人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

美麗的謊言大結(jié)局 美麗的謊言劇情分集介紹篇一

有個(gè)孩子從小就很笨,，他上幼兒園時(shí)老師告訴他母親說,，你的孩子肯定是有多動(dòng)癥，在椅子上都坐不了三分鐘呢,。他母親回家后對(duì)他說,，老師表揚(yáng)你了，說你都能在椅子上坐三分鐘了呢,。他聽后很激動(dòng),，自己吃了飯，破例沒讓母親喂他,。

后來他上高中了,，老師對(duì)他母親說，你的孩子想考大學(xué)的話有點(diǎn)危險(xiǎn),，他的成績還差那么點(diǎn),。他母親回家后對(duì)他說，老師說你一定能考上好的大學(xué),。他聽后倍受鼓舞,，結(jié)果高考后收到了一所重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。他的母親在他的成長中說了美麗的謊言,，成就了他成功的人生,。所以說,，謊言有時(shí)是美麗的。

還有許多有關(guān)美麗的謊言的故事,，這些故事都說明了謊言如果是對(duì)一個(gè)人的一生有著積極的促進(jìn)作用,，那么它就是美麗的。

但不是所有的人都可說謊言,，更不是所有的謊言都是美麗的,。這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。謊言大部分是不可取的,，畢竟誠實(shí)才是每個(gè)人應(yīng)有的美德,。

要樂觀的積極的應(yīng)對(duì)別人的謊言，想想別人這樣做的目的,，如果是為了你好,，那么要感激而不是怨恨他人，不是嗎,？

謊言大概就是這樣期待的吧,，期待人與人之間少點(diǎn)矛盾，多點(diǎn)和諧,，世界會(huì)變的更美好,。真希望沒有人為了自己的壞目的而撒謊，只是為了別人的未來而制造美麗的謊言,，那么人間將變的更美麗,，不是嗎？

美麗的謊言大結(jié)局 美麗的謊言劇情分集介紹篇二

那是發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)的一件事,。

我的音樂成績一直很差,，不是跑調(diào)了，就是沒膽量唱出來,，經(jīng)常在家長會(huì)上被音樂老師點(diǎn)名批評(píng),，這令我和我媽媽都苦惱不已,。

臨近期末了,，語文、數(shù)學(xué),、英語等科目我都很有把握考上90分,，可是唯獨(dú)音樂沒有眉目。一天,，媽媽對(duì)我說：“如果你的音樂成績可以拿到a,，我和你爸就帶你去馬爾代夫旅行?！?/p>

我驚呆了,，一說馬爾代夫,，就讓人聯(lián)想到一望無際的沙灘，可以在沙灘上盡情玩耍,，這多么令人向往呀,！從此以后，我像變了個(gè)人似的,，操場上再也沒有我瘋鬧的身影,，下課后我在座位上背歌譜、背歌詞,，吹豎笛,，利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)音樂?；氐郊也⒉皇谴蜷_電視“過把癮”,，而是進(jìn)書房練習(xí)唱歌，用范唱來校正聲調(diào),?？煽吹酵瑢W(xué)們?cè)诖蛴螒颍措娨暤臅r(shí)候,，我也有些情不自禁地放下音樂書去與他們一起玩耍,。可一想到多復(fù)習(xí)一些歌曲,，離希望就更進(jìn)一步,，所以又開始復(fù)習(xí)歌曲了?？荚嚨那耙惶?，我驚喜的發(fā)現(xiàn)書上的每首歌我都會(huì)唱，每首曲子都會(huì)吹,，于是我興奮不已,，因?yàn)槲译x希望只有一步之遙了。

第二天,，我早早的來到學(xué)校,，又把所有歌曲默唱了一遍，準(zhǔn)備迎接考試的到來,。老師走了進(jìn)來,，讓我們上去抽簽，我發(fā)現(xiàn)我抽的歌我都會(huì)唱,，又暗自興奮了一下,。不一會(huì)兒，我當(dāng)著全班和老師的面唱歌,，同學(xué)們用熱烈的掌聲夸獎(jiǎng)我,，老師也說我有進(jìn)步,。成績出來以后，我發(fā)現(xiàn)音樂成績是a+,，當(dāng)我告訴父母時(shí),，他們樂得合不攏嘴，我問到：“我們什么時(shí)候去馬爾代夫,？”媽媽先是一愣,，接著就笑起來，笑得沒完沒了,，待她笑得不笑了才擦著笑出的淚水說：“我不這么激勵(lì)你,，你會(huì)有好成績嗎？”這時(shí),，我突然心累了,，原本是胸膛的心加重了吧。原來,，不懈的努力換來的是欺騙和a+的成績單,。

