每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

我學(xué)會了小學(xué)作文字 我學(xué)會了小學(xué)作文字篇一

后,，我好奇地端著碗,，央求媽媽讓我嘗嘗洗碗的滋味，媽媽允許了,。

我,，可畏全部武裝呀：先是沖水把碗浸在水中，接著把洗潔精,、抹布,、鐵絲網(wǎng)等準(zhǔn)備齊全，然后系上圍裙,，最后卷起袖子,，擺好架式，左手小心翼翼地拿著碗,，滴一點洗潔精,，右手緊捏抹布開始洗起碗來。

“哎呀,，真累,！”我伸了伸懶腰,一看,驚奇地喊道:“才過了6分鐘！”

這回兒,，我已招架不住了,，可又有點后悔，可總不能半途而廢吧,？沒辦法,，我無精打采地洗了起來…...

“啪!’’一不小心,可憐的碗早以“粉身碎骨”躺在冷冰冰的地板上，哎呀,！嚇了我一跳,怎么這么倒霉呢?可也沒辦法,只能面對現(xiàn)實,于是,我趕緊打掃,可這一發(fā)不可收拾,廚房不僅成了戲水地,，還成了洗潔精的天地，整得我暈頭轉(zhuǎn)向,，來了個“底朝天”,，又得興師動眾，麻煩老將出場……

我這個大小姐的脾氣不知不覺冒了出來,真是幫倒忙,媽媽也只能好言相勸:“孩子,，你幫我洗碗是對的,，雖然鬧個雞犬不寧，但是不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香,！”媽媽的話宛然一支小錘子敲打在我的心田上，真是振奮人心,，我立即又行動起來,。

我使勁搓著、洗著,，時時刻刻謹(jǐn)記媽媽的話,，用火眼金睛注視著,，才一會兒，麻煩又來了,，碗上的小污點怎么洗都清晰可見,，急得我如熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,，耳邊又回蕩起媽媽的話,，不由得拿起鐵絲網(wǎng)，到上洗潔精,，認(rèn)真,、仔細(xì)地洗起來，豆大般的汗珠悄然流下,，可我顧不得去擦,，專心搓洗著……

皇天不負(fù)苦心人,碗一個個明晃晃,瞧,還能照出人影來呢。真是滴水能把石穿透,，萬事功到自然成,?？粗鵁ㄈ灰恍碌膭趧映晒?，仿佛在對我說：“謝謝你！”我心里像吃了蜜一樣甜滋滋,，在我得意洋洋之際,，想起了這樣一句話：“虛心萬事能成，自滿十事九空,?！蔽覞M臉漲得通紅，暗想：我應(yīng)當(dāng)改掉懶散,、任性的缺點,，虛心學(xué)習(xí)，揚長補短,。

此情此景,，我油燃而生出一種感慨：原來，父母是那樣辛苦,，難道我們不該關(guān)心,、體貼他們，為自己有這樣的父母值得驕傲嗎,？知恩圖報,，從現(xiàn)在開始，從我做起,，好好學(xué)習(xí),，奮發(fā)向前,，成為國家之棟梁。

我學(xué)會了小學(xué)作文字 我學(xué)會了小學(xué)作文字篇二

也許,，我也談不上學(xué)會了素描,，也許是剛剛步入素描的門。

去年的這時,，我狂愛畫圖,。但是家中父母都不會。有一日,，我上完什么英語班,，媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往里望,，同學(xué)們架著一塊塊畫板,，在畫幾何石膏像。真得好象,！

于是,，從那時候，我便迷戀起素描了,。

漸漸地,，時間長了，五年級畢業(yè)考考完了,，我也便將此事忘地一干二凈了,。然而，媽媽的行動,，勾起了我現(xiàn)在對畫素描的熱情：媽媽給我報了暑假班的素描,！

教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初,，老師讓我們畫幾何石膏像,。到了第二學(xué)期，又讓我們進(jìn)一步地畫――人體外觀的石像：如眼睛,、手,、腳……還有各種分面石像。現(xiàn)在我正在學(xué)畫陶罐,、水果類的靜物,。

最難畫的不是石膏像，而是一些水果,、蔬菜類的東西,。老師說過，蘋果是自然生長的，不是放在模子里的,，所以形狀各異,，沒有一個相似，應(yīng)該是最難把握的了,。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃,，怎么這么難畫嘛。

談完蘋果,，接著讓我說一說我對罐子的理解吧,。罐子的四周都是很光潔的，所以不像石膏,。光潔產(chǎn)生更多的反光,，分高,、低光區(qū)域。罐子的顏色有深有淺,，畫出來的效果也不同,。顏色深的罐子的高光區(qū)域少,，是顯得最亮的,，也表明周圍要用許多鉛―好浪費哦,，用手指一抹就有大片鉛粉散落下來。深色罐子畫起來很容易,，淺色的沒畫過幾次,，經(jīng)驗不多。

學(xué)習(xí)素描是無止盡的,，每幅畫都可以一遍遍地加工,、一遍遍地畫,，使它盡可能的逼真,、生動；正如達(dá)芬奇畫了上千遍的蛋,，才使那蛋有了神韻,。之后，你還可以選擇形態(tài),、結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的物品對象,，進(jìn)行如此這般的練習(xí)，使自己的素描水平不斷提高,?？隙ǖ兀視o止盡地學(xué)習(xí),，為了我對素描的熱愛與追求,！

