人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)字 我學(xué)會(huì)了小學(xué)二年級(jí)篇一

第二天，媽媽帶我來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池,。游泳池里的人真多,，在我的面前站著一位高大的游泳教練。大家興高采烈,，只有我的心里直發(fā)抖,。教練瞟了我一眼，問：“你害怕了,？”我不服氣的說(shuō)：“才沒有呢,。”“當(dāng)然，不過首先你得不怕苦,，做任何事情都是這樣的,。”

到了池邊,，我硬著頭皮下了池,。教練叫我抓住池邊的欄桿，學(xué)“憋氣”,。我心里又緊張又興奮,，問教練：“在水中可以睜開眼睛嗎？”教練回答說(shuō)：“能,，你先深吸一口氣,，在把臉‘埋’進(jìn)水里?！蔽野欀碱^猶豫著,，想：把頭悶進(jìn)水里，那有多難受呀,。教練微微一笑：“你是個(gè)膽小鬼吧,。”我生氣的說(shuō)：“你別門縫里看人——把人看扁,！看我的,。”我深深的吸了一口氣,，不管三七二十一,，頭一低，把臉“埋”進(jìn)水里,。嘻,，水里沒有我想象的那么可怕。我試著睜開眼睛,，透過游泳眼鏡,，眼前一片碧綠。我這才抬起頭,，說(shuō)：“怎么樣,？教練？”“你別高興的太早,，接下來(lái)打水,。”教練仍然讓我抓住池邊的欄桿,，用腿使勁拍打水面,。我按教練的說(shuō)法，抓住池邊的欄桿,，用腿使勁拍打水面,。我才打了幾下，就覺得快沒有力氣了,。教練就叫我休息休息,。

我想：我得好好練呀，不能怕這個(gè)又怕那個(gè),，要不然想學(xué)會(huì)游泳就更慢了,。于是，我把嘴一撅,，說(shuō)道：“不休息,，繼續(xù)練！繼續(xù)練,！”教練說(shuō)：“好吧,，你繼續(xù)，我看著······”

一個(gè)月后,，我的泳技讓人刮目相看,，不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”，還學(xué)會(huì)了“蛙泳”,。我得意洋洋的跟媽媽說(shuō)：“媽媽你看我學(xué)會(huì)了游泳,。”媽媽爽朗的笑道：“有志者事竟成,。你不怕苦,，又有決心，當(dāng)然能學(xué)會(huì)游泳啦,?！?/p>

聽了媽媽的話，我開心的笑了,。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)字 我學(xué)會(huì)了小學(xué)二年級(jí)篇二

每當(dāng)同學(xué)們騎著炫酷的自行車在馬路上飛奔,，我就情不自已，于是,，我決定要學(xué)會(huì)騎自行車,。

星期天下午，我?guī)е职炙臀业?“大鯊魚”單車來(lái)到了一片廣闊又舒適的草地上,，心里特別興奮,，因?yàn)槲荫R上就要學(xué)騎單車?yán)玻?/p>

首先，我雙手緊握住柔軟的車頭,，眼睛看著前方,，接著把左腳輕輕地放在左踏板上,，然后用右腳腳尖往地上用力地蹬了幾下，再迅速把右腳收回踏在右踏板上,，用力向前一踩,，車子順利地向前開動(dòng)了。一開始,，我非常緊張,，心里老想著會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。于是,，我把車頭緊緊地握著,，掌控著方向，手心都冒汗了,。慢慢地我開始掌握了平衡,，“大鯊魚”走得很穩(wěn)，緊張的心也開始放松下來(lái),?？粗車幕ú輼淠荆粑逍碌目諝?，這是多么美妙?。?/p>

可是,，沒過多久,，我的車子開始晃來(lái)晃去，好像失去平衡了,。

爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你的速度一定要控制好,，還有，最重要的是不要東張西望,，不然車身就會(huì)搖來(lái)晃去,，一定要專心致志?！蔽艺J(rèn)真地聽著爸爸說(shuō)的話,，吸取了上次的教訓(xùn)，我決定再來(lái)一次,。

這一次,，我信心滿滿，把速度控制得特別好,，而且也沒有走神,，車子騎得特別順。

今天很難忘,，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎單車,，下次就可以跟同學(xué)們一起騎單車玩啦,！