在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

禮物的英語 禮物圖片真實(shí)篇一

那是開學(xué)的前一天,，爸爸的朋友帶著一家人到我家來玩。他們的孩子只有5周歲,，滿臉的童稚,，可愛至極。我看著他,，滿心歡喜,。他一看到我，自然就吵著要看動(dòng)畫片咯,。而我呢,，平日里是最討厭看這玩意兒的，但也只能“舍命陪君子”嘍,！他趁我看得專心致志,，一不留神，就去把我的紙和筆拿來了,。我想：“這些東西,，比動(dòng)畫片還要吸引他呢！”于是,，他拋下“無聊”的動(dòng)畫片,，拿起了紙筆，像個(gè)大文豪似的,，在紙上寫起來字,。寫第一個(gè)字時(shí)，只見他雙手緊握筆桿,，“大筆一揮”就寫出了一個(gè)字——“朱”哦,！這是他的姓呢！突然,，我意識(shí)到,，那可是我最珍貴的本子啊,！——我一臉的無奈,。接著，看他緊皺著眉頭，似乎在苦思冥想著什么,，想罷,，他提起筆，一副成竹在胸的樣子,，再一次緊握筆桿,，“蒼勁有力”地寫出了個(gè)“大”字。我心想,；“這么簡(jiǎn)單的字?。“?，還胸有成竹的樣子,。我可愛的本子啊……”

吃午飯的時(shí)候到了，在洽談中,，偶然聽到他的媽媽說他還沒有上學(xué),，沒有人教他。我木訥不已,，似信非信的樣子,，一臉的疑惑。吃飯時(shí),，他吃得速度驚人啊,，馬上吃完了。只見他從凳子上跳下來,，拿起筆,，又開始了寫字了。偶爾想不起來了,，他會(huì)問問我,，偶爾心血來潮，他會(huì)一股腦兒寫出“好多好多”字,。偶爾也會(huì)看到他邊寫邊思索著,。當(dāng)他想到了，寫出了那個(gè)字,，他就會(huì)默默地盯著字,，微微笑著。他并不驕傲,，也不灰心,。

大家飯都吃完了，大人們都在聊天,，而他仍然在寫字,。在和諧的暢談氣氛中,，時(shí)不時(shí)地傳來他的一個(gè)個(gè)問號(hào)?！疤熳?/p>

怎么寫,？”“小字怎么寫？”……這簡(jiǎn)直如同天籟之音,，充滿童真,，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望！

看著他如此天真的面容,，看著他樂此不疲地提問,，我思緒萬千，一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué),，而我呢？真希望自己能變成十萬個(gè)為什么,，來幫他解決所有的問題,！

在那本珍貴的筆記本里，留下了他的笑容,，他的沉默,，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最誠(chéng)摯的求學(xué)態(tài)度,！這就是他此次給我?guī)淼淖詈玫亩Y物……

禮物的英語 禮物圖片真實(shí)篇二

“該送什么禮物給司馬老師呢,？”溜溜苦思冥想著。9月10日了,，是教師節(jié),，別的同學(xué)都已準(zhǔn)備好禮物，在下課的時(shí)間快快樂樂地出去玩了呢,，可是溜溜卻還沒有想好,，沒心思出去玩，沮喪地趴在座位上,。

突然,，一個(gè)紙飛機(jī)飛到了她的桌子上。溜溜抬頭一看,，周圍沒有人啊,。“奇怪,，是誰扔給我的紙飛機(jī)呢,？”她注意到紙飛機(jī)上有一行小字：溜溜，你好,，我是哆啦a夢(mèng),，你是不是遇到了什么麻煩事呢,？

“多啦a夢(mèng)？”溜溜百思不得其解,。她一抬頭,，突然發(fā)現(xiàn)前面真的站著哆啦a夢(mèng)，哆啦a夢(mèng)正笑瞇瞇地看著她,。

“來,，溜溜，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方,?！绷锪镞€沒反應(yīng)過來，就被哆啦a夢(mèng)牽著手,，跳到了紙飛機(jī)上,。紙飛機(jī)像著了魔似的向外飛了出去。紙飛機(jī)越飛越高,，已經(jīng)快要到云層了,，地面上的房子也越來越小，只有螞蟻般大小了,。不一會(huì)兒,，紙飛機(jī)就降落在一座城堡面前。

