在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

尊嚴(yán)篇一

“簡(jiǎn)·愛”是小說《簡(jiǎn)·愛》的主人公,，這本書為我們講述了女主人公簡(jiǎn)·愛因從小失去父母,，所以寄養(yǎng)在舅母家。她經(jīng)常受到虐待,，因此萌發(fā)了反抗的意識(shí),。進(jìn)入勞渥德學(xué)校畢業(yè)后，來到了桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師,，與男主人羅切斯先生之間互相產(chǎn)生了愛慕之心,。最后，當(dāng)簡(jiǎn)·愛經(jīng)過困難之后,，毅然決定與羅切斯幸福地生活在一起,。

我為簡(jiǎn)·愛受到那么多挫折和痛苦而感到悲傷，又為簡(jiǎn)·愛那永不低頭,、敢于向惡俗勢(shì)力反抗的精神而感到敬佩,。

我向大家推薦這本書，書中那曲折,、精彩的故事深深地吸引了我,。讀了這本書，內(nèi)心里既有甜，又有酸,。這種滋味讓我有了一種欲望,，使我也想變成像簡(jiǎn)·愛一樣，學(xué)會(huì)敢于爭(zhēng)取自由和平等地位,。

在這本書中,，最令我記憶猶新的就是簡(jiǎn)·愛懂得維護(hù)自己的尊嚴(yán)，懂得什么是善,，什么是惡,。在我們的生活中，有些人為了自己的利益,，不惜犧牲自己的尊嚴(yán)來獲取自己想要的東西,。還有的人，善惡不分,，他認(rèn)不清誰是好人,，誰是壞人，所以,，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道世間有多美好,。

《簡(jiǎn)·愛》這本書，令我悲,，令我喜,。它告誡我，一定要維護(hù)自己的尊嚴(yán),，要像簡(jiǎn)·愛那樣,，把人世間的一切都看作是平等的，這樣,，你才會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)與成功,。

尊嚴(yán)篇二

他為了國(guó)家，為了民族,，毅然站在了秦朝的大殿上,。他看見秦王的眼中流露著貪婪。他知道自己有喪命的危險(xiǎn),，但是他堅(jiān)持下去,，他沒有慌張、沒有膽怯,，而是用自己的言行阻止親王攻打安陵,，以“受地于先王”拒絕易地，透漏他的聰明,；用“布衣之怒”反天子之怒,，反映他的果敢,。最終他用自己的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)！

或許是我天生的一種野性,，我偏偏喜愛臨危不懼,、敢于對(duì)抗，能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴(yán)的人,。所以唐雎理所當(dāng)然成為我瞻仰的對(duì)象,。

往事越千年，白浪滔天,。歷史的天空閃爍幾顆星,。歷史上涌現(xiàn)無數(shù)唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙,，晏子的南橘北枳,，諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的.故事，有時(shí)我也常常在想,，如果我會(huì)成為他們?cè)撚卸嗪?，我能夠用自己的智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，那是多么幸福的事??！

自古以來常言道“百無一用是書生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(zhǎng),，勝作一書生,。”可是我卻不這樣認(rèn)為,。書生有他的智慧，只不過很少有人意識(shí)到這點(diǎn)罷了,。

很多時(shí)候,，往往一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的安危,，都擔(dān)任在一個(gè)書生稚嫩的肩膀上,，這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。

可是我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該太死,，要把知識(shí)學(xué)活,。并且運(yùn)用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自己的智慧制作網(wǎng)絡(luò)病毒,，這樣的人雖然有很高的智慧,，但是卻很可悲不是嗎？他們的智慧沒有用到真正需要的地方,。我為他們感到凄涼,。

作為現(xiàn)代的中學(xué)生,，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來報(bào)效祖國(guó),，這是我和千萬中學(xué)生的心聲,。

用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)！

——這就是我的讀后感,，就是我所想并要做的,！