在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

頒獎(jiǎng)典禮音樂 頒獎(jiǎng)典禮常用進(jìn)行曲篇一

主持人以溫柔的語(yǔ)言說(shuō)：“她是一個(gè)柔美的季節(jié)，給我們一炫目的色彩,。她的到來(lái)使萬(wàn)物復(fù)蘇,，小蜜蜂忙著采蜜，小蝴蝶在花叢中飛舞,。她看著這一切笑了,，笑聲回蕩在山谷之間,，笑容給大地穿上了綠衣裳。有請(qǐng)蜜蜂開獎(jiǎng),?！泵鄯湫ξ卣f(shuō)：“我們將最具鳥語(yǔ)花香獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）春季！”說(shuō)著,，春穿著綠衣裳走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，領(lǐng)了一個(gè)由橄欖枝做的獎(jiǎng)杯。

主持人以高興的語(yǔ)言說(shuō)：“她賜予人們豐碩的果實(shí),，她用手指輕輕一指,，大地一片金黃。石榴開心得咧開了嘴,，露出了紅紅的牙齒,。蘋果更開心，把臉笑得紅彤彤的,。她是人們的知心朋友,，讓人們能收獲更多，請(qǐng)大雁來(lái)開獎(jiǎng),?！贝笱阏f(shuō)：“我們將最具秋高氣爽獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）秋季！”看,，秋穿著金黃色的衣服從天上飄了下來(lái),，手上黃金獎(jiǎng)杯配著她的衣服，簡(jiǎn)直美極了,！

主持人以雄壯的聲音說(shuō)：“他沒有那樣的溫柔,，卻擁有火一般的熱情。他降臨人間大地頓時(shí)一片火熱,。他讓花草樹木更快地成長(zhǎng),。我們?cè)谒膸椭拢吹谋粏文芎芸旄?，而且我們還能去游泳哩！但要注意安全哦,！有請(qǐng)荷花開獎(jiǎng),！”荷花微笑著走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，說(shuō)：“我們將最具綠樹成蔭獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）夏季,！”夏穿著藍(lán)色的衣服,，領(lǐng)了一個(gè)藍(lán)色的水晶球做的獎(jiǎng)杯，看起來(lái)真清爽呀,！

主持人興奮地說(shuō)：“他讓大地覆上了雪白的顏色,，讓我們?cè)诨孟胫衅谂涡履甑膩?lái)臨,。他很容易感冒，就會(huì)打噴嚏,，讓小溪結(jié)冰,，孩子們能在小溪上滑冰；他也很容易打哈欠,，讓天空下雪,，孩子們能在屋門前打雪仗、堆雪人呢,！臘梅花也在他來(lái)臨的時(shí)候開放,，紅的、黃的,、白的……可美啦,！有請(qǐng)臘梅花開獎(jiǎng)！”臘梅花走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，激動(dòng)的說(shuō)：“我們將最具冰天雪地獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）冬季,！”冬穿著雪白色的衣服領(lǐng)了一個(gè)由白鉆做的獎(jiǎng)杯，啊,，簡(jiǎn)直是一片雪白,！

“先生、女士們,，四個(gè)季節(jié)就是這樣周而復(fù)始,，一天天一年年為我們奉送一個(gè)嶄新的世界。我現(xiàn)在宣布：‘四季頒獎(jiǎng)典禮’到此結(jié)束,?！贝蠹冶汴戧懤m(xù)續(xù)地散了。

頒獎(jiǎng)典禮音樂 頒獎(jiǎng)典禮常用進(jìn)行曲篇二

“心中有榜樣,，爭(zhēng)做美德少年,。”這是我們這次最美銀海學(xué)子頒獎(jiǎng)典禮的主題,。

每個(gè)年級(jí)都有我要學(xué)習(xí)最美銀海學(xué)子,。

三年級(jí)的吳楚越雖然不是班長(zhǎng)，但她十分關(guān)愛同學(xué),，有一次,，有非常多的同學(xué)在下大雨的時(shí)候未帶雨傘，吳楚越體貼的把她小小的傘借給了別人打,，而自己身子有一半被淋著了,。這種“舍己為人”的小事件有很多很多，所以班上不管是男生還是女生，跟吳楚越的關(guān)系非常好,。

四年級(jí)的羅賽格是一個(gè)學(xué)習(xí)主動(dòng)的孩子,，從來(lái)不用爸爸媽媽操心。羅賽格她不僅成績(jī)好,，而且已經(jīng)多次被評(píng)上了“小淑女”稱號(hào),。優(yōu)秀的她在文具盒里經(jīng)常裝滿了學(xué)習(xí)用具，就是為了當(dāng)其他同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具的時(shí)候借給那些同學(xué),。羅賽格還十分細(xì)膩,，她從來(lái)不會(huì)為一件小事而覺得老天不公平，而是感恩生活,，感恩同學(xué),，感恩老師，給老師同學(xué)們送去自己親手制作的小手工,。

