范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

善于發(fā)現(xiàn)生活中的美 善于發(fā)現(xiàn)美的人一定是對(duì)生活篇一

你看從麻雀到燕子,，到黃鸝，到百靈,，到鸚鵡,，到喜鵲，到蒼鷹,，它們轉(zhuǎn)著圈一攻擊,，那就一個(gè)好鳥也沒有了。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,。

俗話說“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”,，一個(gè)哪怕最不被人重視的人,，他身上總有一些長(zhǎng)處。我們平時(shí)若能從周圍的人身上各發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長(zhǎng)處,，虛心地學(xué)習(xí),，那我們自己就具備了許多長(zhǎng)處，我們自己的品德和學(xué)識(shí)就會(huì)不斷提高,。如此對(duì)自己有好處的事,，我們何樂而不為呢?

有人可能說：“我也愿意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，可是我怎么發(fā)現(xiàn)不了別人的長(zhǎng)處呢?”我看，原因很簡(jiǎn)單,，你是拿自己的長(zhǎng)處來比別人的短處,，這樣去比，如何能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處呢?

有這樣一個(gè)笑話：有一個(gè)無名小輩向別人夸耀,，他說他同一天里贏了兩個(gè)世界冠軍,。這個(gè)人說的還的確是真事。原來他和游泳世界冠軍賽象棋,，他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳,，他又贏了。

看來,，要想發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，就要拿自己的短處去和別人的長(zhǎng)處比。比如你周圍有十個(gè)總體水平不如你的人,，你拿自己的短處去和他們相比,，你就可以從他們身上各學(xué)到一點(diǎn)長(zhǎng)處。

因此,，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，的確是一個(gè)最大的長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處越多,，自己的長(zhǎng)處才越多,。

善于發(fā)現(xiàn)生活中的美 善于發(fā)現(xiàn)美的人一定是對(duì)生活篇二

探索，成功的重要因素,。只有你去探索了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)出乎意料之外的,，不可思議的,，有趣的，新鮮的東西,。

有人曾經(jīng)問過聞名遐邇的科學(xué)家愛因斯坦：“你與普通人的區(qū)別是什么,？”愛因斯坦回答說：“一個(gè)普通的人在干草堆里找一根針，他找到針后就定會(huì)停下來了,。而我,，，卻會(huì)將散落在干草堆里的針全部找到,?！痹瓉恚巧倘巳褐羞b遙領(lǐng)先的愛因斯坦,，就是因?yàn)榫哂辛四欠N探索精神,，所以他才能鶴立雞群，在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關(guān)鍵,。

牛頓,，從小就具有探索精神，讀初中的時(shí)候,，他制作了一架小風(fēng)車,。借助風(fēng)力可以磨面粉。一天,，他將風(fēng)車帶到學(xué)校,，表演給同學(xué)看，,。一個(gè)年齡大一點(diǎn)的同學(xué)問他：“為什么風(fēng)車能轉(zhuǎn)動(dòng),？”他答不上來。在別人的嘲笑聲中,，他的小風(fēng)車被弄得粉身碎骨了,，他傷心不已?？伤]有因此而放棄,。別人促使他勉勵(lì)自己：“做什么事情，都應(yīng)該多想為什么,?！敝螅_始琢磨風(fēng)車與風(fēng)的關(guān)系,，他的構(gòu)造,，并一一作了實(shí)驗(yàn)。還將老鼠怕凍代替鋒利的風(fēng)車,，用水代替動(dòng)力的水車,，終于他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助,，失去不了探索的基礎(chǔ),。

我們古代偉大的詩(shī)人屈原，說過一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”這句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要,，不可缺少,。

探索像宇宙一樣廣闊無疆。唯有探索,，我們才不會(huì)在前人的屋檐下徘徊,，我們才不會(huì)在前人的圍城中困死。我們青年人要學(xué)得一身過硬的本領(lǐng)，煉就一身百折不撓的探索精神,，在學(xué)習(xí)中探索,，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示自己的才華,！用你的手,，用你的心，用你的腦去探索吧,！

讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！币灿涀￡懹蔚慕陶d：在“山重水復(fù)疑無路”時(shí),，探索會(huì)讓你“柳暗花明又一村”。

善于發(fā)現(xiàn)生活中的美 善于發(fā)現(xiàn)美的人一定是對(duì)生活篇三

人們往往只能看到別人身上的缺點(diǎn)或是特別突出的閃光點(diǎn),，一些潛在的優(yōu)點(diǎn)卻很難發(fā)現(xiàn),。但有的時(shí)候，或許在別人的缺點(diǎn)暴露無遺的時(shí)候,，換個(gè)角度想想,，還能發(fā)現(xiàn)他她的優(yōu)點(diǎn)呢！

記得上一周美術(shù)課上,，石老師（即美術(shù)老師）讓我們畫“漸變效果”,，可以由一個(gè)物體慢慢變形，直到變成另一個(gè)物體,。我們繪畫時(shí),，石老師會(huì)不定時(shí)地“巡查”，看到滿意的作品會(huì)收上講臺(tái)展示給大家看,。陳麗捷同學(xué)的“夸張畫法”使她的作品格外突出,。當(dāng)然，這次她的作品也拿來展示了,。

白紙上一排整齊的圖案有序地排列著，應(yīng)該是一幅不錯(cuò)的作品吧,！可是細(xì)看內(nèi)容,，不禁讓人哭笑不得：第一個(gè)圖案——石老師的卡通形象，蓬亂的爆炸頭,，猥瑣的表情,，與石老師溫柔親切的形象一點(diǎn)都不相像，但圖畫的下面卻明確地寫著：石老師,；第二個(gè)圖案——石老師變成了“石老吃”,；接著，“石老獅”、“石腦濕”,、“石老癡”......各種各樣有意思的詞語無一重復(fù)出現(xiàn),。可是,，這些詞語雖然有趣,，卻把石老師“變來變?nèi)ァ保詈缶谷蛔兂闪恕笆鲜骸?，相?yīng)的圖案則是一坨還冒著“香味”的“黃金大便”,！這是明顯的不尊重老師的做法呀！可是,，石老師卻把這幅不尊師重道的畫展示出來了,，還引得大家哄堂大笑，而且最讓人驚奇的是,，石老師在展示這幅作品時(shí)還保持著一如既往的微笑,。

我真的不明白，若其他老師看到他她的學(xué)生這么做,，必定會(huì)大發(fā)雷霆,，而絕不會(huì)露出笑顏的?？墒鞘蠋焻s......不過,，聽了石老師的一句話，我便清楚地明白了：“陳麗捷這幅畫真的挺有創(chuàng)意呀,！不錯(cuò),！”

呵呵，原來石老師看到的只是作品的創(chuàng)意呀,！

其實(shí),，善于發(fā)掘他人優(yōu)點(diǎn)也是一種樂觀的心態(tài)，不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而激怒自己,，這不是很好么,？

善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，不僅讓自己保持樂觀,，而且對(duì)方也一定十分高興,，這是一種兩全其美的好品質(zhì)呀！

善于發(fā)現(xiàn)生活中的美 善于發(fā)現(xiàn)美的人一定是對(duì)生活篇四

“生活中不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了生活中的美,。

大自然中,，春意盎然,，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹,、杜鵑那樣美麗,，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,，電閃雷鳴,。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡,。山有的太峻了,，有的太尊了，還有的.太貴了,。是多么美麗,，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美,。

你看,，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),，老師您的家人,、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆,。不知這些年來,，您用盡了多少墨，用壞了多少筆,。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,，就別為我們費(fèi)心了!啊，多么好的老師,，多么感人的情景呀!

應(yīng)著日落的余輝,，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處,，看著這一老一少的身影漸漸消失,，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間,，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道,，這一定是哪家的孩子還沒回來,，爸媽怕他害怕,，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,，啊父親,，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,，我的父親,，我的母親，我愛著您們!

