活變得更加無趣了,。每個星期都是三點一線：家,，學校,，補習班。我從三年級起就過著這種慘不忍睹的生活,。如今到了六年級,，我的生活更加枯燥乏味了。

學校里,，每天不是語文就是數學,，偶爾有一節(jié)英語課。數學課時,，老師在講臺上唾沫橫飛,，我聽得昏昏欲睡，也只能挺直腰板,，認真聽課,。寫數學作業(yè)時也必須分秒必爭，專心做試卷,。時間一分一秒的過去了,，老師在講臺上監(jiān)視著我們。我不由得握緊手中的筆,，一題一題認真對答,。下課鈴聲響了，我高興地將一張寫滿字的試卷交上,，迎來的卻又是一張雪白的試卷,。而樓下總是傳來喧鬧的聲音，我只能皺緊眉頭又開始埋頭苦干。好不容易,，老師說下課了,。我還沒來得及高興，折磨人的上課鈴聲又響了,。數學老師笑瞇瞇地從前門走出,，語文老師便從后門板著臉走進。我的心都快碎了呀,。

周末,，我正睡得香甜，老媽卻將我的被子一把掀起,，冷得我瑟瑟發(fā)抖,。我搓搓眼睛，稀里糊涂的去補習班了,。我打著哈欠,，心里嘀咕著：唉，我這可憐的娃子,，大清早沒懶覺睡,，去補習班受罪呀。唉上了公交車,，我搖搖晃晃,，一路顛簸，終于來到了補習班,。我被關在沉悶的教室里,，無助地看著老師在講臺上粉筆飛舞，無助地拿起筆做著手中的難題,。思維不斷拓展,，可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著手中的筆,，各式各樣的公式,、數字，還有那些定律從我的腦海中飛過,，占據了我的想象天地,。我一只手托著城中的腦袋，疲憊的雙眼看著各種復雜的題目,，不由得感到有那么一絲煩躁,，一絲從心底深處傳來的傷感和無奈。

有時,，我也會幻想：如果將大人們囚禁在易拉罐里,，而我們卻在蔚藍的天空下,，碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣，自由自在地玩耍,，那該有多好,！

雪花憂傷地墜落人間，白雪精靈是那么純潔,，我向往著窗外的世界,。

渴望自由的翅膀篇四

鳥兒在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，駿馬在遼闊的草原上無拘無束地馳騁,，魚兒在碧藍的大海中悠閑自得地遨游,。啊,！多美的畫面呀,！假如讓我自己擁有一天自由自在的生活，去嬉戲,，去奔跑,，去飛翔、去干自己想干的事情……那多么暢快淋漓??！

〔一〕放松身心

可親的父母，可敬的老師??！您們可知道我們心底的呼聲：我們想擁有自己的天空呀,！星期天多如牛毛的補習班把時間排的滿滿的,，讓我們喘不過氣來；在家里,，各種教輔資料堆積如山,，更讓我們忙的不亦樂乎。沒有一點兒自由的空間,，沒有一點休息時間,，我們痛苦啊,！憤怒?。±垩?！讓我們輕松一下吧,。

〔二〕渴望自由

玩是孩子們的天性，可是“玩?！边@個字眼已成為我們的憧憬,，好像離我們那么的遙遠,，我們想呀，盼啊,，等呀,！可它光顧我們的時侯是那么少得可憐！我真想讓我們玩耍的時間多一點,，就像鳥兒自由自在地在空中飛翔一樣,，讓我們自由，自由吧,！爸爸,，媽媽，你們知道嗎,？有時侯,，玩也能長智慧呢！要看玩的內容是什么,。

〔三〕正視考試

考試,，讓我們心驚肉跳，考好了,，滿臉喜悅,；考砸了，滿臉憂愁,，沒有一絲快樂,，會生氣，會發(fā)火,；神仙都有失手的時候,，何況我們是小學生呢？這是為什么呀,？我不敢妄想沒有考試,，只希望考試能少一點，因為我們是打不倒嚇不怕的,，我們會不斷努力,，超越自己。只要我們快樂地學習,，我堅信,，一定會考好的，一定會給家長一份驚喜,。請家長放心吧,，不會讓你們失望的。

（四）擁有快樂

我想擁有無憂無慮的生活,；我想擁有安然自樂的生活,；我想擁有快樂的生活,；我想擁有屬于自己的生活。讓生活洋溢著快樂：讓學習充滿樂趣,；讓童年伴有陽光,；我歇撕底里地呼喊：讓我們自由一些吧！望著窗外的鳥兒,，我幻想著,，憧憬著……