五年級(jí),，也就是我現(xiàn)在的這個(gè)年級(jí)，我們班旁邊的53班的朱紫銘,，他在班上一直擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就跟他管理班級(jí)一樣好，學(xué)習(xí)對(duì)于他來(lái)說(shuō),，是一件執(zhí)著才能成功的事情,，所以無(wú)論是作業(yè)還是考試，他都會(huì)一道一道題認(rèn)認(rèn)真真地解,，萬(wàn)一碰到有不會(huì)的題目,，他會(huì)下課后問同學(xué)，問老師,。這個(gè)學(xué)期,，當(dāng)老師說(shuō)要買軟筆練字的時(shí)候，剛買軟筆不久的他就已經(jīng)喜歡上了寫硬筆書法,，并且寫得不賴呢,！經(jīng)常你會(huì)聽到朱紫銘喃喃自語(yǔ)：“我不會(huì)比別人差，只要我努力,，就會(huì)成功,！”沒錯(cuò)！這就是他的口頭禪,。

六年級(jí)的的李宇唯哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,，當(dāng)然，現(xiàn)在他正向著他的夢(mèng)想而前進(jìn),，最近獲得了科技金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng)等。在六年級(jí)里,，還有一個(gè)姐姐特別值得我學(xué)習(xí),，她叫彭佳琦。彭佳琦姐姐在班里可是大名人呢,！大家都喊彭佳琦姐姐為“小老師”,，因?yàn)楝F(xiàn)在的彭佳琦姐姐可以獨(dú)自上課了呢！彭佳琦姐姐不僅會(huì)上課,，而且寫作和英語(yǔ)都特別有天賦,，先后獲得了寫作二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)能力二等獎(jiǎng),。

這些事,，一件件的感動(dòng)著我，而我呢,？做到了這些事嗎,？關(guān)愛同學(xué)、舍己為人,、學(xué)習(xí)主動(dòng),、執(zhí)著問題等，這些,，我有做到嗎,？我又像他們那么細(xì)膩認(rèn)真的對(duì)待每一件事情嗎？

最美銀海學(xué)子,！不一定要貌相美,，才叫美，而心靈美才是真正的美,，我們一定要向他們學(xué)習(xí)心靈美,，完善自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,！

頒獎(jiǎng)典禮音樂 頒獎(jiǎng)典禮常用進(jìn)行曲篇三

“好,，讓我們有請(qǐng)獲得五等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！奔P(yáng)的音樂就像是萬(wàn)千的風(fēng)鈴,，狠狠地?fù)舸蛟诒娙说男纳稀Ｓ绕涫俏?，?dāng)我懷著期待,，緊盯著臺(tái)上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時(shí)，我發(fā)現(xiàn),，我失敗了,。那是一種早已預(yù)料的失敗，也是一種難以置信的失敗。

我們班不乏天才,，月考也曾有過年級(jí)前十,，年級(jí)前二十的存在，甚至在初二的頒獎(jiǎng)典禮上,，一等獎(jiǎng)的三個(gè)席位中,，也曾有我們班的一席之地。但是,，四班似乎才剛剛閃亮出光茫,，不久就熄滅了，就此消失在這個(gè)學(xué)校的舞臺(tái)上,。

“好的,，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)哂行蛳聢?chǎng)！”那是一張張面含笑意的陌生的臉,，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的諷刺,，這正如我時(shí)不時(shí)會(huì)打擊一下我的好伙伴，他望著我時(shí)的那一份無(wú)奈,，還有幾分仇視,，就正如我現(xiàn)在望著他們，眼神有不甘,，還有嫉妒,！

“好，下面有請(qǐng)四等獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),?！奔ぐ旱囊魳吩俅雾懫穑殡S著的還有一片喝彩聲,，那是隔壁班為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)出的贊譽(yù),，和他們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)感到驕傲?！扒?，有什么了不起，我們班的獲獎(jiǎng)?wù)叨荚诤竺?，屈屈一個(gè)四等獎(jiǎng),！”那是一種無(wú)盡的嘲諷，隱隱約約還有幾分優(yōu)越感,。

一等獎(jiǎng),，往事敲打著我的內(nèi)心。初二的頒獎(jiǎng)典禮上,，我們不也是這樣驕傲自得嗎,？我們也是略帶自負(fù)的說(shuō)出那一句“我們班有一個(gè)一等獎(jiǎng),。”手中的筆在奮筆疾書,，黑色的簽字筆仿佛是一臺(tái)機(jī)器發(fā)泄著內(nèi)心的悲憤,，寫出來(lái)的每一個(gè)英語(yǔ)單詞是那樣不堪入目，歪歪斜斜的排成一條不直的直線,，形成了一個(gè)勝利的微笑，仿佛在嘲笑我們班的無(wú)能,，不斷打擊著我內(nèi)心脆弱的自尊心,。

“下面是二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)摺,！睔g呼聲變得整齊劃一起來(lái),，仿佛是一座座火山突然爆發(fā)。左邊的班級(jí)吼叫了3秒,，右邊的班級(jí)也為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)咧群?，很自然的、很順利的,、毫無(wú)阻礙的跳過我們班我們整整一個(gè)班級(jí),。就好比一串彩燈，到了你這里他忽然就不亮了,。

寧?kù)o也是一種苦惱?。∵€是一種莫大苦惱,！四班,，好尷尬啊,！而它時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一種聲音,，帶著幾句笑意。笑,，估計(jì)只有笑才能緩解此時(shí)尷尬的氣氛,，但他能緩解這一個(gè)學(xué)期的尷尬嗎？難道每天都想聽見“四班好弱??！”“四班就是一個(gè)走讀班?！薄八陌嘣趺礇]有一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)吣?？?/p>

又是一陣驚天的歡呼聲，那是一等獎(jiǎng),。

似乎在這一天,，這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，他們顯得很開心，非常開心,。