什么是生活中的美,，這就是生活中的美,，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事,。

我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!

善于發(fā)現(xiàn)生活中的美 善于發(fā)現(xiàn)美的人一定是對(duì)生活篇五

在那高樓聳立,，車水馬龍的城市中，人和車輛雖然川流不息,，但是都互相謙讓,，所以根本聽不到罵聲，根本看不到打架的影子,。

公交車上,，占著位子的年輕人向來都把位子讓給老人、小孩,、孕婦,。

生活中，鄰里之間,、朋友之間,、親戚之間……都是互相照顧，一向都尊老愛幼,。

這就是社會(huì)生活的美,！

心靈的美

許多人的心靈純潔無暇，人們走在大道上,，興許會(huì)撿到別人掉落的錢包,。大多數(shù)人會(huì)拾金不昧，上交警察,。

這就是心靈的美,！

這幾種美融合在一起，就形成了我們這個(gè)多姿多彩的大千世界,。

美在生活的時(shí)時(shí)處處,！

善于發(fā)現(xiàn)生活中的美 善于發(fā)現(xiàn)美的人一定是對(duì)生活篇六

記得有位哲人說過這樣一句話：對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn),。在現(xiàn)實(shí)生活中總是會(huì)有許多人抱怨社會(huì)丑陋,，穿行于社會(huì)的人們丑陋等,。

其實(shí)人們的這種想法是過于偏激了，在社會(huì)中還是存在許多的美,，就是因?yàn)槿藗儾蝗グl(fā)現(xiàn),，只是一味的通過表面就下結(jié)論。有個(gè)故事是這樣的：一天,，美和丑相約一起去海邊游泳,，美穿的是美麗的外衣，而丑穿的則是丑陋的外衣,。二人游泳完后,，丑先上的岸，隨便拾起一件外衣就穿上了,，隨后美也上了岸穿上了外衣,，二人就回家了。但回到家中才發(fā)現(xiàn)衣服穿錯(cuò)了,，此時(shí)丑發(fā)現(xiàn)自己很美,，而美發(fā)現(xiàn)自己很丑。其實(shí)美和丑都是相比而言的,，這個(gè)故事就是說明美和丑有時(shí)只需要一件外衣就可以改變,，關(guān)鍵是自己有沒有發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)的眼睛作文

生活中就是如此,，當(dāng)一個(gè)滿臉烏黑,，一臉疤痕的女孩走到你的身邊，第一反映就是怎么有這么丑的人,，其實(shí)當(dāng)你細(xì)心打量你會(huì)發(fā)現(xiàn),，他的笑容很是燦爛，看起來很美,，再當(dāng)你和她相處一段時(shí)間,，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)她有顆很善良的心。當(dāng)你走在一塊荒蕪的田地里,，田里堆滿了垃圾,，并且臭氣熏天，就連忙碌的蒼蠅也抽出了時(shí)間來光顧,。此時(shí)你感覺到的除了惡心應(yīng)該不會(huì)還有其他的感受了,，你會(huì)很掃興的想盡快離開這里，但當(dāng)你停下焦急的腳步時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有郁郁蔥蔥的小草正在茁壯的生長(zhǎng),，還有含苞待放的花朵迎著陽光顯得格外嬌艷欲滴。這些美就是存在在丑陋中間,，關(guān)鍵是要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn),，這就要求我們要多留心,，多觀察，善于從丑陋的背后去發(fā)現(xiàn)那美麗,。

20xx年10月2日世界夏季特奧會(huì)在上海隆重開幕了，這是一群特殊的人在一起為了自己的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想而奮斗,。他們都是一些有著特殊身體的人,，他們都是有缺陷的人。假設(shè)從外表去看的話他們也許給人的第一印象是丑,，但當(dāng)他們站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一剎那,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是最美的，他們是世界上最可愛的人,。