我長大了，每逢看見“欺騙”這個(gè)詞總是馬上聯(lián)想起這美麗的謊言,。孩子是可以批評(píng)的,、責(zé)怪的，但永遠(yuǎn)絕對(duì)不可以欺騙,，欺騙是最深重的傷害,。

父母已經(jīng)長大成人，可所有的大人不都是孩童時(shí)代走過來的么,？

美麗的謊言大結(jié)局 美麗的謊言劇情分集介紹篇三

一拜天地,，二拜高堂，夫妻對(duì)拜,，送入洞房,。帶著心酸，帶著感激,，帶著真誠,，帶著自由，帶著歡樂,，帶著幸福,，相愛8年之久的彬和艷,，終于攜手走進(jìn)了愛的殿堂,。洞房花燭之夜，蠟燭閃耀著柔和的火焰,，發(fā)出溫馨的光芒,。一陣微風(fēng)吹來,，微弱的燭光隨風(fēng)飄動(dòng)，忽隱忽現(xiàn),。經(jīng)過與風(fēng)的爭斗,，最終它還是熠熠生輝，明亮如初,。望著微弱的蠟燭,，想著眼前的情景，勾起了艷和彬那段心酸的往事,。艷陷入沉思之中,，淚水打開了艷記憶的閘門。

彬和艷是初中時(shí)候的同班同學(xué),。開學(xué)的第一天,，兩人邂逅相遇，目光相逢,，一見鐘情,。艷上下打量了彬一番，覺得眼前的這個(gè)小帥哥,，就是自己一生所能依靠的人,，夢(mèng)中的白馬王子終于在這里出現(xiàn)。與艷的次次相遇中,，都能激起彬內(nèi)心深處的漣漪,。彬也已決信，眼前這個(gè)美麗善良的小姑娘,，就是自己日思夜夢(mèng)的紅顏知已,，就是自己一生所愛的人。課余時(shí)間,，彬無緣無故找個(gè)借口,，去借艷的東西或者去找艷幫忙。只要彬說出口的事,，艷就盡百分之二百的努力幫他完成,，而且完成的相當(dāng)利索。天長日久,，兩人相愛的感情與日俱增,。一次，作業(yè)本子發(fā)下來時(shí),，在作業(yè)本中,，艷發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的紙條，紙條上密密地趴著幾行小字：我喜歡你,！下午放學(xué)校東小橋見——彬,。

從此,，小橋流水人家后，常常出現(xiàn)彬和艷的身影,。兩人相互傾慕,，你追我愛，很快涉入了愛河,。

人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,。是呀,，人生之事，很難兩全,。92年,，彬以優(yōu)異的成績考入安徽省渦陽師范院校。而艷卻名落孫山了,。在彬的勸導(dǎo)下,，艷又一次踏上了復(fù)學(xué)的道路

知心人兒難分手，一日不見如隔三秋,，在渦陽上學(xué)的彬,，從來沒有離開過父母，從來沒有離開過心愛的戀人,。開學(xué)后的第一個(gè)星期,，彬不遠(yuǎn)百里，回來找艷來了,。兩人各自傾吐自己的委屈：為了彬,，艷想到了輟學(xué)，很想飛到彬的身邊,，天天伴讀心愛的彬,；為了艷，彬想到了退學(xué),，重新共度初中美好的時(shí)光,，與艷長相廝守

冬去春來，上蒼好像在故意捉弄艷似的,，在93年的中考中,，艷又一次名落孫山了

相見時(shí)難別易難，東風(fēng)無力百花殘,。那是一個(gè)漆黑的夜晚,，彬獨(dú)自坐在每次約會(huì)的小橋邊，他癡癡地想著，無心地望著,，望著天上的星星，望著相隔天河的牛郎織女,，思念戀人的心情無法表達(dá),，恨不得一下把她擁入自己的'懷抱但老師的話卻在彬的耳邊久久地回響：處在戀愛階段的少男少女們，初中是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。當(dāng)你們把愛情的力量化為動(dòng)力,，努力進(jìn)取時(shí)，小溪里的鴛鴦鳥,，可以比翼雙飛,，自由翱翔湛藍(lán)的天空；當(dāng)你們丑小鴨和白天鵝同在時(shí),，就會(huì)棒打鴛鴦,，不哄而散。