我學(xué)會了小學(xué)作文字 我學(xué)會了小學(xué)作文字篇三

過大年為什么要吃餃子呢？因為過大年吃餃子是中國的傳統(tǒng)飲食文化,。一家人圍坐在一起包餃子,，象征著團(tuán)圓和喜慶,。所以，過大年是一定要吃餃子的,。 除夕,，姥姥家可熱鬧啦。大舅和二舅全家都回來了,，大家圍坐在一起,，一邊說笑，一邊包餃子,。我也不甘寂寞,，拿起一個小搟面杖也忙起來了。一開始,，我是橫一下,，豎一下，搟得很慢,，而且里外一樣薄,，搟成了一個奇怪的形狀。媽媽看見了,，就耐心地教起我來,。媽媽一邊做著示范，一邊說：“左手要一邊拿著一邊轉(zhuǎn)動,，右手搟,，左手和右手要互相配合，右手搟一下,，左手的片要轉(zhuǎn)動一下,，這樣，搟出來的皮就會中間厚,，外邊薄,，而且要盡量搟成圓形?！眿寢屇闷鹨粋€搟好的餃子皮舉到燈光前面讓我看,，果然是中間厚，外邊薄,。我急忙照著媽媽的樣子搟了起來,。我右手搟，左手轉(zhuǎn)動,，左一下,，右一下，兩只手配合得還不錯。很快,，一個圓圓的餃子皮就搟好了,。不一會兒，我已經(jīng)搟得很像樣子了,。這時,，我就迫不及待地要包餃子。我用筷子夾了一點餡兒,，照著大人的樣子包了起來,。可是,，我包的餃子癟癟的,，站都站不住，我不甘心,，又包了一個,，還是癟癟的，很難看,。于是,，我拿了一小塊面團(tuán)當(dāng)餡兒，練了起來,。我先把兩頭的邊對折捏到一起,，然后再捏出一圈小花邊，再按照自己的想法,，把餃子捏成月亮形,、太陽形和沙發(fā)形的。我越包越好,，大家都夸我心靈手巧,，干家務(wù)活有樣兒。最后,，我又包了幾個真正餡兒的餃子,。

開煮嘍,！沒多一會兒,，熱騰騰的餃子端上了桌子。我吃著自己包的餃子,，感覺比別人包的餃子都好吃,。因為，這是我自己包的餃子,，吃到嘴里香噴噴的,，心里也是美滋滋的。我高興地大聲朗誦起了自編的順口溜：

“過大年，真熱鬧,，

包餃子,，放鞭炮，

一起來吃年夜飯,，

家家戶戶都團(tuán)圓,。”

我學(xué)會了小學(xué)作文字 我學(xué)會了小學(xué)作文字篇四

每天晚上都可以聽到媽媽在廚房里新編出的音樂交響曲,；叮叮咚咚,、叮叮咚咚。這做飯的聲音也可以做成一首歌,，我要編出更好的音樂,！所以我下定決心要做出更好吃的美食，每天媽媽在做菜的時候,，我都會在旁邊偷師,。

周六晚上，爸爸媽媽還沒有回來,，我就利用這段時間來大顯身手,。我先把米放進(jìn)鍋里，再淘米,，最后蓋上鍋蓋,，就可以開始煮飯了。

現(xiàn)在輪到炒菜了,。第一道菜是西紅柿炒雞蛋,。第一步，我先把西紅柿洗干凈,，再拿起鋒利的菜刀,，只聽咔的一聲，一個西紅柿被我切好了,，接著我把所有的西紅柿都切好了,。第二步就是敲雞蛋。我拿起雞蛋,，往桌面上輕輕地敲了一下,，一條小小的裂縫出現(xiàn)了?？墒?，還沒等我用大拇指朝碗里扒開雞蛋，蛋清就像一個調(diào)皮的孩子跑了出來,。接著,，一個金燦燦的太陽跳了出來,。下一步就是把蛋清和蛋黃合在一起。我拿起一雙筷子,，在碗里飛快地轉(zhuǎn)了起來,，不一會兒，蛋清和蛋黃就融合在一起了,。接下來要放一點油在鍋里,，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。眨眼的功夫,，雞蛋熟了,。我把雞蛋放進(jìn)碗里。然后我把西紅柿倒進(jìn)鍋里炒,，再加入鹽和糖,。在炒的過程中，還需加點水,。炒了一會兒后,，西紅柿熟了以后，我把雞蛋也倒進(jìn)去炒,。不一會兒,，一盤西紅柿炒雞蛋出鍋了。

第二道菜是酸溜土豆絲,。我從冰箱拿出兩個土豆,，將它削皮，再切成絲,。切完以后我把油倒進(jìn)鍋里,，再把土豆絲倒進(jìn)鍋里，倒進(jìn)鹽,、糖和醋,，再進(jìn)行翻炒。一盤酸溜土豆絲就做成了,。

當(dāng)我在廚房里忙活的時候,，爸爸媽媽回來了?？吹竭@些菜,，驚訝地說：這些菜是誰做的？我自豪地說：是我,！爸爸媽媽拿起筷子夾起菜,，吃一口，說：還不錯,！聽到爸媽的夸獎,，我的心里感覺美滋滋的!

通過這次學(xué)做飯，我明白了：一個人只要肯學(xué),，無論學(xué)什么東西都是很簡單的事情,。