溜溜和哆啦a夢(mèng)跳了下來,，向城堡里面走去,。溜溜覺得自己好像在做夢(mèng)，便輕輕地扭了自己一下,，疼疼的,，沒在做夢(mèng)。溜溜發(fā)出一連串問題：“哆啦a夢(mèng),，你為什么帶我來到這個(gè)地方呢,？這里又是哪里呢？”

他們已經(jīng)來到一座高科技的房間,，里面有著許多設(shè)備,，還帶有標(biāo)簽：彈跳鞋，時(shí)光機(jī)……哆啦a夢(mèng)說：“你小時(shí)候不是很愛看《哆啦a夢(mèng)》嗎,？為了報(bào)答你,，我將幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望?！绷锪锵肫饋砹?，自己小時(shí)候確實(shí)愛看《哆啦a夢(mèng)》

溜溜開心極了，卻還是有點(diǎn)為難：“我本來是想送老師一樣禮物的,，卻不知送什么禮物好,?！倍呃瞐夢(mèng)從口袋里拿出一支粉筆，說：“這是愿望筆,，你用它在任意一個(gè)地方上寫下你的愿望,，它將會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>

溜溜半信半疑地寫了一句話：“我想在教師節(jié)給司馬老師送一份有意義的禮物,。”剛寫完,，溜溜看到黑板上出現(xiàn)了一排金字：恭喜你,，你的愿望即將被實(shí)現(xiàn)。頃刻間,，溜溜回到了課堂上,。司馬老師正上著作文課。司馬老師拿出一個(gè)包裹給溜溜,，溜溜拆開一看,，是一本獲獎(jiǎng)證書。原來啊,，是溜溜的作文在全國(guó)比賽中獲了獎(jiǎng)。司馬老師說：“溜溜送給我的這份禮物,，是我收到的最珍貴的一份,！”

隨即，其他同學(xué)也同溜溜拿出教師節(jié)給司馬老師的禮物,，向司馬老師祝福：“司馬老師,，教師節(jié)快樂！”

禮物的英語 禮物圖片真實(shí)篇三

禮物的世界,，繽紛奪目,，買得到的，買不到的,；包裝華麗的,，樣式新穎的。

六年時(shí)光彈指休,，相識(shí)在秋,，分離在秋，秋似乎是一個(gè)多情的季節(jié),，分分離離,，亦真亦幻。小學(xué)畢業(yè)翹指可數(shù)了,，期末似分離的首音,，沉重的敲響了樂章的前奏,。

“莫揮手，莫回頭,。愿心中,，永遠(yuǎn)留著我的笑容，伴你走過每一個(gè)春夏秋冬,，情難舍,，人難留，今朝一別各西東,，冷和熱點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭……”隨著悠揚(yáng)的小提琴曲,，我們的淚水灑滿了留念錄，我不喜歡哭,，我也不欣賞哭,。一直以來，我在全班女生的眼中扮演大姐大的角色,，她們總是默默地支持我,，正因?yàn)橛辛怂齻儯业纳畈艜?huì)別樣多彩,。而此時(shí),，我卻只能拍拍這個(gè)，摟摟那個(gè),，做好安慰工作,。

而禮物，在此時(shí)成了情感的寄托,，似乎可以承載滿六年的記憶,，見證著堅(jiān)貞的友誼。

拾起一對(duì)黑白毛絨大熊,，偷偷藏進(jìn)了兩邊同座的書包,，我像做了虧心事怕被別人發(fā)現(xiàn)似的，小心翼翼的進(jìn)行著,?？履贤媾迹餍悄芳?，真人版動(dòng)漫大頭貼,，《都市妖奇談》系列叢書，都被發(fā)購(gòu)一空,，我如釋重?fù)?dān),，輕輕地舒了一口氣。

看完屬于我們的最后一部電影,，我邁著堅(jiān)定的步伐踱回教室,。頓時(shí)我傻了眼,，一種說不出的莫名的感覺涌上心頭，“這幫‘小朋友’真有良心,?！弊雷由希n桌里堆滿了玩偶,，椅子上也放了幾個(gè),。突然，兩顆小小的,，黑黑的東西映入了我的眼簾,。原來是胖大海啊!