隨著科技的進(jìn)步,，人們的思想素質(zhì)的提高，人們的審美觀也有所改變,。一些抽象的東西人們也可以去發(fā)現(xiàn)他的美,，這就是進(jìn)步，是人們善于發(fā)現(xiàn)美的進(jìn)步,，斷臂的維納絲人們給予的是崇敬,，美更是體現(xiàn)的淋漓盡致。凡高畫了一生的畫,，到死后人們才發(fā)現(xiàn)他的畫美的一面,。從而使其畫成了無價(jià)之寶。而凡高遺憾終身,，如果人們善于去發(fā)現(xiàn)美,，就不至于出現(xiàn)這種下場(chǎng)。在我們的周圍美就象影子一樣和我們行影不離,，只是我們沒有去注意他,，沒有去細(xì)心發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)的眼睛作文

美麗與丑陋其實(shí)有時(shí)就是一步之遙,，美麗中有丑陋,，丑陋中有美麗，這就要我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn),，當(dāng)我們用眼睛去細(xì)心品位丑陋中的美麗時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是一種幸福，從身邊去發(fā)現(xiàn)那些被人們擯棄的丑陋,，把那美麗的一面帶到自己的心靈世界,，讓自己的心靈在美麗中得到凈化。

眼睛是心靈的窗戶,，用美麗去敲開這扇窗,，讓心情變的更舒暢,，何樂而不為呢？讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美麗以及那些被遺忘的美麗,。

善于發(fā)現(xiàn)生活中的美 善于發(fā)現(xiàn)美的人一定是對(duì)生活篇七

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你看到這張報(bào)紙上同學(xué)們的一篇篇精彩的習(xí)作，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活中值得去關(guān)注,，去記錄的太多了。

你看,，參觀過后,，把自己的所見所聞?dòng)涗浵聛恚辉鹤永锊黄鹧鄣慕z瓜也值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察,；偶然的停電,，卻引發(fā)了對(duì)蠟燭的思考與感悟；作為小記者,，更要關(guān)注社會(huì),，關(guān)注國(guó)家大事兒，中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng),，寫出了我們當(dāng)代少年兒童的高遠(yuǎn)志向。所以,，當(dāng)你慨嘆不知道寫些什么的時(shí)候,，就用心去觀察我們的生活吧，生活雖然平凡,，但是只要你有一顆敏感的心靈,，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你的筆尖就能流淌出精彩的文章,。

歲月如歌,，歲月如河，歲月如詩(shī),。

首先,，擁有一顆敏感的心靈，學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)關(guān)注,。當(dāng)秋季的第一片落葉隨風(fēng)飛舞，當(dāng)冬季里的第一場(chǎng)雪飄然而至,，拿起筆來,，記錄下這瞬間的美和內(nèi)心的感動(dòng)；當(dāng)中秋之夜和家人共賞明月，當(dāng)重陽佳節(jié)和伙伴登高望遠(yuǎn),，拿起筆來,，記錄下生活的足跡。關(guān)注大自然,，關(guān)注生活,，關(guān)注節(jié)日，關(guān)注社會(huì),，關(guān)注身邊的小事兒,。

其次，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感悟,。生活,，就像一本大書，帶給我們無窮的思考和啟迪,。培養(yǎng)自己的眼睛逐漸成為可以“搜索”,、可以“聚焦”的攝像機(jī)，去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的不平凡,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，捕捉那一個(gè)個(gè)精彩感人的瞬間；校園里,、公交車上,、十字路口、小區(qū)院子里,，是不是也有讓你心靈為之一動(dòng)的一幕,，值得你去思考，去品味,，去感悟,？寫下來吧，孩子,。寫下你的思考與感悟,，和周圍的人交流，如果有幸能發(fā)表,，會(huì)有更多的人分享你的思想,，碰撞出新的思想。那將是一件多么有價(jià)值的事情,！

孩子們,，讓自己擁有一顆敏感的心靈，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，記錄下這如歌如河如詩(shī)的歲月,，這一篇篇變成鉛字的文字,，記載著我們成長(zhǎng)的足跡。