我滿世界的尋找著贈(zèng)送這神秘禮物的人，忽然,，我看到了一個(gè)扎著單麻花辮的女孩,，我對(duì)她卻沒有很多的了解，只知道她的家境不怎么寬裕,，是六年級(jí)時(shí)隨她父母打工轉(zhuǎn)校來我們班,，讀完小學(xué)后，上初中就要轉(zhuǎn)回去的,。我們倆的目光碰到了一起,，她看似自卑的低下了頭。果真是她送的,，她總那么無聲,，我真怕將來，哦不,，是不久，她的名字會(huì)永遠(yuǎn)從我的記憶中消失,。我走向她：“這是你送的',，對(duì)嗎？”“我沒有什么可以送你的,，這是我家鄉(xiāng)的,，請(qǐng)你收下吧！”她不安的望著我,。我一下子抱住了這個(gè)平時(shí)連話都不和我說的女孩,，此時(shí)我才知道什么叫“禮輕情意重”。我喉嚨不怎么好,，經(jīng)常啞,，她真是雪中送炭啊,！忽然,，我噤了聲,，剛才送禮物時(shí)竟然忘了她，我似想到了什么,，飛一般地沖回座位,，似挖寶藏一樣刨我的書包。

“給,?！蔽覍⒛潜竞窈竦臐h英字典遞給了她：那個(gè)曾問我借可被我拒之千里的人。

此刻,，在杯中放下一粒胖大海,，看著它漫開，品著那獨(dú)有的味兒,，我都會(huì)想起她——不知遠(yuǎn)方的她現(xiàn)在過得好不好,？

禮物的英語 禮物圖片真實(shí)篇四

孩子是父母最珍貴的禮物；陪伴是朋友最珍貴的禮物,；來到這世界是每個(gè)人的禮物,。那么什么才是最珍貴？

禮物,，一點(diǎn)一絲的心意,，想必每個(gè)人的一生中都收到過無數(shù)禮物。它們有的傳達(dá)感情,，有的表達(dá)了特殊的含義,。而挫折是我們一生中最珍貴，最貴重的禮物,。

別看它只是小小的虛物,，別看它平庸，但它卻歷練了我們的人生,。人生是不完美的,，所以每個(gè)人都在不完美中追求著完美。成長(zhǎng)道路上,，永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的,，前一秒還風(fēng)平浪靜的海面，下一秒就有可能波濤洶涌,。當(dāng)遇到挫折和坎坷時(shí),，我們需要停下好好想想，別讓失敗和氣餒侵蝕我們的內(nèi)心,。沒有經(jīng)歷挫折和苦難的毛毛蟲,，不會(huì)破繭而出；沒有經(jīng)歷挫折的鷹，不會(huì)展翅翱翔,。正是因?yàn)榇煺酆蟪晒?，才?huì)讓我們感到滿足，感到自豪,。奧斯特洛夫斯基要是沒有經(jīng)歷挫折（雙目失明,，全身癱瘓），那就不會(huì)有今天舉世聞名的巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》,。

如果生活像一條平直的射線沒有一點(diǎn)彎曲,，從出生的那一科起，就順順利利地過完一生,，那么就會(huì)像白水一樣寡淡無味,。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才是人生的全部，越挫越勇,，才是人生中的真正強(qiáng)者,。科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),，失敗了許多次,，用了一千多種材料做燈絲。在他的助手都勸他放棄時(shí),，他非但沒有氣餒,，反而越戰(zhàn)越勇，從中積累經(jīng)驗(yàn),，在做了六千多次實(shí)驗(yàn)后,，他成功了。他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的追求,，憑借勇往直前和越戰(zhàn)越勇的精神,，成就了我們光明的今天。

名人有這種精神,。我們?yōu)槭裁床荒苡?？每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，就注定要經(jīng)歷挫折和磨難,，品嘗苦難與失意,。挫折,，是人生必須經(jīng)歷的一課,，也是我們一生最珍貴的禮物。

所以,，從現(xiàn)在開始,，微笑去面對(duì)人生，不要抱怨生活帶來的挫折和苦難，因?yàn)槟愀淖儾涣怂?，你只能去克服它,，它是上帝給我們歷練人生的禮物。穿過悠悠歲月,，唯有記憶仍留于心,，唯有挫折歷練人生。

人生是一條路,，人生有多長(zhǎng),，路就有多長(zhǎng)。人生有多深,，路就有多深,。我們往往無法選擇人生的長(zhǎng)度，但是我們可以選擇人生的深度,。我們無法預(yù)測(cè)路的長(zhǎng)短,，但卻可以加寬人生的寬度。所以不要在挫折中迷了路,，無法逃脫,。

禮物的英語 禮物圖片真實(shí)篇五

那次，我收到一件珍貴的禮物,，它不是好玩的玩具,，也不是精美的禮品，而是讓我受益匪淺的一句話,。

“試卷已經(jīng)發(fā)下去了,，大家好好檢討一下自己的錯(cuò)誤?！崩蠋熰嵵氐卣f到,。我瞅瞅自己的成績(jī)，心里暗暗竊喜：嘿嘿,，滿分,！這次我又考了第一。老師繼續(xù)說道：“這次的平均分,，雖然不是很高,，但是同學(xué)們都有進(jìn)步。小寧進(jìn)步最大的,，大家要向他學(xué)習(xí),。”老師向小寧投去贊賞的目光,，教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲,。聽到老師表?yè)P(yáng)了進(jìn)步的同學(xué)，我兩眼專注地看著老師，心里期盼著老師下一個(gè)就是夸我,，就留意著老師的每一句話,，可直到下課，老師都并沒表?yè)P(yáng)我,。我心里既失落,，又憤憤不平。

下課后,，我走到小寧的座位上,，捏起他那張75分的卷子，得意地說：“小寧,，你知道我這次考了多少分嗎,？······”這一幕，恰好讓細(xì)心的老師看到了,，說：“小欣,，請(qǐng)你到老師的辦公室來！”

到了辦公室,，老師臉上沒有往日慈愛的笑容,，而是很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這次，你考了滿分,，可你知道為什么我不表?yè)P(yáng)你嗎,？因?yàn)槲遗乱槐頁(yè)P(yáng)你，你就會(huì)驕傲起來,！······”確實(shí),，我常常因?yàn)槿〉玫囊稽c(diǎn)小小的成績(jī)，就沾沾自喜,。老師的話,，讓我羞愧地低下了頭，心里是服氣的,。老師拍拍我的肩說：“你回去好好想想,，雖然小寧的成績(jī)沒你高，但是他一直在進(jìn)步,，你不能因?yàn)榭剂说谝幻?，就自滿了?！甭牭竭@些話,，我的心里好像塞了鉛塊似的。

夜晚,，我躺在床上,，閉著眼睛，老師白天說的話,，不時(shí)縈繞在我耳邊：“你知道我為什么不表?yè)P(yáng)你嗎,？因?yàn)槟闾^自滿，我怕一點(diǎn)好成績(jī),，你就暗暗竊喜,。”豆大的淚珠從臉上滑下來,，淚水浸濕了枕頭,。淚水中我明白了，在以后的日子里,，我得更加努力,，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。為了不浪費(fèi)時(shí)間,，我從床上跳下來,，扎起頭發(fā)，打開燈,，翻開練習(xí)冊(cè),，動(dòng)筆開始做題。我要超越自己,，變得更加優(yōu)秀,。

謝謝您，老師,！您的一句批評(píng),，成了我人生中最受益的禮物，這個(gè)禮物是我前進(jìn)的動(dòng)力,，是我努力的目標(biāo),。